2026届山东省济南市高三上学期一模试题作文讲评课件

山东省济南市2026届高三 第一次模拟考试 作文讲评 1 阅读下面的材料，根据要求写作。 穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原 行路难，行路难，多歧路，今安在？ ——李白 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ——毛泽东主席 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ——习近平总书记 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面五句，围绕“行路”，你有怎样的联想和思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2 壹 贰 叁 肆 材料深度解读 立意论点建构 提纲拟写示例 目录/ DIRECTORY 伍 论据逻辑分析 考文分析研究 3 材料深度解读 壹 4 1.穷则变，变则通，通则久。（《周易》） （1）现象与内涵 ①从现象来看，这句话描述的是“事物发展遇阻后的应对与结果”：当一条路走到尽头、一种模式陷入困境（穷），唯有主动求变、调整方向或方式（变），才能打破僵局、找到新的路径（通），最终实现长久的发展（久）。 ②其深层内涵绝非简单的“改变”，而是蕴含着“顺势而为、主动破局”的智慧——“穷”是行路的困境，“变”是行路的策略，“通”是行路的突破，“久”是行路的终极追求。这种智慧既适用于个人人生之路，也适用于国家民族的发展之路，比如中国改革开放正是“穷则变”的生动实践：改革开放前，国家发展面临诸多瓶颈（穷），通过体制机制的变革（变），打通了发展的堵点（通），实现了国家长治久安与持续发展（久）。 5 （2）核心概念提炼与界定 6 2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） （1）现象与内涵 ①从现象来看，这句话描绘的是“追寻之路的漫长与行者的执着”：前行的道路漫长而遥远（路漫漫），但行者始终保持探索的姿态，上下求索、永不言弃。 ②其深层内涵是“对理想之路的坚定坚守与持续追求”——“路漫漫”是行路的常态（漫长、艰辛），“上下而求索”是行路的态度（执着、坚韧、不放弃）。这种态度不分时代，从屈原追寻爱国理想、上下求索，到当代科研工作者攻克技术难题、深耕不辍，都是这种精神的延续。习近平总书记曾引用这句诗激励全党，强调实现中国梦的道路漫长，需不忘初心、继续前进，正是对这种求索精神的当代诠释。 7 （2）核心概念提炼与界定 8 3.行路难，行路难，多歧路，今安在？（李白） （1）现象与内涵 ①从现象来看，这句话直白地抒发了“行路的艰难与迷茫”：前行之路充满坎坷（行路难），且岔路丛生（多歧路），行者不禁追问“如今该往何处去”（今安在）。 ②其深层内涵并非消极悲观，而是“直面行路困境后的反思与抉择”——“行路难”是行路的现实困境（艰难、坎坷），“多歧路”是行路的关键困惑（选择多元、方向不明），“今安在”是行者的自我追问（反思方向、寻求突破）。李白写下这句诗时，虽仕途失意、前路迷茫，但并未沉沦，后续“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，正是这种迷茫后的觉醒，可见这句诗的核心是“正视艰难、反思方向”，而非放弃行路。 9 （2）核心概念提炼与界定 10 4.红军不怕远征难，万水千山只等闲（毛泽东） （1）现象与内涵 ①从现象来看，这句话刻画的是“红军远征之路的艰险与革命者的无畏”：长征路上，万水千山的阻隔、饥寒交迫的考验、敌人的围追堵截（远征难），在红军眼中都不值一提（只等闲）。 ②其深层内涵是“以坚定信念对抗极致艰难的行路担当”——“远征难”是行路的极致困境（远超寻常的艰辛、生死考验），“只等闲”是行路的精神姿态（无畏、乐观、信念坚定）。长征的胜利正是这种精神的见证：红军跨越几十座雪山、几十条江河，在绝境中走出了一条新生之路，用行动诠释了“不怕艰难、勇毅前行”的深刻内涵。 11 （2）核心概念提炼与界定 12 5.路虽远，行则将至；事虽难，做则必成（习近平总书记） （1）现象与内涵 ①从现象来看，这句话直白地阐释了“行路的距离与行动、难度与结果的关系”：道路再远，只要坚持走下去，就一定能到达；事情再难，只要坚持去做，就一定能成功。 ②其深层内涵是“行动至上、坚持必胜的行路信念”——“路远”“事难”是行路的客观条件（距离长、难度大），“行则将至”“做则必成”是行路的核心准则（重视行动、坚守坚持）。这句话既承接了中华民族“自强不息”的文化基因，又为当代人指明了前行的方向：无论是个人追梦，还是国家发展，唯有脚踏实地、持续行动，才能抵达目标。比如生态治理之路虽漫长艰难，但只要持之以恒地行动，就一定能实现生态向好的目标。 13 （2）核心概念提炼与界定 14 立意论点建构 贰 15 第一组：以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”（屈原）+“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”（习近平总书记）为基础 根据这两句，试题可转化为： 阅读下面的材料，根据要求写作。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ——习近平总书记 读了上面的语句，围绕“行路”，你有怎样的联想和思考？请以这两句名言为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 16 1.“联想”与“思考” （1）“联想” 从屈原“上下求索”的爱国之路，到当代“敦煌女儿”樊锦诗扎根大漠57年、守护敦煌文物的坚守之路；从“两弹一星”元勋们隐姓埋名、攻坚克难的科研之路，到新时代青年扎根基层、助力乡村振兴的奋斗之路，这些行者都面临着“路漫漫”“路远”的客观挑战，但都以“求索之心”坚守“笃行之举”，最终抵达了理想的彼岸。 （2）“思考” 行路的本质，是“客观漫长”与“主观坚持”的对抗与融合。在这个快节奏的时代，很多人因“路远”而望而却步，因“漫长”而半途而废。但真正的行者，总能以屈原式的“求索之心”坚定方向，以“行则将至”的信念脚踏实地——远方从不是遥不可及的梦想，而是一步一步走出来的成果；坚守从不是空洞的口号，而是日复一日的践行。 17 2.核心概念间逻辑关系、张力与辩证统一 18 3.名句间逻辑关系与逻辑链条 （1）逻辑关系：递进互补关系。屈原的诗句侧重“为何行”（因为前路漫长，所以要求索），强调的是前行的初心与执着；习近平总书记的诗句侧重“如何行”（只要行动坚持，就必达目标），强调的是前行的方法与信念。两者相互补充，前者为后者提供精神支撑，后者为前者提供实践路径，共同构成“初心引领行动、行动成就目标”的完整行路逻辑。 （2）逻辑链条：前路漫漫（客观处境）→上下求索（主观初心/执着）→笃行不辍（实践行动）→行则将至（目标达成）。 4.形成立意：坚守求索之心，笃行致远之路 19 5.中心论点与分论点 20 21 22 23 24 25 第二组：以“穷则变，变则通，通则久”（《周易》）+“行路难，行路难，多歧路，今安在？”（李白）为基础 根据这两句，试题可转化为： 阅读下面的材料，根据要求写作。 穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》 行路难，行路难，多歧路，今安在？ ——李白 读了上面的语句，围绕“行路”，你有怎样的联想和思考？请以这两句名言为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 26 1.“联想”与“思考” （1）“联想” 从李白仕途失意、历经“行路难”“多歧路”后，放弃官场捷径、转向诗坛求索，最终成为“诗仙”的人生转折（以“变”破局，实现人生价值的“通”与“久”）；到中国近代以来的发展之路——晚清面临“亡国灭种”的“穷”境（行路难、多歧路），从洋务运动到维新变法，从辛亥革命到新民主主义革命，中国人民不断探索“变”的路径，最终找到适合中国的发展道路，实现了国家的“通”与“久”；再到当代企业的发展，很多企业在面临市场困境（穷）、方向迷茫（歧路）时，通过转型升级（变），重新打通发展路径（通），实现了持续发展（久）。 27 （2）“思考” 行路的过程，本就是“遇困—反思—求变—突破”的循环。“难”与“歧路”不是行路的终点，而是调整方向、实现升级的契机。真正的智慧，不是回避困境、畏惧迷茫，而是在“今安在”的追问中认清方向，在“穷则变”的勇气中打破僵局。变，不是背叛初心，而是以更合适的方式坚守初心；通，不是一蹴而就，而是在持续调整中逐步抵达；久，不是一成不变，而是在动态平衡中实现长远发展。 28 2.核心概念间逻辑关系、张力与辩证统一 29 3.名句间逻辑关系与逻辑链条 （1）逻辑关系：因果承接关系。李白的诗句侧重“行路之困”（难+歧路+迷茫），是“因”（正是因为行路难、多歧路，才会产生“今安在”的追问）；《周易》的诗句侧重“破困之法”（变+通+久），是“果”（面对困境与迷茫，唯有主动求变，才能打通路径、实现长远发展）。两者构成“发现困境-反思迷茫-主动求变-突破致远”的完整行路逻辑。 （2）逻辑链条：行路难、多歧路（客观困境）→今安在（主观迷茫、追问）→穷则变（主动破局）→变则通（路径突破）→通则久（长远发展）。 4.形成立意：直面歧路艰难，以变求通致远 30 5.中心论点与分论点 31 32 33 34 35 第三组：以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”（毛泽东）+“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”（习近平总书记）为基础 根据这两句，试题可转化为： 阅读下面的材料，根据要求写作。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ——毛泽东主席 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ——习近平总书记 读了上面的语句，围绕“行路”，你有怎样的联想和思考？