6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(课时1)同步课时练-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-02-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
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来源 学科网

内容正文:

6.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 课时1.简单应用 同步课时练 计数原理源于人类对“计数有序化”的需求,18世纪数学家通过梳理生活中“分类选法”与“分步做事”的逻辑,提炼出两大核心原理,为后续排列组合、概率计算提供思维框架. 学科网(北京)股份有限公司 考点1·分类加法计数原理 1.某学校开设4门球类运动课程、5门田径类运动课程和2门水上运动课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有( ) A.40种 B.20种 C.15种 D.11种 2.某影城有一些电影新上映,其中有3部科幻片、2部文艺片、3部喜剧片,小华从中任选1部电影观看,则不同的选法种数有( ) A.18 B.9 C.8 D.7 3.在全球高铁技术竞争中,中国站到了前沿.全国政协委员、中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员赵红卫近日透露,全球最快的高铁列车CR450正在加紧试验,预计将在一年后投入商业运营.小张需要乘坐G302次高铁从合肥到北京,已知此次高铁列车车票还剩下二等座4张,一等座10张,商务座5张,则小张的购票方案种数为( ) A.19 B.20 C.90 D.200 4.已知四边形ABCD是边长为1的正方形,在空间中取4个不同的点,使得它们与A,B,C,D恰好成为一个侧棱长为1的正四棱柱的8个顶点,则不同的取法数为________. 考点2·分步乘法计数原理 5.某大学食堂备有4种荤菜、8种素菜、2种汤,现要配成一荤一素一汤的套餐,则可以配成不同套餐的种数为( ) A.14 B.64 C.72 D.80 6.某体育用品店有5款不同的篮球、4款不同的排球,某人要买一个篮球和一个排球,不同的选法有( ) A.9种 B.10种 C.20种 D.36种 7.园艺部门打算为一个社区休闲广场的中心花坛(如图)布置花卉,要求同一区域摆放同一种花卉,相邻的两块区域(有公共边)摆放不同种类的花卉.现有4种不同种类的花卉可供选择,则不同布置方案有( ) A.144种 B.120种 C.96种 D.72种 8.某高校要求学生除了学习第二语言英语,还要求同时进修第三语言和第四语言,其中第三语言可从A类语言:日语,韩语,越南语,柬埔寨语中任选一个,第四语言可从E类语言:法语,德语,俄语,西班牙语,意大利语,则学生可选取的语言组合数为( ) A.20 B.25 C.30 D.35 9.5名同学去听同时举行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择听其中的1个讲座,且甲、乙听同1个讲座,则不同选择的种数是________. 能力拔高题 10.如果一个三位正整数如“”满足,且,则称这样的三位数为凹数(如102,434,725等),那么所有凹数的个数为( ) A.240 B.285 C.729 D.920 计数原理是逻辑的量化表达,它告诉我们:理清分类的边界、把握分步的顺序,方能精准掌控事物的所有可能. 学科网(北京)股份有限公司 答案以及解析 1.答案:D 解析:根据分类加法计数原理,不同的选法共有种.故选:D 2.答案:C 解析:由分类加法计数原理,得不同的选法种数为.故选:C 3.答案:A 解析:因为此次高铁列车车票还剩下二等座4张,一等座10张,商务座5张,按照分类加法计数原理可得小张的购票方案种数为.故选:A. 4.答案:12 解析:根据题意,分两种情况讨论: ①当正方形ABCD作为对角面时,有6个符合条件的正四棱柱; ②当正方形ABCD作为底面(或侧面)时,有6个符合条件的正四棱柱. 由分类加法计数原理知,不同的取法数为. 5.答案:B 解析:因为备有4种素菜,8种荤菜,2种汤,所以素菜有4种选法,荤菜有8种选法,汤菜有2种选法,所以要配成一荤一素一汤的套餐,可以配制出不同的套餐有种. 故选:B. 6.答案:C 解析:第一步,从5款不同的篮球中选一个,有5种选法; 第二步,从4款不同的排球中选一个,有4种选法; 故不同的选法为:种;故选:C. 7.答案:C 解析:先考虑A区有4种可供选择,再考虑B区有3种,D区有2种,E区有2种,C区有2种,由分步乘法计数原理得共有种.故选:C. 8.答案:A 解析:第三语言可从A类语言4个中任选一个,有4种方法,第四语言可从E类语言5个中任选一个,有5种方法,所以共有种.故选:A. 9.答案:81 解析:根据题意,把甲、乙看成1名同学,这样理解为4名同学去听讲座,每名同学都可以从3个课外知识讲座中任选1个,由分步乘法计数原理可得,不同选择的种数是. 10.答案:B 解析:因为,且,所以对的情况进行分类考虑.若,则百位数字可选1,2,3,…,8,9,共有9个,个位数字可选1,2,3,…,8,9,共9个,此时凹数共个;若,则百位数字可选2,3,…,8,9,共8个,个位数字可选2,3,…,8,9,共8个,此时凹数共有个;……;若,则百位数字只能选9,个位数字只能选9,此时凹数共有个.所以所有凹数有(个),故选B. 错题记录: 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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