第四单元走进军营——方向与位置(同步练习)-2025-2026学年青岛版数学五年级下册

2026-02-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 四 走进军营——方向与位置
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 144 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

第四单元走进军营——方向与位置 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是(    )。 A.先向西——再向西南——最后向西北 B.先向东——再向东南——最后向东北 C.先向东——再向西南——最后向东北 2.小强看小林在( ),小林看小强在(       ). A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40° 3.在一幅平面图上,点A的位置是(4,5),点B的位置是(3,5),那么A、B两点(  ). A.在同一行上 B.在同一列上 C.既不在同一行也不在同一列 4.如图所示,下面说法中,正确的是(    ) 。 A.学校在公园南偏东45°方向上 B.公园在学校东偏南45°方向上 C.学校在公园南偏西45°方向上 5.早上面向太阳,前面是(    )。 A.东方 B.西方 C.北方 6.小明在第三行第四列,它的位置可表示为(    )。 A.(3,4) B.(4,3) C.不确定 二、填空题 7.小明在小兰南偏东45°方向200米处,小兰在小明   方向   °   米处. 8.(1)小明从家向 走 米,再向 走 米到学校. (2)商店在学校 面. (3)小军家在商店东面200米处,也可以说在学校 面 米,用“О”标出小军家的位置. 9.张雨晨面向东北,前边是   ,后边是   ,左面是   ,右边是   . 10.小小设计师 (1)请将幼儿园、教学楼、食堂、实验楼设计在图中,并自选4个方格填上. (2)根据你的设计图填空 ①幼儿园在操场的   方;③操场的   方是教学楼 ②食堂在操场的   方;④操场的   方是实验楼. 11.下面哪个小朋友做得对? (1)面向南方时,左边是   方.   说得对. (2)辨认方向可以概括为:面南背   ,左   右   ;面东背   ,左   右   . 12.太阳从   落下.面对落下的太阳,你的后面是   ,左边是   . 13.医院在商店的   面; 光明小学在商店的   面; 电影院在体育馆的   面; 商店在体育馆的   面. 学校在医院的   面. 三、判断题 14.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),这个三角形一定是直角三角形。( ) 15.教室里小芳的位置用数对表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)表示. ( ) 16.数对(7,6)和(6,7)表示的位置是一样的。( ) 17.向下移动,行坐标会减少。( ) 18.要想找到某个学生的座位,只要知道是第几排就够了。( ) 四、解答题 19.找一找,画一回. (1)学校在小青家往东90米,请你画上○. (2)动物园在小青家往东90米,再往北90米,请你画上□. (3)游乐园在小青家往西120米,请你画上△. (4)广场在小青家往西90米,再往南90米,请你画上☆. 20.汽车站在学校东偏北30°方向 1200米处. 21.根据下边的描述,把图填完整. 大门在学校的正南面,走进校门,一眼就看见校雕,梯形教室在校雕的西面,教学楼在梯形教室的东北面,广播室的西北面是教学楼,图书馆在教学楼的东面(①大门 ②教学楼③梯形教室④图书馆⑤广播室) 22.如图是小红家附近的地图,观察地图,回答问题. 以小红家为观测点, (1)学校在小红家   偏   的方向上; (2)书店在小红家   偏   的方向上;(需要自己测量) (3)公园在小红家西偏北750的方向上,在图上距小红家2cm,请画出来. 23.下面是阳光小区的平面图。 (1)用数对表示超市、书店、花园的位置。(    )、(    )、(    ) (2)学校的位置是(6,5),诊所的位置是(5,6),你能在图中标出来吗? (3)从超市到书店,先向(    )走(    )格,再向(    )走(    )格。 