第一部分 模块三 4 第二章 跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考地理

该初中地理中考复习课件聚焦中国自然环境核心考点，以“束水攻沙”跨学科主题学习为载体，精准对接中考说明中黄河治理、河流特征等考查要求，通过计算过水横截面面积、分析流速与面积关系等题型，梳理考点权重，归纳综合分析、数据计算等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合综合思维与地理实践力，以黄河改道与海岸线变迁分析、“筑堤束水”原理探究为典型案例，通过表格数据计算、关系图绘制等实践活动，指导学生掌握“原因分析类”答题逻辑，帮助学生高效突破中考高频考点，为教师提供系统复习框架，助力学生冲刺高分。

精准提分 地理 2026 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第二章 中国的自然环境 跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理 (1) 600 (2) 400　1.5　150　140　100 (3) 答案速核 跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理 （点击题号跳转到试题） 修筑堤坝控制河流宽度，可以增加河水流速；流速增大，对河床侵蚀作用增强，可以冲刷搬运河床淤积的泥沙，加深河床。(每点1分，共2分) 黄河改道会导致河口位置发生变化，河口附近堆积的泥沙多，海岸线向海上推进；河口存在的时间越长，输沙量越多，海岸线向海洋推进得越明显。(每点1分，共2分) (4) (5) 答案速核 跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理 （点击题号跳转到试题） (11分)明代潘季驯提出了以“束水攻沙”为核心的治河方略，在治理黄河泥沙淤积、河道决口、洪水泛滥等方面发挥了重大作用。某学校地理兴趣小组以探究“束水攻沙”原理为主题，开展了主题探究活动。阅读图文材料，回答下列问题。 探究一：计算河流的过水横截面面积 过水横截面是指某一时刻河流水面线与河底线包围的区域，近似倒梯形。图1为该小组搜集的某河流六处过水横截面位置及甲处河流过水横截面示意图。 图１ 跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理 第一部分 教材考点 精准解读 (1)甲处的过水横截面面积为_____平方米。(1分) (2)计算其他五处的过水横截面面积，完成下面表格。(5分) 河段 河面宽度/米 河底宽度/米 水深/米 过水横截面面积/平方米 乙 300 100 2 _____ 丙 270 130 _____ 300 丁 250 _____ 1 200 戊 _____ 60 1.5 150 戌 150 50 1 _____ 600 400 1.5 150 140 100 探究二：探寻过水横截面面积与流速的关系 同学们查阅资料得知，流量是河流过水横截面面积与流速的乘积。 (3)假设该河流量保持600立方米/秒不变，根据计算的六处过水横截面面积，计算六处的河流流速，绘制河流过水横截面面积—流速关系图(图2)。(1分) 图2 图3 探究三：探究黄河“束水攻沙”原理 历史上黄河下游以“多淤、易决、善徙”著称，入海口频繁改道，对黄淮海平原的地理环境影响巨大。明代已经提出“筑堤束水，以水攻沙”的黄河下游治理策略。图３为黄河历次大改道和海岸线变迁示意图。 (4)说明图示渤海海岸线的变迁与黄河改道之间存在的关联性。(2分) 黄河改道会导致河口位置发生变化，河口附近堆积的泥沙多，海岸线向海上推进；河口存在的时间越长，输沙量越多，海岸线向海洋推进得越明显。(每点1分，共2分) (5)简述“筑堤束水，以水攻沙”可有效解决黄河下游河段泥沙淤积问题的地理原理。(2分) 修筑堤坝控制河流宽度，可以增加河水流速；流速增大，对河床侵蚀作用增强，可以冲刷搬运河床淤积的泥沙，加深河床。(每点1分，共2分) $