教师专享 八年级下册 1 课时15 坚持宪法至上(第一单元）（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考道德与法治

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“坚持宪法至上”核心考点，严格对接2022版课标要求，系统梳理中国共产党领导地位、宪法地位与作用等中考高频内容。通过河南近3年考情分析，明确核心考点3年6考的权重分布，归纳选择、问答等常考题型，以知识树形式整合考点逻辑，体现备考针对性。 课件亮点在于“考情导向+真题突破+素养提升”模式，如结合2024年中考真题分析宪法与其他法律关系，示范“材料信息提取法”，培养政治认同与法治观念。提供省内外真题训练及思维导图工具，帮助学生掌握宪法类试题答题技巧，教师可依此精准规划复习，助力学生高效冲刺中考。

精准提分 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分　中考考点　精准解读 课时15 坚持宪法至上(第一单元） 01 •2022版课标解读 02 •河南近3年考情分析 03 •命题引导教学 目录 •2022版课标解读 课程内容 法治教育：①理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心；②了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念；③认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束 返回目录 核心素养目标 1.政治认同：①明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；②拥护中国共产党 2.法治观念：①了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构；②理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律 返回目录 •河南近3年考情分析 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 党的主张和人民意志的统一 中国共产党承担执政兴国的重大职责、中国共产党的地位、中国共产党的性质、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、宪法的基本原则及其保障措施 2025A6、选择题、 2分 3年6考 此次修法 (是什么：体现类) 《法治日报》 (2025.3.6) 知道中国共产党是执政党并承担执政兴国的重大职责 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 党的主张和人民意志的统一 中国共产党承担执政兴国的重大职责、中国共产党的地位、中国共产党的性质、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、宪法的基本原则及其保障措施 2024A20(2)、观思题、2分 3年6考 完成填表任务(是什么：理解类) 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》 学好习近平新时代中国特色社会主义思想，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，要坚持中国共产党的领导 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 党的主张和人民意志的统一 中国共产党承担执政兴国的重大职责、中国共产党的地位、中国共产党的性质、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、宪法的基本原则及其保障措施 2024B3、选择题、 2分 3年6考 这些民主实践(是什么：体现类) 人民网 (2024.3.11) 知道宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 党的主张和人民意志的统一 中国共产党承担执政兴国的重大职责、中国共产党的地位、中国共产党的性质、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、宪法的基本原则及其保障措施 2024B7、选择题、 2分 3年6考 这些共产党员(是什么：体现类) 《人民日报》 (2023.7.2) 知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 党的主张和人民意志的统一 中国共产党承担执政兴国的重大职责、中国共产党的地位、中国共产党的性质、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、宪法的基本原则及其保障措施 2023A18、观思题、 6分 3年6考 运用宪法相关知识，谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解(是什么：理解类) 新华网 (2023.3.14) 理解宪法的基本原则，知道国家的一切权力属于人民 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 党的主张和人民意志的统一 中国共产党承担执政兴国的重大职责、中国共产党的地位、中国共产党的性质、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、宪法的基本原则及其保障措施 2023B18、观思题、 6分 3年6考 分析下面资料卡片内容，可以得出的结论有哪些(是什么：提取信息类) 九上P3教材正文 知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；要坚持中国共产党的领导，听党话，跟党走 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 治国安邦的总章程 我国国家机构实行的原则、宪法的核心价值追求 2025A18、观思题、 6分 3年2考 联系道德与法治课程内容，分析上图，可以得出哪些结论(是什么：描述特征类) 八下新教材P74“相关链接” 知道中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则 2023A18也涉及本考点，考情详见考点“党的主张和人民意志的统一” 返回目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题型、分值 考频 设问表述及类型 素材来源 价值立意 坚持依宪治国 宪法的地位、宪法与其他法律的关系、宪法的基本原则、宪法的核心价值追求、宪法精神 2024A9、选择题、 2分 3年2考 下列规定集中体现了(是什么：体现类) 八上P41“相关链接” 知道宪法在治国理政中的重要性，明确宪法与其他法律的区别，践行宪法精神 2023A18也涉及本考点，考情详见考点“党的主张和人民意志的统一” 加强宪法监督 — — 3年未考 — — — 返回目录 1.命题趋势 (1)命题依据：《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出，命题要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确的政治方向。《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》提出，试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。 •命题引导教学 返回目录 (2)全国命题导向： 党的主张和人民意志的统一 结合党的重大会议、全党开展的主题教育活动、党对完善法律制度的要求、党员模范事迹等，考查坚持党的领导和全面从严治党 治国安邦的总章程 ①结合习近平总书记讲话、漫画等考查规范国家权力运行；②结合党领导人民建立中国特色社会主义法律体系考查宪法的地位 返回目录 坚持依宪治国 ①结合其他法律中与宪法相关的规定、宪法与其他法律的修改程序等，考查宪法的地位及宪法与其他法律的区别；②结合地方法规与宪法相违背需纠正等考查宪法原则；③结合重大改革或者举措制定需找出宪法依据等考查宪法地位 加强宪法监督 ①结合国家宪法日活动、宪法宣传周、宪法宣誓制度、宪法宣传活动等素材，考查增强宪法意识、弘扬宪法精神；②结合具体案例等素材，考查加强宪法监督的表现 返回目录 2.河南中考命题特点解读 (1)党的主张和人民意志的统一：多结合习近平总书记讲话、《读本》内容、党的发展历程以及中国从站起来、富起来到强起来的发展历程等素材，考查中国共产党领导的地位；以资料卡片等多种呈现形式考查学生提取信息的能力，引导学生增强政治认同，坚定正确的政治方向。 (2)治国安邦的总章程和坚持依宪治国：多结合教材栏目、法律法条等素材，以资料卡片、流程图等多种呈现形式考查宪法的地位、宪法的核心价值追求等，素材选取丰富多样，引导学生增强宪法意识，弘扬宪法精神，自觉践行宪法。 返回目录 3.备考建议 宪法知识是近些年考试的重点，复习时要重点梳理党的领导，宪法规定的主要内容、地位，维护宪法权威的原因，宪法与党、公民、其他法律的关系，加强宪法监督、保障宪法实施，等等知识点，引导学生以知识树或者思维导图等形式理解掌握这些知识点，并在此基础上练习省内外真题及省内模拟题。 返回目录 $