《第四单元走进军营——方向与位置》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B AC A C A B 1.B 【分析】分别以火车站、商业街、人民广场为中心,画出方向标,由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线。 【详解】 观察图形,根据方向标可得: 1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是:从火车站出发,先向东→商业街,再向东南方向→人民广场,最后向东北方向到达幸福村。 故答案为:B 【点睛】此题考查了利用方向标描述行走路线图的方法。 2.AC 【详解】略 3.A 【分析】数对的表示方法:(列数,行数),数对的第一个数表示列,第二个数表示行,根据数对写出点A和点B对应的位置,即可判断A、B两点之间的位置关系。 【详解】点A的位置是(4,5),点A在第4列第5行; 点B的位置是(3,5),点B在第3列第5行; 所以点A和点B不在同一列,在同一行。 故答案为:A 4.C 【分析】先确定图上的方向,再确定中心,然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置。 【详解】以公园为中心,根据图上的方向和夹角的度数可知,学校在公园的南偏西45°方向上;也可以说公园在学校东偏北45°方向上。 故答案为:C 5.A 【分析】根据自然规律,太阳东升西落,早上太阳位于东方,所以面向太阳,前面是东,后面是西,右面是南,左面是北。 【详解】早上面向太阳,前面是东方。 故答案为:A 【点睛】本题考查方位的判断,结合生活常识判断方向。 6.B 【详解】数对第一个数字是列,第二个数字是行,第三行第四列用数对表示为(4,3)。 故答案为:B 7.北偏西、45、200 【详解】试题分析:根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答. 解:小明在小兰南偏东45°方向200米处,小兰在小明北偏西方向45°200米处. 故答案为北偏西、45、200. 点评:本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,画图更容易解答. 8. 北 100 西 400 西南 南 400 【详解】试题分析:依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,图上每一厘米实际距离是100米,根据100米×图上距离=实际距离,即可解答. 解:(1)小明从家向 北走 100米,再向 西走 400米到学校. (2)商店在学校 西南面. (3)小军家在商店东面200米处,也可以说在学校 南面 400米,用“О”标出小军家的位置: 如图, 故答案为北,100,西,400,西南,南,400. 【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法和时间行走距离的计算. 9.东北、西南、西北、东南 【详解】试题分析:面向东北时,前边是东北,后面是西南,左面是西北,右面是东南,可以按这个方位体验一下,据此解答. 解:据分析可知: 张雨晨面向东北,前边是东北,后边是西南,左面是西北,右边是东南. 故答案为东北、西南、西北、东南. 点评:本题主要考查方位的辨别,注意按面向不同的方位体验更好理解. 10.;北、西、西北、东北 【详解】试题分析:先将幼儿园、教学楼、食堂、实验楼任意填在平面图上,再根据上北下南,左西右东的方位辨别方法,即可进行解答. 解:如图所示, , ①幼儿园在操场的北方;③操场的西方是教学楼, ②食堂在操场的西北方;④操场的东北方是实验楼. 故答案为北、西、西北、东北. 点评:本题主要考查方位的辨别,注意上北下南,左西右东的方位辨别方法. 11.东、小丽;北、东、西;西、北、南 【详解】试题分析:根据方向的对称性,面向南方,左边是东方,右边是西方;面南背北,左东右西;面东背西,左北右西.据此解答即可. 解:(1)面向南方时,左边是东方.小丽说得对. (2)辨认方向可以概括为:面南背北,左东右西;面东背西,左北右南. 故答案为东、小丽;北、东、西;西、北、南. 点评:本题是考查方向的辨别,注意方向是对称的,相对的方向相反,亲自体验一下更好理解. 12.西方,东,南 【详解】试题分析:太阳落下时,太阳在西方,当面对太阳时,就是面对西方,其它方向可根据“面西背东,左南右北”解答即可. 解:据分析可知: 太阳从西方落下.面对落下的太阳,你的后面是东,左边是南. 故答案为西方,东,南. 点评:此题考查了借助太阳辨认方向:早晨太阳在东方,面向太阳,面东背西,左北右南;傍晚,太阳在西方,面向太阳,面西背东,左南右北. 13.