39 主题三第二部分专题3 根据化学方程式的简单计算-【中考导学案】2026年湖北武汉中考化学复习配套课件

2026-03-12

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摘要：

该初中化学中考复习课件聚焦“物质的化学变化”主题，覆盖化学反应定量关系、质量守恒定律及化学方程式计算等核心考点，对接课标要求，分析3年15考的高频考查分布，归纳与溶质质量分数结合、实验情境及混合物反应等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。课件以“考点聚焦-基础夯实-能力提升-素养综合”系统设计，融入武汉中考等多地真题，通过“溶液质量差法”“装置质量变化法”等思路方法及易错警示，培养学生科学思维与科学探究能力，帮助掌握计算步骤与得分要点，为教师提供高效复习框架，助力学生中考冲刺。

内容正文：

主题三　物质的化学变化第二部分　化学反应及质量守恒定律专题3　根据化学方程式的简单计算《中考导学案》 2026武汉化学 1 1 2 3 考点聚焦基础夯实能力提升 4 素养综合目录 2 考点聚焦考点综述 01 3 考点分析例1 (武汉中考) 某兴趣小组用氧化铜和稀硫酸制取硫酸铜溶液。向盛有一定质量氧化铜的烧杯中加入100.0 g稀硫酸，恰好完全反应，得到104.0 g溶液。回答问题： (1)稀硫酸的pH__________(填“＜”“=”或“＞”)7。 (2)求所得溶液中硫酸铜的质量分数(结果精确到0.1%)。考点一与溶质质量分数相关的计算＜首页目录考点一考点二考点聚焦基础夯实能力提升素养综合 5 解：溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量，即104.0 g－100.0 g= 4.0 g。设生成硫酸铜的质量为x。 CuO＋H2SO4====CuSO4＋H2O 80 160 4.0 g x =　x=8.0 g 所得溶液中硫酸铜的质量分数为×100%≈7.7% 答：所得溶液中硫酸铜的质量分数约为7.7%。首页目录考点一考点二考点聚焦基础夯实能力提升素养综合 6 【思路方法】固体与溶液发生反应，当反应无气体和沉淀生成时，溶液增加的质量即为参加反应的固体物质的质量。【易错警示】用以上方法算出的是参加反应的固体质量，没有参加反应的固体不包含在内。首页目录考点一考点二考点聚焦基础夯实能力提升素养综合例2 (2025·武汉) 项目小组利用如图所示装置电解水并收集干燥的氢气和氧气。 (1)接通电源，收集a管逸出的气体，靠近火焰，观察到气体燃烧，发出淡蓝色火焰，说明该气体是__________(填 “氢气”或“氧气”)。 (2)一段时间后断开电源，实验前后整个装置的质量减少了0.9 g，写出通电过程中反应的化学方程式并计算生成氧气的质量(不考虑水的蒸发)。考点二实验情境下的简单计算氢气首页目录考点一考点二考点聚焦基础夯实能力提升素养综合 8 (2)解：设生成氧气的质量为x。 2H2O2H2↑＋O2↑ 36　　 32 0.9 g x =　x=0.8 g 答：生成氧气的质量为0.8 g。首页目录考点一考点二考点聚焦基础夯实能力提升素养综合【思路方法】装置减轻的质量=生成气体的质量=参加反应的水的质量。【易错警示】电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气。首页目录考点一考点二考点聚焦基础夯实能力提升素养综合基础夯实考点综述 02 11 1.(2025·湖北) 我国研制了世界最大口径碳化硅单体反射镜，应用于深空探测、气象观测等。碳化硅可用硅与碳在高温下反应制备：Si＋CSiC。 (1)SiC中硅、碳元素的质量比为__________。 (2)若要制得40 kg SiC，至少需要Si的质量是多少(写出计算过程)? 7∶3 考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 12 (2)解：设至少需要Si的质量为x。 Si＋CSiC 28 40 x 40 kg =　x=28 kg 答：至少需要Si的质量是28 kg。考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 2.化学兴趣小组用如图所示实验验证质量守恒定律，结果发现加热铜粉前后电子天平示数分别为128.0 g和128.4 g。请回答： (1)验证失败的原因是_______________________________________。 (2)计算参加反应的铜粉质量。铜粉与氧气的反应没有在密闭的装置中进行考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 14 (2)解：参加反应的氧气质量为128.4 g－128.0 g=0.4 g。设参加反应的铜粉的质量为x。 2Cu＋O22CuO 128 32 x 0.4 g =　x=1.6 g 答：参加反应的铜粉的质量是1.6 g。考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 能力提升考点综述 03 16 3.黄铜(铜和锌的合金)是一种重要的金属材料，常用于制造轴承、齿轮等机器零件。为回收黄铜中的铜，某化学兴趣小组的同学取黄铜样品粉末32.5 g，放入烧杯中，然后逐渐加入稀硫酸至过量。所加稀硫酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示。计算： (1)黄铜样品中铜的质量为__________g。 (2)恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少? 26 考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 17 (2)解：锌的质量是32.5 g－26 g=6.5 g。设反应生成硫酸锌的质量是x，反应生成氢气的质量是y。 Zn＋H2SO4====ZnSO4＋H2↑ 65 161 2 6.5 g x y =　= x=16.1 g　　y=0.2 g 考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为×100%=16.1% 答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是16.1%。考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 素养综合考点综述 04 20 4.(2025·达州) 实验室取10 g由CaCl2和NaCl组成的混合物，配制成不饱和溶液，向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，生成沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示，请回答： (1)CaCl2完全反应后生成CaCO3的质量为__________g。 (2)A点对应的溶液中溶质为__________________________________。 2 氯化钠、碳酸钠(或NaCl、Na2CO3) (3)求原混合物中CaCl2的质量分数(写出计算过程)。考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 21 (3)解：设原混合物中CaCl2的质量为x。 CaCl2＋Na2CO3====CaCO3↓＋2NaCl 111 100 x 2 g =　x=2.22 g 原混合物中CaCl2的质量分数为×100%=22.2% 答：原混合物中CaCl2的质量分数为22.2%。考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 5.(2025·南充) 维生素D3(C27H44O)可以促进人体对钙的吸收，常与碳酸钙一起作为补钙剂的成分。 (1)维生素D3中氢、氧元素的质量比为__________(填最简整数比)。 (2)__________g维生素D3含有8 g氧元素。 11∶4 192 考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 23 (3)某补钙剂标签如表所示，小丁同学对标签中标注的含钙量产生质疑。取10片该补钙剂于锥形瓶中，加入足量稀盐酸(该实验条件下，其他成分不参与反应)，完全反应后收集到CO2的质量为3.96 g。依据实验数据，计算该补钙剂中钙元素的质量分数，并根据计算结果判断此标签标注的含钙量是否真实(写出计算过程，结果精确到0.1%)。考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 商品名称 ××补钙剂配料表碳酸钙、维生素D3…… 规格 2 g/片含钙量(%) ≥17.5% 储存条件遮光、密闭、室温干燥保存保质期三年考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 (3)解：设10片补钙剂中CaCO3的质量为x。 CaCO3＋2HCl====CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 44 x 3.96 g =　x=9 g 上述CaCO3中钙元素的质量为9 g××100%=3.6 g，补钙剂中钙元素的质量分数为×100%=18.0%＞17.5% 答：补钙剂中钙元素的质量分数为18.0%，此标签标注的含钙量真实。考点聚焦基础夯实能力提升素养综合首页目录 1 2 3 4 5 本讲内容结束 $

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