精准作业 第四部分 10 题型二 类型八 建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做)（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考道德与法治

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“建议、做法类”非选择题核心考点，严格对接中考考查要求，通过分析近三年中考真题，明确此类题型在主观题中的高频考查权重，并系统归纳学生、家长、学校、国家等多主体答题角度，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题实例+核心素养+答题策略”融合模式，如结合2025年湖南邮政快递行业真题，示范“创新发展、绿色发展”等国家层面建议，培养责任意识与法治观念。通过青少年心理健康、AI合理使用等案例，指导“分主体+材料对应”答题技巧，帮助学生掌握得分要点，教师可依此精准开展复习教学，助力学生中考冲刺提分。

精准提分 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第四部分　题型详解　精准突破 题型二　非选择题 类型八　建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做) 答案速核 类型八　建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做) （点击题号跳转到试题） 1 学生角度：①学会自我调节与减压。如通过适度运动，培养音乐、绘画等兴趣爱好释放压力，缓解情绪问题。②主动沟通与求助。遇到心理困扰时，及时向信任的朋友、家长、老师或心理咨询师倾诉或求助，减轻焦虑和抑郁。③树立正确的人生观和价值观。了解自己的优点和不足，学会扬长避短，发掘自身潜力。④积极与同学交往，积极参与各种集体活动，建立和谐的人际关系，感受丰富多彩的学习与生活，避免心理问题产生。(2分) 答案速核 类型八　建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做) （点击题号跳转到试题） 1 家长角度：①营造和谐的家庭氛围，给予孩子安全感和幸福感；②夫妻矛盾应私下解决，减少对孩子的心理伤害；③坚持合理期待与鼓励教育，帮助孩子建立自信，避免过高期望导致孩子焦虑或自我否定；④关注孩子心理健康而非仅仅关注学习成绩，及时发现并解决孩子心理问题；等等。(2分) 教师或学校角度：①优化教学方式，减轻学生学习负担；②组织丰富的集体活动，营造良好的班级氛围；③建立平等的师生沟通渠道；④开展学生心理健康教育活动及家庭教育指导活动；等等。(2分) 答案速核 类型八　建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做) （点击题号跳转到试题） 2 ①树立正确的工具使用观念，将AI用于查阅资料、梳理知识框架、解决学习难点，而非直接依赖AI生成作业答案；②应学会独立思考，先自主完成学习任务，再借助AI核对答案、分析错误，通过对比反思提升思维能力，主动克服依赖心理；③坚守诚信原则，不利用AI作弊、应付作业；④提高媒介素养，合理利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；等等。(4分) 答案速核 类型八　建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做) （点击题号跳转到试题） 3 ①培育和提高自我保护的意识与能力，时刻警惕潜在危险。②坚决杜绝不良行为，远离不良诱惑。③增强法治观念，遵守法律法规，明白哪些行为是法律所禁止的，做到依法自律，用法律规范自己的行为，在法律划定的“保护圈”内活动。④不随意结交陌生网友，避免单独与网友见面。在现实生活中，多交益友，远离品行不良之人，不被朋友不良行为影响。(6分) 答案速核 类型八　建议、主张、计划、做法、行动类(怎么做) （点击题号跳转到试题） 4 ①坚持创新发展，转变发展方式；②坚持绿色发展，提高资源利用效率；③坚持协调发展，助力乡村振兴；④坚持科学立法，完善法律法规。(8分) 1.(6分)当前，青少年群体的心理状况不容乐观。某中学“心灵驿站”常收到感到迷茫、困惑同学的倾诉与求助，其中三个案例如下。 1 2 3 4 小A：我是一个性格内向的“乖孩子”，从小成绩优秀。上了九年级后， 成绩的剧烈波动让我压力倍增，情绪不稳定，经常焦虑烦躁，甚至出现 失眠的情况。 小B：这段时间与父母的关系突然变得紧张，经常因琐事争吵不休，这让 我茫然失措，本来热情乐观的我变得有些沉默寡言，对身边的人也不理 不睬。 小C：我是学校篮球队队长，喜欢打篮球，因为学习成绩不理想，经常被 老师和家长批评。为了逃离现实的压力，不被理解的我渐渐沉迷于手机游戏。 返回目录 1 2 3 4 请你运用所学知识，结合材料中的案例，谈谈我们应如何解决青少年的心理健康问题。 【参考答案】　学生角度：①学会自我调节与减压。如通过适度运动，培养音乐、绘画等兴趣爱好释放压力，缓解情绪问题。②主动沟通与求助。遇到心理困扰时，及时向信任的朋友、家长、老师或心理咨询师倾诉或求助，减轻焦虑和抑郁。③树立正确的人生观和价值观。了解自己的优点和不足，学会扬长避短，发掘自身潜力。 ④积极与同学交往，积极参与各种集体活动，建立和谐的人际关系，感受丰富多彩的学习与生活，避免心理问题产生。(2分) 返回目录 1 2 3 4 家长角度：①营造和谐的家庭氛围，给予孩子安全感和幸福感；②夫妻矛盾应私下解决，减少对孩子的心理伤害；③坚持合理期待与鼓励教育，帮助孩子建立自信，避免过高期望导致孩子焦虑或自我否定；④关注孩子心理健康而非仅仅关注学习成绩，及时发现并解决孩子心理问题；等等。(2分) 教师或学校角度：①优化教学方式，减轻学生学习负担；②组织丰 富的集体活动，营造良好的班级氛围；③建立平等的师生沟通渠道；④开展学生心理健康教育活动及家庭教育指导活动；等等。(2分) 返回目录 2.(4分)在2025世界人工智能大会上，“AI+教育”成为热门议题。众多教育科技企业展示了“AI+作业”“AI+课堂”等创新应用，这些应用在提升学习效率、实现个性化教学等方面展现出巨大潜力。然而，现实中却出现学生躺在“AI+作业”上坐享其成的现象。这 让老师和家长忧心忡忡：“AI+作业”如何才能真正助力学生成长？ 结合所学知识，谈谈我们青少年怎样让“AI”真正成为学习上的得力助手。 1 2 3 4 返回目录 【参考答案】　①树立正确的工具使用观念，将AI用于查阅资料、梳理知识框架、解决学习难点，而非直接依赖AI生成作业答案；②应学会独立思考，先自主完成学习任务，再借助AI核对答案、分析错误，通过对比反思提升思维能力，主动克服依赖心理；③坚守诚信原则，不利用AI作弊、应付作业；④提高媒介素养，合理利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；等等。(4分) 1 2 3 4 返回目录 3.(6分)中学生熟知名著《西游记》有这样的故事情节：孙悟空离开唐僧前给唐僧画个圈，并告知唐僧不出圈，妖怪就进不来，无法伤害到他。在日常生活中，为了避免“妖怪”伤害我们，国家也给我们画了这样的“保护圈”使我们得以受到保护，但也有中学生走出“保护圈”而受到伤害。 生活中，有些学生跟唐僧一样，走出“保护圈”受到伤害。对此，青少年应该怎么做？ 1 2 3 4 返回目录 【参考答案】　①培育和提高自我保护的意识与能力，时刻警惕潜在危险。②坚决杜绝不良行为，远离不良诱惑。③增强法治观念，遵守法律法规，明白哪些行为是法律所禁止的，做到依法自律，用法律规范自己的行为，在法律划定的“保护圈”内活动。④不随意结交陌生网友，避免单独与网友见面。在现实生活中，多交益友，远离品行不良之人，不被朋友不良行为影响。(6分) 1 2 3 4 返回目录 4.(2025·湖南)(8分)邮政快递业是国家重要的民生领域。2024年，我国邮政快递行业的寄递业务量和业务收入再创历史新高。以下是邮政快递行业呈现的特点和面临的挑战。 1 2 3 4 特点 挑战 积极推进产业数字化发展，以“数智化”赋能产业链条升级。 基本实现可循环中转袋全覆盖，为行业的可持续发展提供有力支撑。 实施“快递下乡”工程，着力推动邮政快递业与现代农业融合发展。 快递业务涵盖内容广、发展快，但现有法律规范不能完全适应行业发展新变化。 返回目录 结合材料和所学知识，分析我国应该如何巩固邮政快递行业的良好态势，推动其更好发展。 1 2 3 4 【参考答案】　①坚持创新发展，转变发展方式；②坚持绿色发展， 提高资源利用效率；③坚持协调发展，助力乡村振兴；④坚持科学立法，完善法律法规。(8分) 返回目录 $