第三单元第11课 查表计算（教学课件）信息科技浙教版五年级下册（新教材）

第3单元 控制系统中的计算 查表计算 第11课 浙教版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 课后练习 05 目录 CONTENTS 2 学习目标 1 理解查表计算的概念 2 掌握查表计算的基本条件 3 学会运用查表计算解决实际问题 4 能够用计算机程序体验查表计算 PART 1 课堂导入 课堂导入 大家看这张图，小区门口的停车场，汽车开进来时栏杆会自动抬起来，开出去的时候，系统又会自动算出停车费。你们猜猜，它是怎么算出这辆车该交多少钱的？ 停车场里存着一张收费标准表，系统只要查到这辆车的停车时长，就能从表里找到对应的费用，这就是我们今天要学的“查表计算”。 PART 2 新知探究 新知探究 建构 查表计算是根据给定的数据，从查询表中找到对应结果的计算方法。查表计算是控制系统中常用的计算类型。 、、让演讲 活”起来 新知探究 建构 在日常生活中，人们常用查表计算来解决问题。 ★用乘法口诀表来计算 乘积在数学学习中，要计算8和9两个数的乘积，可以用查表计算的方法，通过查阅乘法口诀表得到72的结果。 认识查表计算 新知探究 建构 ★用查表计算来翻译摩尔斯电码 摩尔斯电码是一种由圆点“.”和横线“-”两种符号组成的二进制代码。收到摩尔斯电码后，可以通过查表计算将电码翻译成对应的字符。 认识查表计算 新知探究 建构 从上面的案例可以看出，运用查表计算需要满足两个基本的条件:一是需要事先准备好的“查询表”，二是明确查询的数据。 认识查表计算 新知探究 建构 查表计算是控制系统实现过程控制的一种常用计算类型。如某个停车场实行如下表所示的阶梯计费标准，停车计费系统是如何实现自动结算的呢? 用查表计算解决实际问题 新知探究 想一想 在停车计费这个自动控制过程中，查询的数据是什么? 新知探究 想一想 在停车计费这个自动控制过程中，查询的数据是车辆的“停车时长”。这个时长是系统通过计算车辆的入场时间与出场时间的差值得到的，系统再用这个时长去匹配收费标准表，从而得到对应的停车费用。 新知探究 建构 停车计费是一个以“停车时长”为输入，“停车费用”为输出的控制过程，如下所示: 用查表计算解决实际问题 新知探究 建构 停车计费控制过程的计算环节可以运用查表计算来实现。查询表为“某停车场 24 小时内收费标准”，查询数据为“停车时长”。如一辆汽车停车时间为 4小时，从查询表中查询到对应的费用为 20元。 用查表计算解决实际问题 新知探究 建构 可以用计算机程序来体验停车费的计算过程，通过运行程序查看是否可以输出预期结果。 程序体验查表计算 小知识 代码里的 parking_fee = {1:5, 2:10, 3:15, 4:20, 5:25, 6:30} 是“字典”结构，字典用大括号 {} 包裹，就像给收费表加了个 “收纳框”；每一组“键 - 值” 用 : 分隔（比如 1:5），意思是“1 小时对应 5 元”；键”（比如 1、2、3 小时）必须是唯一的，“值”（比如 5、10、15 元）可以重复。 新知探究 想一想 还有哪些控制过程可以用查表计算来实现? 新知探究 想一想 1.生活场景类 小区门禁系统：系统里存着一张业主车牌/人脸信息表，当车辆或人员进入时，系统查询这张表来判断是否放行。 快递柜取件：输入取件码后，系统会查询 “取件码-柜门对应表”，找到对应的柜门并打开。 2.学习类 字典查字：用部首或拼音查字典，本质也是查表计算，通过查询“部首/拼音-页码对应表”找到目标汉字。 3.交通与公共服务类 地铁票价计算：系统里存着 “起点站-终点站-票价”对应表，刷卡时查询这张表来计算扣费金额。 红绿灯时长控制：有些路口会根据不同时段的车流量，查询 “时段-红绿灯时长对应表” 来调整放行时间。 PART 3 知识总结 知识总结 同学们，这节课我们一起解锁了“查表计算”的奥秘：我们明白了查表计算就像在名单里找熟人，是控制系统里一种常用的计算方法。它的核心逻辑就是用“查询表”和“明确的查询数据”来快速找到对应结果。我们还认识了查表计算在生活里的很多应用：停车场计费系统靠它自动算停车费，摩尔斯电码靠它翻译成文字，小区门禁系统靠它判断是否放行。我们甚至还通过一段Python代码，亲眼看到了计算机是如何用 “字典”来实现查表计算的。掌握了这些知识，我们就能更好地读懂身边的智能设备，成为生活里的“查表小专家”啦！ PART 4 课后练习 课后练习 画出停车计费查表计算的流程图。 谢谢 下节课见！ Thanks！ 浙教版 $