请以这两句名言为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 36 1.“联想”与“思考” （1）“联想” 从红军长征“万水千山只等闲”的壮举，到脱贫攻坚路上，扶贫干部们不畏艰辛、扎根一线，以“行则将至”的信念攻克绝对贫困的堡垒；从抗疫斗争中，医护人员、志愿者们无畏逆行、持续奋战，以“做则必成”的决心战胜疫情挑战，这些伟大的行路实践，都印证了“无畏精神+笃行行动”的强大力量。 （2）“思考” 行走于路，艰难与挑战是常态，甚至会遇到“远征难”般的极致困境。但真正的行者，从不被艰难吓倒——他们以“只等闲”的乐观心态正视困境，以“行则将至”的坚定行动破解难题。新时代的我们，无论是面对个人成长中的挫折，还是国家发展中的挑战，都需要传承这种“无畏迎难、笃行不辍”的精神：难，不是放弃的理由，而是勇毅的见证；远，不是退缩的借口，而是坚持的意义。 37 2.核心概念间逻辑关系、张力与辩证统一 38 3.名句间逻辑关系与逻辑链条 （1）逻辑关系：精神与实践的呼应关系。毛泽东的诗句侧重“迎难的精神姿态”（以“只等闲”的无畏，对抗“远征难”的极致困境），为行路提供精神支撑；习近平总书记的语句侧重“迎难的实践方法”（以“行”“做”的坚持，攻克“路远”“事难”的挑战），为行路提供实践遵循。两者相互呼应，精神引领实践，实践印证精神，共同构成“精神无畏+行动坚定=目标达成”的行路逻辑。 （2）逻辑链条：万水千山（极致艰难、路远事难）→只等闲（无畏乐观、精神支撑）→行、做（持续实践、行动路径）→将至、必成（目标达成、成果印证）。 4.形成立意：以无畏之心迎难而行，以笃行之力终达彼岸 39 5.中心论点与分论点 40 41 42 43 44 45 第四组：以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”（屈原）+“红军不怕远征难，万水千山只等闲”（毛泽东）+“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”（习近平总书记）为基础 根据这两句，试题可转化为： 阅读下面的材料，根据要求写作。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ——毛泽东主席 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ——习近平总书记 读了上面的语句，围绕“行路”，你有怎样的联想和思考？请以这三句名言为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 46 1.“联想”与“思考” （1）“联想” 从屈原“上下求索”的爱国情怀，到红军长征“万水千山只等闲”的革命意志；从钱学森冲破阻挠、回国奉献的科研求索，到新时代航天人“上九天揽月”的无畏探索；从脱贫攻坚、抗疫斗争的艰难胜利，到乡村振兴、科技自立自强的持续推进，中华民族的行路史，就是一部“传承求索无畏之魂、笃行致远”的奋斗史。这条路上，困境始终存在，但精神代代相传、不断升华，最终指引我们一步步走向目标。 47 （2）“思考” 行走于路，从来不是一帆风顺的，从古至今，“难”与“远”始终相伴。但中华文明之所以能历经磨难而生生不息，正是因为我们始终传承着“上下求索”的初心、“只等闲”的无畏。新时代的中国，正走在实现中华民族伟大复兴的“漫漫长路”上，面临着诸多挑战与考验。作为新时代的青年，我们既要传承屈原“上下求索”的执着初心，坚定理想信念；也要学习红军“只等闲”的无畏担当，直面艰难挑战；更要践行“行则将至”的实践理念，脚踏实地、持续奋斗。唯有如此，才能在个人的人生路上行稳致远，在民族的复兴路上贡献力量——这正是“行路”的终极意义，也是古今名句留给我们的宝贵财富。 48 2.核心概念间逻辑关系、张力与辩证统一 49 3.名句间逻辑关系与逻辑链条 （1）逻辑关系：古今传承、层层递进关系。三句名言跨越千年，共同围绕“行路”主题形成传承与升华：屈原的诗句奠定“行路求索”的精神底色（个人层面的理想坚守）；毛泽东的诗句将其升华为“无畏迎难”的民族精神（集体、民族层面的使命担当）；习近平总书记的语句将其转化为“笃行必胜”的当代实践（新时代的行动指南）。三者从“为何行”（求索）到“如何迎难”（无畏），再到“如何达成”（笃行），层层递进，构成“精神传承-精神升华-实践落地”的完整逻辑。 （2）逻辑链条：路漫漫、远征难、路远事难（古今行路的共同困境）→上下求索（初心坚守、精神源头）→只等闲（无畏担当、精神升华）→ 行、做（持续实践、当代路径）→将至、必成（复兴目标、最终成果）。 4.形成立意：传承求索无畏之魂，笃行致远复兴之路 50 5.中心论点与分论点 51 52 53 54 55 审题立意核心提醒 ①立意必须紧扣“行路”核心，不可脱离主题空谈名句内涵（如只谈“变”而不关联“行路中的变”）； ②引用名句需自然贴切，逻辑链条清晰，不可生硬堆砌（如组合立意时，需明确名句间的因果、递进、互补关系）； ③“联想与思考”是得分关键，联想需贴合材料（从名句内涵延伸到古今事例），思考需有深度（从现象到本质，从个人到集体、民族）； ④核心概念的界定需精准，避免泛化（如“变”不是随意改变，而是“行路遇困后的理性调整”，界定清晰才能让立意更深刻）。 