精品解析：山东济南市商河县2025-2026学年七年级上学期期末质量检测生物学试题

七年级质量监测 生物 一、选择题 1. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中体现生命现象的是（ ） A. 晚霞满天 B. 气温下降 C. 水凝成霜 D. 枫叶变红 2. 推理是揭示事物本质的思维方法，推理主要有归纳和演绎两种形式。下列属于演绎推理的是（　　） A. 杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶，它们都是落叶植物 B. 大雁、天鹅等有迁徙行为，因此，所有的鸟儿都有迁徙行为 C. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物 D. 随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。有些大雁每年秋季飞向南方，春季又飞回北方，属于候鸟 科学探究是进行生物学研究的重要方法，兴趣小组的同学们利用巴斯德实验，探究了烟草花叶病毒侵染烟草叶的实验。请完成下面小题。 3. 为探究导致肉汤腐败微生物从哪里来，同学们分析研究了巴斯德实验（实验过程如图）。对此实验分析不合理的是（　　） A. 实验前把肉汤煮沸的目的是将肉汤中原有的微生物杀死 B. S形烧瓶的瓶颈隔绝了空气中的微生物 C. 将装置的瓶颈打断，暴露在空气中相当于培养细菌步骤中的恒温培养 D. 此实验证明了导致肉汤腐败的微生物来自空气中的微生物 4. 同学们探究烟草花叶病毒实验的操作步骤如下：①收集患有烟草花叶病的烟草叶片，榨成汁液；②将汁液分为两部分，A部分进行高温灭菌处理，B部分使用细菌过滤器来过滤，得到滤液（如图所示）；③分别用高温处理过的汁液和滤去细菌的汁液去感染正常烟草叶。下列分析不合理的是（　　） A. 经过②操作后，可以确保A、B装置中都没有细菌 B. 经③操作后，B组会使正常烟草叶患病 C. 此实验可以验证使烟草叶患病的生物个体比细菌小 D. 若用B组中的滤液去感染酵母菌，B组中的烟草花叶病毒也能存活 “工欲善其事，必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。同学们使用光学显微镜观察黑藻叶片细胞和人体口腔上皮细胞临时装片，并绘制了细胞结构示意图（如图二）。请据图完成下面小题。 5. 某同学用显微镜观察装片时，在视野中发现一污物，转动目镜和物镜时污物都不动。请你帮他分析此污物可能存在于（　　） A. 反光镜上 B. 装片上 C. 目镜上 D. 物镜上 6. 同学们用显微镜观察细胞时，下列叙述错误的是（　　） A. 对光时，要使③的大光圈对准通光孔 B. 物像的放大倍数是②④之和 C. 低倍镜换成高倍镜观察时，调节⑥使物像更清晰 D. 光线较暗时，应选择⑦反光镜的凹面镜 7. 将写有符号“”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（　　） A. B. C. D. 8. 下列有关图二黑藻叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图的叙述，错误的是（　　） A. 与黑藻叶片细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有的结构是①③⑤ B. 黑藻叶片细胞和人体口腔上皮细胞共有的能量转换器是⑦ C. ②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 D. ④是细胞核，含有遗传物质，是遗传信息库 9. 原产热带的观赏植物一品红，花小，顶部有像花瓣一样的红色叶片，下部叶片绿色。决定一品红叶片“红色”和“绿色”的色素分别存在于细胞的（　　） A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡 10. 2021年，青岛海水稻研发中心研发并试验的耐盐碱“海水稻”喜获丰收，亩产达到575.3公斤。海水稻并不咸，是因为海水稻细胞的____控制海水中盐分的进出，一粒海水稻在结构层次上属于____（　　） A. 细胞壁、组织 B. 细胞壁、器官 C. 细胞膜、组织 D. 细胞膜、器官 宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。请完成下面小题。 11. 荷全身是宝，荷叶可泡茶，莲子可煮粥，藕可做菜，其中“藕”属于（ ） A. 营养器官——根 B. 生殖器官——根 C. 营养器官——茎 D. 生殖器官——茎 12. 关于荷与蜻蜓的结构层次，下列叙述错误的是（ ） A. 其结构和功能的基本单位都是细胞 B. 荷与蜻蜓的器官中都有保护组织 C. 蜻蜓比荷多了系统这一结构层次 D. 荷的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→植物体 2024年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成下列小题。 13. 该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 14. 上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老 15. 下图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（　　） A. B. C. D. 16. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”——宋·苏轼《惠崇春江晚景》。下列叙述错误的是（　　） A. “桃树”的花呈粉红或白色，果实多汁，属于被子植物 B. “竹子”的茎中有发达的输导组织，利于物质运输 C. “鸭子”前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D. “河豚”体内有脊柱，与其水生生活相适应 17. 蛭素取自于蛭的唾液，可用于生产抗血栓药物。蛭身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成，由此推断它属于（　　） A. 线虫动物 B. 爬行动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 18. 某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（ ） A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和⑤ 19. 某同学在观察鲫鱼后，梳理了鲫鱼的部分特征（如图），下列叙述正确的是（　　） A. ①流线型，可减小游泳时水的阻力 B. ②背面银白色，腹面深灰色 C. 由于进行气体交换，③呈暗红色 D. ④鳍，尾鳍能够维持鱼体平衡 20. 下列成语中的动物，不能维持体温恒定的是（　　） A. 【鸦】【雀】无声 B. 【鹤】立【鸡】群 C. 惊弓之鸟】 D. 【螳螂】捕【蝉】 21. 下图是《湿地公约》第十四届缔约方大会会标，内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种中国湿地的珍稀濒危动物，寓意地球万物和谐。会标中四种动物的共同特征是（ ） A 体表被毛 B. 体温恒定 C. 胎生 D. 肺呼吸 22. 生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（　　） A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动 B. 蝉的外骨骼——保护、防止体内水分蒸发 C. 家鸽的气囊——气体交换 D. 家兔的臼齿——磨碎食物 腹泻是一种发病率较高的疾病。引起腹泻的病因很多，如感染蛔虫、沙门氏菌、诺如病毒或轮状病毒等（如图所示），请据图完成下面小题。 23. 下列有关叙述正确的是（　　） A. 不同病因引起的腹泻均可使用抗生素来进行治疗 B. 引起腹泻的上述生物都可通过光学显微镜观察到 C. 蛔虫的消化道复杂与其寄生生活相适应 D. 轮状病毒和诺如病毒均属于动物病毒 24. 下列对四种生物的描述合理的是（　　） A. 沙门氏菌与蛔虫的体细胞相比最显著的特点是没有细胞结构 B. 病毒需要靠②中的遗传信息，利用细胞内的物质进行繁殖 C. 实验室中通常用牛肉汁培养基来培养诺如病毒和轮状病毒 D. 诺如病毒和轮状病毒需在活细胞内完成增殖 25. 同学们学习了《尝试对生物进行分类》后，对以上四种生物进行分类，如图所示，其中错误的是（　　） A. 分类依据是生活习性 B. ①诺如病毒和轮状病毒 C. ②是蛔虫 D. ③是沙门氏菌 二、非选择题 26. 