内容正文:
第19章二次根式单元综合测试卷
一、单选题(每题3分.共计30分)
1.计算:( )
A.6 B. C. D.1
【答案】B
【分析】本题考查二次根式的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
根据二次根式的乘法运算法则计算即可.
【详解】解:,
故选:B.
2.下列根式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了二次根式的定义,形如的式子叫做二次根式,根据二次根式的定义逐项分析即可得解,熟练掌握二次根式的定义是解此题的关键.
【详解】解:A、当时,,故无意义,不一定是二次根式,不符合题意;
B、由可得,故一定是二次根式,符合题意;
C、不是二次根式,故不符合题意;
D、,故无意义,不是二次根式,不符合题意;
故选:B.
3.当时,二次根式的值为( )
A.4 B. C.6 D.2
【答案】D
【分析】本题考查二次根式的定义,把代入求值即可.
【详解】解:当时,二次根式,
故选:D.
4.设n 为正整数且,则n的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】A
【分析】本题考查二次根式的化简,无理数的估值.先对式子进行化简,再对无理数估值即可解答.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
故选:A.
5.下列二次根式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查的是同类二次根式,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的概念判断即可.
【详解】解:、不能与合并,不符合题意;
、,不能与合并,不符合题意;
、,能与合并,符合题意;
、,不能与合并,不符合题意;
故选:C.
6.下列运算错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查二次根式的运算,根据二次根式运算法则计算,逐一验证即可.
【详解】A.,运算正确,不符合题意;
B.,运算正确,不符合题意;
C.,运算正确,不符合题意;
D.,但原式结果为2,显然错误,符合题意.
故选:D.
7.若 则的值为( )
A.40 B.50 C.60 D.70
【答案】C
【分析】本题考查解二次根式方程,涉及二次根式乘法运算、二次根式定义及解一元一次方程等知识,熟练掌握二次根式定义是解决问题的关键.
先由二次根式乘法运算化简,再由二次根式定义得到方程,解一元一次方程即可得到答案.
【详解】解:,
,
,即,解得,
故选:C.
8.若一个三角形的三条边长分别是、、,则此三角形的面积是( )
A. B.3 C. D.2
【答案】C
【分析】本题考查了二次根式和勾股定理,掌握勾股定理和三角形的面积公式是解题的关键.先求出三角形的高,再根据三角形的面积公式求解.
【详解】解:如图,中,,,
作于点.
设,则,
由勾股定理得,,
∴,
解得:,
即,
∴,
∴的面积为:,
故选:C.
9.计算的结果是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了负整数指数幂、绝对值、二次根式的除法运算,解题关键是熟练掌握各运算的法则,按顺序逐步计算并准确合并同类二次根式.
先分别计算负整数指数幂、绝对值、二次根式的除法,再合并同类项,最后对比选项得出结果.
【详解】解:先逐步计算各部分:
负整数指数幂:;
绝对值: = ;
二次根式除法: = = = ;
合并计算:原式
.
故选:C.
10.已知,则的值为( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了二次根式的化简求值、分母有理化等知识点,逐步把代入所求式子进行化简求值是解题的关键.
先利用分母有理化对已知条件进行化简,再依次代入所求的式子进行运算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴
.
故选:C.
二、填空题(每题3分.共计18分)
11.请写出一个正整数m的值使得是最简二次根式, .
【答案】1
【分析】本题考查的是最简二次根式的含义,根据最简二次根式的定义可得或等,从而可得答案.
【详解】解:∵是最简二次根式,m为正整数,
∴正整数m的值可以为1或3等,
故答案为:1(答案不唯一).
12.如果最简根式和是同类二次根式,则
【答案】2
【分析】根据同类二次根式的定义:两个最简二次根式,被开方数相同,列式求解即可.
【详解】解:由题意,得,
解得:,
故答案为:2.
【点睛】本题考查同类二次根式.熟练掌握同类二次根式的定义是解题的关键.
13.已知:,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了二次根式求值,利用平方差公式计算即可,掌握平方差公式的应用是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
14.当时,代数式 .
【答案】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是根据运算法则来计算.
将原式变形为,再把a的值代入代数式中计算即可.
【详解】∵,
∴
.
故答案为:.
15.已知 那么a, b的大小关系是 a b(填“>”或者“<”).
【答案】<
【分析】本题考查无理数的估算和比较大小,掌握相关知识是解决问题的关键.利用作差法和平方法进行计算比较即可.
【详解】解:,
∵,
,
,
,
,
.
故答案为:.
