6 观察与比较 课件-2025-2026学年科学一年级上册教科版

2026-02-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版一年级上册
年级 一年级
章节 6. 观察与比较
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.86 MB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56395496.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

观察与比较 一上《我们自己》单元 第一关 找不同 聚焦 眼 耳 鼻 舌 皮肤 感觉器官 聚焦 利用感觉器官,我们能够进行比较, 可以发现很多事物的不同之处 仔细观察两块橡皮,它们有什么不同? 探索1 观察右边两幅图,你能找出几个不同之处。 第二关 听声辨物 探索2 根据听到的声音判断是什么物品 被扔进了桶里,并说明理由。 第三关 比较排序 探索3 请按颜色的深浅给它们排序。 探索3 还可以用什么方法排序? 探索3 溶液中酱油的多少 第四关 挑仿真水果 探索4 把仿真水果挑出来,有哪些方法? 研讨1 运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较? 研讨1 运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较? 舌 皮肤 眼 耳 鼻 听觉 视觉 嗅觉 味觉 触觉 颜色 形状 大小 …… 清脆沉闷 …… 清香 腥臭 …… 酸甜苦辣咸 …… 光滑软硬冷热 …… 研讨2 同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一 的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。 同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处? 反复测试 及时记录 统计结果 交流发现 皮肤感觉测试 拓展 拓展 皮肤感觉测试 哪里的皮肤最敏感? 感谢观看 $

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