生物兴趣小组的同学开展“制作植物细胞模型”的项目式学习活动。 任务一：观察植物细胞 （1）图一中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_______（用字母表示）。步骤c在载玻片的中央滴加的液体是_______；步骤e的目的是为了在显微镜下可以更清晰地观察到细胞内的_______（填一细胞结构）。 （2）图二中，若要在显微镜下观察的细胞数量最多，应选择_______（填数字）两个镜头。 （3）图四中，同学们将装片向_______方移动，可使视野从甲变为乙的状态；制作的装片出现乙这种情况，可能是图一中的步骤________（填字母）操作不当造成的；要使视野从丙变为丁的状态，同学们应调节图三中的[ ]_______。 任务二：制作植物细胞模型及评价改进 如图为同学们制作的植物细胞模型，为提高同学们制作细胞模型的科学性，设计了如下评价量表。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一：细胞结构 结构完整，名称标注正确且齐全 结构完整，名称标注正确但有1-2处遗漏 结构不完整，名称标注有误或有3处及以上遗漏 指标二：体现结构功能观 模型的设计与材料的选择能体现细胞中2个及以上结构的功能 模型的设计与材料的选择能体现细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择未能体现细胞结构的功能 （4）根据“指标一”，图中的模型被评为“良好”的原因是______。 （5）根据“指标二”，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，原因是______。 27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是某同学画的关于细胞的概念图，请据图回答下列问题。 （1）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，取材前，在载玻片中央滴加的试剂是______。 （2）图中①②分别为_______、______。 （3）从结构上看，与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、[③]_______、叶绿体等结构。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作[④]______。 （5）从结构层次上看，植物体没有[⑤]______这一结构层次。 28. 山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是特色小吃冰糖葫芦的主要原料。 （1）山楂结构和功能的基本单位是_______。对山楂果实的不同部位进行显微观察，可看到如图所示物像。观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×，则物像的总放大倍数为_______倍。 （2）根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图______是表皮细胞，构成_______组织。 （3）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图______所示果肉细胞的液泡中，由此可知果肉属于_______组织。但是，这些有机物不是果肉细胞自身制造的，而是由山楂叶片细胞内的_______（填一细胞结构）合成，通过叶、茎中的_______组织运输而来的。 （4）从结构层次上看，山楂的果实、叶和茎都是_______，它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。 29. 下面是几种动物的示意图，根据图回答问题。 （1）蚯蚓用_______呼吸。 （2）蝗虫和螃蟹都属于_______动物，但两者的呼吸方式不同：蝗虫依靠_______进行气体交换，而螃蟹与鱼类似，利用鳃进行呼吸，两者是为了适应不同的生活环境，体现了生物的进化与适应观。 （3）鱼和螃蟹都是用鳃呼吸，但是，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹会存活一段时间呢？同学们以此为研究任务，展开了探究实践活动。 任务一：将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。观察结果如图一所示：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。 任务二：将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。观察结果如图二所示：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化。请根据上述探究，回答下列问题： ①根据同学们的探究，鱼的鳃丝呈鲜红，是因为_______。 ②当鱼离开水后，鳃丝出现了粘连，与空气的接触面积_______（选填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积基本不变，可以存活一段时间。 （4）青蛙用肺呼吸，但其肺结构简单，所以还要用_______辅助呼吸；鸟类用_______呼吸，用气囊辅助呼吸。 （5）上述动物的呼吸方式各不相同，但呼吸部位周围均密布毛细血管，利于气体交换，体现了_______的生物学观点。 30. 自古以来，许多文人墨客留下了颂扬万物的诗句，如“A苔痕上阶绿，草色入帘青”“B红豆生南国，春来发几枝”“C大雪压青松，青松挺且直”“D两个黄鹂鸣翠柳”“E春蚕到死丝方尽”“F海阔凭鱼跃”“G古道西风瘦马”“H西湖春色归，春水绿于染”。请根据生物学知识，回答下列问题： （1）如图为部分生物的分类图解，请写出以下数字对应生物的诗句字母：①_______④_______⑥_______⑧________⑨________。 （2）对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，一般以生物的形态结构、生理特征和繁殖方式为依据。图中，根据植物的生殖方式的不同，将植物分为②________和种子植物；根据种子有无③________包被，将种子植物分为裸子植物和被子植物；根据有无⑤_______，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物；依据体温是否恒定，将脊椎动物分为变温动物和⑦_______。 31. 微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关，图中是5种微生物的形态结构示意图，请据图回答问题。 （1）如图中属于单细胞生物的有_______（填字母），它们在结构上的主要区别是_______。 （2）通过观察，有同学说可以将这些微生物分为两类：E为一类，是由蛋白质和_______组成；A、B、C、D为一类，分类的依据是_______。 （3）在古代，裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，推测“绿毛”可能是图中的_______（填字母），该生物属于多细胞真菌。因为长有“绿毛”的糨糊中可能含有______可以防止伤口发炎。 （4）与B同类的微生物还有_______（填字母），它们都可以通过产生类似D中的[a]_______来繁殖后代。在适宜的条件下，B的细胞上能长出大小不一的突起，这是它在_______生殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级质量监测 生物 一、选择题 1. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中体现生命现象的是（ ） A. 晚霞满天 B. 气温下降 C. 水凝成霜 D. 枫叶变红 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．晚霞满天属于自然现象，A错误。 B．气温下降属于自然现象，B错误。 C．水凝成霜属于自然现象，C错误。 D．枫叶属于生物，枫叶变红属于生命现象，D正确。 故选D。 2. 推理是揭示事物本质的思维方法，推理主要有归纳和演绎两种形式。下列属于演绎推理的是（　　） A. 杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶，它们都是落叶植物 B. 大雁、天鹅等有迁徙行为，因此，所有的鸟儿都有迁徙行为 C. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物 D. 随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。有些大雁每年秋季飞向南方，春季又飞回北方，属于候鸟 【答案】D 【解析】 【分析】归纳推理是从具体实例总结出一般性结论（从个别到一般），演绎推理是从一般原则推导出具体结论（从一般到个别）。 【详解】A．从杨、柳等树木落叶的具体实例总结出它们都是落叶植物，属于归纳推理，故A不符合题意。 B．从大雁、天鹅等有迁徙行为推断所有鸟儿都有迁徙行为，属于归纳推理，故B不符合题意。 C．从狗、兔、鸡等动物白天活动推断它们都属于昼行性动物，属于归纳推理，故C不符合题意。 D．随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。这些大雁每年秋季飞向南方，春季又飞回北方，因此它们属于候鸟。这也是一个演绎推理过程。它首先定义了一个类别（候鸟是随季节迁徙的鸟类），然后基于大雁的迁徙行为（秋季飞往南方，春季飞回北方）来断定大雁属于这个类别（大雁是候鸟），属于演绎推理，故D符合题意。 故选D。 科学探究是进行生物学研究的重要方法，兴趣小组的同学们利用巴斯德实验，探究了烟草花叶病毒侵染烟草叶的实验。请完成下面小题。 3. 为探究导致肉汤腐败的微生物从哪里来，同学们分析研究了巴斯德实验（实验过程如图）。对此实验分析不合理的是（　　） A. 实验前把肉汤煮沸的目的是将肉汤中原有的微生物杀死 B. S形烧瓶的瓶颈隔绝了空气中的微生物 C. 将装置的瓶颈打断，暴露在空气中相当于培养细菌步骤中的恒温培养 D. 此实验证明了导致肉汤腐败的微生物来自空气中的微生物 4. 同学们探究烟草花叶病毒实验的操作步骤如下：①收集患有烟草花叶病的烟草叶片，榨成汁液；②将汁液分为两部分，A部分进行高温灭菌处理，B部分使用细菌过滤器来过滤，得到滤液（如图所示）；③分别用高温处理过的汁液和滤去细菌的汁液去感染正常烟草叶。下列分析不合理的是（　　） A. 经过②操作后，可以确保A、B装置中都没有细菌 B. 经③操作后，B组会使正常烟草叶患病 C. 此实验可以验证使烟草叶患病的生物个体比细菌小 D. 若用B组中的滤液去感染酵母菌，B组中的烟草花叶病毒也能存活 【答案】3. C 4. D 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的培养步骤为：配制培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养。恒温培养是将接种了微生物的培养基放在适宜温度下，促进微生物生长繁殖。巴斯德实验中，煮沸肉汤是高温灭菌，S形烧瓶可隔绝空气中微生物。 （2）病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生存，必须寄生在活细胞中。病毒分为植物病毒（如烟草花叶病毒，侵染植物细胞）、动物病毒（如流感病毒，侵染动物和人体细胞）、细菌病毒（噬菌体，侵染细菌）。 【3题详解】 A．实验前把肉汤煮沸，利用高温将肉汤中原有的微生物（如细菌、真菌等）杀死，避免原有微生物影响实验结果，保证实验的科学性，A不符合题意。 B．S形烧瓶的瓶颈弯曲细长，这一独特结构能有效阻挡空气中的微生物进入肉汤，起到隔绝作用，使肉汤在较长时间内不腐败，B不符合题意。 C．培养细菌步骤中的恒温培养是将接种了微生物的培养基置于适宜且恒定的温度环境中，让微生物良好生长繁殖。而将装置瓶颈打断使肉汤暴露在空气中，只是为空气中的微生物进入肉汤提供了机会，类似接种步骤，并非等同于恒温培养，C符合题意。 D．巴斯德实验中，S形烧瓶的肉汤长时间不腐败，打断瓶颈后肉汤很快腐败，对比说明导致肉汤腐败的微生物来自空气中，而不是肉汤自身产生的，D不符合题意。 故选C。 【4题详解】 A．A部分进行高温灭菌处理，高温能破坏细菌的细胞结构和生理活性，从而杀死细菌和病毒；B部分使用细菌过滤器滤过，细菌过滤器的孔径能阻挡细菌通过，所以经过这两个操作后，A、B装置中都没有细菌，A不符合题意。 B．病毒个体微小，比细菌小很多，细菌过滤器不能滤过掉病毒，所以B部分滤过后，滤液中仍有烟草花叶病毒，用该滤液感染正常烟草叶，会使烟草叶患病，B不符合题意。 C．高温处理后的汁液不能使正常烟草叶患病，而滤去细菌的汁液能使正常烟草叶患病，说明细菌被滤过掉后，使烟草患病的物质（病毒）还存在，也就证明使烟草叶患病的生物个体（病毒）比细菌小，C不符合题意。 D．烟草花叶病毒是植物病毒，只能寄生在烟草等植物细胞内，酵母菌是单细胞真菌，烟草花叶病毒不能在酵母菌细胞内生存和繁殖，若用B组中的滤液去感染酵母菌，烟草花叶病毒无法存活，D符合题意。 故选D。 “工欲善其事，必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。同学们使用光学显微镜观察黑藻叶片细胞和人体口腔上皮细胞临时装片，并绘制了细胞结构示意图（如图二）。请据图完成下面小题。 5. 某同学用显微镜观察装片时，在视野中发现一污物，转动目镜和物镜时污物都不动。请你帮他分析此污物可能存在于（　　） A. 反光镜上 B. 装片上 C. 目镜上 D. 物镜上 6. 同学们用显微镜观察细胞时，下列叙述错误的是（　　） A. 对光时，要使③的大光圈对准通光孔 B. 物像的放大倍数是②④之和 C. 低倍镜换成高倍镜观察时，调节⑥使物像更清晰 D. 光线较暗时，应选择⑦反光镜的凹面镜 7. 将写有符号“”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（　　） A. B. C. D. 8. 下列有关图二黑藻叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图的叙述，错误的是（　　） A. 与黑藻叶片细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有的结构是①③⑤ B. 黑藻叶片细胞和人体口腔上皮细胞共有的能量转换器是⑦ C. ②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 D. ④是细胞核，含有遗传物质，是遗传信息库 【答案】5. B 6. B 7. D 8. C 【解析】 【分析】（1）用显微镜进行观察时，视野中出现的污点，其位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断污点位置的方法是转动目镜或移动玻片：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。 （2）显微镜的结构包括：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，即物像与实物的位置关系是完全相反的。 （3）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；人体细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有线粒体等。图二中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【5题详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现的污点，其位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断污点位置的方法是转动目镜或移动玻片：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。某同学在视野中发现一污物，转动目镜和物镜时污物都不动，这说明污点不在目镜和物镜上，那么此污物可能存在于装片上，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【6题详解】 A．对光时，要使③遮光器的大光圈对准通光孔，这样可以使更多的光线进入镜筒，便于观察，A正确。 B．物像放大倍数是②物镜放大倍数和④目镜放大倍数的乘积，而不是二者之和，B错误。 C．细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，能够精细调焦，使物像变得更加清晰。所以低倍镜换成高倍镜观察时，调节⑥细准焦螺旋可让物像更清晰，C正确。 D．光线较暗时，应选择⑦反光镜的凹面镜，因为凹面镜对光线有汇聚作用，可以增加进入镜筒的光线量，使视野变亮，D正确。 故选B。 【7题详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，即物像与实物的位置关系是完全相反的。所以将写有符号“”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是原图旋转180度后的“”，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【8题详解】 A．