广东深圳中学、佛山市顺德区第一中学、中山市中山纪念中学、东莞松山湖未来学校2025-2026学年上学期高三港澳班联考语文试卷

深圳中学、顺德一中、松山湖未来学校、中山纪念中学

2025-2026学年度高三港澳班联考

语文

考试时长：150分钟

命题学校：松山湖未来学校  审题学校：深圳中学

注意事项：

1、答案写在答题卡指定的位置上，写在试题卷上无效。

2、选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。

3、解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出题框。

一、基础知识运用（20分）

阅读下面的文字，完成小题。

在我看来，经典之所以成为经典，有三个特点：其一，经过了时间的残酷筛选。①几个月、几年，甚至一两个时代流行的书，很容易被时间否定或遗忘。②经历成百上千年仍能被传读，说明它波及的命题、价值和关怀是超时代的，触及了社会和人性的根本，是为经典。③其二，让人每次阅读都能有新的收获。④它包罗万象，有一种强大的思想生命力，能与人们就遇到的新问题在不同的年代形成对话，让读者汲取新的营养。⑤其三，它站到了某个知识顶峰上，在很多基本问题上给出了创造性的答案和精巧的阐释，后人自以为是的创造或洞见，不过是拾其牙慧。

《文心雕龙》就是这样的经典。这本书汇聚了古人写作方法和技巧的精华，前人关于写作的经验、规律、理论、教训、智慧，都被刘勰以精练的骈文总结出来。书中解读为文之用心，如雕龙般精细入微，全面系统地解决了文章写作中遇到的各种问题。

比如，我讲写作讲到“案例论证”时，一直强调“反例”的论证张力：文章论证不能都是正面的同质案例。一个反向案例的证明效果，        远胜过10个正向案例。要论证“努力比方向重要”这个命题，罗列“刻苦努力终获成功”的同向案例，        没有多少说服力，        无法回避“方向错了努力无效”的反向案例。所以我们要像波普尔“证伪”说的那样，主动越过这个嶂碍。

《文心雕龙》中针对上面这一点讲得很干脆：“故丽辞之体，凡有四对：言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣。言对者，双比空辞者也；事对者，并举人验者也；反对者，理殊趣合者也；正对者，事异义同者也。”

什么意思呢？所谓“言对”，就是排比，文章中那种看似轰轰烈烈很有气势的排比，语言上的对仗工整，一会排成四字，一会排成六字，炫耀文采，是最容易的。就像某些（   ）的骈文，空洞唬人。“事

对”就不容易了，说事儿，也就是讲故事，举几个能贴切地体现观点的具体例子。“反对”是极好的，而“正对”就差很多意思了。也就是说，罗列一堆“事异义同”的正向案例没什么论证效度，要有“理殊趣合”的反向案例。看看，经典讲得多深刻和精粹。

1. 下面是文中加点的词语，有错别字的一项是（   ）

A. 筛选 B. 汲取 C. 精练 D. 嶂碍

2. 依次填入下列横线处的虚词，恰当的一组是（   ）

A. 还    非但    更 B. 要    非但    更

C. 还    即使    也 D. 要    即使    也

3. 填入文中括号处的成语，恰当的一项是（   ）

A. 矫揉造作 B. 富丽堂皇 C. 言之有物 D. 美轮美奂

4. 文中标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

5. 文中划线的句子使用了什么修辞手法？请以“阅读经典”为话题，使用相同的修辞手法再写一个句子。

二、信息类文本阅读（16分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

《中国奇谭》由8个植根于中国传统文化的独立故事组成，故事纵览古今、展望未来，从乡土眷恋到科技幻想，从生命母题到人性思考，展现着中式想象力，承载着中国民族文化与哲学，缔造出“奇境入梦，我在其中”的沉浸式体验感。影片涵盖多种美术风格以及制作手法，既有传统的二维、剪纸、偶定格动画，又有CG（计算机动画）、三渲二等现代技术，还有将素描与中国水墨韵味相结合的创新尝试，是创作者们对中国美学一次多视角的诠释。

