2026年中考数学第一轮复习专题讲练第15讲 等腰三角形讲义

2026-02-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 等腰三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 请备注姓名66
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
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来源 学科网

内容正文:

2026年中考数学第一轮复习专题讲练 第四单元 图形的性质 《第15讲 等腰三角形》讲义答案解析 一、单选题 1.(2025·陕西·中考真题)如图,在中,点在边上,.若,则的周长为(    ) A.8 B.10 C.11 D.12 【答案】C 【难度】0.4 【分析】本题考查了三角形周长的计算,三角形外角的性质,等腰三角形的判定与性质等知识点.掌握这些是解题的关键. 根据可得:,从而得到,则三角形的周长可转化为,代入计算即可. 【详解】解:, , , , , . 故选:C. 2.(2025·湖北武汉·中考真题)如图,在中,,是边上的点,将沿直线折叠,点的对应点恰好落在边上.若,则的大小是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【分析】此题考查了折叠的性质、三角形内角和定理、等边对等角等知识.根据三角形内角和定理求出,由折叠得到,根据三角形外角的性质即可得到答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∵将沿直线折叠,点的对应点恰好落在边上. ∴, ∴ 故选:C 3.(2025·江苏扬州·中考真题)在如图的房屋人字梁架中,,点在上,下列条件不能说明的是(   ) A. B. C. D.平分 【答案】B 【难度】0.65 【分析】本题考查三线合一,根据三线合一,进行判断即可. 【详解】解:当时, ∵点在上, ∴, ∴, ∴;故选项A不符合题意; ∵, ∴,不能得到;故选项B符合题意; ∵, ∴当或平分时,;故选项C,D均不符合题意; 故选B 4.(2023·江苏南京·中考真题)若一个等腰三角形的腰长为3,则它的周长可能是(  ) A.5 B.10 C.15 D.20 【答案】B 【难度】0.85 【分析】此题考查了三角形的三边关系,等腰三角形的定义,掌握相关知识是解题的关键.根据等腰三角形的定义及三角形的三边关系求解即可. 【详解】解:等腰三角形的腰长为3, 等腰三角形的底长, 即等腰三角形的底长, 等腰三角形的周长, 故选:B. 5.(2023·江苏宿迁·中考真题)若等腰三角形有一个内角为,则这个等腰三角形的底角是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【分析】先判断出的内角是这个等腰三角形的顶角,再根据等腰三角形的定义求解即可得. 【详解】解:等腰三角形有一个内角为, ∴这个等腰三角形的底角是, 故选:C. 【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,三角形内角和定理,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的两个底角相等. 6.(2024·甘肃兰州·中考真题)如图,在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.85 【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质.根据等腰三角形的性质,可得,再由三角形外角的性质,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:B 7.(2023·四川眉山·中考真题)如图,中,,则的度数为(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【分析】根据等腰三角形的等边对等角和三角形的内角和定理,即可解答. 【详解】解:, , , 故选:C. 【点睛】本题考查了等腰三角形的等边对等角性质,三角形内角和定理,熟知上述概念是解题的关键. 8.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)等腰三角形的两边长分别是方程的两个根,则这个三角形的周长为(  ) A.或 B.或 C. D. 【答案】C 【难度】0.65 【分析】本题考查了解一元二次方程,等腰三角形的定义,三角形的三边关系及周长,由方程可得,,根据三角形的三边关系可得等腰三角形的底边长为,腰长为,进而即可求出三角形的周长,掌握等腰三角形的定义及三角形的三边关系是解题的关键. 【详解】解:由方程得,,, ∵, ∴等腰三角形的底边长为,腰长为, ∴这个三角形的周长为, 故选:. 9.(2025·四川攀枝花·中考真题)如图,在正五边形中,的大小为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.65 【分析】本题考查正多边形的内角问题,等边对等角,先求出正多边形的一个内角的度数,等边对等角求出的度数,再根据角的和差关系进行求解即可. 【详解】解:由题意,,, ∴, ∴; 故选B. 10.(2024·山东泰安·中考真题)如图,直线,等边三角形的两个顶点B,C分别落在直线l,m上,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.85 【分析】本题考查平行线的性质、等边三角形的性质,根据平行线的性质可得,从而可得,再根据等边三角形的性质可得,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 即, ∵是等边三角形, ∴, 又∵, ∴, ∴, 故选:B. 11.