第七章 相交线与平行线 测试卷 2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 398 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 xkw_043368964
品牌系列 -
审核时间 2026-02-08
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内容正文:

第七章 相交线与平行线 测试卷 (时间:100分钟  满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下面的每组图形中,由左边图形平移后可以得到右边图形的是(  ) A B C D 2.下列命题是真命题的是(  ) A.同位角相等 B.无论a取任何数,a2>a C.相邻两个奇数的和一定能被4整除 D.若a2=b2,则a=b 3.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=75°,∠1=25°,则∠2的度数是(  ) A.25° B.30° C.40° D.50° 第3题图 第4题图 第6题图 第7题图 4.如图,直线AB,CD相交于点O.若∠1=40°,∠2=120°,则∠COM的度数为(  ) A.70°  B.80°  C.90°  D.100° 5.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法(图中三角形ABC是三角板),其依据是(  ) A.同旁内角互补,两直线平行 B.两直线平行,同旁内角互补 C.同位角相等,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等 6.如图,直线m∥n,一块含有30°角的直角三角尺按如图所示放置.若∠1=40°,则∠2的大小为(  ) A.70°  B.60°  C.50°  D.40° 7.如图,通过平移就能到达阴影部分位置的图形共有_____块(注意:阴影部分本身除外)(  ) A.6   B.5   C.4   D.3 8.如图,直线AB,CD交于点O,已知EO⊥AB于点O,OF平分∠BOC,若∠DOE=3∠EOF+5°,则∠AOD的度数是(  ) A.71°  B.72°  C.73°  D.74° 9.如图,AD∥BC,∠B=∠D,延长BA至点E,连接CE,∠EAD和∠ECD的平分线交于点P.下列三个结论: ①AB∥CD; ②∠AOC=∠EAD+∠ECD; ③若∠E=60°,∠APC=70°,则∠D=80°. 其中正确结论的个数有(  ) A.0   B.1   C.2   D.3 第8题图 第9题图 第10题图 第12题图 10.如图,AB∥CD,点E,F分别为AB,CD上的点,点G在AB,CD之间.连接ED,EF,EG,GF,使得GF∥ED.过点E作EH⊥GF于点H,EM平分∠HEB交CD于M.若EG平分∠AEH,∠AEG=∠GFC,则下列结论不一定正确的是(  ) A.∠D=30° B.∠GEM=90° C.∠GEH=∠MED D.FE平分∠GFD 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.把命题“互为倒数的两数之积为1”改成“如果……那么……”的形式:________________________________________. 12.如图,直线AB与直线CD相交于点O,∠BOC∶∠BOD=2∶1,若射线OE⊥CD,则∠AOE的度数为________. 13.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到点C的方向平移到三角形DEF的位置,若AB=10,DO=3,平移距离为4,则阴影部分的面积为________. 第13题图 第14题图 第15题图 14.如图,ABCD为一长方形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与点A′,D′对应,若∠1+∠2=110°,则∠2的度数为________. 15.如图,已知AB∥CD,点E为CD上一点,作∠BEF,连接AF,若∠ABE与∠BEF的平分线交于点G.下列结论:①∠BEC=2∠ABG;②若∠BAF=80°,则∠AFE-∠DEF=100°;③∠G-∠DEF=90°;④∠G+∠CEF=180°.其中一定正确的结论有________(填写序号即可). 三、解答题(共75分) 16.(8分)如图,已知四边形ABCD,将其沿箭头方向平移,平移的距离为线段BC的长度,请画出平移后的图形. 17.(8分)如图,已知∠BAP与∠APD互补,∠1=∠2,试说明∠E=∠F. 18.(9分)如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°. (1)试说明:AD∥EF; (2)若∠ADC=74°,∠2=148°,求∠B的度数. 19.(10分)如图,AB,CD,NE相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°. (1)线段________的长度表示点M到NE的距离; (2)比较MN与MO的大小(用“<”连接):________,并说明理由:________________; (3)求∠AON的度数. 