56 提纲拟写示例 叁 57 标题：求索为灯 无畏为帆 笃行致远赴复兴之路 开头段： 屈子咏“上下而求索”明行路方向，红军以“万水千山只等闲”显破障无畏，总书记嘱 “行则将至”彰实干之力。三句箴言穿越时空，道尽行路奥义。新时代青年赴民族复兴之途，当以求索探路、无畏开路、笃行赶路，方可行稳致远。 58 分论点一：求索为行路之基，以上下求索的初心辨明方向，让无畏不盲动、笃行不偏航。 名人名言论据：人的天职在勇于探索真理。—— 哥白尼 时代青年事实论据：天津大学“海燕”水下滑翔机研发团队，核心成员平均年龄不足35岁，面对国外技术封锁，十余年间深耕水下探测技术，反复探索迭代，最终让“海燕—10000” 刷新马里亚纳海沟下潜世界纪录，实现中国水下探测技术从跟跑到领跑的突破。 思考与联想：从屈子为家国命运上下求索的赤子之心，到新时代青年为科技强国探索未知的执着坚守，求索始终是行路的“指南针”。唯有以求索辨明方向，复兴之路上的无畏前行与脚踏实地，才不会沦为无的放矢的盲动。 59 分论点二：无畏为行路之翼，以攻坚克难的勇气破除阻碍，让求索有底气、笃行破万难。 名人名言论据：勇气是处于逆境时的光芒。—— 茨威格 时代青年事实论据：90后核级焊工、全国技术能手师延财，出身农家，曾以放羊补贴家用，直面核电焊接高温、高精度、高风险的多重考验，十余年间钻研打磨技艺，以“零缺陷” 要求攻克“华龙一号”核岛穹顶焊接的诸多难关，成为核电领域青年技术标杆。 思考与联想：红军远征跨越万水千山的无畏精神，在新时代青年身上赓续传承。行路从无坦途，复兴之路更是荆棘丛生，这份直面逆境的勇气，让求索的思考有了付诸实践的底气，让脚踏实地的笃行，拥有了冲破一切阻碍的力量。 60 分论点三：笃行为行路之本，以脚踏实地的实干践履初心，让求索落地、无畏生果。 名人名言论据：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子・修身》 时代青年事实论据：漠河北极镇党委书记文竹，大学毕业后放弃南方知名企业的工作机会，扎根中国最北乡镇12年，深耕基层谋发展，打造北极红色驿站、策划民俗体验项目、引进文旅新业态，一步一个脚印盘活当地旅游资源，让苦寒边境乡镇成为乡村振兴的文旅名片。 思考与联想：总书记“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”的寄语，正是对笃行最生动的诠释。求索定方向、无畏破阻碍，但若脱离了脚踏实地的实干，一切皆为空谈。唯有笃行，才能让求索的愿景落地生根，让无畏的勇气结出硕果，让复兴之路在步履不停中越走越宽。 61 结尾段： 求索为灯照前路，无畏为帆破万浪，笃行为桨踏征程。三者相融，方是行路的根本要义。新时代青年承先贤之智、继先辈之勇，以求索辨方向、以无畏克艰难、以笃行践壮志，在民族复兴之路上步履铿锵，行稳致远！ 62 论据逻辑分析 肆 63 1.穷则变，变则通，通则久。——《周易》 核心内涵：遇发展困境时主动变革，打破瓶颈实现突破，形成可持续发展模式达成长久发展。 论据一：苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。——《淮南子・汜论训》 逻辑关联：二者共同揭示 “变革的本质是实事求是”。《周易》提出变革的必要性，《淮南子》补充变革的合理性边界——不是盲目求变，而是以实际效果为导向。这启示高中生：面对学习瓶颈、成长困惑时，“变”不是放弃目标，而是调整方法，如调整错题整理方式、优化时间分配，以“有效之变”实现“通”与“久”的进步。 64 论据二：赵武灵王胡服骑射（古代） 核心事迹：战国时赵国与北方游牧民族相邻，因沿用宽袍大袖服饰、车战战术，与骑兵交战屡败，陷入军事和边境困境。赵武灵王力排众议，推行胡服骑射，改穿轻便服饰、组建训练骑兵。变革后赵国击败游牧民族收复边地，历时十余年攻灭中山国，拓地千里，跃升为战国中后期强国，强盛态势持续数十年。 逻辑关联：赵国的“穷”是传统制度与北方地形、作战环境不匹配的军事困境；“变” 是对于有很多弊端的服饰、战术的针对性改革；“通”是打破车战瓶颈，解决边境侵扰的核心矛盾；“久”是形成适配北方的军事体系，实现国家长期强盛，契合 “穷—变—通—久” 的逻辑。 65 论据三：中国新能源汽车产业战略转型（当代） 核心事迹：本世纪初中国燃油车核心技术被外资垄断，自主品牌仅做组装加工，利润微薄、市场被挤压，陷入产业发展瓶颈。国家出台政策引导向新能源转型，企业集中攻克电池、电机、电控 “三电”核心技术，布局配套产业链。变革后中国新能源汽车产销量连续十余年全球第一，自主品牌远销百余个国家，形成自主可控产业链，还带动光伏、储能等相关产业协同发展。 逻辑关联：汽车产业的“穷”是核心技术缺失、路径依赖导致的升级瓶颈；“变”是换道超车的新能源赛道战略变革；“通” 是打破外资技术垄断，实现产业从跟跑到领跑的突破；“久”是构建完整产业链，达成产业长期全球领先与协同发展。 