16.观察下列各式:
,
,…….请运用以上的方法化简 .
【答案】/
【分析】本题考查了复合二次根式的化简,完全平方公式的应用;按照题中提供的方法进行化简即可.
【详解】解:
;
故答案为:.
三、解答题(每题9分.共计72分)
17.计算:
【答案】
【分析】本题考查了二次根式的运算,熟练掌握二次根式的运算是解题的关键.
先去括号,然后合并同类二次根式,即可得出答案.
【详解】解:原式.
18.计算:
(1).
(2)(,).
(3).
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)利用二次根式的乘法法则,先将系数相乘,再将被开方数相乘,最后化简;
(2)结合幂的运算和二次根式乘法法则,系数与系数相乘,根式部分按法则计算;
(3)先将二次根式化为最简形式,再按乘除法则计算;
(4)先将系数和根式部分分开运算,再结合二次根式的乘除法则化简.
【详解】(1)解: 原式
.
(2)解:原式
.
(3)解:原式
.
(4)解:先化简各根式:
,,
原式
.
【点睛】本题考查了二次根式的乘除运算,解题关键是熟练掌握二次根式的乘除法则,并结合最简二次根式的化简方法进行计算.
19.如图,张大伯家有一块长方形空地,长方形空地的长为,宽为,现要在空地中划出一块长方形地养鸡(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长方形养鸡场的长为,宽为.
(1)长方形的周长是多少?(结果化为最简二次根式)
(2)若市场上某种蔬菜元/千克,张大伯种植该种蔬菜,且每平方米可以产千克的该种蔬菜.如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入为多少元?
【答案】(1)
(2)元
【分析】本题考查了二次根式的应用,掌握二次根式的混合运算的法则是解题的关键.
(1)利用长方形的周长公式即可求解;
(2)先求得蔬菜地的面积,再计算收入即可求解.
【详解】(1)长方形的周长
,
答:长方形的周长是;
(2)蔬菜地的面积
,
(元),
答:如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入为元.
20.化简:.
【答案】当时,结果为;当时,结果为.
【分析】本题考查了二次根式的性质、绝对值的化简以及分类讨论的数学思想,掌握二次根式的化简规则和绝对值的分类讨论方法是解题的关键.
先根据二次根式的性质化简,再将根号内的二次三项式因式分解为完全平方式,转化为绝对值形式;然后结合的隐含条件,分区间讨论绝对值内表达式的正负,完成化简.
【详解】解:.
由题意知.
①当,即时,原式;
②当,即时,原式.
综上所述,当时,结果为;当时,结果为.
21.若与是被开方数相同的最简二次根式,求的值.
【答案】
【分析】根据最简二次根式的定义列出a,b的方程求出,再代入计算求值
【详解】解:∵ 与是被开方数相同的最简二次根式
解得:
∴符合题意
【点睛】本题考查了最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开的尽的因数或因式,满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.本题求出a,b后还需检验,因为被开方数必须为非负数.
22.问题:已知,求的值.
小明是这样分析与解答的:,,
,,,
.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)计算:________;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】二次根式的化简求值,熟练掌握分母有理化的方法是解题的关键.
(1)根据分母有理化的方法可以解答本题;
(2)根据题目中的例子可以灵活变形解答本题.
【详解】(1)解:,
故答案为:.
(2)解:∵
∴
∴
∴
23.类比和转化是数学中解决新的问题时最常用的数学思想方法.
(1)【回顾旧知,类比求解】
解方程:.
解:去根号,两边同时平方得一元一次方程 ,解这个方程,得 .经检验, 是原方程的解.
(2)【学会转化,解决问题】
①运用上面的方法解方程:;
②代数式的值能否等于7?若能,求出的值;若不能,请说明理由.
【答案】(1),3,3
(2)①无解,②不能,理由见解析
【分析】本题是阅读理解题,解题的关键是读懂题意、把带根号的方程转化为整式方程.
(1)根据题意可直接进行求解;
(2)①先移项,然后方程两边同时平方得到一元一次方程,进而问题可求解;
②先设,根据题意中的方法解该方程,根据方程的解的情况即可解答.
【详解】(1)解:
去根号,两边同时平方得一元一次方程,
解这个方程,得.
经检验,是原方程的解.
(2)解:①
移项,得
去根号,两边同时平方得,
即
解得:,
检验:时,方程左边右边,
∴不是原方程的解,原方程无解;
②若代数式的值等于7,即,
移项,得,
两边同时平方,得,
化简,得,
两边同时平方,得,
∴该方程无解,
∴代数式的值不能等于7.