(2024·云南·中考真题)已知是等腰底边上的高,若点到直线的距离为3,则点到直线的距离为(   ) A. B.2 C.3 D. 【答案】C 【难度】0.85 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,角平分线的性质定理,熟练掌握知识点是解题的关键. 由等腰三角形“三线合一”得到平分,再角平分线的性质定理即可求解. 【详解】解: 如图, ∵是等腰底边上的高, ∴平分, ∴点F到直线,的距离相等, ∵点到直线的距离为3, ∴点到直线的距离为3. 故选:C. 12.(2023·贵州·中考真题)5月26日,“2023中国国际大数据产业博览会”在贵阳开幕,在“自动化立体库”中有许多几何元素,其中有一个等腰三角形模型(示意图如图所示),它的顶角为,腰长为,则底边上的高是(    )      A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.85 【分析】作于点D,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得,再根据含30度角的直角三角形的性质即可得出答案. 【详解】解:如图,作于点D,    中,,, , , , 故选B. 【点睛】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理,含30度角的直角三角形的性质等,解题的关键是掌握30度角所对的直角边等于斜边的一半. 13.(2024·四川遂宁·中考真题)如图1,与满足,,,,我们称这样的两个三角形为“伪全等三角形”如图2,在中,,点在线段上,且,则图中共有“伪全等三角形”(    ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 【答案】D 【难度】0.65 【分析】本题考查了新定义,等边对等角,根据“伪全等三角形”的定义可得两个三角形的两边相等,一个角相等,且这个角不是夹角,据此分析判断,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 在和中,, 在中,, 在中,, 在中, 综上所述,共有4对“伪全等三角形”, 故选:D. 14.(2023·海南·中考真题)如图,在中,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于两点,作直线,交边于点,连接,则的度数为(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.65 【分析】由作图可得:为直线的垂直平分线,从而得到,则,再由三角形外角的定义与性质进行计算即可. 【详解】解:由作图可得:为直线的垂直平分线, , , , 故选:C. 【点睛】本题考查了尺规作图—作垂线,线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形外角的定义与性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 15.(2023·浙江台州·中考真题)如图,锐角三角形中,,点D,E分别在边,上,连接,.下列命题中,假命题是(    ).    A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】A 【难度】0.65 【分析】由,可得,再由,由无法证明与全等,从而无法得到;证明可得;证明,可得,即可证明;证明,即可得出结论. 【详解】解:∵, ∴, ∵若, 又, ∴与满足“”的关系,无法证明全等, 因此无法得出,故A是假命题, ∵若, ∴, 在和中, , ∴, ∴,故B是真命题; 若,则, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴,故C是真命题; 若,则在和中, , ∴, ∴,故D是真命题; 故选:A. 【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题,判断命题的真假关键是掌握相关性质定理. 16.(2025·甘肃平凉·中考真题)如图1,在等腰直角三角形中,,点D为边的中点;动点P从点A出发,沿边方向匀速运动,运动到点B时停止.设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,当点P运动到的中点时,的长为(   ) A.2 B.2.5 C. D.4 【答案】A 【难度】0.65 【分析】本题考查了根据函数图象得到信息,三角形中位线,等腰直角三角形的性质,得到当点P运动到点C时,的面积最大是解题的关键; 根据运动轨迹可得的面积先增大再减小,可得当点P运动到点C时,的面积最大为4,即可求得,再利用三角形中位线定理即可解答. 【详解】解:根据题意动点P从点A出发,沿边方向匀速运动过程中,的面积先增大再减小,当点P运动到点C时,的面积最大,根据函数图象可得此时的面积为4,如图, ∵等腰直角三角形,,点D为边的中点, ∴, ∴, 当点P运动到的中点时, ∵点D为边的中点, ∴; 故选:A. 17.(2025·江苏盐城·中考真题)七巧板具有深厚的文化底蕴,由正方形、平行四边形和大小不一的等腰直角三角形组成,小明用七巧板拼成的丹顶鹤如图所示,且过点作直线,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.65 【分析】此题重点考查等腰直角三角形的性质、平行线的性质等知识,推导出是解题的关键. 