66 2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 核心内涵：追求理想、探索真理的过程漫长曲折且充满艰辛，但始终坚守初心，迎难而上、执着探索、永不止步。 论据一：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》 逻辑关联：两句均是屈原在理想受挫时的精神自白，形成“求索之路—求索之心”的直接联想。前句聚焦“路”的漫长与未知，凸显求索的艰辛；后句聚焦“心”的坚定与执着，凸显求索的动力，二者共同勾勒出“明知路远，仍坚守初心”的人格画像。 67 论据二：徐霞客矢志游历考察，著成《徐霞客游记》（古代） 核心事迹：明代地理记载多有谬误，徐霞客自幼立志探索祖国山川真相，22岁起历时 34年游历当时16省，途中历经山川险阻、盗匪劫掠、物资匮乏等艰难。他始终躬身考察并详细记录，纠正“江源为岷”等前代地理谬误，晚年双脚残疾仍卧病整理考察笔记，最终著成60余万字的《徐霞客游记》，成为中国古代最系统的地理学名著。 逻辑关联：“路漫漫其修远”体现在探索周期长、路途艰险、考证千年地理谬误的任务艰巨；“吾将上下而求索”体现在他坚守探索初心，不惧艰难躬身实践，晚年身残仍坚持整理成果，是执着探索、永不言弃的极致诠释。 68 论据三：中国深空探测工程团队探索地外天体（当代） 核心事迹：中国深空探测起步晚于欧美、俄罗斯，探月探火之路面临超远通信、极端环境设备运行、精准着陆等世界级技术难题，研发周期长、未知风险大。工程团队集结多领域科研人员，数十年间从嫦娥一号绕月探测，到嫦娥五号月面采样返回、天问一号着陆火星，反复试验攻坚克难，面对失败不断优化方案。如今中国深空探测技术跻身世界前列，还在规划月球科研站、小行星探测等后续任务。 逻辑关联：“路漫漫其修远”体现在探索宇宙的目标宏大、技术难度高、研发周期长、航天任务潜在风险大；“吾将上下而求索”体现在团队坚守航天探索初心，团结协作攻坚克难、突破技术壁垒，且始终推进后续探索，彰显当代中国科技领域执着探索、永不止步的精神。 69 3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。——毛泽东主席 核心内涵：革命乐观主义精神与不畏艰险、攻坚克难的英雄气概，体现红军以信念战胜绝境的内核。 论据一：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 逻辑关联：两句均以“坚韧抗难”为核心联想点。毛泽东诗句以“万水千山”概括长征的客观艰险，以“只等闲”凸显红军的主观无畏；郑燮诗句以“千磨万击”形容竹子生长的恶劣环境，以“还坚劲”凸显其不屈品格，二者均通过 “客观困境—主观意志”的对比，强化“以无畏破艰难”的精神内核。 70 论据二：红四方面军三十军某部炊事班翻越党岭山 核心事迹：1936年，该炊事班随大部队翻越海拔4800米的党岭山——红军长征中海拔最高的雪山之一。彼时零下30多度的极寒中，战士多着单衣、穿草鞋，粮食匮乏，炊事班战士还需背负几十斤锅灶粮食行军，且坚持为战友烧水做饭。炊事班长为让战友喝上热汤，最后一个出发，最终倒在雪地，手中仍攥着炊具，其余炊事员接过炊具继续前行，无人退缩。 逻辑关联：党岭山的高寒、缺氧、缺粮是长征中典型的艰难险阻，炊事班任务更甚普通战士，却在战友牺牲、自身绝境的情况下坚守岗位，以“只等闲 的姿态直面生死，彰显了红军不怕远征难的革命乐观主义与集体奉献精神。 71 论据三：陈树湘湘江战役断肠明志 核心事迹：1934年12月湘江战役中，中央红军 “绝命后卫师”红34师师长陈树湘，率部在湘江东岸阻击十几倍于己的敌军，为主力突围断后。装备简陋、弹尽粮绝的红34师浴血奋战，陈树湘腹部中弹被俘。在敌人抬其邀功的途中，他趁隙强忍剧痛，从腹部伤口掏出肠子绞断，壮烈牺牲，年仅29岁，践行了“为苏维埃流尽最后一滴血”的誓言。 逻辑关联：湘江战役是长征最惨烈的战役，红34师陷入腹背受敌的极致绝境，陈树湘却宁死不屈，将生死考验“只等闲”视之，用生命诠释了红军不畏艰险、坚守革命理想的英雄气概。 72 4.路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。——习近平总书记 核心内涵：实干精神、坚持毅力与目标导向，凸显“行动”与“坚持”的决定性作用。 论据一：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子・修身》 逻辑关联：两句均以“行动与结果”为核心，形成“大小、远近”的互补呼应。习近平总书记的话聚焦“远路、难事”，强调“行、做”的决定性作用；《荀子》则从“近道、小事” 切入，指出“不行、不为”则无成，二者共同覆盖“所有目标的实现，都离不开实际行动” 的深刻认识。 73 论据二：河北塞罕坝林场三代建设者 核心事迹：1962年，369名平均年龄不到24岁的创业者，来到“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的塞罕坝荒漠。这里年均积雪7个月，最低气温达零下40多度（极端低温记录为零下43.3度），六级以上大风平均76天，土壤贫瘠，树苗成活率极低。