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而人体口腔上皮细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。所以与黑藻叶片细胞相比，人体口腔上皮细胞不具有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，A正确。 B．线粒体是呼吸作用的场所，是细胞的能量转换器，黑藻叶片细胞和人体口腔上皮细胞共有的能量转换器是⑦线粒体，人体口腔细胞没有叶绿体，黑藻叶片细胞内有③叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所，B正确。 C．②是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用；①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用，C错误。 D．④是细胞核，细胞核中含有遗传物质，是细胞的控制中心，是遗传信息库，D正确。 故选C。 9. 原产热带的观赏植物一品红，花小，顶部有像花瓣一样的红色叶片，下部叶片绿色。决定一品红叶片“红色”和“绿色”的色素分别存在于细胞的（　　） A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 一品红顶部叶片呈红色，主要由花青素等色素决定；下部叶片呈绿色，主要由叶绿素决定。 【详解】A．液泡含花青素（红色色素），叶绿体含叶绿素（绿色色素），故A符合题意。 B．线粒体与能量代谢相关，不含色素，故B不符合题意。 C．细胞质是透明胶状物质，不含特定色素，故C不符合题意。 D．将红色归因于叶绿体（实际为绿色），绿色归因于液泡（实际不含叶绿素），故D不符合题意。 故选A。 10. 2021年，青岛海水稻研发中心研发并试验的耐盐碱“海水稻”喜获丰收，亩产达到575.3公斤。海水稻并不咸，是因为海水稻细胞的____控制海水中盐分的进出，一粒海水稻在结构层次上属于____（　　） A. 细胞壁、组织 B. 细胞壁、器官 C. 细胞膜、组织 D. 细胞膜、器官 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。 （2）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】海水稻并不咸，是因为海水稻细胞的细胞膜能控制物质的进出，可以控制海水中盐分的进出，防止盐分大量进入细胞。一粒海水稻是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于种子，在结构层次上属于器官。所以海水稻细胞的细胞膜控制海水中盐分的进出，一粒海水稻在结构层次上属于器官，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 宋代杨万里的《小池》中写到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”描写了初夏小池中蜻蜓戏荷的美好景象。请完成下面小题。 11. 荷全身是宝，荷叶可泡茶，莲子可煮粥，藕可做菜，其中“藕”属于（ ） A. 营养器官——根 B. 生殖器官——根 C. 营养器官——茎 D. 生殖器官——茎 12. 关于荷与蜻蜓的结构层次，下列叙述错误的是（ ） A. 其结构和功能的基本单位都是细胞 B. 荷与蜻蜓的器官中都有保护组织 C. 蜻蜓比荷多了系统这一结构层次 D. 荷的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→植物体 【答案】11. C 12. B 【解析】 【分析】植物的根、茎、叶为营养器官，它们的主要功能是吸收、制造和运输营养物质，以满足植物生长、发育和繁殖的需要。花、果实和种子属于生殖器官，与植物的繁殖后代密切相关。花经过传粉和受精后发育成果实，果实内含有种子，种子可以繁殖新的植株。 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。动物比植物多了系统这一结构层次。 【11题详解】 A．藕虽然生长在地下，但它不是根，根没有节和节间，藕有节和节间，所以藕不属于根，A不符合题意。 B．藕既不是根，也不属于生殖器官，生殖器官是花、果实和种子，B不符合题意。 C．藕是莲的地下茎，茎属于营养器官，C符合题意。 D．藕是茎，但茎属于营养器官，不是生殖器官，D不符合题意。 故选C。 【12题详解】 A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，荷（植物）和蜻蜓（动物）也不例外，A正确。 B．保护组织是植物特有的组织，蜻蜓是动物，其体内不存在保护组织，B错误。 C．植物（荷）的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，动物（蜻蜓）的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，蜻蜓比荷多了系统这一结构层次，C正确。 D．荷作为植物，其结构层次可表示为细胞→组织→器官→植物体，D正确。 故选B。 2024年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成下列小题。 13. 该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 14. 上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞衰老 【答案】13. C 14. A 【解析】 【分析】（1）动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体。 （2）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。 【13题详解】 A．材料中提到“利用人体自身干细胞”，涉及到了细胞层次，A不符合题意。 B．材料中提到“培养形成胰岛组织”，涉及到了组织层次，B不符合题意。 C．根据材料内容，未涉及到系统这一结构层次，C符合题意。 D．材料中提到“将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者”，涉及到了个体层次，D不符合题意。 故选C。 【14题详解】 A．细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，干细胞形成胰岛组织是细胞在形态、结构和功能上发生了变化，这个过程称为细胞分化，A正确。 B．细胞生长是指细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，与干细胞形成胰岛组织的过程不符，B错误。 C．细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，使细胞数目增多，而不是形成特定的组织，C错误。 D．细胞衰老是机体在退化时期生理功能下降和紊乱的综合表现，是不可逆的生命过程，与干细胞形成胰岛组织的过程无关，D错误。 故选A。 15. 下图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，发生了遗传物质的复制和平分，因此，正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变。 【详解】在体细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性。可见，选项中，能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是C图。故C正确，ABD错误。 故选C。 16. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”——宋·苏轼《惠崇春江晚景》。下列叙述错误的是（　　） A. “桃树”的花呈粉红或白色，果实多汁，属于被子植物 B. “竹子”的茎中有发达的输导组织，利于物质运输 C. “鸭子”前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D. “河豚”体内有脊柱，与其水生生活相适应 【答案】D 【解析】 【分析】桃树属于被子植物；竹子为单子叶植物，茎中输导组织发达；鸭子是鸟类，具有气囊辅助呼吸；河豚作为鱼类，脊柱是其脊椎动物的共有特征，与水生适应无直接关联。 【详解】A．桃树具有花和果实，属于被子植物，描述正确，故A不符合题意。 