24.对于实数a,b定义一种新运算“○”,规定,
如.
(1)___________,___________;
(2)若,求x的值.
【答案】(1),4
(2)
【分析】本题以新定义运算为载体,主要考查了实数的运算和二次根式的运算,弄清新定义运算的法则是解题的关键;
(1)根据新定义运算法则计算即可;
(2)根据可得:,再解方程即可.
【详解】(1)解:;
;
故答案为:,4;
(2)解:由可得:,
解得:.
试卷第1页,共3页
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$第19章二次根式单元综合测试卷
一、单选题(每题3分.共计30分)
1.计算:√5×√2=()
A.6
B.6
C.5
D.1
2.下列根式中,一定是二次根式的是()
A.√x2-1
B.x2+1
C.⑧
D.2
3.当x=1时,二次根式√5-x的值为()
A.4
B.√6
C.6
D.2
4.设n为正整数且n<126-V2
n+1,则n的值为()
√2
A.6
B.7
C.8
D.9
5.下列二次根式中,能与√3合并的是()
A.√6
B.√S
C.12
D.√18
6.下列运算错误的是()
A.14×7=7√2
B.V60÷V5=2V5
C.√9a+√25a=8va
D.3√2-√2=2
3x5x7xx2n+1=1山,则n的值为()
2n-1
A.40
B.50
C.60
D.70
8.若一个三角形的三条边长分别是√2、√3、√7,则此三角形的面积是()
A.3.5
B.3
C.2.5
D.2
9.计算-5-的结天足()
A.45-1
B.45-7
4
C.45+2
D.45-2
1
10.已知x=2024-V2023,则r-2V2023x-r+r-2V2024x+2x-2024的值为()
试卷第1页,共3页
A.0
B.1
C.√2023
D.√2024
二、填空题(每题3分.共计18分)
11.请写出一个正整数m的值使得√2m是最简二次根式,=」
12.如果最简根式-3b和√2b-a+2是同类二次根式,则b=
13.已知:√x-5+√x-7=6,则√x-5-√x-7的值为
4.当a=V万-25时,代数式a+5a-3
15.已知4=5L,6=3,那么a,方的大小关系是。b(填”或者<.
2
16.观察下列各式:
5+26=(2+3)+2V2x3=(√2)2+(V5)2+2V2xV5=(V2+V5)2,
8+2√万=(1+7)+2√×7=12+(√7)2+2x1×√万=1+√7)2,..请运用以上的方法化简
V7+210=
三、解答题(每题9分.共计72分)
17.计算:32+V3-(52-25
18.计算:
as周
©号(丽
(a≥0,b≥0).
(3)√75×32÷V12
n丽e
19.如图,张大伯家有一块长方形空地ABCD,长方形空地的长BC为√72m,宽AB为
√32m,现要在空地中划出一块长方形地养鸡(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长
方形养鸡场的长为0+1m,宽为0-1m.
试卷第1页,共3页
(I)长方形ABCD的周长是多少?(结果化为最简二次根式)
(2)若市场上某种蔬菜8元/千克,张大伯种植该种蔬菜,且每平方米可以产15千克的该种蔬
菜.如果张大伯将所种的蔬菜全部销售完,那么销售收入为多少元?
20.化简:(x)2+√x2-6x+9.
21.若a2a+5与√3b+a是被开方数相同的最简二次根式,求√ab的值.
1
2.问题:已知a-2+5,求2a-8a+1的值
2-√5
小明是这样分析与解答的:“a=
2+5(2+52-⑤
=2-5,a-2=-5,
.(a-2=3,.a2-4a+4=3,.a2-4a=-1,
2a2-8a+1=2a2-4a+1=2×(-1+1=-1.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
1
()计算:2025+V2024
_;
1
(2若a=0-3求3a-18a+5的值.
23.类比和转化是数学中解决新的问题时最常用的数学思想方法.
()【回顾旧知,类比求解】
解方程:√x+1=2
解:去根号,两边同时平方得一元一次方程_,解这个方程,得x=·经检验,x=_是原方
程的解,
(2)【学会转化,解决问题】
①运用上面的方法解方程:V9x2-5x+3x=1:
②代数式V2+4+V7-x2+4的值能否等于7?若能,求出x的值:若不能,请说明理由.
24.对于实数a,b定义一种新运算“o”,规定aOb=a2-√2b,
如302=32-√2×2=9-22
(1)201=
(-60w2=
(2)若√10Ox=8,求x的值.
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