他们住窝棚、喝雪水、啃干粮，靠着“一棵一棵栽”的韧劲，在荒漠上开启造林事业。此后三代人接续奋斗，历经60余年，攻克高寒地区造林、病虫害防治等诸多难题，将荒原变成了拥有115.1万亩林海的世界最大人工林场，森林覆盖率从11.4%提升到82%，还成为了京津地区的生态屏障，创造了荒原变林海的生态奇迹，2017年获联合国“地球卫士奖”。 逻辑关联：塞罕坝的生态治理，是“路远”（60余年的生态修复之路，从荒漠到林海的漫长征程）、“事难”（极端恶劣的自然环境、极低的树苗成活率、长期的艰苦付出）的生态建设难题。三代建设者以“行则将至”的信念，用日复一日的植树行动、代际传承的坚守，将“荒原变林海”的不可能变为可能，深刻诠释了只要勇于行动、持之以恒，再遥远的生态目标、再艰难的治理任务都能完成。 74 论据三：广西东兰立屯人24年凿通出山隧道 核心事迹：广西东兰县三石镇立屯世代被大石山阻隔，出山往返需数天。1973年起，在 3任村支书带领下，立屯人仅凭钢钎、大锤等简陋工具，历时24年凿通长460米、高4.5 米、宽4.5米的隧道，施工中打钝2000多条钢钎，报废460多辆人力车，搬运石头3万多立方米。2019年隧道贯通并硬化通车，彻底解决出山难题，当地贫困发生率从2013年的 32.6% 降至零。 逻辑关联：立屯人面临脱贫致富路远、凿隧工具简陋、人力物力消耗巨大的双重难题，却以代代接续的实干坚守，让天堑变通途，印证了再远的路，坚持行走便会抵达；再难的事，执着去做终会成功。 75 论据四：C919大型客机16年攻关实现商业飞行 核心事迹：2007年国家大型飞机重大专项立项，我国自主研制的C919大型客机开启研发之路，直面国际航空巨头技术封锁、适航标准严苛、核心部件研发空白等困境。研发团队将目标拆解为数千个技术节点，关键技术验证测试累计超百万次，先后攻克100多项核心技术，申请专利超2万项，历经16年艰辛攻关，2023年5月28日C919完成首次商业飞行，打破国外在干线客机领域的长期垄断。 逻辑关联：C919研发是从技术空白到国际领先的漫长征程，更是满布技术瓶颈的艰难挑战，研发团队以脚踏实地的行动拆解难题、持续攻坚，让中国大飞机梦照进现实，深刻诠释了实干与坚持是抵达遥远目标、攻克艰难任务的核心力量。 76 考文分析研究 伍 77 【①标题凝练有力，四字成词，高度概括文章“行动致远”的核心观点。②巧妙化用经典（如“宁静致远”），既有文化底蕴，又精准呼应材料中“行路”主题。③“行”与“远”形成逻辑关联，暗示了文章将探讨行动与目标实现的关系，逻辑性强。】 考文一：55分 行以致远 高三周同学 78 “路漫漫其修远兮”道出前路的漫长与艰辛，“路虽远，行则将至”则昭示了行动赋予征途的终极意义。这两句名言穿越时空，共同叩问“行路”的真谛。【①开篇精准引述所选两句名言，开门见山，奠定了全文的论述基础。②“穿越时空”“共同叩问”的表述，赋予名言以动态对话感，提升了立意格局。】窃以为，在充满挑战的世间“行路”，真正的力量在于以“行”的确定性驾驭“路”的不确定性，方能在时代洪流中踏出通途。【③核心观点鲜明突出，提炼出“行的确定性”与“路的不确定性”这一对富有哲思的辩证关系，立意深刻，统摄全文。语言精警，极具概括力。】 79 “行”，是应对“路漫漫”的首要姿态，是以主动实践突破未知困境的勇毅抉择。【①段首分论点明确，将“行”界定为“首要姿态”和“勇毅抉择”，强调了行动的主动性价值。】屈子行吟泽畔，上下求索，正是以个体不屈的“行”，回应楚国之“路”的幽暗。【②例证一：以屈原为例，紧扣“路漫漫”内涵，将个人行动置于家国背景中，阐释深刻，具历史纵深感。】揆诸当世，这“行”的哲学，在中华民族迈向星辰大海的征程中，化为磅礴伟力。“嫦娥”探月，“天问”巡火，正是一代代航天人将豪情化为日夜不辍的“行”，方于无路处辟出新天。【③例证二：以当代航天事业为例，展现“行”的现代表达和集体力量，与上文屈原的个体行动形成古今对照与延续，例证典型，时代感强。】这深刻启示我们，无论面对知识高峰还是人生求索，被漫长吓倒便永无启程之日，唯有迈出第一步并步步为营，才是对“漫漫”最有力的回应。【④由历史、国家层面收束至个人普遍启示，论述完整，逻辑自洽，且语言富有感召力。】 80 然而，仅有一时之“行”，或难抵岁月之“长”，故需以恒久之“行”注入持续动能，使“将至”从可能变为必然。【①以“然而”转折，推进论述层次，从“行之首要”深入到“行之恒久”，思维缜密。】习近平主席“行则将至”的“行”，内蕴着锲而不舍的坚韧。【②对引句内涵进行精准挖掘，点出“坚韧”特质，为下文论证张本。】昔有司马迁忍辱负重，以十余年行走历史长河，终成“史家之绝唱”；今有毛相林率领村民，在绝壁上以七年之“行”开凿“天路”，通向下庄村的富裕之境。【③运用古今对比论证：司马迁著史与毛相林修路，一古一今，一精神文化一物质民生，生动诠释了“恒久”之行的巨大力量，论据充实。】倘若其“行”浅尝辄止，又怎能“至”与“成”？可见，真正的“行”，是与“路漫漫”相持的韧性跋涉。【④采用假设反问与正面结论相结合的方式，强化论证力度，揭示了“恒久”是连接“行”与“至”的关键桥梁。】于青年而言，在立志后，更需以“板凳要坐十年冷”的定力，将“行”常态化，方能积跬步以至千里。