第28章旋转典例精讲与课后巩固2026-2027学年数学九年级上册人教版

2026-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第二十八章 旋转
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-08-09
更新时间 2026-08-09
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59139349.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦旋转核心知识,以典例精讲引领,系统提炼旋转性质应用、分类讨论及坐标变换等解题方法,构建从图形旋转到中心对称再到坐标表示的完整知识逻辑链,培养几何直观与推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |典例精讲|3题型(图形旋转、中心对称、原点对称)|旋转性质应用、对称作图规范、坐标变换规律、分类讨论思想|从旋转基本概念到中心对称(特殊旋转),再到坐标系中的对称表示,形成“概念-性质-应用”递进逻辑| |课后巩固|选择10/填空6/解答4|轴对称与中心对称图形判断、旋转角度计算、最值问题转化|覆盖旋转性质综合应用、几何图形对称关系及坐标变换,强化知识迁移与逻辑推理|

内容正文:

第28章旋转典例精讲与课后巩固-2026-2027学年数学九年级上册人教版(新教材) 典例精讲 题型1:图形的旋转 将矩形绕点顺时针旋转度(),得到矩形. (1)如图1,当点在上时,与交于点,求证: ①; ②、、在同一条直线上; (2)当时,求的大小. 题型2:中心对称及其性质 在如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都是单位,和的顶点均在格点上,且. (1)画出关于直线对称的. (2)画出,使和关于点成中心对称. (3)与是否对称?若对称,请在图中画出对称轴或对称中心. 题型3:关于原点对称的点的坐标 在平面直角坐标系中,横、纵坐标均为整数的点称为整点,如图,,的顶点均为整点. (1)可经过________(填“平移”、“轴对称”、“旋转”、“位似”其中一种)的图形变化方式得到,直接写出的值; (2)在图中画出关于原点对称的;若P,分别为AC,的中点,连接,,直接写出的值. 课后巩固 一、单选题 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(     ) A. B. C. D. 2.关于菱形的性质,以下说法不正确的是(     ) A.四条边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.是中心对称图形 3.在平面直角坐标系中,已知点与点B关于原点对称,则点B的坐标为(     ) A. B. C. D. 4.在平面直角坐标系中,轴,,且,则点B的坐标为(     ) A. B.或 C. D.或 5.给出下列4个命题:①平移前后的两个图形中,对应点的连线段一定相等;②成轴对称的两个图形对应点的连线是对称轴的垂直平分线;③旋转前后的两个图形,对应点与旋转中心连线所成的角都相等;④成中心对称的两个图形,对应点的连线经过对称中心.其中,真命题的个数为(     ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.如图,是正方形的中心,图中可以通过一次旋转与重合的三角形(自身除外)的个数是(     ) A. B. C. D. 7.如图,将绕点A逆时针旋转得到,若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 8.如图,在等边中,是边上一点,将绕点逆时针旋转得到,若,则下列结论一定正确的是(     ) A. B. C. D. 9.如图,正方形的顶点均在坐标轴上,且点B的坐标为,以为边构造菱形,点E在x轴上,将菱形与正方形组成的图形绕点O逆时针旋转,每次旋转,则第2026次旋转结束时,点F的对应点的坐标为(     ) A. B. C. D. 10.作二次函数()的图象关于原点的中心对称图形,所得图象的解析式为,当时,二次函数最大值与最小值的差是(     ) A. B. C. D. 二、填空题 11.在平面直角坐标系中,点与点关于原点成中心对称,则______. 12.如图,在的正方形网格中,线段的两个端点A,B均为格点,将线段绕某点旋转一定角度得到线段,点A,B的对应点分别为,,则旋转角度为__________°. 13.生活中有很多图形可以通过图形变换得到.如图是把正方形绕中心顺时针旋转以后与原图形组成的十六边形,若十六边形的面积为16,则阴影部分的面积为__________. 14.如图,在中,,将直角边绕点逆时针旋转至,连接,且,,三点共线,若,则的长为___________. 15.