由等腰直角三角形的性质得,由,得,而,则,所以,于是得到问题的答案. 【详解】解:如图, 和都是等腰直角三角形,, ,, , , , , , , , 故选:B. 18.(2025·山东潍坊·中考真题)如图,甲、乙、丙三人分别沿不同的路线从地到地. 甲:,路程为. 乙:,路程为. 丙:,路程为. 下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【难度】0.65 【分析】本题考查了等边三角形的性质、三角形三边之间关系,解题的关键是通过设的长度为a,结合图形性质分别计算三人的路程并比较. 设,利用等边三角形性质得出甲、乙的路程均为,分析四边形,得出丙的路程小于,比较得出. 【详解】设的长度为a,因为有两个角是,故是等边三角形, ∴; 由于和是等边三角形,设的边长为m, 可得, ∴; 丙路程中,延长与,交于点I(如图), ∵,两边同加得, ∴,又 ∴,又, 因此,,只有D选项正确. 故选:D. 二、填空题 19.(2025·江苏南京·中考真题)若等腰三角形的周长为12,则它的腰长可以是 .(写出一个即可) 【答案】5(答案不唯一) 【难度】0.85 【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系,熟知等腰三角形的性质及三角形三边关系是解题的关键.可令等腰三角形的腰长为,底长为,结合等腰三角形的性质及三角形三边的关系即可解决问题. 【详解】解:设腰长为,底长为, 则, ∴. 根据三角形三边的关系可知,, 解得:, 又,即, 解得:, ∴, 故答案为:5(答案不唯一). 20.(2025·江苏淮安·中考真题)若等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数是 . 【答案】 【难度】0.85 【分析】本题考查等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,根据等腰三角形两底角相等,结合三角形的内角和定理,进行求解即可. 【详解】解:∵等腰三角形的一个底角为, ∴另一个底角的度数也为, ∴它的顶角的度数是; 故答案为:. 21.(2025·青海西宁·中考真题)等腰三角形的两边长分别为3和7,则第三边长为 . 【答案】7 【难度】0.85 【分析】本题考查等腰三角形的定义,构成三角形的条件,分3为腰长和7为腰长,两种情况进行讨论求解即可. 【详解】解:当3为腰长时,第三边长为3,,不能构成三角形,不符合题意; 当7为腰长时,第三边长为7,,能构成三角形,符合题意; 故第三边长为7; 故答案为:7. 22.(2025·江苏宿迁·中考真题)等腰三角形的两边长分别为和,则该等腰三角形的周长为 . 【答案】10 【难度】0.85 【分析】本题考查等腰三角形,分情况讨论,先利用三角形三边关系判断能否构成三角形,再计算周长即可. 【详解】解:当腰长为时,三条边长为,,,,不能构成三角形,不符合题意; 当腰长为时,三条边长为,,,,能构成三角形, 周长为:, 故答案为:10. 23.(2024·湖南·中考真题)等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数是 . 【答案】 【难度】0.94 【分析】本题考查等腰三角形的性质,三角形的内角和定理.根据等腰三角形两底角相等,结合三角形的内角和定理,进行求解即可. 【详解】解:∵等腰三角形的一个底角为, ∴另一个底角的度数也为, ∴它的顶角的度数是; 故答案为:. 24.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)在中,,点在射线上,,连接,,则 度. 【答案】40 或60 【难度】0.65 【分析】题目主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理,理解题意,作出相应图形求解是解题关键. 根据题意分两种情况,当点D在射线上时,当点D在线段上时,作出图形,然后根据等腰三角形的性质得出,再由三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:当点D在射线上时,如图所示: ∵,, ∴, ∵点D在射线上,且在点B之外, ∴,即, ∴, ∴; 当点D在线段上时,如图所示: ∵,, ∴, ∵点D在线段上,且在点B之内, ∴, ∴; 故答案为:40 或60. 25.(2025·江苏宿迁·中考真题)一块梯形木板,按如图方式设计一个矩形桌面(点在边上).当 时,矩形桌面面积最大. 【答案】5 【难度】0.65 【分析】本题考查二次函数的应用,矩形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质.作于点H,先根据已知数据证明和是等腰直角三角形,再设,则,列出矩形桌面面积关于x的二次函数,化为顶点式,即可得出答案. 【详解】解:如图,作于点H, , , , 四边形是矩形, ,, , 是等腰直角三角形, , 矩形中, 是等腰直角三角形, 设,则, 矩形桌面的面积, 当时,S取最大值, 即当时,矩形桌面面积最大. 故答案为:5. 26.(2025·四川资阳·中考真题)如图,在四边形中,,点E在线段上,.若使成为等边三角形,可增加的一个条件是 .    【答案】,(答案不唯一) 【难度】0.65 【分析】本题考查等边三角形的判定,根据两直线平行,同位角相等得到,然后增加,即可根据三个角是的三角形是等边三角形. 