【⑤联系青年实际，提出“定力”与“常态化”的要求，使说理落到实处，富有指导意义。】 81 更进一步，当恒久之“行”与时代之潮同频共振，个体的“将至”便能汇聚成民族的“必成”，在历史长卷中写下不可逆转的进程。【①“更进一步”将论述推向新高度，从个体恒久上升到个体与时代的共振、个人价值与民族伟业的融合，立意升华，视野宏阔。】个体的坚持固然可敬；但无数个体向着共同目标的坚定前行，则能重塑“路”的轨迹。【②辩证看待个体与集体的作用，突出合力效应，观点具有启发性。】从屈原“虽九死其犹未悔”的孤贞，到今日亿万人民在乡村振兴、科技自强等战线上的埋头苦干，正是无数“行”的矢量叠加，推动着复兴号巨轮穿越“万水千山”。【③再次回扣屈原，并勾连当今时代群像，用“矢量叠加”这一科学比喻形象阐述集体力量，构思新颖，时代气息浓郁。】这要求新时代青年，既要有“独行快”的锐气，在专业领域精益求精；更要有“众行远”的担当，将自身之“行”融入国家发展的壮阔征程。【④对青年提出“独行”与“众行”的双重要求，体现了个人发展与国家命运的统一，结论具有现实针对性和感召力。】 82 “道虽迩，不行不至”。前路或许依然“漫漫”，但“行”是穿透迷茫的曙光，“做”是熔铸困难的炉火。【①引用《荀子》名句，暗合主题，并再次呼应开头的“漫漫”，结构严谨。②运用“曙光”“炉火”的比喻，形象总结“行”的价值，语言富有文采和感染力。】作为新时代青年，我们当从先贤哲思中汲取力量，不空叹其“修远”，不畏惧其“多歧”，而以“行则将至”的信念为舟，以“上下求索”的执着为楫，在青春的航程上，既留下独立潮头的奋进身姿，也汇入民族复兴的奔腾浪涌，最终见证那“万水千山只等闲”的壮阔风景。【③总结全文，向青年发出呼吁。巧妙融合材料中屈原、李白、毛泽东的诗句，化用自然，彰显文化底蕴。④“为舟”“为楫”“奋进身姿”“奔腾浪涌”等意象优美连贯，构建出充满动感和希望的画面，收束有力，意境高远，极大地提升了文章的整体格调。】 83 评分：55分（总分60分） 1.内容（19/20分） （1）切合题意，中心突出：文章准确选取屈原“路漫漫其修远兮”与习近平总书记“路虽远，行则将至”两句作为立意根基，并始终围绕“以‘行’的确定性驾驭‘路’的不确定性”这一核心观点展开论述，对“行路”内涵的挖掘紧扣材料，中心明确、突出。 （2）思想深刻，内容充实：文章不满足于对名句的简单阐释，而是深入剖析“行”与“路”、“漫漫”与“将至”之间的辩证关系。论证层次清晰，从“行的首要姿态”（主动实践），到“恒久之行”（持续动能），再到“与时代共振”（个体与集体的统一），层层递进，逻辑严谨。论据选用精当，屈原、司马迁、毛相林、航天工程、乡村振兴等事例涵盖古今，既有历史文化厚度，又具鲜明时代气息，有效支撑了观点。 （3）感情真挚，格调积极：文章字里行间洋溢着不畏艰难、勇于实践、将个人奋斗融入时代洪流的昂扬向上的精神，符合社会主义核心价值观，展现了新时代青年的责任担当，具有积极的激励作用。 84 2.表达（18/20分） （1）文体明确，结构严谨：文章为典范的议论文，采用“总—分—总”结构。开头引述名句、亮明观点；主体分三段纵深论证，段首观点句明晰，段内例证与分析结合紧密；结尾呼应开头并升华主题，结构完整，脉络清晰，层次感强。 （2）语言流畅，富有文采：语言表达流畅自然，准确有力。善于运用比喻（如“以……为舟，以……为楫”）等修辞手法。用词考究贴切（如“叩问……真谛”、“揆诸当世”、“矢量叠加”），句式长短结合，富于变化，增强了文章的节奏感和表现力。 （3）书写规范，卷面整洁：字迹美观，无涂改；作文无语病，标点使用规范，段落划分合理。 85 3.发展等级（18/20分） （1）深刻（观点具有启发性）：文章对“行路”的理解不止于“坚持就能成功”的简单层面，而是提炼出“以行的确定性驾驭路的不确定性”这一具有哲学思辨色彩的观点。并将个人之“行”与时代进程、民族复兴紧密联系，揭示了“行”的个体价值与社会历史意义的统一，具有较强的思想性和启发性。 （2）有文采（善于运用修辞手法，文句有表现力）：修辞运用娴熟，如“行是穿透迷茫的曙光，做是熔铸困难的炉火”等句子，形象生动，富有感染力。整散句结合，使语言在严谨的论述中不失灵动与气势，表现出良好的语言驾驭能力。 （3）丰富（材料丰富，论据充足）：论证材料选取典型，涵盖文学、历史、当代事迹、国家工程等多个维度，且能做到古今结合、点面结合，既充实了内容，也展现了较为开阔的视野。 86 综合评判： 本文是一篇优秀的考场应试作文。它精准把握题意，立意深刻高远，论证逻辑严密，材料丰富典型，语言富有文采，结构严谨完整。充分体现了考生扎实的写作功底、良好的思维品质和积极的价值取向。不足之处在于，整体构思虽稳健扎实，但在“构思新巧”或“见解新颖”的极致性上尚有提升空间。综上，判为55分水平。 87 点评：标题“筚路开天”以四字凝练主旨，既化用“筚路蓝缕”的开拓意象，又融入“开天辟地”的创造精神，准确概括了全文“在艰难中变革、探索、实干”的核心立意。用语典雅而富有气势，体现了考生深厚的文化积累与概括能力。 考文二：58分 筚路开天 高三邵同学 88 点评：开篇点题，统领全篇。