全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练-2026年中考数学一轮复习

2026-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 全等三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.98 MB
发布时间 2026-02-07
更新时间 2026-02-07
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-02-07
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来源 学科网

内容正文:

全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 考点目录 全等三角形的性质 全等三角形的判定与性质综合 考点一 全等三角形的性质 例1.(2026四川泸州一模)如图,两个三角形为全等三角形,则∠a的度数是() b ay 559 742 b A.74° B.45 C.55° D.51° 【答案】D 【详解】解:由第一张图先求出边a的对角为180°-55°-74°=51°, ~两个三角形为全等三角形 第二张图中a的对角为51°, 即∠a=51°, 故选D. 例2.(2025天津一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,把Rt△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC,点 A,B的对应点分别为D,E,DE的延长线与AB相交于点F,连接BE,则下列结论一定正确的是() E B C D A.BE=AE B.∠ABC=∠BEFC.AE+BC=ED D.DF⊥AB 【答案】D 【详解】解:由已知得:△ABC≌△DEC,则BC=EC, :BE,AE并没有必然的相等关系,找不到能证明两边相等的依据, :故A错误; 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 :△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC,∠ABC=∠DEC, 但∠ABC与∠BEF并没有必然的相等关系,找不到能证明两角相等的依据, :故B错误; 由己知得:△ABC≌△DEC,则BC=CE,AB=DE, AE+BC=AE+CE=AC≠DE, 故C错误; :∠ACB=90°, .∠A+∠ABC=90°. 又:∠A=∠D, LABC+LD=90°, .∠BFD=180°-90°=90°, AB⊥DF,故D正确. 故选:D. 例3.(2024贵州遵义一模)如图,E是正方形ABCD的CD边上的一点,以点A为旋转中心,把ADE顺时针旋 转0得到△4BF,连接EF.若△4EF的面积为4号4D比DE长3,则正方形4BCD的边长为《) D E B C A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】A 【详解】解:四边形ABCD是正方形, ∠ADE=90°, 设DE=r, AD比DE长3, AD=r+3, AE=AD+DE2=r+3)+r2, 以点A为旋转中心,把ADE顺时针旋转90°得到△ABF, ∴.AADE≌AABF,∠FAE=90°, 2 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 AE AF, 即AF=r+3)2+r2, △4F的面积=xF×证=x4×4-r+3到P+r] ~△4EF的面积为14号 ++ 整理得r2+3r-10=r-2)(r+5=0, 解得5=2,5=-5<0(舍去), AD=r+3=2+3=5, 故选:A 例4.(2025广东深圳二模)如图,已知AABC≌△ABC,∠A=50°,∠C'=100°,则∠A'BC'的度数为 度 【答案】30 【详解】解:△ABC≌AABC, ∠A'=∠A=50°, ×∠C'=100°, ∠A'BC'=180°-100°-50°=30°, 故答案为:30. 例5.(2025四川成都二模)如图,△ABC≌AABC,∠A=70°,点A在AC边上,则∠ABA'的度数为 【答案】40°/40度 【详解】解:△ABC≌AABC,∠A=70°, ·BA=BA' ∴∠BA'A=∠A=70°, 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 ∠ABA'=180°-∠BA'A-∠A=180°-70°-70°=40°, 故答案为:40°. 例6.(2025四川成都·二模)如图,已知△ABC≌△FDE,AD=2,BD=3,则FD的值为 D B E 【答案】5 【详解】解:AD=2,BD=3, ∴AB=AD+BD=5, ~△ABC≌△FDE, :.FD=AB=5. 故答案为:5. 变式1.(2025·贵州模拟预测)如图,两块全等的直角三角板如图放置,使点B落在DE边上,已知 ∠C=∠E=30°,当BC∥AD时,则∠BAE等于() A.35° B.30° C.25° D.20° 【答案】B 【详解】解:两块全等的直角三角板,∠C=∠E=30°, ∠ABC=∠D=90°-30°=60°, BC∥AD, ∠EBC=∠D=60°, ∠ABE=∠ABC+∠CBE=120°, ∴∠BAE=180°-120°-30°=30°; 故选:B. 变式2.(24-25九年级上·北京·月考)如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,将△ACD绕点A 顺时针旋转90°,得到△ABF,若△AED≌△AEF,下列结论:①∠DAE=45°;②△ABD∽△EAF;③ BE+CD=DE;④BE2+CD2=DE2.其中正确的是() 4 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 B A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②④ 【答案】D 【详解】解:在Rt△ABC中,AB=AC, ·∠BAC=90°,∠ABC=∠C=45°, 将△ACD绕点A顺时针旋转90°,得到△ABF, ∠FAD=90°, ,△AED≌△AEF, ∠DAE=LEAF=7∠FAD=459 故①正确; ~△AED≌△AEF, ∴∠AFE=∠BDA, 又LEAF=∠ABD=45°, △ABD∽△EAF, 故②正确: 将△ACD绕点A顺时针旋转90°,得到△ABF, :.BF=CD ~△AED≌△AEF, ∴EF=DE, 在△BEF中,BE+BF>EF, :.BE+CD>DE, 故结论③错误: 将△ACD绕点A顺时针旋转90°,得到△ABF, ∠ABF=∠C=45°,BF=CD, ∠EBF=∠ABF+∠ABC=90°, ∴在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2, BE2+CD2=DE2, 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 故结论④正确, 综上可知,正确的是①②④, 故选:D. 变式3.(2025·浙江杭州三模)如图,将ABC绕点B顺时针旋转90°得到△DBE,A,C的对应点分别为D,E, AC的延长线分别交BD,DE于点F,G,下列结论正确的是() 夕 A.AC=CG B.∠ABC=∠BDEC.AG⊥DE D.GBIIDE 【答案】C 【详解】解::将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△DBE, △ABC≌ADBE, :AC DE, 但是不能确定AC与CG是否相等, 故A选项错误; 由全等的性质可得:∠ABC=∠DBE, 但是不能确定∠ABC与∠BDE是否相等, 故B选项错误; :△ABC≌ADBE, ∠A=∠D, 又:∠AFB=∠DFG, 在△ABF和△AGF中, ∠A+∠AFB+∠ABF=180°,∠A+∠DFG+∠AGD=180°, LABF=∠AGD, :旋转角是90°, ·LABF=90 .∠ABF=∠AGD=90°, .AG⊥DE, 故C选项正确; 6 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 :点G在DE上, :BG与DE相交, 故D选项错误. 故选:C. 变式4.(2025山西吕梁·三模)如图1,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵 爽弦图”.此图案的示意图如图2,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF,△BCG,△CDH, △DAE是四个全等的直角三角形.若EF=L,DE=4,则AB的长为 B G 图1 图2 【答案】5 【详解】解:~四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF,△BCG,△CDH,△DAE是四个全等的直角三 角形, .EF=FG=GH=EH=1,DE=AF=BG=CH=4, :AE=BF=CG=DH=AF-EF=4-1=3, 在RIAABF中,AB=√AF2+BF2=V4+32=5, 故答案为:5. 变式5.(2025江苏南京二模)如图,在ABC中,AB=13,AC=20,BC=21.将ABC绕着点A旋转得到 ADE,若点D恰好落在BC上,则CE的长为一 ⊙ D 【答案】200 13 【详解】解:如图所示,过点A作AF⊥BC交BC于点F 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 B F D AB=13,AC=20,BC=21 设BF=x,则FC=BC-BF=21-x AB2-BF2=AC2-FC2=AF2 132-x2=202-(21-x)2 解得x=5 BF =5 ~将ABC绕着点A旋转得到ADE △ABC≌△ADE :AB AD ~AF⊥BC .DF=BF=5 ∴BD=10 ~△ABC≌△ADE ∠BAC=∠DAE,AB=AD=13,AC=AE=20 ∴∠BAD=∠CAE .△ABD~AACE AB BD 1310 AC CE 即 0CE CE=200 13 故答案为: 200 13 变式6.(2025·浙江台州二模)如图,△ABC≌△CDE,点D在边AC上,若AB=3,CE=8,则 AD= D P 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 【答案】5 【详解】解:△ABC≌△CDE,AB=3,CE=8, ·AB=CD=3,CE=AC=8, AD=AC-CD=8-3=5, 故答案为:5 0 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 考点二 全等三角形的判定与性质综合 例1.(2025湖南长沙.一模)如图,ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E,AD与BE相交于点F, BF=AC. B D (I)求证:△ADC≌△BDF; (2)若DF=2,AF=3,求BC的长 【答案】()见解析 (2)7 【详解】(1)证明:AD⊥BC, ∠BDF=∠ADC=90°, BE⊥AC, .∠BEC=90°, ∠CAD+∠ACD=∠ACD+∠DBF=90°, ∠CAD=∠DBF, 在△ADC和BDF中, ∠ADC=∠BDF ∠CAD=∠FBD, AC=BF ∴aADC≌△BDF(AAS); (2)解:DF=2,AF=3, AD=AF+DF=3+2=5, △ADC≌△BDF, :.BD=AD=5,CD=DF=2, ∴.BC=BD+DC=5+2=7. 例2.(2025山东青岛一模)如图,在口ABCD中,E,F分别是边BC和AD的中点,G,H在对角线AC上,且 10全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 考点目录 全等三角形的性质 全等三角形的判定与性质综合 考点一 全等三角形的性质 例1.(2026四川泸州一模)如图,两个三角形为全等三角形,则∠a的度数是() b ay 55° 74 b A.74 B.45 C.55 D.51° 例2.(2025·天津.一模)如图,在Rt△ABC中,LACB=90°,把Rt△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC,点 A,B的对应点分别为D,E,DE的延长线与AB相交于点F,连接BE,则下列结论一定正确的是() D A.BE=AE B.∠ABC=∠BEFC.AE+BC=EDD.DF⊥AB 例3.