【详解】解:增加,理由为: ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, 故答案为:. 27.(2025·新疆·中考真题)如图,在中,的平分线交于点E,若,则 . 【答案】2 【难度】0.85 【分析】本题考查平行四边形的性质,等角对等边,根据平行四边形的性质,得到,得到,角平分线的定义,得到,进而得到,进而得到即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵的平分线交于点E, ∴, ∴, ∴; 故答案为:2. 28.(2025·甘肃·中考真题)如图,把平行四边形纸片沿对角线折叠,点B落在点处,与相交于点E,此时恰为等边三角形.若,则 . 【答案】12 【难度】0.65 【分析】本题考查平行四边形的性质,等边三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,折叠得到,平行线的性质,得到,进而得到,等边三角形的性质,结合三角形的外角推出,进而得到,再根据含30度角的直角三角形的性质,得到即可. 【详解】解:∵折叠, ∴, ∵平行四边形纸片, ∴, ∴, ∴, ∵为等边三角形, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴; 故答案为:12 29.(2024·山东济南·中考真题)如图,已知,是等腰直角三角形,,顶点分别在上,当时, . 【答案】/65度 【难度】0.85 【分析】本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,根据平行线的性质,得到,等边对等角,得到,再根据角的和差关系求出的度数即可. 【详解】解:∵是等腰直角三角形,, ∴, ∵, ∴, ∴; 故答案为:. 30.(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,已知,点为内部一点,点为射线、点为射线上的两个动点,当的周长最小时,则 . 【答案】/度 【难度】0.65 【分析】本题考查了轴对称最短路线问题,等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用;作点P关于,的对称点.连接.则当,是与,的交点时,的周长最短,根据对称的性质结合等腰三角形的性质即可求解. 【详解】解:作关于,的对称点.连接.则当,是与,的交点时,的周长最短,连接, 关于对称, ∴, 同理,,, ,, 是等腰三角形. , 故答案为:. 31.(2024·四川内江·中考真题)如图,在中,,,,则的度数为 ;    【答案】/100度 【难度】0.65 【分析】本题考查三角形的内角和定理,等腰三角形的性质,角的和差. 根据三角形的内角和可得,根据,得到,,从而,根据角的和差有,即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴,, ∴ ∴. 故答案为: 32.(2024·重庆·中考真题)如图,在中,,,平分交于点.若,则的长度为 . 【答案】2 【难度】0.85 【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,三角形外角的性质,先根据等边对等角和三角形内角和定理求出,再由角平分线的定义得到,进而可证明,即可推出. 【详解】解:∵在中,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:2. 33.(2023·四川绵阳·中考真题)如图,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度,,则中柱(D为底边中点)的长为 . 【答案】/ 【难度】0.85 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,含30度直角三角形的性质以及勾股定理.由等腰三角形的性质求得的长,由含30度直角三角形的性质得到,再根据勾股定理列式计算即可求解. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∵, ∴, ∵,即, 解得, 故答案为:. 34.(2023·青海西宁·中考真题)在中,,,点D在边上,连接,若为直角三角形,则的度数是 . 【答案】或 【难度】0.85 【分析】由题意可求出,故可分类讨论①当时和②当时,进而即可求解. 【详解】解:∵,, ∴. ∵为直角三角形, ∴可分类讨论:①当时,如图1,    ∴; ②当时,如图2,    综上可知的度数是或. 故答案为:或. 【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理.解答本题的关键是明确题意,利用等腰三角形的性质和分类讨论的数学思想解答. 35.(2023·新疆·中考真题)如图,在中,若,,,则 .    【答案】 【难度】0.85 【分析】根据等边对等角得出,再有三角形内角和定理及等量代换求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴,即, 解得:, 故答案为:. 【点睛】题目主要考查等边对等角及三角形内角和定理,结合图形,找出各角之间的关系是解题关键. 三、解答题 36.(2025·湖南长沙·中考真题)如图,在中,,以点C为圆心,适当长为半径作弧,交于点M,交于点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长度为半径作弧,两弧相交于点P,作射线交于点D. (1)求的度数; (2)若,求的长. 【答案】(1) (2) 【难度】0.85 【分析】本题考查了角平分线、三角形的内角和定理、等腰三角形的性质等知识点,熟记相关结论即可. (1)由题意得,根据是的角平分线即可求解; (2)求出,得到;求出..推出.即可求解; 【详解】(1)解:, . 由作图可知,是的角平分线, . (2)解:在中,由三角形内角和定理得, , , 在中,, . . . . , . 37.(2025·河北·中考真题)如图.四边形的对角线,相交于点,,,点在上,. (1)求证:; (2)若,求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【难度】0.65 【分析】本题考查的是全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质; (1)先证明,结合,,即可得到结论; (2)先证明,结合即可得到结论. 【详解】(1)证明:∵, ∴,即, 又∵,, ∴; (2)证明:∵, ∴, ∵, ∴,即. 38.(2025·福建·中考真题)如图,是等边三角形,D是的中点,,垂足为C,是由沿方向平移得到的.已知过点A,交于点G. (1)求的大小; (2)求证:是等边三角形. 【答案】(1) (2)见解析 【难度】0.65 【分析】本题考查等边三角形的判定与性质、平移的基本性质、线段垂直平分线的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质等基础知识,考查空间观念、几何直观与推理能力,考查化归与转化思想等,熟练掌握相关知识点,是解题的关键. (1)等边三角形的性质推出,垂直,得到,角的和差关系求出的大小即可; (2)平移得到,进而得到,角的和差关系推出,进而得到,根据,推出垂直平分,进而得到,推出,进而得到是等边三角形即可. 【详解】(1)解:是等边三角形, . D是的中点, . , , . (2)由平移可知:, , 又, , ∴, 又, 垂直平分, , 由(1)知,, , , 是等边三角形. 39.(2025·四川南充·中考真题)如图,在五边形中,. (1)求证:. (2)求证:. 【答案】(1)详见解析 (2)详见解析 【难度】0.65 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、等边对等角等知识点,灵活运用相关判定与性质成为解题的关键. (1)先说明,再根据即可证明结论; (2)由全等三角形的性质可得,再根据等边对等角的性质可得,然后根据角的和差即可证明结论. 【详解】(1)证明:, . . 在与中, . (2)解:, . , . , . 40.(2024·江苏常州·中考真题)如图,B、E、C、F是直线l上的四点,相交于点G,,,. (1)求证:是等腰三角形; (2)连接,则与l的位置关系是________. 【答案】(1)见解析 (2) 【难度】0.85 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定,平行线的判定: (1)证明,得到,即可得证; (2)根据线段的和差关系,易得,根据三角形的内角和定理,得到,即可得出结论. 【详解】(1)证明:在和中 , ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; (2)∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∵, ∴, ∴. 41.(2024·湖南长沙·中考真题)如图,点C在线段上,,,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【难度】0.85 【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质,证明是等边三角形是解答的关键. (1)直接根据全等三角形的判定证明结论即可; (2)根据全等三角形的性质得到,,再证明是等边三角形,利用等边三角形的性质求解即可. 【详解】(1)证明:在与中, , 所以; (2)解:因为,, 所以,, 所以是等边三角形. 所以. 42.(2024·四川宜宾·中考真题)如图,点D、E分别是等边三角形边、上的点,且,与交于点F.求证:. 【答案】见解析 【难度】0.65 【分析】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,根据等边三角形的性质得出,,然后根据证明,根据全等三角形的性质即可得证. 【详解】证明∶∵是等边三角形, ∴,, 又, ∴, ∴. 43.(2024·四川自贡·中考真题)如图,在中,,. (1)求证:; (2)若,平分,请直接写出的形状. 【答案】(1)见解析 (2)是等腰直角三角形. 【难度】0.85 【分析】本题考查了平行线的判定和性质,等腰直角三角形的判定. (1)由平行证明,由等量代换得到,利用平行线的判定“内错角相等,两直线平行”证明,即可证明; (2)利用平行线的性质结合角平分线的定义求得,,据此即可得到是等腰直角三角形. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2)解:是等腰直角三角形. ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形. 44.(2023·湖北荆州·中考真题)如图,是等边的中线,以为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于,连接.求证:.    【答案】见解析 【难度】0.65 【分析】利用三线合一和等腰三角形的性质,证出,再利用等边对等角即可. 【详解】证明:为等边的中线,   , , , 【点睛】本题考查了等边三角形,等腰三角形的性质和判定,理解记忆相关定理是解题的关键. 45.(2023·湖北武汉·中考真题)如图,在四边形中,,点在的延长线上,连接.    (1)求证:; (2)若平分,直接写出的形状. 【答案】(1)见解析 (2)等边三角形 【难度】0.65 【分析】(1)由平行线的性质得到,已知则,可判定即可得到; (2)由,得到,由平分,得到,进一步可得,即可证明是等边三角形. 【详解】(1)证明:, ∴, , . (2)∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴是等边三角形 【点睛】此题考查了平行线的判定和性质、等边三角形的判定、三角形内角和定理、角平分线的定义等知识,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键. 46.(2024·山东威海·中考真题)感悟 如图1,在中,点,在边上,,.求证:. 应用 (1)如图2,用直尺和圆规在直线上取点,点(点在点的左侧),使得,且(不写作法,保留作图痕迹); (2)如图3,用直尺和圆规在直线上取一点,在直线上取一点,使得,且(不写作法,保留作图痕迹). 【答案】见解析 【难度】0.65 【分析】本题主要考查全等三角形的判定及性质、尺规作图: 证明,即可求得; 应用(1):以点为圆心,以长度为半径作弧,交直线于一点,该点即为点,以点为圆心,以长度为半径作弧,交直线于一点,该点即为点,连接,; 应用(2):以点为圆心,以长为半径作弧,交的延长线于一点,该点即为点,以点为圆心,以长为半径作弧,交直线于一点,该点即为点,连接. 【详解】感悟: ∵, ∴. 在和中 ∴. ∴. 应用: (1):以点为圆心,以长度为半径作弧,交直线于一点,该点即为点,以点为圆心,以长度为半径作弧,交直线于一点,该点即为点,连接,,图形如图所示. (2):以点为圆心,以长为半径作弧,交的延长线于一点,该点即为点,以点为圆心,以长为半径作弧,交直线于一点,该点即为点,连接,图形如图所示. 根据作图可得:, 又, ∴, ∴. 47.(2023·山东东营·中考真题)(1)用数学的眼光观察. 如图,在四边形中,,是对角线的中点,是的中点,是的中点,求证:. (2)用数学的思维思考. 如图,延长图中的线段交的延长线于点,延长线段交的延长线于点,求证:. (3)用数学的语言表达. 如图,在中,,点在上,,是的中点,是的中点,连接并延长,与的延长线交于点,连接,若,试判断的形状,并进行证明. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)是直角三角形,证明见解析. 【难度】0.65 【分析】(1)根据中位线定理即可求出,利用等腰三角形的性质即可证明; (2)根据中位线定理即可求出和,通过第(1)问的结果进行等量代换即可证明; (3)根据中位线定理推出和从而求出,证明是等边三角形,利用中点求出,从而求出度数,即可求证的形状. 【详解】证明:(1)的中点,是的中点, . 同理,. , . . (2)的中点,是的中点, , . 同理,. 由(1)可知, . (3)是直角三角形,证明如下: 如图,取的中点,连接,, 是的中点, ,. 同理,,. , . . , , . , . 又, 是等边三角形, . 又, . , . 是直角三角形. 故答案为:是直角三角形. 【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,等腰三角形的性质,等边三角形的性质以及直角三角形的判定,解题的关键在于灵活运用中位线定理. 48.(2023·广西·中考真题)【探究与证明】 折纸,操作简单,富有数学趣味,我们可以通过折纸开展数学探究,探索数学奥秘. 【动手操作】如图1,将矩形纸片对折,使与重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点B落在上,并使折痕经过点A,得到折痕,点B,E的对应点分别为,,展平纸片,连接,,.    请完成: (1)观察图1中,和,试猜想这三个角的大小关系; (2)证明(1)中的猜想; 【类比操作】如图2,N为矩形纸片的边上的一点,连接,在上取一点P,折叠纸片,使B,P两点重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点B,P分别落在,上,得到折痕l,点B,P的对应点分别为,,展平纸片,连接,.    请完成: (3)证明是的一条三等分线. 【答案】(1) (2)见详解 (3)见详解 【难度】0.4 【分析】(1)根据题意可进行求解; (2)由折叠的性质可知,,然后可得,则有是等边三角形,进而问题可求证; (3)连接,根据等腰三角形性质证明,根据平行线的性质证明,证明,得出,即可证明. 【详解】(1)解:由题意可知; (2)证明:由折叠的性质可得:,,,, ∴,, ∴是等边三角形, ∵,, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴; (3)证明:连接,如图所示: 由折叠的性质可知:,,, ∵折痕,, ∴, ∵四边形为矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴是的一条三等分线. 【点睛】本题主要考查折叠的性质、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质与判定及矩形的性质,三角形全等的判定和性质,作出辅助线,熟练掌握折叠的性质,证明,是解题的关键. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考数学第一轮复习专题讲练 第四单元 图形的性质 《第15讲 等腰三角形》讲义 【知识梳理】 1.等腰三角形的概念和性质 (1)定义:有两边相等的三角形叫作等腰三角形. (2)性质: ①等腰三角形是 轴对称 图形,顶角平分线所在的直线是它的对称轴.  ②等腰三角形的两个底角相等.这个定理也可以说成在同一个三角形中, 等边对等角 .  ③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合,简称等腰三角形三线合一.  2.等腰三角形的判定 (1)判定定理:如果一个三角形有 两 个角相等,那么这个三角形是等腰三角形.可以简单地说成:在同一个三角形中, 等角对等边 .  (2)拓展: ①一边上的高线与该边上的中线 重合 的三角形是等腰三角形.  ②一边上的高线与该边所对角的平分线 重合 的三角形是等腰三角形.  ③一边上的中线与该边所对角的平分线 重合 的三角形是等腰三角形.  3.等边三角形的概念和性质 (1)定义:三边都 相等 的三角形叫作等边三角形.  (2)性质:等边三角形的各内角都等于 60 °.  4.等边三角形的判定 判定定理: ①三个角都 相等 的三角形是等边三角形.  ②有一个角是60°的 等腰 三角形是等边三角形.  5.线段的垂直平分线 (1)定义:垂直于一条线段,并且 平分 这条线段的直线叫作这条线段的垂直平分线.  (2)性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离 相等 .  性质定理的逆定理:到线段两端距离相等的点在线段的 垂直平分线 上.  【2025近三年中考真题探究】 一、单选题 1.(2025·陕西·中考真题)如图,在中,点在边上,.若,则的周长为(    ) A.8 B.10 C.11 D.12 2.(2025·湖北武汉·中考真题)如图,在中,,是边上的点,将沿直线折叠,点的对应点恰好落在边上.若,则的大小是(    ) A. B. C. D. 3.(2025·江苏扬州·中考真题)在如图的房屋人字梁架中,,点在上,下列条件不能说明的是(   ) A. B. C. D.平分 4.(2023·江苏南京·中考真题)若一个等腰三角形的腰长为3,则它的周长可能是(  ) A.5 B.10 C.15 D.20 5.(2023·江苏宿迁·中考真题)若等腰三角形有一个内角为,则这个等腰三角形的底角是(    ) A. B. C. D. 6.(2024·甘肃兰州·中考真题)如图,在中,,,,则(    ) A. B. C. D. 7.(2023·四川眉山·中考真题)如图,中,,则的度数为(    )    A. B. C. D. 8.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)等腰三角形的两边长分别是方程的两个根,则这个三角形的周长为(  ) A.或 B.或 C. D. 9.(2025·四川攀枝花·中考真题)如图,在正五边形中,的大小为(   ) A. B. C. D. 10.(2024·山东泰安·中考真题)如图,直线,等边三角形的两个顶点B,C分别落在直线l,m上,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 11.(2024·云南·中考真题)已知是等腰底边上的高,若点到直线的距离为3,则点到直线的距离为(   ) A. B.2 C.3 D. 12.(2023·贵州·中考真题)5月26日,“2023中国国际大数据产业博览会”在贵阳开幕,在“自动化立体库”中有许多几何元素,其中有一个等腰三角形模型(示意图如图所示),它的顶角为,腰长为,则底边上的高是(    )      A. B. C. D. 13.(2024·四川遂宁·中考真题)如图1,与满足,,,,我们称这样的两个三角形为“伪全等三角形”如图2,在中,,点在线段上,且,则图中共有“伪全等三角形”(    ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 14.(2023·海南·中考真题)如图,在中,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于两点,作直线,交边于点,连接,则的度数为(    )    A. B. C. D. 15.(2023·浙江台州·中考真题)如图,锐角三角形中,,点D,E分别在边,上,连接,.下列命题中,假命题是(    ).    A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 16.(2025·甘肃平凉·中考真题)如图1,在等腰直角三角形中,,点D为边的中点;动点P从点A出发,沿边方向匀速运动,运动到点B时停止.设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,当点P运动到的中点时,的长为(   ) A.2 B.2.5 C. D.4 17.(2025·江苏盐城·中考真题)七巧板具有深厚的文化底蕴,由正方形、平行四边形和大小不一的等腰直角三角形组成,小明用七巧板拼成的丹顶鹤如图所示,且过点作直线,若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 18.(2025·山东潍坊·中考真题)如图,甲、乙、丙三人分别沿不同的路线从地到地. 甲:,路程为. 乙:,路程为. 丙:,路程为. 下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 19.(2025·江苏南京·中考真题)若等腰三角形的周长为12,则它的腰长可以是 .(写出一个即可) 20.(2025·江苏淮安·中考真题)若等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数是 . 21.(2025·青海西宁·中考真题)等腰三角形的两边长分别为3和7,则第三边长为 . 22.(2025·江苏宿迁·中考真题)等腰三角形的两边长分别为和,则该等腰三角形的周长为 . 23.(2024·湖南·中考真题)等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数是 . 24.(2025·黑龙江哈尔滨·中考真题)在中,,点在射线上,,连接,,则 度. 25.(2025·江苏宿迁·中考真题)一块梯形木板,按如图方式设计一个矩形桌面(点在边上).当 时,矩形桌面面积最大. 26.(2025·四川资阳·中考真题)如图,在四边形中,,点E在线段上,.若使成为等边三角形,可增加的一个条件是 .    27.(2025·新疆·中考真题)如图,在中,的平分线交于点E,若,则 . 28.(2025·甘肃·中考真题)如图,把平行四边形纸片沿对角线折叠,点B落在点处,与相交于点E,此时恰为等边三角形.若,则 . 29.(2024·山东济南·中考真题)如图,已知,是等腰直角三角形,,顶点分别在上,当时, . 30.(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,已知,点为内部一点,点为射线、点为射线上的两个动点,当的周长最小时,则 . 31.(2024·四川内江·中考真题)如图,在中,,,,则的度数为 ;    32.(2024·重庆·中考真题)如图,在中,,,平分交于点.若,则的长度为 . 33.(2023·四川绵阳·中考真题)如图,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度,,则中柱(D为底边中点)的长为 . 34.(2023·青海西宁·中考真题)在中,,,点D在边上,连接,若为直角三角形,则的度数是 . 35.(2023·新疆·中考真题)如图,在中,若,,,则 .    三、解答题 36.(2025·湖南长沙·中考真题)如图,在中,,以点C为圆心,适当长为半径作弧,交于点M,交于点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长度为半径作弧,两弧相交于点P,作射线交于点D. (1)求的度数; (2)若,求的长. 37.(2025·河北·中考真题)如图.四边形的对角线,相交于点,,,点在上,. (1)求证:; (2)若,求证:. 38.(2025·福建·中考真题)如图,是等边三角形,D是的中点,,垂足为C,是由沿方向平移得到的.已知过点A,交于点G. (1)求的大小; (2)求证:是等边三角形. 39.(2025·四川南充·中考真题)如图,在五边形中,. (1)求证:. (2)求证:. 40.(2024·江苏常州·中考真题)如图,B、E、C、F是直线l上的四点,相交于点G,,,. (1)求证:是等腰三角形; (2)连接,则与l的位置关系是________. 41.(2024·湖南长沙·中考真题)如图,点C在线段上,,,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 42.(2024·四川宜宾·中考真题)如图,点D、E分别是等边三角形边、上的点,且,与交于点F.求证:. 43.(2024·四川自贡·中考真题)如图,在中,,. (1)求证:; (2)若,平分,请直接写出的形状. 44.(2023·湖北荆州·中考真题)如图,是等边的中线,以为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于,连接.求证:.    45.(2023·湖北武汉·中考真题)如图,在四边形中,,点在的延长线上,连接.    (1)求证:; (2)若平分,直接写出的形状. 46.(2024·山东威海·中考真题)感悟 如图1,在中,点,在边上,,.求证:. 应用 (1)如图2,用直尺和圆规在直线上取点,点(点在点的左侧),使得,且(不写作法,保留作图痕迹); (2)如图3,用直尺和圆规在直线上取一点,在直线上取一点,使得,且(不写作法,保留作图痕迹). 47.(2023·山东东营·中考真题)(1)用数学的眼光观察. 如图,在四边形中,,是对角线的中点,是的中点,是的中点,求证:. (2)用数学的思维思考. 如图,延长图中的线段交的延长线于点,延长线段交的延长线于点,求证:. (3)用数学的语言表达. 如图,在中,,点在上,,是的中点,是的中点,连接并延长,与的延长线交于点,连接,若,试判断的形状,并进行证明. 48.(2023·广西·中考真题)【探究与证明】 折纸,操作简单,富有数学趣味,我们可以通过折纸开展数学探究,探索数学奥秘. 【动手操作】如图1,将矩形纸片对折,使与重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点B落在上,并使折痕经过点A,得到折痕,点B,E的对应点分别为,,展平纸片,连接,,.    请完成: (1)观察图1中,和,试猜想这三个角的大小关系; (2)证明(1)中的猜想; 【类比操作】如图2,N为矩形纸片的边上的一点,连接,在上取一点P,折叠纸片,使B,P两点重合,展平纸片,得到折痕;折叠纸片,使点B,P分别落在,上,得到折痕l,点B,P的对应点分别为,,展平纸片,连接,.    请完成: (3)证明是的一条三等分线. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考数学第一轮复习专题讲练第15讲 等腰三角形讲义
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