B．竹子茎中有发达的维管束（输导组织），利于水分和养分运输，描述正确，故B不符合题意。 C．鸭子前肢特化为翼，用肺呼吸且气囊辅助双重呼吸，描述正确，故C不符合题意。 D．河豚虽有脊柱，但脊柱是脊椎动物的基本特征，其水生适应性体现在鳃呼吸、流线型身体等，而非脊柱，描述错误，故D符合题意。 故选D。 17. 蛭素取自于蛭的唾液，可用于生产抗血栓药物。蛭身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成，由此推断它属于（　　） A. 线虫动物 B. 爬行动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，如：蚯蚓、沙蚕、蛭。    【详解】A．线虫动物身体细长呈圆柱形，不分节，故A不符合题意。 B．爬行动物体表有鳞片或甲，用肺呼吸，有脊椎，故B不符合题意。 C．环节动物身体呈圆筒形，由许多相似体节组成（如蚯蚓、蛭），故C符合题意。 D．节肢动物身体分节但体节形态分化，有外骨骼和分节的附肢，故D不符合题意。 故选C。 18. 某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（ ） A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：类群①为藻类，类群②为苔藓植物，类群③为蕨类植物，类群④为裸子植物，类群⑤为被子植物。 【详解】满江红具有根、茎、叶的分化，且靠孢子繁殖，符合蕨类植物的特征，所以满江红属于类群③蕨类植物。水杉种子裸露，没有果皮包被，这是裸子植物的典型特点，所以水杉属于类群④裸子植物。可见，满江红和水杉所属的类群分别是③和④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 某同学在观察鲫鱼后，梳理了鲫鱼的部分特征（如图），下列叙述正确的是（　　） A. ①流线型，可减小游泳时水的阻力 B. ②背面银白色，腹面深灰色 C. 由于进行气体交换，③呈暗红色 D. ④鳍，尾鳍能够维持鱼体平衡 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （2）图中①是流线型；②是背面深灰色，腹面银白色；③是鳃；④是鳍。 【详解】A．鲫鱼的身体呈①流线型，这种形状前圆后尖、表面光滑，在水中运动时可以减小水的阻力，使鱼在游泳时更省力，A正确。 B．鲫鱼的②体色是背面深灰色、腹面银白色，这是一种保护色，从上面看，鱼的背面颜色与水底颜色相近，不易被上方的天敌发现；从下面看，鱼的腹面颜色与天空颜色相近，不易被下方的天敌察觉，而不是背面银白色，腹面深灰色，B错误。 C．③是鳃，鳃丝中富含丰富的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的氧气进入毛细血管，血液中的二氧化碳排出体外，进行气体交换，所以鳃呈鲜红色，而不是暗红色，C错误。 D．④是鳍，其中尾鳍的主要作用是控制鱼体前进的方向，而维持鱼体平衡的主要是胸鳍和腹鳍，D错误。 故选A。 20. 下列成语中的动物，不能维持体温恒定的是（　　） A. 【鸦】【雀】无声 B. 【鹤】立【鸡】群 C. 惊弓之【鸟】 D. 【螳螂】捕【蝉】 【答案】D 【解析】 【分析】恒温动物（如鸟类和哺乳类）能维持体温恒定，变温动物（如昆虫、爬行类等）不能维持体温恒定。 【详解】A．鸦和雀均为鸟类，属于恒温动物，能维持体温恒定，故A不符合题意。 B．鹤和鸡均为鸟类，属于恒温动物，能维持体温恒定，故B不符合题意。 C．鸟泛指鸟类，属于恒温动物，能维持体温恒定，故C不符合题意。 D．螳螂和蝉均为昆虫，属于变温动物，不能维持体温恒定，故D符合题意。 故选D。 21. 下图是《湿地公约》第十四届缔约方大会会标，内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种中国湿地的珍稀濒危动物，寓意地球万物和谐。会标中四种动物的共同特征是（ ） A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 胎生 D. 肺呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】分析可知，江豚、麋鹿属于哺乳动物、扬子鳄属于爬行动物、朱鹮属于鸟类。 【详解】A．图中的四种动物中，朱鹮是鸟类，体表被覆羽毛而非被毛，故A错误。 B．江豚、麋鹿、朱鹮的体温恒定，属于恒温动物，扬子鳄属于变温动物，体温不恒定，故B错误。 C．江豚、麋鹿生殖方式是胎生，扬子鳄、朱鹮的生殖方式是卵生，故C错误。 D．江豚、麋鹿、扬子鳄用肺呼吸、朱鹮肺呼吸，气囊辅助呼吸，故D正确。 故选D。 22. 生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（　　） A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动 B. 蝉的外骨骼——保护、防止体内水分蒸发 C. 家鸽的气囊——气体交换 D. 家兔的臼齿——磨碎食物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蚯蚓属于环节动物，靠肌肉与刚毛的配合来蠕动。 （2）节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，能保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发。 （3）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气、辅助呼吸、减轻身体比重等，气体交换的场所是肺。 （4）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物，犬齿适于撕裂食物，臼齿适于磨碎食物。 【详解】A．蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸；接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。所以，蚯蚓的刚毛有辅助运动的作用，A正确。 B．蝉属于节肢动物，其外骨骼具有保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用，能使蝉更好地适应陆地生活，B正确。 C．家鸽的气囊与肺相通，主要功能是储存空气、辅助呼吸、减轻身体比重等，但气囊本身不能进行气体交换，气体交换是在肺中完成的，C错误。 D．家兔是草食性动物，其牙齿分化为门齿和臼齿，门齿像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，D正确。 故选C。 腹泻是一种发病率较高的疾病。引起腹泻的病因很多，如感染蛔虫、沙门氏菌、诺如病毒或轮状病毒等（如图所示），请据图完成下面小题。 23. 下列有关叙述正确的是（　　） A. 不同病因引起的腹泻均可使用抗生素来进行治疗 B. 引起腹泻的上述生物都可通过光学显微镜观察到 C. 蛔虫的消化道复杂与其寄生生活相适应 D. 轮状病毒和诺如病毒均属于动物病毒 24. 下列对四种生物的描述合理的是（　　） A. 沙门氏菌与蛔虫的体细胞相比最显著的特点是没有细胞结构 B. 病毒需要靠②中的遗传信息，利用细胞内的物质进行繁殖 C. 实验室中通常用牛肉汁培养基来培养诺如病毒和轮状病毒 D. 诺如病毒和轮状病毒需在活细胞内完成增殖 25. 同学们学习了《尝试对生物进行分类》后，对以上四种生物进行分类，如图所示，其中错误的是（　　） A. 分类依据是生活习性 B. ①是诺如病毒和轮状病毒 C. ②是蛔虫 D. ③是沙门氏菌 【答案】23 D 24. D 25. A 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 （2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。 （3）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，图中①为遗传物质，②为蛋白质外壳。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （4）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 （5）根据生物的形态结构和生理功能等方面的特征对生物进行分类。 【23题详解】 A．抗生素主要是针对细菌起作用，对病毒引起的腹泻没有治疗效果，所以不同病因引起的腹泻并非都可使用抗生素来进行治疗，A错误。 B．病毒极其微小，需借助电子显微镜才能观察到，所以引起腹泻的轮状病毒和诺如病毒不能通过光学显微镜观察到，B错误。 