20.(10分)如图,直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分,且∠AOE∶∠EOC=3∶5,OF平分∠BOE. (1)若∠BOD=72°,求∠BOE的度数; (2)若∠BOF=2∠AOE+15°,求∠COF的度数. 21.(10分)如图,已知点B,C在线段AD的异侧,连接AB,CD,E,F分别是线段AB,CD上的点,连接CE,BF,分别与AD交于点G,H,且∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC. (1)求证:AB∥CD; (2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C; (3)在(2)的条件下,若∠BFC=∠C,求∠AHB的度数. 22.(10分)已知直线AB∥CD,点P,Q分别在直线AB,CD上,如图所示,射线PB按顺时针方向以每秒4°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按顺时针方向以每秒1°的速度旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转. (1)若射线PB,QC同时开始旋转,当旋转时间为30 s时,PB′与QC′的位置关系为_________. (2)若射线QC先旋转45 s,射线PB才开始旋转,当射线PB旋转的时间为多少时,PB′∥C′Q? 23.(10分)[问题情境]在综合与实践课上,同学们以“一个含30°角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图①,已知直线a∥b,在直角三角形ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=30°. [操作发现](1)在图①中,若∠1=46°,求∠2的度数; (2)如图②,创新小组的同学将直线a向上平移,并改变∠2的位置,发现∠2-∠1=120°,说明理由; [实践探究](3)缜密小组在创新小组发现的基础上,将图②中的图形继续变化得到图③,AC平分∠BAM,此时发现∠1与∠2又存在新的数量关系,请写出这个数量关系并说明理由. 第2页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D B C A D D D D 1.下面的每组图形中,由左边图形平移后可以得到右边图形的是(  ) A B C D 2.下列命题是真命题的是(  ) A.同位角相等 B.无论a取任何数,a2>a C.相邻两个奇数的和一定能被4整除 D.若a2=b2,则a=b 3.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=75°,∠1=25°,则∠2的度数是(  ) A.25° B.30° C.40° D.50° 第3题图 第4题图 第6题图 第7题图 4.如图,直线AB,CD相交于点O.若∠1=40°,∠2=120°,则∠COM的度数为(  ) A.70°  B.80°  C.90°  D.100° 5.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法(图中三角形ABC是三角板),其依据是(  ) A.同旁内角互补,两直线平行 B.两直线平行,同旁内角互补 C.同位角相等,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等 6.如图,直线m∥n,一块含有30°角的直角三角尺按如图所示放置.若∠1=40°,则∠2的大小为(  ) A.70°  B.60°  C.50°  D.40° 7.如图,通过平移就能到达阴影部分位置的图形共有_____块(注意:阴影部分本身除外)(  ) A.6   B.5   C.4   D.3 8.如图,直线AB,CD交于点O,已知EO⊥AB于点O,OF平分∠BOC,若∠DOE=3∠EOF+5°,则∠AOD的度数是(  ) A.71°  B.72°  C.73°  D.74° 9.如图,AD∥BC,∠B=∠D,延长BA至点E,连接CE,∠EAD和∠ECD的平分线交于点P.下列三个结论: ①AB∥CD; ②∠AOC=∠EAD+∠ECD; ③若∠E=60°,∠APC=70°,则∠D=80°. 其中正确结论的个数有(  ) A.0   B.1   C.2   D.3 第8题图 第9题图 第10题图 第12题图 10.如图,AB∥CD,点E,F分别为AB,CD上的点,点G在AB,CD之间.连接ED,EF,EG,GF,使得GF∥ED.过点E作EH⊥GF于点H,EM平分∠HEB交CD于M.若EG平分∠AEH,∠AEG=∠GFC,则下列结论不一定正确的是(  ) A.∠D=30° B.∠GEM=90° C.∠GEH=∠MED D.FE平分∠GFD 【解析】先证明∠AEG=∠HEG=∠BED=∠D=∠GFC,再求出∠AEG+∠GEH+∠DEB=90°,进而可求出∠D=30°,判断A正确;求出∠HEM=∠BEM=∠HEB=60°,进而可得∠GEM=90°,判断B正确;求出∠MED=∠BEM-∠BED=30°,进而可判断C正确;无法判断D正确. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.把命题“互为倒数的两数之积为1”改成“如果……那么……”的形式:________________________________________. 【答案】如果两个数互为倒数,那么这两个数的积为1 12.如图,直线AB与直线CD相交于点O,∠BOC∶∠BOD=2∶1,若射线OE⊥CD,则∠AOE的度数为________. 【答案】30° 13.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到点C的方向平移到三角形DEF的位置,若AB=10,DO=3,平移距离为4,则阴影部分的面积为________. 【答案】34 第13题图 第14题图 第15题图 14.如图,ABCD为一长方形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与点A′,D′对应,若∠1+∠2=110°,则∠2的度数为________. 【答案】40° 15.如图,已知AB∥CD,点E为CD上一点,作∠BEF,连接AF,若∠ABE与∠BEF的平分线交于点G.下列结论:①∠BEC=2∠ABG;②若∠BAF=80°,则∠AFE-∠DEF=100°;③∠G-∠DEF=90°;④∠G+∠CEF=180°.其中一定正确的结论有________(填写序号即可). 【答案】①②④ 【点拨】①∵AB∥CD,∴∠ABE=∠BEC. ∵BG平分∠ABE,∴∠ABE=2∠ABG. ∴∠BEC=2∠ABG.故①正确; ②如图①,过点F作FH∥CD, ∵AB∥CD,∴AB∥CD∥FH. ∴∠BAF+∠AFH=180°,∠DEF=∠EFH. ∴∠AFH=180°-∠BAF=100°. ∵∠AFH=∠AFE-∠EFH, ∴∠AFE-∠EFH=∠AFE-∠DEF=100°. 故②正确; ③如图②,过点G作GM∥AB, ∵AB∥CD,∴AB∥CD∥GM. ∴∠ABE+∠BED=180°,∠BGM=∠ABG, ∠EGM=∠DEG.∴∠BEF+∠ABE<180°. ∴(∠BEF+∠ABE)<90°. ∵∠ABE与∠BEF的平分线交于点G, ∴∠ABG=∠ABE,∠FEG=∠BEF. ∴∠BGM=∠ABE,∠EGM=∠BEF+∠DEF. ∴∠BGE=∠EGM+∠BGM=∠DEF+(∠BEF+∠ABE). ∴∠BGE-∠DEF=(∠BEF+∠ABE). ∴∠BGE-∠DEF<90°.故③错误; ④∵∠CEF=∠BEF+∠BEC,∠ABE=∠BEC, ∴∠CEF=∠BEF+∠ABE. 易得∠BEF=2∠BEG,∠ABE=2∠EBG. ∴∠CEF=2(∠BEG+∠EBG). ∴∠G+∠CEF=∠G+∠BEG+∠EBG=180°,故④正确. 三、解答题(共75分) 16.(8分)如图,已知四边形ABCD,将其沿箭头方向平移,平移的距离为线段BC的长度,请画出平移后的图形. 解:如图,四边形A′B′C′D′即为所作. 17.(8分)如图,已知∠BAP与∠APD互补,∠1=∠2,试说明∠E=∠F. 解:∵∠BAP与∠APD互补, ∴AB∥CD. ∴∠BAP=∠APC. 又∵∠1=∠2, ∴∠BAP-∠1=∠APC-∠2,即∠3=∠4. ∴AE∥PF.∴∠E=∠F. 18.(9分)如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°. (1)试说明:AD∥EF; (2)若∠ADC=74°,∠2=148°,求∠B的度数. 解:(1)∵AB∥DG,∴∠BAD=∠1,∵∠1+∠2=180°,∴∠BAD+∠2=180°,∴AD∥EF (2)∵∠1+∠2=180°,∠2=148°,∴∠1=32°,∵∠ADC=74°,∴∠GDC=74°-32°=42°,∵AB∥DG,∴∠B=∠GDC=42° 19.(10分)如图,AB,CD,NE相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°. (1)线段________的长度表示点M到NE的距离; (2)比较MN与MO的大小(用“<”连接):________,并说明理由:________________; (3)求∠AON的度数. 解:(1) MO (2) MO<MN 垂线段最短 (3)∵∠BOD=∠AOC=50°,OM平分∠BOD, ∴∠BOM=25°. ∴∠AON=180°-∠BOM-∠MON =180°-25°-90°=65°. 20.(10分)如图,直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分,且∠AOE∶∠EOC=3∶5,OF平分∠BOE. (1)若∠BOD=72°,求∠BOE的度数; (2)若∠BOF=2∠AOE+15°,求∠COF的度数. 解:(1)由对顶角相等,得∠AOC=∠BOD=72°,∵OE把∠AOC分成两部分且∠AOE∶∠EOC=3∶5,∴∠AOE=∠AOC=27°,∴∠BOE=180°-∠AOE=180°-27°=153° (2)∵OF平分∠BOE,∴∠BOE=2∠BOF=4∠AOE+30°.∵∠BOE+∠AOE=180°,∴4∠AOE+30°+∠AOE=180°,解得∠AOE=30°.∴∠EOC=50°,∠EOF=∠BOF=×(180°-30°)=75°,∴∠COF=75°-50°=25° 21.(10分)如图,已知点B,C在线段AD的异侧,连接AB,CD,E,F分别是线段AB,CD上的点,连接CE,BF,分别与AD交于点G,H,且∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC. (1)求证:AB∥CD; (2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C; (3)在(2)的条件下,若∠BFC=∠C,求∠AHB的度数. 解:(1)证明:∵∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC, ∠AGE=∠DGC, ∴∠AEG=∠C.∴AB∥CD. (2)证明:∵∠AGE+∠HGE=180°,∠AGE+∠AHF=180°,∴∠HGE=∠AHF.∴BF∥CE. ∴∠B=∠AEG.又∵∠AEG=∠C,∴∠B=∠C. (3)由(2),得BF∥CE, ∴∠BFC+∠C=180°,∠AHB=∠DGC. 又∵∠BFC=∠C,∴∠C+∠C=180°. ∴∠C=70°.∴∠AHB=∠DGC=∠C=70°. 22.(10分)已知直线AB∥CD,点P,Q分别在直线AB,CD上,如图所示,射线PB按顺时针方向以每秒4°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按顺时针方向以每秒1°的速度旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转. (1)若射线PB,QC同时开始旋转,当旋转时间为30 s时,PB′与QC′的位置关系为_________. 【答案】PB′⊥QC′ 【解析】当旋转时间为30 s时,∠BPB′=4°×30=120°,∠CQC′=1°×30=30°.如图①,设PB′与QC′交于点E,过点E作EF∥AB,则易知EF∥CD∥AB,∴∠PEF=180°-∠BPB′=60°,∠QEF=∠CQC′=30°.∴∠PEQ=∠PEF+∠QEF=90°.∴PB′⊥QC′. (2)若射线QC先旋转45 s,射线PB才开始旋转,当射线PB旋转的时间为多少时,PB′∥C′Q? 解:设PB′与CD交于点F,射线PB旋转t s时,PB′∥C′Q.①当0≤t≤45时,第一次平行,如图②,由题知∠BPB′=(4t)°,∠CQC′=45°+t°.∵AB∥CD,PB′∥C′Q,∴∠BPB′=∠PFC=∠CQC′,即(4t)°=45°+t°,解得t=15; ②当45<t≤90时,第二次平行,如图③,易知∠APB′=(4t)°-180°,∠CQC′=t°+45°.∵AB∥CD,PB′∥C′Q,∴∠APB′=∠PFD=180°-∠CQC′,即(4t)°-180°=180°-(45°+t°),解得t=63; ③当90<t≤135时,第三次平行,如图④,易知∠BPB′=(4t)°-360°,∠CQC′=t°+45°.∵AB∥CD,PB′∥C′Q,∴∠BPB′=∠CQC′,即4t°-360°=t°+45°,解得t=135.综上所述,当射线PB旋转的时间为15 s或63 s或135 s时,PB′∥C′Q. 23.(10分)[问题情境]在综合与实践课上,同学们以“一个含30°角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图①,已知直线a∥b,在直角三角形ABC中,∠BCA=90°,∠BAC=30°. [操作发现](1)在图①中,若∠1=46°,求∠2的度数; (2)如图②,创新小组的同学将直线a向上平移,并改变∠2的位置,发现∠2-∠1=120°,说明理由; [实践探究](3)缜密小组在创新小组发现的基础上,将图②中的图形继续变化得到图③,AC平分∠BAM,此时发现∠1与∠2又存在新的数量关系,请写出这个数量关系并说明理由. 解:(1)如图①.∵∠BCA=90°,∠1=46°, ∴∠3=180°-∠BCA-∠1=44°. ∵a∥b,∴∠2=∠3=44°. (2)如图②,过点B作BD∥a, ∵在直角三角形ABC中, ∠BCA=90°,∠BAC=30°,∴∠ABC=60°. ∵a∥b,BD∥a,∴a∥b∥BD. ∴∠1=∠DBC,∠2+∠ABD=180°. ∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=60°-∠1. ∴∠2+60°-∠1=180°. ∴∠2-∠1=120°. (3)∠1=∠2.理由如下: 如图③,过点C作CN∥a, ∴∠2=∠4. ∵AC平分∠BAM,∠BAC=30°, ∴∠CAM=∠BAC=30°,∠BAM=2∠BAC=60°. ∵a∥b,∴CN∥b,∠1=∠BAM=60°. ∴∠3=∠CAM=30°. ∵∠BCA=90°,∴∠4=∠BCA-∠3=60°. ∴∠2=∠4=60°. ∴∠1=∠2. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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