精准作业 第一部分 七年级下册 1 课时22 青春时光 做情绪情感的主人(第一、二单元)（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考道德与法治

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“青春时光”“做情绪情感的主人”核心考点，严格对接中考要求，梳理青春期心理、情绪调节、异性交往等高频考点，归纳情境分析、漫画解读、观点辨析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于整合2025年安徽、北京等地中考真题，通过非选择题12题“异性交往观点辨析”示范答题逻辑，培养学生健全人格与道德修养。提供“答案速核”及解题技巧，助力学生掌握得分要点，为教师中考冲刺复习提供系统指导。

精准提分 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分　中考考点　精准解读 七年级下册 课时22　青春时光　做情绪情感的主人 （第一、二单元） 答案速核 课时22　青春时光　做情绪情感的主人（第一、二单元） （点击题号跳转到试题） C 1 B 2 C 3 4 D 5 B 6 7 8 9 10 11 B C B D B B 答案速核 小兵的观点是错误的，他忽视了异性正常交往对青少年成长的积极作用。 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，促进自身全面发展。小兵和小花一起上学、讨论难题、参加科技比赛，本质是基于共同兴趣的正常同学交往，这种交往既能提升学习效率，又能培养合作能力，还能让双方在互动中学习 彼此的优点。小兵主张“减少接触”实质是否定了异性正常交往的价值，不利于男女双方的成长与发展。 我们在与异性交往时，要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，相互取长补短，让这份友谊成为我们青春美好的见证。(8分) 12 课时22　青春时光　做情绪情感的主人（第一、二单元） （点击题号跳转到试题） 答案速核 (1)①我感受到鱼的“七秒记忆”虽然短暂，却让它们能够轻松放下过去，专注于当下的快乐。②生活中的烦恼或许可以通过调整心态来化解，学会像鱼一样“忘记”不开心的事，珍惜眼前的美好，心情也会变得轻松起来。(4分) (2)①文学组和科学组对“鱼的记忆”的不同看法，让我认识到文学与科学视角的差异。文学通过想象和诗意表达，赋予鱼“七秒记忆”以浪漫色彩，传递乐观的生活态度。科学通过实验和实证，揭示鱼的真实记忆能力，展现自然界的智慧。②我们看待问题既需要科学的严谨，也需要文学的温情;要尊重不同的认知方式，保持独立思考。③不要轻信传言，应以事实为依据，培养批判性思维。(6分) 13 课时22　青春时光　做情绪情感的主人（第一、二单元） （点击题号跳转到试题） 一、选择题 1.七下新教材P7-探究与分享改编　(2025·安徽)青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的是(　　) A.①②③　　 B.①②④　　 C.①③④　 　D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 序号 烦恼 解答 ① 喜欢和女生开玩笑，想表现自己，却引起反感 把握好交往尺度，言谈得当，举止得体 ② 看到同学长高长壮，自己还这么瘦小 追求内在美，不必在意外在形象 ③ 已经长大了，妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通，相互理解 ④ 总是否定别人，很多同学不喜欢我 求同存异，善于发现别人的闪光点 C 返回目录 2.(2025·洛阳三模)为加强中小学生科学教育，有的学校积极创新，以“蚂蚁搬家观察报告”替代传统闭卷考试，鼓励学生走进自然，亲近自然；有的学校广泛开放实验室课外使用权，让学生的奇思妙想有了上手操作的空间……对此，中学生应该(　　) ①敢于尝试，开发自身创造潜力 ②大胆质疑，完全独立解决问题 ③提高实践能力，在实践中学习 ④积极服务社会，在奉献中升华人生 A.①②　　　 B.①③　　　 C.②③　　　 D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 返回目录 3.新情境 AI对话　(2025·北京)某同学与“人工智能”进行了如下对话。这告诉我们，使用人工智能辅助学习时要(　　) A.发现并保持对学习的兴趣 B.不断激发潜能，实现自我超越 C.坚持独立思考，学会辨别筛选信息 D.传播网络正能量，慎重对待网上交友 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C 返回目录 4.新考法 排序　小丽下周要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心拿不到好名次不能为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议的合理排序应该是(　　) ①演讲时放平心态，以饱满的热情参赛 ②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信 ③上台前不要总想着名次，尽力就好 A.①→②→③ B.③→①→② C.①→③→② D.②→③→① 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D 返回目录 5.(2025·江苏徐州)对下面漫画理解恰当的是(　　) A.善于与人交往 B.学会自立自强 C.寻找榜样力量 D.能够欣赏他人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 返回目录 6.七下P30-探究与分享改编　童小勇每周都去敬老院做志愿者，为老人读书读报、陪老人聊天，坚持两年不间断。学校得知此事后，号召大家向童小勇学习。对此，认识正确的有(　　) ①见贤思齐，童小勇是我学习的榜样 ②我们要“行己有耻”，学会知耻后勇 ③这是一种亲社会行为，大家要积极参与 ④我们要养成自我省察的习惯，学会慎独 A.①②　　　 B.①③　　　 C.②④　　　 D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 返回目录 7.下面是中学生晓蓉一天的情绪变化图，对其解读正确的有(　　) ①情绪影响着我们的观念和行动 ②情绪受多方面因素的影响 ③我们应学会合理地调节情绪 ④负面情绪不利于我们的健康 A.①②　　　 B.①④　　　 C.②③　　　 D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 没有体现 适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态则可能危害我们的身心健康 C 返回目录 8.(2025·焦作二模)在学校组织的参观活动中，中学生小马与小王因琐事发生口角，小王非常激动，用力将小马推倒在地，造成小马受伤。针对这种情境，你想对同龄人说(　　) ①珍惜同学间友谊，正确处理冲突 ②感受友谊温暖，不与同学争论辩论 ③情绪可以随意发泄，但不能伤人 ④学会调节管理情绪，做情绪的主人 A.①②　　　 B.①④　　　 C.②③　　　 D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 返回目录 9.近年来，受生活节奏加快、工作压力增大等因素影响，不少人面临焦虑、抑郁、失眠等心理问题的困扰。2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区开通。数字很好记，12356，没“4”，很多网友说，这是“没事儿”热线，“没事儿”似乎是大家面对压力的一种幽默应对。这种幽默应对属于调节情绪的(　　) A.放松训练法 B.转移注意法 C.合理宣泄法 D.自我调节法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D 返回目录 10.安安观看电影《哪吒之魔童闹海》后，为哪吒的勇敢无畏、正义 善良而感动，他表示自己也要像小哪吒那样，立志做一个坚韧顽强、热心助人的英雄。由此可见 (　　) A.人与人之间情绪会相互感染 B.美好情感驱使我们作出积极行动 C.情感与想象力和创造力有关 D.通过与人交往能够获得美好情感 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 美好情感促使人们作出积极行动 没有体现 没有体现 题干中的美好情感源于观看的电影 B 返回目录 11.跨数学　几何不仅是数学工具，更是理解人类社会运行的隐喻框架。下列对几何图形与人类社会关系的解读正确的有(　　) ①正方形，象征规则秩序，启示我们要遵守社会规则 ②圆形，代表封闭孤立，警示人际交往要树立边界感 ③三角形，隐喻稳定结构，说明家长要树立绝对权威 ④心形，传递情感的联结，告诉我们爱心传递美好情感 A.①②　　　 B.①④　　　 C.②③　　 　D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 圆形通常代表着和谐、团结、圆满等，用来警示边界感不恰当 家长与孩子是平等的关系，应建立民主、平等的家庭氛围 B 返回目录 二、非选择题 12.(8分)初中生小兵和小花是同班同学，两人从小在同一个社区长大，父母是同事。他们经常一起上学，课间讨论数学难题，周末还组队参加市里的科技节机器人比赛。最近，有同学偷拍他们讨论时的视频并配上文字“模范CP”发到班级群，引发各种玩笑。小花因此陷入苦恼，在班级“意见簿”上写道：“难道异性之间就不能有纯友谊吗？”班里的同学小兵在“意见簿”上回复说：“古人云‘瓜田不纳履，李下不整冠’，既然容易引起误会，不如减少接触。” 结合材料，运用所学知识，对小兵的观点进行辨别与分析。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 【参考答案】　小兵的观点是错误的，他忽视了异性正常交往对青少年成长的积极作用。 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，促进自身全面发展。小兵和小花一起上学、讨论难题、参加科技比赛，本质是基于共同兴趣的正常同学交往，这种交往既能提升学习效率，又能培养合作能力，还能让双方在互动中学习彼此的优点。小兵主张“减少接触”实质是否定了异性正常交往的价值，不利于男女双方的成长与发展。 我们在与异性交往时，要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，相互取长补短，让这份友谊成为我们青春美好的见证。(8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 13.(2025·湖北)(10分)【品味成长　启迪智慧】 班级“文化角”里养了几条小金鱼，同学们兴趣十足，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。经收集资料后，有兴趣小组就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 文学组 传说鱼的记忆只有七秒，七秒后便不记得过往事物了，所以小小的鱼缸里，它也不觉得无聊，因为七秒后，每一寸游过的地方，又变成了新天地。 科学组 斑马鱼是一种常见的实验动物，它们具有较为复杂的学习和记忆能力，在环境适应性、空间导航等方面表现突出。实验证明，斑马鱼在训练10天后仍能记住红光信号与食物的关联。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 议论纷纷： “好神奇，记忆才七秒！” “要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了。” “原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐。” …… 各抒己见： “哇，鱼还挺聪明！” “鱼的记忆能力还挺强呀，肯定不止七秒。” “科学家真厉害，还可以给鱼设计实验。” …… 返回目录 (1)心情有些低落的小安，在听到文学组的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 【参考答案】　①我感受到鱼的“七秒记忆”虽然短暂，却让它们能够轻松放下过去，专注于当下的快乐。②生活中的烦恼或许可以通过调整心态来化解，学会像鱼一样“忘记”不开心的事，珍惜眼前的美好，心情也会变得轻松起来。(4分) 返回目录 (2)诗歌畅想了鱼的快乐，实验证实了鱼的智慧。对于“鱼的记忆只有七秒”，文学组与科学组有不同的看法，这带给你怎样的思考？(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 【参考答案】　①文学组和科学组对“鱼的记忆”的不同看法，让我认识到文学与科学视角的差异。文学通过想象和诗意表达，赋予鱼“七秒记忆”以浪漫色彩，传递乐观的生活态度。科学通过实验和实证，揭示鱼的真实记忆能力，展现自然界的智慧。②我们看待问题既需要科学的严谨，也需要文学的温情;要尊重不同的认知方式，保持独立思考。③不要轻信传言，应以事实为依据，培养批判性思维。(6分) 返回目录 $