C．蛔虫营寄生生活，其消化器官简单，靠吸食人体小肠内半消化的食糜生活，C错误。 D．动物病毒是指寄生在人和动物细胞里的病毒，轮状病毒和诺如病毒都寄生在动物体内，均属于动物病毒，D正确。 故选D。 【24题详解】 A．沙门氏菌属于细菌，有细胞结构，由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核等组成；蛔虫属于动物，细胞有细胞膜、细胞质和细胞核等。它们都有细胞结构，A错误。 B．病毒靠自己的①遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质进行繁殖，而不是②蛋白质外壳，B错误。 C．病毒只能寄生在活细胞里，所以不能用牛肉汁培养基培养诺如病毒和轮状病毒，要用活细胞培养，C错误。 D．诺如病毒和轮状病毒没有细胞结构，不能独立生活，需在活细胞内完成增殖，D正确。 故选D。 【25题详解】 A．该分类依据是生物的形态结构和生理功能等特征，而不是生活习性，A错误。 B．病毒没有细胞结构，①是诺如病毒和轮状病毒，B正确。 C．蛔虫属于多细胞动物，有细胞结构，有成形的细胞核，故②是蛔虫，C正确。 D．沙门氏菌属于细菌，有细胞结构，但没有成形的细胞核，故③是沙门氏菌，D正确。 故选A。 二、非选择题 26. 生物兴趣小组的同学开展“制作植物细胞模型”的项目式学习活动。 任务一：观察植物细胞 （1）图一中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_______（用字母表示）。步骤c在载玻片的中央滴加的液体是_______；步骤e的目的是为了在显微镜下可以更清晰地观察到细胞内的_______（填一细胞结构）。 （2）图二中，若要在显微镜下观察的细胞数量最多，应选择_______（填数字）两个镜头。 （3）图四中，同学们将装片向_______方移动，可使视野从甲变为乙的状态；制作的装片出现乙这种情况，可能是图一中的步骤________（填字母）操作不当造成的；要使视野从丙变为丁的状态，同学们应调节图三中的[ ]_______。 任务二：制作植物细胞模型及评价改进 如图为同学们制作的植物细胞模型，为提高同学们制作细胞模型的科学性，设计了如下评价量表。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一：细胞结构 结构完整，名称标注正确且齐全 结构完整，名称标注正确但有1-2处遗漏 结构不完整，名称标注有误或有3处及以上遗漏 指标二：体现结构功能观 模型的设计与材料的选择能体现细胞中2个及以上结构的功能 模型的设计与材料的选择能体现细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择未能体现细胞结构的功能 （4）根据“指标一”，图中的模型被评为“良好”的原因是______。 （5）根据“指标二”，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，原因是______。 【答案】（1） ①. cdbae ②. 清水 ③. 细胞核 （2）②③ （3） ①. 右下 ②. b ③. ④细准焦螺旋 （4）结构不完整，缺少细胞壁 （5）细纱网能模拟细胞膜控制物质进出的功能，更能体现细胞膜的特点 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图一中a是盖盖玻片，b是展平材料，c是滴液，d是取材，e是染色和吸水；图二中①②是目镜，目镜越长放大倍数越小，③④是物镜，物镜越长放大倍数越大；图三中①是目镜，②是转换器，③是粗准焦螺旋，能大幅度升降镜筒，④是细准焦螺旋，可小幅度升降镜筒使物像更清晰。 （2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，绿色植物细胞还有叶绿体。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。 （3）显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。 （4）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序为：c滴（在载玻片中央滴一滴清水）、d撕（用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜）、b展（将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平）、a盖（用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平）、e染（在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部），所以顺序是cdbae。 步骤c滴的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态。步骤e染色，因为细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色，所以染色后能更清晰地观察到细胞内的细胞核。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数越小，视野中观察到的细胞数量越多。目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大。所以要使观察的细胞数量最多，应选择放大倍数小的低倍目镜②和低倍物镜③。 【小问3详解】 显微镜下成的是倒像，物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。视野甲中的物像在右下角，要使物像移到视野中央（乙状态），应将装片向右下角移动。若制作装片时材料没有展平，会出现重叠现象，所以出现乙这种情况可能是图一中步骤b展平操作不当造成的。 细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，从丙到丁，物像变得更清晰，应调节图三中的④细准焦螺旋。 小问4详解】 植物细胞有细胞壁这一结构，而该模型结构不完整，缺少细胞壁，所以根据“指标一”被评为“良好”。 【小问5详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细纱网有网眼，能模拟细胞膜控制物质进出的功能，相比橡皮泥更能体现细胞膜的特点，所以用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理。 27. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是某同学画的关于细胞的概念图，请据图回答下列问题。 （1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前，在载玻片中央滴加的试剂是______。 （2）图中①②分别为_______、______。 （3）从结构上看，与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、[③]_______、叶绿体等结构。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作[④]______。 （5）从结构层次上看，植物体没有[⑤]______这一结构层次。 【答案】（1）生理盐水 （2） ①. 保护细胞和控制物质进出 ②. 支持和保护细胞 （3）液泡 （4）器官 （5）系统 【解析】 【分析】（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，需在载玻片中央滴加与细胞内液浓度相近的生理盐水。 （2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。其中，细胞膜具有保护细胞和控制物质进出的作用；细胞壁具有支持和保护细胞的作用；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。 （3）细胞分化形成组织，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统。动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→个体，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→个体。 （4）题图中：①是细胞膜的功能（保护细胞和控制物质进出），②是细胞壁的功能（支持和保护细胞），③是液泡，④是器官，⑤是系统。 