开篇以“行路”为线索，串联三句名言，提炼出“变革—求索—笃行”三重境界，并上升到“中华前行密码”的高度。逻辑清晰，视野宏阔，迅速完成从材料到立意的转换，展现了极强的扣题意识与架构能力。 “行路”二字，穿越文明烟云，在《周易》的变革智慧、屈子的求索执着与习总书记的实干宣言中，淬炼出中华前行密码的三重境界：于“穷”处知“变”的哲思，于“漫漫”中“求索”的勇毅，终归于“行则将至”的笃行。历史与现实在此交汇，揭示出一条从思想破冰到行动突围的永恒通途。 89 点评：释“变”的智慧。紧扣《周易》“穷则变”句，从历史规律（“宇宙规律”）到具体史实（商鞅变法、晚清求变），论证“变”是突破困境的必然选择。分析由抽象至具体，阐释“变”为“扬弃旧路”的智慧，体现了辩证思维与历史纵深感。 “穷则变，变则通，通则久”，是《周易》对宇宙规律的洞察，更是中华民族存续的核心基因。它道出了“行路”的第一重境界：以理性审视困局，寻求根本突破。商鞅徙木立信，于战国积弊中裂变法之帛，为强秦奠基；晚清面对“三千年未有之大变局”，从器物到制度的艰难求“变”，是古老文明在“穷”境下的本能觉醒。这“变”绝非权宜之计，而是对“行不通”旧路的主动扬弃，蕴含着不破不立的历史智慧。 90 点评：阐发“求索”的精神。以屈原诗句为纲，强调“求索”为“变”指明方向。用例典型（张骞凿空西域、近代仁人志士），突出其在迷茫中坚守理想的价值。语句富有感染力（“虽九死其犹未悔”），将“求索”升华至精神层面，与前段形成递进。 然“变”之方向何在？道路何以开辟？屈子“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的吟唱，给出了“行路”的第二重答案：以无畏勇毅探索未知。这“求索”精神，是“变”后行动的指南。张骞“凿空”西域，面对“多歧路”的迷茫，其志不改，终开丝路千年繁华；近代以来，无数仁人志士为救亡图存，于黑暗中“求索”各种道路，其志“虽九死其犹未悔”。这“求索”，是以理想之光穿透迷雾，是在“行路难”前的价值抉择。 91 点评：落脚“实干”的真理。引用习近平总书记名言，揭示“行”是前两重的归宿。以改革开放、脱贫攻坚等新时代实践为例，论证“实干兴邦”，并与毛泽东诗句精神暗合。本段将历史哲学拉回现实，突出“行动”的终极意义，完成论述闭环。 无论是“变”的智慧，还是“求索”的勇毅，若止于观念，终是镜花水月。“行路”的最终落脚点，在于“行”。习近平总书记“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”的论断，揭示了最质朴的真理：笃行实干。这“行”是“变”的实践，是“求索”的步履。四十余年改革开放，从凤阳小岗的指印到特区“杀出血路”的呐喊，是“做则必成”的壮阔史诗；新时代脱贫攻坚，千万干部扎根乡土，将蓝图化为现实，正是“行则将至”的生动诠释。“红军不怕远征难”的奇迹，归根到底是“走”出来的。 92 点评：联系现实与青年责任。将“行路”精神赋予新时代青年，提出“继承者与开拓者”的双重身份，呼吁以“变”洞察时代、以“索”勇闯新域、以“行”砥砺前行。结合科技、乡村等具体领域，体现强烈的时代意识与担当精神，符合高考作文“立德树人”导向。 揆诸当下，世界百年变局加速演进，民族复兴进入关键一程。作为新时代青年，我们既是“行路”精神的继承者，更是开拓者。当以“穷则思变”的敏锐洞察时代，以“上下求索”的热忱勇闯新域，更以“行则将至”的实干砥砺前行。从科技前沿的突破到乡村田野的深耕，无不需要这三位一体的自觉。 93 大道如砥，行者无疆。从“变”的智慧，到“求索”的执着，终至“行”的达成，这条用数千年步履踏出的哲学，早已融入血脉。前路纵有新的“雪山草地”，只要我们深悟此道，赓续此魂，以理性之“变”导航，以勇毅之“索”开道，以笃实之“行”致远，则复兴之路，必因我们的足迹而更加宽广，星辰大海的远征，必将续写新的史诗。 点评：总结升华，呼应开头。以“大道如砥，行者无疆”收束，再次串联三重境界，并以“复兴之路”“星辰大海”展望未来。语言磅礴有力，情感充沛，在收尾处深化主题，展现家国情怀与历史信心。 94 总评：58分 本文堪称考场议论文的典范之作，具备以下突出优点： ①立意高远，逻辑严谨：以“三重境界”统摄三句名言，层层递进，从“知变”到“求索”再到“笃行”，构建了完整的论述体系，体现了深刻的哲学思辨。 ②素材丰富，运用得当：历史案例（商鞅、张骞）与当代实践（改革开放、脱贫攻坚）相结合，古今贯通，增强了论证的说服力与时代感。 ③语言精炼，文气充沛：用语典雅而富有张力，名句引用、成语化用自然贴切，修辞手法增强了表达效果，展现了优秀的语言驾驭能力。 ④紧扣命题，导向积极：始终围绕“行路”展开，不枝不蔓，并在结尾处落脚青年责任与民族复兴，思想健康，格局开阔。 95 谢 谢 观 看 REPORT 企业公司商务通用模板 96 Traveling Light Joel Hanson & Sara Groves Traveling Light: Songs from the 23rd Psalm, track 1 2002 ÆäËü 208783.17 eng - ÎҵĶ¬¼¾¡ª¡ªÀÖ(le)¡¤Òô¡¤çÍ·×(wxxmÖÆ×÷) $