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,.点在线段上,且,则点的坐标为_____. 16.如图,在中,,,,点在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,点在第一象限内.当点在轴的正半轴上运动时,点随之运动.则点到原点的最大距离为_____. 三、解答题 17.如图,在平面直角坐标系中,为原点,已知点的坐标为,点的坐标为,请根据以下要求完成任务. (1)若点,关于原点成中心对称,则点的坐标为(_______,_______). (2)作正方形,要求点,均在第一象限内,且横、纵坐标都为整数. 18.如图,为等边三角形,将沿,剪开分成①②③三块,其中点D,E分别为,的中点,点F是边上任意一动点(不与B,C重合). (1)当点F是中点时,求证:四边形是菱形; (2)的边长为,若将②,③分别绕点D,E旋转恰好能与①拼成平行四边形,当点F与点B距离为何值时,所得的平行四边形的周长最小,并求出此时的周长. 19.在中,,,将绕点B按逆时针方向旋转得到.连接,,延长交于点F. (1)当时,如图1, ①求的度数; ②求证:. (2)当时,请在备用图中画出任意(符合旋转情况)的草图.在旋转过程中,试探究与是否仍然相等,若相等,请说明理由;若不相等,请求出它们的数量关系. 20.综合与探究 问题情境:如图1,点E是正方形内部一点,且,将绕点C逆时针旋转,得到,延长与的延长线交于点F. 猜想证明: (1)判断四边形的形状,并说明理由; (2)探究学习小组经过深入探究发现,若在点E运动的过程中,直线与交于点O,点O始终是线段的中点,请你借助图2帮助该学习小组证明他们的发现是正确的; 拓展延伸: (3)如图3,若该正方形的边长为4,连接,在点E运动的过程中,当是等腰三角形时,直接写出的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 典例精讲解析 题型1:图形的旋转 将矩形绕点顺时针旋转度(),得到矩形. (1)如图1,当点在上时,与交于点,求证: ①; ②、、在同一条直线上; (2)当时,求的大小. 【答案】(1)证明:①∵, ∴, ∵四边形,四边形都是矩形, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴. ②如图,连接. ∵四边形,四边形都是矩形, ∴,,, 由旋转的性质得:,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴、、在同一条直线上. (2)或 【分析】(1)①欲证明,只要证明即可; ②连接,证明四边形是平行四边形,可得结论; (2)当时,点在的垂直平分线上,分两种情况讨论,依据,即可得到旋转角的度数. 【详解】(1)略 (2)解:当时,点在的垂直平分线上, 分两种情况讨论, ①如图,当点在右侧时,取的中点,连接交于点, ∵, ∴, ∵, ∴四边形是矩形, ∴, ∴垂直平分, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴旋转角; ②如图,当点在左侧时,取的中点,连接交于点, 同理可得:是等边三角形, ∴, ∴旋转角. 综上所述,或. 题型2:中心对称及其性质 在如图的正方形网格中,每个小正方形的边长都是单位,和的顶点均在格点上,且. (1)画出关于直线对称的. (2)画出,使和关于点成中心对称. (3)与是否对称?若对称,请在图中画出对称轴或对称中心. 【答案】(1)如图为所求作 (2)如图为所求作 (3)对称,直线为所求作 【分析】(1)根据轴对称图形的性质画出图形即可; (2)根据中心对称图形的性质画出图形即可; (3)根据轴对称图形的定义解答即可. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:由图可知,与对称,对称轴为直线. 题型3:关于原点对称的点的坐标 在平面直角坐标系中,横、纵坐标均为整数的点称为整点,如图,,的顶点均为整点. (1)可经过________(填“平移”、“轴对称”、“旋转”、“位似”其中一种)的图形变化方式得到,直接写出的值; (2)在图中画出关于原点对称的;若P,分别为AC,的中点,连接,,直接写出的值. 【答案】(1)位似, (2)作图见解析, 【分析】(1)观察到与对应顶点连线交于一点,且对应边互相平行,符合“位似变换”的特征.利用勾股定理分别计算和的长度,再求其比值. (2)根据关于原点对称的点的坐标特征,分别找到、、关于原点的对称点、、,依次连接即可;利用中心对称性质,得出中点、和O三点共线.然后利用相似比的性质即可解答. 【详解】(1)如图,与中,连线、、交于一点,且对应边与,与,与互相平行,符合位似变换的特征. 设每个小方格边长为1,利用勾股定理计算: 因此,. (2)解:如图即为所求; ∵关于原点对称的, ∴, ∵与位似,位似中心为O, ∴与位似,位似中心为O, ∴, ∵P是中点,是中点, ∴P,在过原点O的同一条直线上 ∴ ∵, ∴, ∴. 课后巩固解析 1.B 【分析】先回忆轴对称图形与中心对称图形的定义,明确两类图形的判断标准.对每个选项的图形,先判断是否为轴对称图形:如果能找到一条直线,沿直线折叠后图形直线两侧的部分能完全重合,那么该图形是轴对称图形.再对每个选项的图形,判断是否为中心对称图形:如果将图形绕某一点旋转后能和原图形重合,那么该图形是中心对称图形.筛选出同时满足上述两个条件的图形. 【详解】解:A、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故不符合题意; B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意; C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意; D、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故不符合题意. 2.C 【分析】根据菱形的性质依次判断即可. 【详解】解:A.菱形的四条边相等,正确,不符合题意; B.菱形的对角线互相垂直且平分,正确,不符合题意; C.菱形的对角线互相垂直且平分,对角线不一定相等,不正确,符合题意; D.菱形是中心对称图形,正确,不符合题意. 3.D 【分析】根据关于原点对称的点横纵坐标均互为相反数求解即可. 【详解】解:∵点与点关于原点对称,关于原点对称的点横纵坐标均互为相反数, ∴点的横坐标为,纵坐标为,即点的坐标为. 4.B 【分析】利用平行于轴的直线上点的横坐标相等确定点的横坐标,再根据线段长度列方程求解纵坐标,分情况得到点B的坐标. 【详解】解:∵轴,点的坐标为, ∴点的横坐标为, ∵, ∴,即, 解得或, ∴点的坐标为或. 5.C 【分析】根据平移、轴对称、旋转、中心对称的性质,逐个判断四个命题的真假,统计真命题个数即可. 【详解】解:①根据平移的性质,平移前后对应点的连线段平行或共线且长度相等,因此对应点的连线段一定相等,①是真命题; ②成轴对称的两个图形,对称轴是对应点连线的垂直平分线,命题将二者关系颠倒,②是假命题; ③根据旋转的性质,旋转前后所有对应点与旋转中心连线所成的角都等于旋转角,因此都相等,③是真命题; ④根据中心对称的性质,成中心对称的两个图形,对应点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分,命题描述正确,④是真命题; 综上,真命题共个. 6.C 【分析】由题意可得正方形被两条对角线和两条中点连线分成了8个全等的小三角形,再结合旋转的性质即可得出结果. 【详解】解:∵是正方形的中心, ∴正方形被两条对角线和两条对边中点连线分成了8个全等的小三角形, ∴绕点顺时针旋转与重合,绕点顺时针旋转与重合,绕点顺时针旋转与重合,绕点逆时针旋转与重合,绕点顺时针旋转与重合; 如图,连接与交于点,绕点顺时针旋转与重合, 综上所述,共个. 7.B 【分析】首先根据旋转的性质得到,然后利用角的和差求解即可. 【详解】解:由旋转得, ∵ ∴. 8.D 【分析】根据旋转的性质可知,进而根据全等三角形的性质可证是等边三角形,进而根据三角形的外角定理可知,进而可知即可求解. 【详解】解:∵将绕点逆时针旋转得到, ∴, ∴,, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴. 9.B 【分析】每4次旋转为一个循环,,即第2026次旋转结束时,点的坐标与第2次旋转结束时点的坐标相同,由题可得,点与点F关于原点对称,再通过正方形和菱形的性质求解即可. 【详解】解:, ∴每4次旋转为一个循环,,即第2026次旋转结束时,点的坐标与第2次旋转结束时点的坐标相同, 由题可得,点与点F关于原点对称,连接, , ∴由正方形可得, . 四边形是菱形, , , ∴点F的对应点的坐标为. 10.D 【分析】先利用关于原点中心对称的坐标变换求出原二次函数的解析式,再根据开口向上的二次函数性质,在给定范围内找出最大值和最小值,计算二者的差即可. 【详解】解:设对称后图象上任意一点为,则其关于原点的对称点在原二次函数上 将代入原函数得 , 整理得对称后函数解析式为, ∵对称后解析式为,展开得, ∴, ∴原函数整理为, , 二次函数开口向上,对称轴为, ∵ ∴当时,值最小,即 到对称轴距离为,到对称轴距离为,, 最大值在处,代入得; 最大值与最小值的差为. 11.0 【分析】关于原点中心对称的点的坐标特征是横、纵坐标均互为相反数,先求出的值,再代入计算即可. 【详解】∵点与点关于原点成中心对称, ∴,, 解得, ∴. 12.90 【分析】根据旋转的性质确定旋转中心为点O,即可解决问题. 【详解】解:如图,连接,,由网格作,的垂直平分线,交于点O, ∴点O为旋转中心, ∴,即旋转角为. 13.6 【分析】根据旋转的性质和正方形的性质可知,该十六边形是中心对称图形,对称中心为点,且阴影部分与空白部分的分界线经过对称中心,根据中心对称图形的性质可得阴影部分的面积是十六边形面积的. 【详解】解:由题意可知,该十六边形是由正方形绕中 顺时针旋转 以后与原图形组成的, 该十六边形是中心对称图形,对称中心为点. 观察图形可知,阴影部分与空白部分的分界线经过对称中心, 阴影部分的面积等于十六边形面积的. 十六边形的面积为 , 阴影部分的面积为 . 14. 【分析】解题思路:先利用旋转的性质得到等腰,求出和的度数;再结合直角三角形的性质求出的长;接着通过角度计算证明为等腰三角形,得到的长;最后由、、三点共线,通过求出结果. 【详解】解:∵将直角边绕点逆时针旋转至,且,,三点共线, ∴,. ∴ . ∵,, ∴. ∵ , ∴ . ∴. ∴ 15. 【分析】将绕点顺时针旋转到,利用“一线三垂直”模型构造全等三角形求出,再由全等判定与性质得到,利用两点之间距离求法列方程求解即可得到答案. 【详解】解:在平面直角坐标系中,,则, 设点,将绕点顺时针旋转到,连接,过点分别向轴作垂线,垂足为点,如图所示: 则,由旋转性质可得, , , 在和中, , , , 则, , , 在和中, , , , 则, , 解得或, 点在线段上, , 则,即点的坐标为. 16. 【分析】取的中点,连接、,根据三角形三边关系可知当、、三点共线时取得最大值,利用直角三角形斜边上的中线性质求出,利用勾股定理求出,即可求解. 【详解】解:如图,取的中点,连接、, 点在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上, , 在中,为的中点, , , 为直角三角形, 为的中点,, , 在中,由勾股定理得: , 在中,, 当、、三点共线时,取得最大值, 的最大值为. 17.(1),, (2) 【分析】(1)关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数,由此可解; (2)根据正方形的四条边相等,四个角均为90度,利用格点作图即可. 【详解】(1)解:点,关于原点成中心对称,点的坐标为, 点C的坐标为; (2)略 18.(1)证明:已知点D,E分别为,的中点,点F是中点, 为的中位线, , , 四边形是平行四边形, 为等边三角形, , , 四边形是菱形. (2)当时,所得的平行四边形的周长最小,最小值为. 【分析】(1)先根据中位线的性质得到四边形是平行四边形,再根据等边三角形的性质得到,最后根据菱形的判定定理即可得证. (2)先根据旋转的性质证得四边形是平行四边形,数形结合可知当时,此时最小,根据勾股定理求出的最小值,即可求得四边形周长的最小值. 【详解】(1)略 (2)由旋转的性质可得,, , , 四边形是平行四边形, 四边形的周长为, 当时,此时最小,为直角三角形, 为等边三角形,, , , 的最小值为, 四边形周长的最小值为. 19.(1)①; ②证明:由旋转可知:, ∴为等边三角形, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. ∵为等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴,∴ (2). 理由:在上取一点H,使得,连接. 由旋转可知:, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. 【分析】(1)①由旋转得出为等边三角形,得出,再利用平角求出角度即可;②根据等边三角形和等腰三角形的判定证明即可; (2)在上取一点H,使得,连接,证明,再利用等腰三角形的判定证明即可. 【详解】(1)①解:当时,点C在上, 由旋转可知:, ∴为等边三角形, ∴, 又∵, ∴, ∴; ②略 (2)略 20.(1)四边形是正方形. 理由如下:将绕点C逆时针旋转得到. ∴,,, ∴, ∴四边形是矩形. 又. ∴四边形是正方形. (2)证明:如解图,过点B作,交于点M.  ∴,,, 由(1)得四边形是正方形, ∴, ∴, ∴, 由旋转性质,, ∴, 又∵, ∴(). ∴. 即点O是的中点; (3)或 【分析】(1)由旋转得,,,得,四边形是矩形.由得四边形是正方形. (2)过点B作,交于点M.由四边形是正方形,推导,得,由旋转性质得,得,可证明().即得. (3)由正方形边长为4,得,当是等腰三角形时,当时,当时,当时,分三种情况解答,可得的长为或. 【详解】(1)略 (2)略 (3)解:∵正方形边长为4, ∴, 情况1:如解图,当时,连接. ∵, ∴, ∵, ∴点F与点B重合,与重合. ∴点E在上,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴; 情况2,当时, 由(1)得四边形是正方形, ∴, ∴ ∴ 由旋转得,, ∴, 在中. ∴. 解得(负值已舍去). 情况3-当时, ∵, ∴此种情况不存在. 综上所述,当是等腰三角形时,的长为或. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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