精准作业 第一部分 八年级上册 1 课时12 走进社会生活 勇担社会责任(第一、三单元)(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考道德与法治
2026-02-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.05 MB |
| 发布时间 | 2026-02-08 |
| 更新时间 | 2026-02-08 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·精准提分 |
| 审核时间 | 2026-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56379435.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走进社会生活”“勇担社会责任”核心考点,严格对接中考说明,分析亲社会行为、网络使用、责任担当等高频考点权重,归纳选择、辨析、活动设计等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题训练+素养导向”模式,如2025年江苏扬州社区治理题、山东爱心驿站题,培养责任意识与道德修养。解析11题网络辨析题采用“观点判断—利弊分析—多方措施”方法,12题活动方案设计明确步骤,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定高效复习计划,助力学生中考冲刺。
内容正文:
精准提分
讲授人:
道德与法治
2026
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第一部分 中考考点 精准解读
八年级上册
课时12 走进社会生活 勇担社会责任
(第一、三单元)
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小冬的观点是错误的,他只看到了网络对青少年有利的一面,没有看到网络给青少年成长带来的问题与危害。国家出台限制未成年人使用网络的规定很有必要。
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课时12 走进社会生活 勇担社会责任(第一、三单元)
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网络是把双刃剑。网络丰富了我们的日常生活,打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。小冬使用网络查找资料、联络网友可以获取新知、促进沟通。但网络上存在一些虚假的、不良的信息,会误导大众,危害社会稳定;沉迷网络也会影响学习、工作和生活。
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。相关部门发布互联网未成年模式相关文件,是对未成年人进行网络保护,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
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课时12 走进社会生活 勇担社会责任(第一、三单元)
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因此,为了保护未成年人的身心健康,国家有必要出台限制未成年人使用网络的规定;网络平台运营商应当发挥技术优势,适当提高平台使用的年龄门槛,根据用户信息有效识别未成年人,及时过滤和筛选媒介内容;作为未成年人的监管者和教育者,家长和学校也应密切关注未成年人的网络使用情况,通过日常的科普教育提升其媒介素养,并鼓励和发展孩子们的多元社交活动;未成年人更要认清沉迷网络的危害,合理利用网络,健康成长。(8分)
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课时12 走进社会生活 勇担社会责任(第一、三单元)
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(1)①开阔同学们的视野,扩展同学们的知识面,锻炼同学们的组织与社交能力;②丰富同学们的校园生活,实现德智体美劳全面发展;③提高学生思想道德素质,更好地做社会主义事业的接班人;④践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德;⑤增强学生责任意识,引导他们关爱他人、服务社会;⑥营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围;等等。(4分)
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(2)活动形式:慰问敬老院孤寡老人。活动方案:①确定时间、地点、参与人员,购买慰问品;②在家长的帮助下,乘车前往敬老院;
③与敬老院老人互动,表达关心与尊敬,送慰问品等;④活动结束后返回;⑤对本次活动进行总结,收集照片、视频等资料,以新闻等形式在校园公众号上展示、宣传。(4分) (3)①全员参与;②遵守社团纪律,具有较强的时间观念;③服从指挥,听从安排;④安全第
一,增强防范意识;⑤服装整洁,充分展示当代中学生的良好风貌;等等。(4分)
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课时12 走进社会生活 勇担社会责任(第一、三单元)
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一、选择题
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行。4 265名青年志愿者在117个服务保障岗位、近500个关键点位默默坚守,用行动和汗水践行着“请党放心,强国有我”的青春誓言。他们用“志愿蓝”映照“胜利红”,为大会增添了亮丽的色彩。这说明( )
A.服务社会需要掌握过硬的本领
B.社会进步离不开每个人的努力
C.奉献社会需要讲究策略和方法
D.志愿服务给人以精神上的关怀
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2.所谓的“搭子文化”,是指将个人的需求和爱好分类,结交不同的朋友,以达到更准确、更高效的目的。在日常生活中,吃饭有“饭搭子”,运动有“运动搭子”,做好事还有“公益搭子”。以下关于“搭子”的说法,你最赞同的是( )
A.在不同的“搭子”关系中,我们具有相同的身份和角色
B.人们通过“搭子”实现情绪价值,并从中获得物质支持
C.结成“公益搭子”,有助于融入社会、养成亲社会行为
D.有些人不需要“搭子”,说明不一定要与他人产生联系
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3.(2025·江苏扬州)某社区举办“基层治理‘童’步走”活动,社区青少年积极参与垃圾分类处理,并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年( )
①主动亲近社会 ②践行劳动精神
③参与政治协商 ④描绘法治蓝图
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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4.近年来,短视频平台上涌现出许多创作者。他们有的通过古风美食视频展现传统饮食文化,有的借助汉服穿搭推广传统服饰文化。这些现象( )
A.表明中华优秀传统文化已完全融入现代生活
B.意味着我们只需关注短视频中的传统文化
C.说明传播传统文化已经不再需要进行创新
D.反映了网络为传播中华优秀传统文化提供新途径
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5.(2025·山东)基于户外劳动者的需要,中华全国总工会牵头发布的
“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点,快递员、
环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站,享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了( )
①传递温暖的关爱之情 ②和而不同的相处之道
③见义勇为的正义之心 ④换位思考的尊重之策
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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6.(2025·山东)根据下面漫画内容,青少年保护自身信息安全应该( )
①远离网络生活,避免个人信息泄露
②提高媒介素养,增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”,净化网络环境
④明辨是非善恶,自觉抵制不良信息
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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7.新考法 概括主题 小阳在日记中记录了日常生活中的以下情景:
以上三则情景反映的共同主题是( )
A.自信青春,勇担责任 B.自我省察,努力拼搏
C.独立成长,拒绝帮助 D.奉献社会,关爱他人
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3月23日 星期日
妈妈正在准备晚餐,我走过来对妈妈说:“西红柿炒鸡蛋我做得可好吃了,让我来吧!” 3月31日 星期一
虽然在班里不爱说话,但我仍报名参加了校演讲比赛。希望我能克服自己的缺点,为班级贡献自己的力量。 4月6日 星期日
社区要举办艺术节活动,擅长策划的我主动参与其中,并向组织者说:“策划是我的强项,我能行!”
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8.新考法 拟写标题 为下述新闻取一个标题,下列最合适的是( )
A.相互宽容是美德,见义勇为应提倡
B.关爱他人暖人心,理解尊重显风范
C.法定义务须履行,文明有礼赢尊重
D.热心公益当尽心,反对特权显正义
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残疾人王某在街边卖菜时,不慎剐蹭了一辆轿车。面对王某提出的赔偿,车主连连摆手拒绝。次日,王某特意挑了些新鲜蔬菜向车主当面道歉,车主却坚持以市场价买下这些蔬菜。
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9.(2025·云南)在西南联大博物馆,一群学生志愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务,让更多的人了解联大故事。这体现了学生志愿者( )
A.热心公益活动,提供物质帮助
B.积极承担责任,努力服务社会
C.发挥个人专长,只为得到回报
D.扮演不同角色,化解社会矛盾
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未涉及物质帮助
未涉及回报
与题意无关
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10.原创 七上新教材P5-相关链接改编 “人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质。在实现中华民族伟大复兴的征程上,入队、入团、入党是青年追求政治进步的“人生三部曲”。这启示青少年( )
A.想要追求进步,入队入团入党即可
B.坚持自立自强,凡事不要依靠他人
C.拒绝随波逐流,养成独立思考习惯
D.增强政治认同,勇担民族复兴重任
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二、非选择题
11.原创 (8分)中学生小冬每天花数小时使用手机、电脑、智能手表等电子设备查找资料、联络网友等。某天,他在网络上看到国家互联网信息办公室发布《移动互联网未成年人模式建设指南》,限
制未成年人使用网络时段、时长、内容、功能等。对此,小冬认为:
网络不仅极大地拓宽了未成年人的社交圈层,而且帮助我们丰富眼
界、增长见识,国家出台限制未成年人使用网络的规定是多此一举。
运用所学知识,请你对小冬的观点进行辨别与分析。
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【参考答案】 小冬的观点是错误的,他只看到了网络对青少年有利的一面,没有看到网络给青少年成长带来的问题与危害。国家出台限制未成年人使用网络的规定很有必要。
网络是把双刃剑。网络丰富了我们的日常生活,打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。小冬使用网络查找资料、联络网友可以获取新知、促进沟通。但网络上存在一些虚假的、不良的信息,会误导大众,危害社会稳定;沉迷网络也会影响学习、工作和生活。
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未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。相关部门发布互联网未成年模式相关文件,是对未成年人进行网络保护,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
因此,为了保护未成年人的身心健康,国家有必要出台限制未成年人使用网络的规定;网络平台运营商应当发挥技术优势,适当提高平台使用的年龄门槛,根据用户信息有效识别未成年人,及时过滤和筛选媒介内容;作为未成年人的监管者和教育者,家长和学校也应密切关注未成年人的网络使用情况,通过日常的科普教育提升其媒介素养,并鼓励和发展孩子们的多元社交活动;未成年人更要认清沉迷网络的危害,合理利用网络,健康成长。(8分)
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12.(12分)每年的3月5日是学雷锋纪念日,也是中国青年志愿者服务日。河南各地开展形式多样的志愿服务活动,传承弘扬雷锋精神。某中学准备成立“雷锋公益社团”,并招募成员、开展公益活动。作为该社团的负责人,请你参加并完成下列任务。
(1)按要求把表格中的内容补充完整。(4分)
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社团名称 雷锋公益社团
社团宗旨 一颗红心,服务社会
成立目的 弘扬雷锋精神,培养更多雷锋传人;
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社团特色活动 宪法宣传,慰问敬老院孤寡老人,手工艺品义卖,关爱环卫工人,交通小卫士,校园募捐等
①开阔同学们的视野,扩展同学们的知识面,锻炼同学们的组织与社交能力;②丰富同学们的校园生活,实现德智体美劳全面发展;③提高学生思想道德素质,更好地做社会主义事业的接班人;④践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德;⑤增强学生责任意识,引导他们关爱他人、服务社会;⑥营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围;等等。(4分)
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(2)公益社团成立后,同学们准备利用假期开展一次公益活动。请你选择一种活动形式,并简要拟订一份活动方案。(4分)
【参考答案】 活动形式:慰问敬老院孤寡老人。
活动方案:①确定时间、地点、参与人员,购买慰问品;②在家长的帮助下,乘车前往敬老院;③与敬老院老人互动,表达关心与尊敬,送慰问品等;④活动结束后返回;⑤对本次活动进行总结,收集照片、视频等资料,以新闻等形式在校园公众号上展示、宣传。(4分)
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(3)为了确保此次活动能够顺利开展,请你给全体成员提出活动要求。(4分)
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【参考答案】 ①全员参与;②遵守社团纪律,具有较强的时间观念;③服从指挥,听从安排;④安全第一,增强防范意识;⑤服装整洁,充分展示当代中学生的良好风貌;等等。(4分)
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