东、北、南、东南、西北 【详解】试题分析:依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,即可解答. 解:据分析解答如下: 医院在商店的东面; 光明小学在商店的北面; 电影院在体育馆的南面; 商店在体育馆的东南面. 学校在医院的西北面. 故答案为东、北、南、东南、西北. 点评:此题主要考查地图上的方向辨别方法. 14.√ 【详解】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),点A和点B在同一列上,点B和点C在同一排上,所以这个三角形一定是直角三角形。 15.× 【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,根据题干可知,小芳的同桌与小芳是在同一行,由此即可解决问题.此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,关键是得出同桌是在同一行. 【详解】根据数对表示位置的方法可得小芳华的位置是(5,6); 她的同桌与小芳是在同一行即第6行,是在第6列, 所以小芳的同桌的位置是(6,6), 故判断:错误. 16.× 【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答。 【详解】(7,6)表示第7列第6行;而(6,7)表示第6列第7行。所以数对(7,6)和(6,7)表示的位置是一样的这种说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用。 17.√ 【详解】向下移动,行坐标会减少,列坐标不变。 故答案为:√ 18.× 【详解】要确定一个学生的座位,需要知道这个学生在教室的第几排的第几个位置。 故答案为:× 19. 【详解】试题分析:根据图例知本题的方向是上北下南左西右东.每个单位长度表示30米,分别算出各个地点到小青家有几个长度单位,再画出图.据此解答. 解:(1)90÷30=3(个), (2)90÷3=3(个), 90÷3=3(个). (3)120÷30=4(个), (4)90÷3=3(个), 90÷3=3(个). 画图如下: 点评:本题主要考查了学生根据图例求出图上距离和根据方向标出位置的能力. 20. 【详解】试题分析:用方向与距离表示位置,画坐标轴,标出东北2个方向,并且确定图例,图例表示300米,所以1200米画出4段即可. 解:画图表示如下: 点评:本题考查了学生运用方向与距离表示物体位置的有关内容,考查了学生解决实际问题的能力. 21. 【详解】试题分析:大门在学校正南方,就写在校雕下面,梯形教室在校雕的西面,就把它写在校雕左面,教学楼在梯形教室的东北面也就是校雕的北面,广播室的西北面是教学楼,可以理解为教学楼的东南面是广播室,图书馆在教学楼的东面,也就是校雕的东北面;据此填写即可. 解:由分析填写如下: 点评:此题是根据题里给的条件,再利用方位指示确定具体位置. 22.东,北75°;东,南45°; 【详解】试题分析:(1)学校在小红家 右(东)偏上(北)60°的方向上; (2)书店在小红家 右(东)偏下(南)45°的方向上; (3)公园在小红家西偏北75°的方向上,就是在左偏上75°的方向上,然后沿此线画出2厘米即可找出公园的位置. 解:(1)学校在小红家东偏北60°的方向上; (2)书店在小红家东偏南45°的方向上; (3)画图如下: 点评:本题主要考查方向的辨别,注意掌握上北下南,左西右东的基本方位辨别法. 23.(1)超市(3,4);书店(7,6);花园(5,2) (2)位置如图: (3)东;4;北;2(或者北;2;东;4) 【分析】(1)用数对表示物体的位置先找列,再找行,例如:超市竖着对应的数字是3,说明在第3列,横着对应的数字是4,说明在第4行,用(3,4)表示。同样的方法即可表示书店、花园的位置。 (2)学校的位置是(6,5),表示在第6列,第5行,先从左往右数到6,再从下往上数到5,交点即为学校的位置。同样的方法找出诊所位置。 (3)由图示可知“上北下南,左西右东”,超市到书店可以有多条路可走,如可以先向北走2格,再向东走4格;也可以先向东走4格,再向北走2格。 【详解】(1)超市(3,4);书店(7,6);花园(5,2) (2)位置如图: (3)东;4;北;2(或者北;2;东;4) 【点睛】用数对表示点的位置和根据数对确定位置的关键是找准各点对应的行和列。 学科网(北京)股份有限公司 $

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