【小问1详解】 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前，在载玻片中央滴加的试剂是生理盐水。因为生理盐水的浓度和人体细胞内液的浓度相似，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形，影响观察效果。 【小问2详解】 细胞膜具有保护细胞和控制物质进出的作用，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境，既能够让有用的物质进入细胞，又能将细胞产生的废物排出细胞。细胞壁位于植物细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用，可以维持细胞的正常形态。所以，图中①②分别为保护细胞和控制物质进出、支持和保护细胞。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞在结构上有一些区别，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，而动物细胞没有。所以，从结构上看，与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、[③]液泡、叶绿体等结构。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作[④]器官。如心脏是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织构成的，能够完成血液循环的功能。 【小问5详解】 动物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体。所以，从结构层次上看，植物体没有[⑤]系统这一结构层次。 28. 山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是特色小吃冰糖葫芦的主要原料。 （1）山楂结构和功能的基本单位是_______。对山楂果实的不同部位进行显微观察，可看到如图所示物像。观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×，则物像的总放大倍数为_______倍。 （2）根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图______是表皮细胞，构成_______组织。 （3）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图______所示果肉细胞的液泡中，由此可知果肉属于_______组织。但是，这些有机物不是果肉细胞自身制造的，而是由山楂叶片细胞内的_______（填一细胞结构）合成，通过叶、茎中的_______组织运输而来的。 （4）从结构层次上看，山楂的果实、叶和茎都是_______，它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 400 （2） ①. b ②. 保护 （3） ①. a ②. 薄壁##营养 ③. 叶绿体 ④. 输导 （4）器官 【解析】 【分析】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 （2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其他组织；机械组织是对植物起支撑和保护作用的组织。 （3）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、有机酸、色素和蛋白质等。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，合成有机物。 （4）绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （5）图a是果肉细胞，图b是表皮细胞，图c输导组织。 【小问1详解】 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以山楂结构和功能的基本单位是细胞。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，若目镜放大倍数为10×，物镜放大倍数为40×，则物像的总放大倍数为10×40=400倍。 【小问2详解】 保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。表皮细胞排列紧密，图b细胞排列紧密，是表皮细胞，构成保护组织。 【小问3详解】 植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、有机酸、色素和蛋白质等。图a是果肉细胞，山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图a所示果肉细胞的液泡中。果肉细胞能储存营养物质，属于薄壁组织（营养组织的一种）。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，合成有机物，所以这些有机物是由山楂叶片细胞内的叶绿体合成的。植物体内的筛管能运送有机物，通过叶、茎中的输导组织运输到果实中。 【小问4详解】 绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。从结构层次上看，山楂的果实、叶和茎都是器官，它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。 29. 下面是几种动物的示意图，根据图回答问题。 （1）蚯蚓用_______呼吸 （2）蝗虫和螃蟹都属于_______动物，但两者的呼吸方式不同：蝗虫依靠_______进行气体交换，而螃蟹与鱼类似，利用鳃进行呼吸，两者是为了适应不同的生活环境，体现了生物的进化与适应观。 （3）鱼和螃蟹都是用鳃呼吸，但是，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹会存活一段时间呢？同学们以此为研究任务，展开了探究实践活动。 任务一：将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。观察结果如图一所示：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。 任务二：将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。观察结果如图二所示：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化。请根据上述探究，回答下列问题： ①根据同学们的探究，鱼的鳃丝呈鲜红，是因为_______。 ②当鱼离开水后，鳃丝出现了粘连，与空气的接触面积_______（选填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积基本不变，可以存活一段时间。 （4）青蛙用肺呼吸，但其肺结构简单，所以还要用_______辅助呼吸；鸟类用_______呼吸，用气囊辅助呼吸。 （5）上述动物的呼吸方式各不相同，但呼吸部位周围均密布毛细血管，利于气体交换，体现了_______的生物学观点。 【答案】（1）体壁 （2） ①. 节肢 ②. 气管 （3） ①. 鳃丝中含有丰富的毛细血管 ②. 减小 （4） ①. 皮肤 ②. 肺 （5）结构与功能相适应 【解析】 【分析】（1）蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界进行气体交换。 （2）节肢动物的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。蝗虫属于昆虫，通过气管进行气体交换；螃蟹属于甲壳类动物，用鳃呼吸。 （3）鱼的鳃丝中含有丰富的毛细血管，呈鲜红色，有利于在水中进行气体交换。当鱼离开水后，鳃丝会粘连在一起，减小与空气的接触面积。 （4）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，有辅助呼吸的作用。鸟类有发达的气囊，与肺相通，可辅助肺完成双重呼吸。 （5）生物体的结构与功能是相适应的，不同动物的呼吸结构都与其呼吸功能相适应。 【小问1详解】 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，空气中的氧气先溶解在体表的黏液中，然后再渗透到体壁内的毛细血管中，同时血液中的二氧化碳也通过体表排出体外，所以蚯蚓用体壁呼吸。 【小问2详解】 蝗虫和螃蟹的身体都由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，都属于节肢动物。