第四单元 第11课 我们都是热心人（课件）-2025-2026学年统编版道德与法治三年级上册

11.我们都是热心人 部编版2024·道德与法治三年级上册·第四单元 在我们身边，有许许多多热心人。他们 善良、热情，乐于助人，传递关爱。他 们都是小雷锋。 68页 在我们身边，有许许多多热心人。他们 善良、热情，乐于助人，传递关爱。他 们都是小雷锋。 热心人的行动充满善意。他们默默助人，只希望能够为他人提供一些力所能及的帮助，送上一份爱心。 69页 助人为乐，无私奉献 服务人民，奉献社会 毫不利己，专门利人 艰苦奋斗 ，勤俭节约 雷锋精神： 1.你觉得对方当时为什么会这样做？ 2.得到帮助的感觉怎么样？ 3.帮助别以后你有什么样的感受？ 讨论： 正是热心的人做热心的事，让我们的生活充满温情、友善。 70页 活动园 善于帮助别人 2 更多帮助他人的方式：参加志愿者做公益活动 想要真正地达到关爱、帮助他人的目的，除 了要理解助人的意义、唤醒助人的主观意愿，还 需要掌握正确的方式方法。只有采用恰当的方式， 才能让助人行动真正达到预期效果。 关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是 真正的关心，甚至可能是一种伤害。 为什么故事中的两位同学提供的帮助不被对方接受？ 你认为正确的做法是什么？ 71页 我们在关爱他人的时候需要注意： 1、以平等的态度对待需要帮助的人。 2、尊重他们的隐私和意愿。 3、感同身受第了解他们的需求。 4、以友善与真诚的态度帮助他们。 你认为这样的“热心肠”能给老人们带来关爱与帮助吗？ 你觉得老人们真正需要的是什么？ 72页 只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮 到对方。有智慧的助人能有效保护受助者的尊严，也 能切实实现助人目的。 1. 从雷锋身上，我们主要可以学到（ ）的品质。 A. 聪明机智 B. 乐于助人 C. 成绩优秀 2.下列行为中，属于社会对我们关爱的是（ ）。 A. 妈妈给我买新衣服 B. 爸爸辅导我写作业 C. 警察叔叔护送我们过马路 3.在生活中遇到残疾人，我们应该（ ）。 A. 把他们看作正常人，必要时给予帮助 B. 什么事都帮他们做，让他们不用动手 C. 因为好奇而盯着他们看 4.关于关心和帮助他人，下列说法正确的是（ ）。 A. 这是一门学问，需要我们不断学习 B. 只要出于好心，方法不对也没关系 C. 动动嘴，表达关心就可以了 5.如果学校计划组织一次志愿者活动，以下建议中不恰当的是（ ）。 A. 去敬老院表演节目，但嫌弃老人行动慢 B. 去社区清扫垃圾，宣传环保 C. 为山区小朋友捐赠书籍，并写上祝福卡片 6.阅读材料：小刚在路边看到一位盲人伯伯想过马路，他笑着说：“瞎子也想自己过马路？”然后就去搀扶，但伯伯冷漠地推开了他。伯伯拒绝帮助是因为（ ）。 A. 伯伯不喜欢别人帮忙 B. 小刚在帮助时没有尊重伯伯 C. 小刚的力气太小了 判断题：判断下列说法是否正确。 1.学雷锋做好事，就是只在每年3月5日这一天去帮助别人。 ( ) 2.帮助别人时，只要有爱心就够了，不需要讲究方式方法。 ( ) 3.我们还小，享受别人的关心是应该的，自己不需要传递爱心。 ( ) 4.看到行动不方便的同学，我们应该离得远一些，免得惹麻烦。 ( ) 5.在公交车上给老人让座，是传递爱心的表现。 ( ) Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $