教师专享 八年级下册 2 课时16 理解权利义务(第二单元)（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考道德与法治

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“理解权利义务”核心考点，严格对接2022版课标要求，通过河南近3年考情分析，梳理出人身自由、隐私权、肖像权等高频考点，明确辨析题（8分）、选择题（2分）等常考题型，体现中考备考的精准性和实用性。 课件亮点在于“考情解读+真题精析+素养落地”模式，如结合2025年人身自由辨析题，示范“是什么+为什么+怎么做”答题逻辑，培养学生法治观念与责任意识。提供权利义务关系梳理、典型情境分析等突破方法，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

精准提分 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分　中考考点　精准解读 课时16 理解权利义务（第二单元） 01 •2022版课标解读 02 •河南近3年考情分析 03 •命题引导教学 目录 •2022版课标解读 课程内容 法治教育：①懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务；②认识民法典对保护人身权、财产权的意义；③知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全 核心素养目标 1.政治认同：能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益 2.法治观念：①权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。②自觉履行维护国家安全的义务 3.责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权 返回目录 •河南近3年考情分析 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 公民基本权利 人身自由 2025A19、辨析题、8分 3年4考 联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析(是什么＋为什么＋怎么做：辨析类) 八上P58“运用你的经验” 了解公民基本权利，树立权利意识 隐私权、言论自由 2024A19、辨析题、8分 联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析(是什么＋为什么＋怎么做：辨析类) — 返回目录 •河南近3年考情分析 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 公民基本权利 隐私权 2023A17、选择题、 2分 3年4考 其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是(是什么：体现类) — 了解公民基本权利，树立权利意识 肖像权 2023A14也涉及本考点，考情详见考点“依法行使权利” 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 依法行使权利 权利与自由的关系、依法维权 2023A14、选择题、 2分 3年3考 某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是(怎么做：做法类) 七下P4“探究与分享”、八上P50“探究与分享”、九下P68“方法与技能” 充分认识到公民行使权利要在法律允许的范围内，并学会依法维护自身权利 2025A19、2024A19也涉及本考点，考情详见考点“公民基本权利” 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 公民基本义务 依法服兵役 2025A4、选择题、2分 3年3考 实现下图所示战略，需要(怎么做：做法类) 《读本》P70正文 了解公民基本义务，增强义务观念，履行公民基本义务 劳动 2025A5、选择题、 2分 下列行为与我国宪法规定相一致的是(是什么：体现类) 《中华人民共和国宪法》 新华网(2025.4.3) 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 公民基本义务 维护国家利益、国家安全的基本义务 2023B7也涉及本考点，考情详见考点“依法履行义务” 了解公民基本义务，增强义务观念，履行公民基本义务 依法履行义务 行使权利与履行义务的区分 2023B7、选择题、 2分 3年1考 举办国家安全宣传教育活动(目的、说明、意义：综合类) 光明网 (2023.4.15) 返回目录 1.命题趋势 (1)命题依据：《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出，试题情境创设要考虑情境的真实性、典型性、适切性、复杂性等，考查多层次、多角度分析和解决问题的能力。 •命题引导教学 返回目录 (2)全国命题导向： 公民基本权利和依法行使权利 以法律法规或生活情境为素材考查学生对公民基本权利的掌握，结合综合情境考查运用法律武器来维护自己和他人的合法权益的方法 公民基本义务和依法履行义务 通过新闻案例、漫画、生活情境来考查学生对基本权利和基本义务的区分 返回目录 2.河南中考命题特点解读 (1)公民基本权利和依法行使权利：结合教材栏目或与学生相关的真实情境，考查学生综合运用知识解决问题的能力。 (2)公民基本义务和依法履行义务：结合新闻热点、宪法中公民基本义务的相关规定、《读本》内容等考查学生对公民基本义务、基本权利的区分；结合具体情境让学生理解权利与义务的统一性。 返回目录 3.备考建议 权利和义务的相关知识是中考常考点，题型常见于选择题和辨析题。复习时重点关注二者关系、对应做法，其他课时中也有很多与之相关的知识，比如遵守社会规则、维护国家利益、孝亲敬长等。复习时可选取真题、模拟题，或者自行创设情境，引导学生在巩固权利和义务基础知识的同时，学会将所学内容延伸至实际生活，提升运用相关知识解决现实问题的能力。 返回目录 $