蝗虫的呼吸器官是气管，气管与外界相通，气体通过气管进行交换；而螃蟹生活在水中，利用鳃进行呼吸，这体现了生物对不同生活环境的适应。 【小问3详解】 ①鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为鳃丝中含有丰富的毛细血管，这些毛细血管是气体交换的部位，有利于氧气和二氧化碳的交换。 ②当鱼离开水后，鳃丝由于缺水而粘连在一起，与空气的接触面积减小，无法获得足够的氧气，所以会窒息而死；而螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积基本不变，可以存活一段时间。 【小问4详解】 青蛙属于两栖动物，肺的结构简单，功能不发达，需要皮肤辅助呼吸。青蛙的皮肤裸露且湿润，含有丰富的毛细血管，能够与外界进行气体交换。鸟类具有独特的呼吸方式——双重呼吸，用肺呼吸，气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助肺完成双重呼吸，但气囊不能进行气体交换。 【小问5详解】 上述动物的呼吸方式各不相同，但呼吸部位周围均密布毛细血管，这样的结构有利于气体交换，体现了结构与功能相适应的生物学观点。即生物体的结构特点总是与其功能相适应，以保证生物体正常的生命活动。 30. 自古以来，许多文人墨客留下了颂扬万物的诗句，如“A苔痕上阶绿，草色入帘青”“B红豆生南国，春来发几枝”“C大雪压青松，青松挺且直”“D两个黄鹂鸣翠柳”“E春蚕到死丝方尽”“F海阔凭鱼跃”“G古道西风瘦马”“H西湖春色归，春水绿于染”。请根据生物学知识，回答下列问题： （1）如图为部分生物的分类图解，请写出以下数字对应生物的诗句字母：①_______④_______⑥_______⑧________⑨________。 （2）对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，一般以生物的形态结构、生理特征和繁殖方式为依据。图中，根据植物的生殖方式的不同，将植物分为②________和种子植物；根据种子有无③________包被，将种子植物分为裸子植物和被子植物；根据有无⑤_______，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物；依据体温是否恒定，将脊椎动物分为变温动物和⑦_______。 【答案】（1） ①. H ②. B（或D、或B和D） ③. E ④. F ⑤. G （2） ①. 孢子植物 ②. 果皮 ③. 脊柱 ④. 恒温动物 【解析】 【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 （2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被。 （3）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。体温不因外界环境温度的变化而变化，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物；体温随外界环境温度的变化而变化的动物，叫做变温动物，如鱼类、两栖类、爬行类等。 （4）题干诗句涉及的生物：“A苔痕上阶绿，草色入帘青”中苔是苔藓植物；“B红豆生南国，春来发几枝”中红豆是被子植物；“C大雪压青松，青松挺且直”中青松是裸子植物；“D两个黄鹂鸣翠柳”中黄鹂是鸟类，柳是被子植物；“E春蚕到死丝方尽”中蚕是节肢动物；“F海阔凭鱼跃”中鱼是鱼类；“G古道西风瘦马”中马是哺乳动物；“H西湖春色归，春水绿于染”描述的是藻类大量繁殖的现象。图中①对应诗句H（藻类）、②是孢子植物、③是果皮、④对应诗句B和D（被子植物红豆和柳）、⑤是脊柱、⑥对应诗句E（春蚕）、⑦是恒温动物、⑧对应诗句F（鱼）、⑨对应诗句G（马）。 【小问1详解】 ①属于藻类，“H西湖春色归，春水绿于染”描述的是藻类大量繁殖使湖水变绿的现象，所以①对应诗句H；④代表被子植物，“B红豆生南国，春来发几枝”中的红豆是被子植物，“D两个黄鹂鸣翠柳”中的柳是被子植物，所以④对应诗句B和D；⑥代表无脊椎动物，“E春蚕到死丝方尽”中的蚕是无脊椎动物，所以⑥对应诗句E；⑧代表变温动物，“F海阔凭鱼跃”中的鱼是变温动物，所以⑧对应诗句F；⑨代表哺乳动物，“G古道西风瘦马”中的马是哺乳动物，所以⑨对应诗句G。 【小问2详解】 根据植物的生殖方式的不同，将植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子繁殖，种子植物用种子繁殖；根据种子有无果皮包被，将种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被，被子植物种子有果皮包被；根据有无脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物；依据体温是否恒定，将脊椎动物分为变温动物和恒温动物。可见，②是孢子植物，③是果皮，⑤是脊柱，⑦是恒温动物。 31. 微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关，图中是5种微生物的形态结构示意图，请据图回答问题。 （1）如图中属于单细胞生物的有_______（填字母），它们在结构上的主要区别是_______。 （2）通过观察，有同学说可以将这些微生物分为两类：E为一类，是由蛋白质和_______组成；A、B、C、D为一类，分类的依据是_______。 （3）在古代，裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，推测“绿毛”可能是图中的_______（填字母），该生物属于多细胞真菌。因为长有“绿毛”的糨糊中可能含有______可以防止伤口发炎。 （4）与B同类的微生物还有_______（填字母），它们都可以通过产生类似D中的[a]_______来繁殖后代。在适宜的条件下，B的细胞上能长出大小不一的突起，这是它在_______生殖。 【答案】（1） ①. A和B ②. 有无成形的细胞核 （2） ①. 遗传物质 ②. 有无细胞结构 （3） ①. C ②. 青霉素 （4） ①. C、D ②. 孢子 ③. 出芽 【解析】 【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物；真菌、植物和动物等生物具有真正的细胞核，属于真核生物。 （2）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。 （3）青霉是一种多细胞真菌，直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，上面生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色。青霉素是从青霉菌培养液中提制的药物，能杀死细菌。 （4）真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代，酵母菌在环境适宜时还能进行出芽生殖。 （5）题图中：A是细菌，B是酵母菌（单细胞真菌），C是青霉（多细胞真菌），D是蘑菇（多细胞真菌），a是孢子，E是病毒。 【小问1详解】 单细胞生物只由单个细胞组成，图中A细菌和B酵母菌都只由一个细胞构成，属于单细胞生物。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核；酵母菌具有真正的细胞核。所以，它们在结构上的主要区别是有无成形的细胞核。 【小问2详解】 病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。所以，E病毒是由蛋白质和遗传物质组成。A细菌、B酵母菌、C青霉、D蘑菇都具有细胞结构，因此，分类依据是有无细胞结构，可将E病毒分为一类，将A、B、C、D分为另一类。 【小问3详解】 青霉是一种多细胞真菌，直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，上面生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以“绿毛”可能是图中的C青霉。青霉素是从青霉菌培养液中提制的药物，能杀死细菌，可以防止伤口发炎。所以，长有“绿毛”的糨糊中可能含有青霉素。 【小问4详解】 B酵母菌、C青霉、D蘑菇都属于真菌，它们都可以通过产生类似D中的a孢子来繁殖后代。在适宜的条件下，B酵母菌的细胞上能长出大小不一的突起，这是它在进行出芽生殖，即母体上长出芽体，芽体成熟后脱离母体，形成新个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $