精准作业 第一部分 七年级下册 2 课时23 在集体中成长(第三单元)（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考道德与法治

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“在集体中成长”核心考点，严格对接中考说明，梳理集体温暖、集体主义、个人与集体关系等高频考点，分析选择、情境分析、剧本写作等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合2025年中考改编真题，如内蒙古采访情境、开封一模“神舟二十号”案例，通过“真题解析+核心素养渗透”模式，如“写小剧本”题型培养责任意识，“配画外音”指导结合集体生活实例规范表达，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此精准突破考点，提升复习效率。

精准提分 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分　中考考点　精准解读 七年级下册 课时23　在集体中成长（第三单元） 答案速核 课时23　在集体中成长（第三单元） （点击题号跳转到试题） 片头：镜头聚焦在教室里，“我”独自坐在角落，闷闷不乐。 第一幕：同桌上前关切询问，班干部也围过来帮忙想办法，“我”渐渐敞开心扉。 第二幕：全班同学在操场上排练活动，大家各司其职，互相鼓劲。 结尾：“我”终于融入团队，和大家一起高呼：“‘我’和‘我们’在一起，更精彩！”(6分) A 1 A 2 D 3 4 C 5 B 6 7 9 10 B B A 8 C 答案速核 课时23　在集体中成长（第三单元） （点击题号跳转到试题） (1)①建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。②小瑾应合理安排时间，调整出游行程，积极参加集体活动，为班级争取荣誉。(4分) (2)学习的角度　镜头：上课时，小明认真做笔记，积极回答老师提出的问题，课下及时复习，认真完成作业。画外音：学会学习，需要掌握科学的学习方法。交友的角度　镜头：考试时，小明让小刚为他写一道题的答案，被小刚拒绝。画外音：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。(4分) 10 答案速核 课时23　在集体中成长（第三单元） （点击题号跳转到试题） (3)①担当责任，服务和奉献社会；积极参与社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业。②考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。(4分) 10 一、选择题 1.七下P53-探究与分享改编　在集体中，集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。下面现象中，能让人感受到集体温暖的 有(　　) ①下雨了，学校为学生准备了“爱心雨披” ②小兰生病住院，同学主动帮助她辅导功课 ③作业没有及时上交，组长主动为我“打掩护” ④梅梅平时遵守班级纪律，上课从不迟到早退 A.①②　　　 B.①③　　　 C.②③　　　 D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 A 10 返回目录 2.七下P58-运用你的经验改编　九年级某班班级日志记录如下： 班级日志记录的这些班级生活点滴说明(　　) ①集体生活可以涵养我们的品格、共同进步 ②美好集体的成员应相互激励，不要相互批评 ③老师及同学的鼓励和表扬是我们成长的动力 ④纪律是为了维护集体利益，限制个人自由 A.①③　　　 B.①④　　　 C.②③　　　 D.②④ 保障个人自由 ★早上，小宇第一个来到教室并大声朗读课文，其他同学受到感染，也跟着大声朗读起来。 ★上午，上语文课时，在同学们的鼓励下，小敏勇敢地站上讲台表演舞台剧，她的表演很精彩。 ★下午，上自习课时，有同学小声说话，班长提醒大家遵守纪律，在有限的学习时间里提高效率。 ★昨天，第一小组值日受到了老师的表扬。今天，第二小组值日更加卖力，更加尽职尽责。 必要的批评也是维护集体利益的方式 A 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 返回目录 3.新情境 采访　(2025·内蒙古改编)某班参加学校拔河比赛，同学们 拼尽全力，可最后还是败给了对手。此时校园小记者前来现场采访，该班同学各抒己见： 小记者回去要编辑“增强集体主义”的新闻稿。下列适合选用的采访素材是(　　) A.甲和乙　　 B.甲和丙　　 C.乙和丁　　 D.丙和丁 1 2 3 4 5 6 7 甲：真遗憾！要比赛，就要得第一。 乙：学习这么紧张，还要搞这些体育比赛，值得吗？ 丙：比赛不仅锻炼了身体，还增强了班级凝聚力。 丁：对手很厉害，祝贺他们！但我们不气馁，今后继续努力。 D 7 8 9 10 返回目录 4.(2025·开封一模改编)2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船发射取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地人员的通力协作。这表明(　　) ①集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ②成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ③集体的力量是强大的，一定能够决定一个人的未来 ④美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 A.①②　　　 B.①③　　　 C.②④　　　 D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 C 7 8 9 10 返回目录 5.2025年，17岁的河南选手杨思彤与队友携手拼搏，在亚洲少年田径锦标赛中为中国队斩获一枚金牌。她说：“未来我将继续努力训练，不断突破，努力在更大的舞台上为家乡、为祖国赢得更多荣誉。”这启示我们(　　) ①团结与合作是取得成功的重要因素 ②只要努力训练，就能取得优异成绩 ③个人的命运与国家的命运息息相关 ④适当的竞争可以激发人们的积极性 A.①②　　　 B.①③　　　 C.②④　　　 D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 B 7 8 9 10 返回目录 6.七下P62-运用你的经验改编　进入中学后，同学们会遇到各种各样的问题，以下建议能有效解决问题的是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 选项 问题 建议 A 进入青春期，小文总觉得自己不够出众，经常感到自卑 不用在意这些情绪，等长大了自然就好了 B 小安值日打扫班级卫生时，同组组员总是偷懒 向组长提出改进建议，细分劳动事务，让每个人都参与进来 C 讨论问题时，小华觉得大家的意见都不对，应该采纳他的建议 应敢于表达，否定他人，坚定自我 　 D 学校严令穿校服。可是，校服的款式和颜色小林实在不喜欢 应敢于打破常规，勇于创造，用油彩画笔改造校服，提升校服的“颜值”　　　 应正确认识自己，善于发现自己的长处和优点 要学会接受他人合理的、正确的建议 应遵守学校规则 B 7 8 9 10 返回目录 7.《球是这样输的》告诉我们，在集体生活中要(　　) A.发挥个性，坚持自我发展　 B.调整节奏，融入集体旋律 C.缓解冲突，尊重他人选择　 D.守护团队，做到言听计从 1 2 3 4 5 6 7 球是这样输的 B 7 8 9 10 返回目录 8.新考法 路径推导　(2025·江苏扬州)为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径 是(　　) ①报名——美好愿景吸引人 ②参赛——集体生活成就人 ③宣传——集体生活邀请人 ④组队——依据分工选拔人 A.①→②→③→④　　　　B.②→③→①→④　 C.③→①→④→②　　　　D.④→③→①→② 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 C 10 返回目录 9.“虽然是细小的螺丝钉，是个细微的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，别说是缺了它，即使是一枚小螺丝钉没拧紧，一个小齿轮略有破损，也会使机器的运转发生故障。尽管如此，再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料，扔到废料仓库里去的。”这段话告诉我们要(　 ) A.各尽所能，发挥所长，建设美好集体 B.把握机遇，自主发展，不断丰富个性 C.谅解他人，宽容他人，学会换位思考 D.关爱他人，服务社会，增强责任意识 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 A 10 返回目录 二、非选择题 10.新考法 写小剧本　(6分)集体，是我们成长的摇篮。当我们踏入校园，融入班级，成为这个集体的一员时，我们的成长便与它紧密相连。还记得初入校园时的懵懂与不安吗?还记得遇到困难时，大家围坐在一起出谋划策，提供的帮助吗?集体生活丰富多彩，这些点滴让我们不再孤单。 请以“‘我’和‘我们’”为主题，拍摄一个关于集体生活的短视频，试着写出你的小剧本。(不少于80字，不能出现个人信息，不能照抄试卷材料) 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 返回目录 【参考答案】　片头：镜头聚焦在教室里，“我”独自坐在角落，闷闷不乐。 第一幕：同桌上前关切询问，班干部也围过来帮忙想办法，“我”渐渐敞开心扉。 第二幕：全班同学在操场上排练活动，大家各司其职，互相鼓劲。 结尾：“我”终于融入团队，和大家一起高呼：“‘我’和‘我们’在一起，更精彩！”(6分) 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 返回目录 10.(12分)国家主席习近平发表的二〇二五年新年贺词指出：梦虽遥， 追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 为响应国家主席习近平的号召，某中学小团委组织九年级同学围绕“以青春之我·书写奋斗华章”开展以下学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 返回目录 ▲活动一　【青春烦恼】 最近学校要举行校园艺术节，班长主动找到小瑾，希望她能在周末参加排练，用特长为班级争得荣誉。但小瑾本打算前往外地旅游，一时之间有些犹豫，她该怎么办呢？ 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 返回目录 (1)请你帮助小瑾解决上述冲突。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 【参考答案】　①建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。②小瑾应合理安排时间，调整出游行程，积极参加集体活动，为班级争取荣誉。(4分) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 ▲活动二　【校园镜头】 为了营造良好的校园文化环境，彰显学生昂扬向上的精神风貌，学校打算评选“十大最美校园镜头”，制作成摄影展。 镜头一　食堂里，同学们自觉排队，适量取餐，用餐完毕后，交到回收处的餐盘中几乎都没有剩菜剩饭。 画外音　勤俭节约是中华民族传统美德，是青少年成长过程中不可或缺的优秀品质，同学们的行为彰显了“文明用餐，珍惜粮食”的良好风尚。 10 返回目录 (2)新考法 配画外音　作为班级的宣传委员，请你仿照镜头一，从“学 习”或“交友”的角度中选取一个镜头，并配上相应的画外音。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 【参考答案】　学习的角度　镜头：上课时，小明认真做笔记，积极回 答老师提出的问题，课下及时复习，认真完成作业。画外音：学会学习，需要掌握科学的学习方法。 交友的角度　镜头：考试时，小明让小刚为他写一道题的答案，被小刚拒绝。画外音：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。(4分) 10 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 ▲活动三　【励志笃行】 坚定报国之志，从小事做起，从现在做起，同学们纷纷立下自己的青春誓言。 我的青春誓言 做情绪的主人，我要做到：合理调控、恰当表达自己的情绪。 关爱奉献社会，我要做到：①_____________________。 做好职业选择，我要做到：②_____________________。 (3)请你将上面空白处补充完整。(4分) 10 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 【参考答案】　①担当责任，服务和奉献社会；积极参与社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业。②考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。(4分) 10 返回目录 $