《小妖怪的夏天》从小妖怪的角度，别开生面地反向讲述西游世界中无名小妖的故事，用新时代语境搭配幽默风趣的画风，以一种“熟悉的陌生感”带给观众惊喜。《鹅鹅鹅》改编自古典志怪小说《鹅笼书生》，采用第二人称视角强化观众的情绪体验，从中继承的“引而不发”的朦胧情感，也留给观众“言有尽而意无穷”的美学想象空间。

第三集《林林》的灵感源于大兴安岭深处原始森林，通过苍莽白雪、清幽河谷、写意森林等“林海雪原”的肃飒意象营造水墨意境，对CG技术运用与传统绘画审美的平衡度把握，贯穿创作始终，故事背后是对成长所经历的阵痛的隐喻与表达。

二维动画《乡村巴士带走了王孩儿和神仙》民俗文化气息浓郁，勾勒出中国乡土变迁图景。剪纸定格动画《小满》展现极致中国风格，记录儿童成长故事。传统文化的符号意象与工匠精神互为表里，从构

思、美术、镜头细节，再到配乐，都体现着新时代中国传统文化的衍生。偶定格动画《玉兔》，脱胎于古代神话故事，上演了未来世界一场月球上的绝地逃生。三渲二动画《小卖部》讲述胡同大爷因为一张神秘奖券，进入了神秘的世界，民俗文化与绮丽的异次元碰撞出赛博朋克的火花。《飞鸟与鱼》以如诗如诉的东方浪漫，探讨爱与生命这一人类永恒的命题。

在创作过程中，制作团队精益求精匠心打磨，将不同主旨的动画融通古今，监制团队在分镜、编审、宣推等方面与制作团队紧密协作，为内容创作方向与细节处理提供创新视角与叙事建议，结合对互联网表达的丰富经验与理解，在宣推与排播等维度助力作品给观众更美好的呈现。《中国奇谭》无论在生命关怀还是哲学思考，无论在乡愁书写还是童年叙事，都以青春态、年轻化的审美视角，完成了对传统文化重要母题的深层解读，全面展现了中国动画续历史而不失创新的文学性、思想性和艺术表现力。

（摘编自《哔哩哔哩〈中国奇谭〉开年热播，国创动画的传承与创新》）

材料二：

《中国奇谭》第一集《小妖怪的夏天》，是一个很贴合中国式审美的故事。

《小妖怪的夏天》的故事，取材于《西游记》。但它并不拘泥于某一个具体的章节，既因为中国观众对《西游记》实在太熟悉，也因为它的主角根本不是有名有姓的主角。它的主角，就是英文片名说的Nobody（小人物），亦即在故事结尾，不惜豁出性命也要向唐僧师徒四人通风报信的小猪妖。

在浪浪山的妖怪集团里，小猪妖是最底层的角色。为实现集团大王吃唐僧肉的终极目的，被中层领导熊教头使唤得团团转，因为集团大王许诺了：“有功的小妖，可以喝一勺唐僧肉汤。”就在小猪妖努力工作，以求“喝一勺唐僧肉汤”的过程里，观众领略到当代打工人的各种心酸——社会层级越来越严苛，个人努力得不到认可；领导仗着身份瞎指挥，员工提意见就会被穿小鞋；更残酷的是，小猪妖眼里威风凛凛的大王，以及集团最高机密般的陷阱，和他兢兢业业为之努力的奋斗，在孙悟空面前，原来就是弱鸡般的存在。

《小妖怪的夏天》借着一个中国传统故事，勾勒了一个当代打工人的处境。它在故事外形上是中国传统审美的，但内核却极其现代化。

相较而言，第三集《林林》无论在外形还是内核上，都跳脱在中国式审美之外。尽管它也隐喻着人与人之间无法打破隔阂的无奈这一深刻主题，但是从这个隐喻本身，到它的画风设定，更多是西方式的。狼人的设定、人与狼截然对立的划分，以及人与人因为隔阂发生冲突的惨烈，在中国古典文学的套路里，都比较少见。

不过一次争议不能说明什么，毕竟后边还有5个故事。比如剪纸定格动画《小满》，同样富有中国传统美学特色。