语法（专项训练）-2025-2026学年清华版（2012）英语四年级上册

2026清华大学版英语四年级上册英语语法专项练习题 含详细解析及易错点分析 第1部分 练习题（分类分层） 一、一般将来时（be going to do sth.） 1. 适当形式填空：I ______ (be going to) read a book.（基础题） 2. 适当形式填空：They ______ (be going to) go to the zoo tomorrow.（提升题） （ ）3. 选择题：She ______ going to draw a picture. A. am B. is C. are（挑战题） 二、主系表结构（情绪类） 4. 适当形式填空：I ______ (be) happy today.（基础题） 5. 适当形式填空：They ______ (be) tired after exercise.（提升题） （ ）6. 选择题：He ______ angry because he can’t play. A. am B. is C. are（挑战题） 三、特殊疑问句（方位/计划类） 7. 句型转换：I am going to sing a song. → ______ ______ you going to do? （基础题） 8. 句型转换：They are in the classroom. → ______ ______ they? （提升题） （ ）9. 选择题：—______ are you going to go? —I’m going to go to the park. A. What B. Where C. When（挑战题） 四、祈使句（建议/指令类） 10. 适当形式填空：______ (eat) more fruit to keep healthy.（基础题） 11. 适当形式填空：______ (wash) your hands before eating.（提升题） （ ）12. 选择题：______ do exercise every day. A. Do B. Does C. Doing（挑战题） 五、方位介词 13. 适当形式填空：The book is ______ (on) the desk.（基础题） 14. 适当形式填空：The cat is ______ (under) the chair.（提升题） （ ）15. 选择题：The ball is ______ the window. A. in B. beside C. on（挑战题） 六、物主代词 16. 适当形式填空：This is ______ (my) plan for tomorrow.（基础题） 17. 适当形式填空：______ (their) feelings are happy.（提升题） （ ）18. 选择题：—Is this ______ book? —Yes, it’s my book. A. my B. your C. you（挑战题） 七、情态动词should（表建议） 19. 适当形式填空：You should ______ (drink) more water.（基础题） 20. 适当形式填空：He should ______ (go) to bed early.（提升题） （ ）21. 选择题：You ______ eat more vegetables to keep healthy. A. should B. are C. is（挑战题） 八、动词原形及第三人称单数 22. 适当形式填空：I ______ (play) football every day.（基础题） 23. 适当形式填空：She ______ (read) a book every night.（提升题） （ ）24. 选择题：He ______ exercise every morning. A. do B. does C. doing（挑战题） 答案、解析及易错提醒 一、一般将来时（be going to do sth.） 1. am going to 解析：主语是I（我），be going to中be动词用am，后接动词原形；易错提醒：牢记I搭配am，不要误写为is/are。 2. are going to 解析：主语是They（他们），be going to中be动词用are，结合Unit1短语“go to the zoo”；易错提醒：复数主语搭配are，不要漏写going to。 3. B 解析：主语是She（她），第三人称单数，be going to中be动词用is；A搭配I，C搭配复数主语；易错提醒：三单主语对应is，牢记be动词与主语的搭配。 二、主系表结构（情绪类） 4. am 解析：主语是I（我），搭配be动词am，表自身情绪“开心”；易错提醒：I与am固定搭配，不要混淆。 5. are 解析：主语是They（他们），复数主语搭配be动词are，结合Unit3短语“be tired”；易错提醒：复数主语对应are，不要误写为is。 6. B 解析：主语是He（他），第三人称单数，搭配be动词is；A搭配I，C搭配复数主语；易错提醒：情绪类主系表结构，三单主语对应is。 三、特殊疑问句（方位/计划类） 7. What are 解析：原句询问将来计划，用特殊疑问词What，主语是you，be动词用are，构成疑问句；易错提醒：What首字母大写，are紧跟疑问词后。 8. Where are 解析：原句询问方位，用特殊疑问词Where，主语是they，be动词用are，构成疑问句；易错提醒：询问方位用Where，不要误写为What。 9. B 解析：根据答语“我将要去公园”，可知询问去向，用Where（哪里）；A询问“做什么”，C询问“什么时候”；易错提醒：区分计划（What）和去向（Where）的疑问词用法。 四、祈使句（建议/指令类） 10. Eat 解析：祈使句开头用动词原形，首字母大写，结合Unit4短语“eat fruit”；易错提醒：祈使句动词无需变形，首字母必须大写。 11. Wash 解析：祈使句开头用动词原形，首字母大写，结合Unit4短语“wash hands”；易错提醒：不要忘记动词首字母大写，牢记健康建议类祈使句用法。 12. A 解析：祈使句开头用动词原形，do（做）用原形；B是三单形式，C是现在分词；易错提醒：祈使句均用动词原形开头，不要误接三单形式。 五、方位介词 13. on 解析：on表示“在……上面”，结合Unit2短语“on the desk”，符合句意；易错提醒：区分on（上面）和in（里面）的用法。 14. under 解析：under表示“在……下面”，结合Unit2短语“under the chair”，符合句意；易错提醒：牢记常见方位介词的含义，不要混淆under和beside。 15. B 解析：beside（在……旁边）符合“球在窗户旁边”的句意；A表示“在里面”，C表示“在上面”，均不符合；易错提醒：结合语境选择合适的方位介词。 六、物主代词 16. my 解析：my（我的）后接名词plan，表所属，结合Unit1短语“my plan”；易错提醒：my后必须接名词，不能单独使用。 17. Their 解析：their（他们的）后接名词feelings，首字母大写，结合Unit3短语“their feelings”；易错提醒：句首单词首字母大写，区分their和they（they不接名词）。 18. B 解析：根据答语“是的，它是我的书”，可知问句询问“这是你的书吗”，用your；A是“我的”，C是人称代词“你”；易错提醒：物主代词后必须接名词，结合答语判断物主代词。 七、情态动词should（表建议） 19. drink 解析：should后接动词原形，drink（喝）用原形，结合Unit4短语“drink water”；易错提醒：should后面必须跟动词原形，不能加s。 20. go 解析：should后接动词原形，go（去）用原形，结合Unit4短语“go to bed early”；易错提醒：无论主语是单数还是复数，should后都接动词原形。 21. A 解析：表示“应该吃更多蔬菜”，用情态动词should（应该）；B、C是be动词，不符合句意；易错提醒：表建议用should，牢记其用法。 八、动词原形及第三人称单数 22. play 解析：主语是I（我），实义动词用原形，结合Unit1短语“play football”；易错提醒：I后实义动词无需变形，用原形即可。 23. reads 解析：主语是She（她），第三人称单数，实义动词read变三单形式reads；易错提醒：三单主语后实义动词需变三单，read直接加s。 24. B 解析：主语是He（他），第三人称单数，实义动词do变三单形式does；A是原形，C是现在分词；易错提醒：三单主语后实义动词必须变三单形式。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $