培优2 三角形中的几何计算(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版)

2026-02-08
| 7页
| 59人阅读
| 3人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 3. 余弦定理、正弦定理应用举例
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 357 KB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-03-20
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56376915.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中数学讲义聚焦三角形中的几何计算核心知识点,以正、余弦定理为基础,系统梳理中线问题(中线长定理、向量法)、角平分线问题(内角平分线定理、等面积法)及最值范围问题(基本不等式、三角函数有界性)的解题方法,构建递进式学习支架。 资料通过类型化方法总结与典例解析,引导学生用数学眼光观察几何元素关系,用数学思维构建角的关系方程,如中线问题结合向量法列式,角平分线问题运用等面积法推理。课中助力教师高效授课,课后学生可通过尝试训练巩固方法,查漏补缺,提升解题能力。

内容正文:

培优2 三角形中的几何计算 正、余弦定理本身就是研究几何图形的边长、角度及面积的方法,因此在面对几何图形时,关键是寻找相应的三角形,并在三角形中运用正、余弦定理,特别是涉及公共边时,要利用公共边创造的互补或互余的关系列式,其本质是构建关于角的关系的方程.解三角形问题还常常与基本不等式、向量、三角函数及三角恒等变换知识综合考查. 类型一 三角形中的中线问题 求解三角形中的中线问题,主要有两种思路: (1)中线长定理:在 中,是边 上的中线,则; (2)向量法:. 典例1 在中,内角,,所对的边分别为,,,且满足. (1) 求; (2) 若,,是的中线,求的长. 【答案】 (1) 【解】因为,所以, 由正弦定理得, 因为,所以,所以, 所以,因为,,,所以, 得,即,所以. (2) 因为, 所以,得, 由余弦定理得, 因为,所以,所以,即 的长为. 类型二 三角形中的角平分线问题 求解三角形的角平分线问题主要有以下常用解法: 在 中,平分,角,,所对的边分别为,,, (1)利用角度的倍数关系:; (2)内角平分线定理:为 的内角 的平分线,则; (3)等面积法:,(角平分线长公式). 典例2 (1) 在中,角,,所对的边分别为,,,,,.若的平分线与交于点,则( ) A. B. C. D. 3 (2) 在中,角,,所对的边分别为,,, ,的平分线交于点,,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】(1) A (2) D 【解析】 (1) 因为,所以,因为,所以,,所以,所以,所以,所以.因为 平分,所以,所以,所以,所以. (2) 如图所示,因为,所以 ,即,所以. 类型三 三角形中的最值范围问题 解三角形中的最值(范围)问题主要有两种解决方法:一是将问题表示为边的形式,利用基本不等式求得最大值或最小值;二是将问题用三角形某一个角的三角函数表示,利用三角函数的有界性、单调性,再结合角的范围确定最值(范围). 典例3 (1) (多选)设的内角,,的对边分别为,,,若,,则下列选项正确的是( ) A. 外接圆的半径为 B. 面积的最大值为 C. 的最大值为2 D. 的最小值为32 (2) 已知中,,,则周长的最大值为__________. 【答案】(1) ABC (2) 【解析】 (1) 对于A,由正弦定理得,所以 外接圆的半径,故A正确;对于B,由余弦定理得,即,当且仅当 时,等号成立,即,所以 面积的最大值,故B正确;对于C,由正弦定理得.又,,所以,又,所以,所以当,即 时,取得最大值,最大值为2,故C正确;对于D,由余弦定理得,所以,当且仅当 时,等号成立,所以 的最大值为32,故D错误. (2) 方法一:由正弦定理得,从而,.故.又,所以,所以当,即 时,周长取得最大值.方法二:由余弦定理得,即,所以,又,所以,所以,故,当且仅当 时,等号成立,所以 周长的最大值为. 【尝试训练】 1.已知的面积为, ,,则边上的中线长为( ) A. B. 3 C. D. 4 【答案】C 【解析】选C.由题意结合正弦定理得,即,因为B,C为 的内角,所以 或 ,当 时, ,不符合三角形内角和定理,当 时, ,故 ,因此,因为 的面积为,所以,解得(负值已舍去),即.由余弦定理可知 .设 边的中点为D,则,因此.故选C. 2.已知的内角,,的对边分别为,,, ,,角的平分线交于点,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】选B.因为 ,角A的平分线交 于点D,所以 .又,所以.因为,所以,.由余弦定理可得 ,所以,解得(负值已舍去).在 中,由正弦定理得,即,所以.因为,所以.又因为,,所以,所以 为锐角,所以.故选B. 3.在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,若为的面积,则的最小值为________. 【答案】 【解析】由题意及正弦定理得,, 即,而 ,故, 又,则,故, 而, , 所以,当且仅当 时,等号成立,故 的最小值为. 4.已知在中,角,,的对边分别为,,,满足. (1) 求角的大小; (2) 若为锐角三角形,,求周长的取值范围. 【答案】 (1) 解:因为, 所以, 所以, 整理可得, 所以可得, 因为,可得,,所以,可得. (2) 由正弦定理,且,, 所以,, 所以. 因为 为锐角三角形, 所以 解得,所以, 所以, 即 周长的取值范围是. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

培优2 三角形中的几何计算(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版)
1
培优2 三角形中的几何计算(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版)
2
培优2 三角形中的几何计算(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册(人教A版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。