第13课 创作科普剧 课件-2025-2026学年科学一年级下册粤教粤科版

任务1：说说桥梁的作用。 任务2：设计一个6分钟以内的科普短剧，介绍桥梁的建设和作用。 不管是在城市还是在乡村，各种各样的桥梁遍布在我们的身边，那么桥梁对我们有什么作用呢？ 青岛胶州湾跨海大桥 乡村石桥 创作一个科普短剧，介绍桥梁的建设和作用。 我们见过哪些桥梁？它们有什么作用？ 问题与想法 赵州桥 贵州清水河大桥 广济桥 港珠澳大桥 请小组根据以上内容进行讨论，并记录相关结果。 问题与想法 带来方便通行和安全 小组合作设计一个科普短剧，把刚刚讨论过的问题和想法用台词和图片展示出来。 ①科普剧时长6分钟内。 ②要展示桥梁的建设和作用。 ③完成剧本创作。 要求： 探索与实践 制作材料： 手工胶 安全剪刀 A3纸1张 铅笔 彩笔多支 橡皮 剧本素材 学校与小区间隔着马路，斑马线又位于较远地方，许多学生为了方便，经常横穿马路，太危险！需要建一座天桥来解决这个问题。 制作步骤： 1.设计一个故事情境。 示例：学校与小区间隔着马路，斑马线又位于较远地方，许多学生为了方便，经常横穿马路，太危险！需要建一座天桥来解决这个问题。 制作步骤： 2.在A3纸写上科普剧的主题。 不会写的字可以用拼音代替！ 制作步骤： 3.构想剧中人物。六位小组成员确定各自扮演的角色，把相关角色和扮演者记录在A3纸上。 提示：每位成员画出自己的画象，剪出张贴在A3纸上。画象大小在4厘米X4厘米内。 制作步骤： 4.根据剧情，安排短剧的叙事过程、人物的先后出场顺序、每个角色的台词，讨论后将剧情用画图方式按顺序记录在A3纸上。 提示：成员分工画图。画象大小要先计划好。 制作步骤： 5.将重要台词用文字或者拼音记录在对应的剧情旁。 温馨提示： 1.使用剪刀要注意安全。 2.创作过程小组要团队合作，尊重他人。 对照记录表检查是否完成了科普剧的设计与剧本制作。 通过科普剧创作，我们对桥梁有什么新的认识？怎样向其他小组介绍我们的剧本？ 讨论与发现 1. 看看自己熟悉的地方还有哪些桥梁？它们是用什么材料建造的？这些材料发挥了怎样的作用？ 石头 钢材 水泥 木头 …… 桥墩 桥面 拉索 支撑 牵拉 材料 作用 思考与练习 结构 通行 小结：桥有多种形状，用多种材料建造，有多种不同的用途。造桥时，人们在面对资金、环境、技术、施工等多种困难的情况下，完成设计和建造。 建成后的桥，给人们带来了更多方便。 设计的科普剧是否包含这些内容了呢？ 2. 课后继续完善剧本，小组同学进行排练，为下节课演出做准备。 思考与练习 总结： 创作科普剧 桥梁 种类多 建造材料多 用途多 桥梁给人们带来了方便快捷的交通 下 课 $