(2024贵州遵义一模)如图,E是正方形ABCD的CD边上的一点,以点A为旋转中心,把ADE顺时针旋 转90得到△8F,连接EF.若△AEF的面积为14分AD比DE长3,则正方形4BcD的边长为《) D E B A.5 B.4 C.3 D.2 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 例4.(2025广东深圳二模)如图,已知△4BC≌%ABC,∠A=50°,∠C'=100°,则LA'BC'的度数为度, 例5.(2025·四川成都二模)如图,△ABC≌△ABC,∠A=70°,点A在AC边上,则∠ABA'的度数为 例6.(2025·四川成都二模)如图,己知△ABC≌△FDE,AD=2,BD=3,则FD的值为 D B E 变式1.(2025·贵州模拟预测)如图,两块全等的直角三角板如图放置,使点B落在DE边上,己知 LC=∠E=30°,当BC∥AD时,则∠BAE等于() A.35° B.30° C.25° D.20° 2 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 变式2.(24-25九年级上北京月考)如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,将△ACD绕点A 顺时针旋转90°,得到△ABF,若△AED≌△AEF,下列结论:①∠DAE=45°;②△ABD∽△EAF;③ BE+CD=DE;④BE2+CD2=DE2.其中正确的是() B A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②④ 变式3.(2025·浙江杭州三模)如图,将ABC绕点B顺时针旋转90°得到△DBE,A,C的对应点分别为D,E, AC的延长线分别交BD,DE于点F,G,下列结论正确的是() D G B A.AC=CG B.∠ABC=∠BDEC.AG⊥DE D.GB DE 变式4.(2025山西吕梁·三模)如图1,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵 爽弦图”.此图案的示意图如图2,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF,△BCG,△CDH, △DAE是四个全等的直角三角形.若EF=1,DE=4,则AB的长为 B 图1 图2 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 变式5.(2025·江苏南京二模)如图,在ABC中,AB=13,AC=20,BC=21.将ABC绕着点A旋转得到 ADE,,若点D恰好落在BC上,则CE的长为一 E D 变式6.(2025·浙江台州二模)如图,△ABC≌△CDE,点D在边AC上,若AB=3,CE=8,则 AD= E 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 考点二 全等三角形的判定与性质综合 例1.(2025湖南长沙.一模)如图,ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E,AD与BE相交于点F, BF=AC. B D (I)求证:△ADC≌△BDF; (2)若DF=2,AF=3,求BC的长 例2.(2025山东青岛一模)如图,在口ABCD中,E,F分别是边BC和AD的中点,G,H在对角线AC上,且 AG=CH=AC,连接GF,EH. 4 F D E (I)求证:△AFG≌△CEH: (2)连接GE,FH,当AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形EHFG是矩形?请证明你的结论. 5 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 例3.(23-24九年级上山东枣庄月考)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,连 接OE,过点C作CF∥BD交OE的延长线于点F,连接DF. O E C B (1)求证:△ODE≌△FCE; (2)试判断四边形ODFC的形状,并写出证明过程. 例4.(25-26九年级上山东青岛月考)如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD是对角线,点B、E、C、G在 同一条直线上,且BE=EC=CG,AE延长线交DC延长线于F. (I)求证:△ABE≌△FCE; (2)条件:①AC=BD;②BC=2CD.请从①和②中任选其一作为条件,判断并证明四边形DEFG的形状 6 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 变式1.(2025·福建福州模拟预测)如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A与点C重合,点B的对应点为点G. A D (I)求证:△CDE≌△CGF; (2)若∠BFE=122°,求∠ECD的度数. 变式2.(2026福建厦门一模)将ABC绕点A顺时针旋转90°得到ADE,点B的对应点为点D,点C的对应点 为点E,连接CE,将线段CB绕点C逆时针旋转90°得到线段CM,连接MD交CE于点N. M 图1 图2 (1)如图1,若LDAE=40°,∠B=125°,求∠BCE的度数: (2)如图2,若∠ABC=90°,AB=5,BC=12,求线段DN的长度. 全等三角形的性质、全等三角形的判定与性质综合专项训练 变式3.(2026江苏苏州模拟预测)如图,点C在线段AB上,AD‖BE,且AD=BC,BE=AC.连接DC,EC D B E (I)求证:△ADC≌△BCE; (2)若∠A=40°,∠ADC=20°,求∠ECD的度数. 变式4.(2025·四川雅安二模)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AE⊥BD,CF⊥BD, 垂足分别为E,F. A D E B (I)求证:△ABE≌△CDF: (2)若AC⊥AB,BD=2AC,当AC=6时,求口ABCD的面积.

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