9.2 液体的压强-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(人教版·新教材) 河北专版

2026-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56373737.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“液体的压强”,涵盖液体压强特点、计算公式及连通器原理。以帕斯卡裂桶实验导入激发兴趣,通过压强计实验探究压强与深度、密度的关系,推导公式后结合拦河大坝、船闸等实例解析应用,构建从现象到规律再到实践的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心,通过实验操作培养科学探究能力,公式推导过程渗透科学推理,连通器应用实例强化物理观念。学生能提升实验分析与问题解决能力,教师可借助清晰的知识脉络和生活化案例优化教学效果。

内容正文:

第2节 液体的压强 八年级 初中物理 第九章 压强 1.知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强。 2.通过实验探究活动,知道液体内部压强规律。 3.利用液体压强公式进行计算。 4.了解连通器原理,能用连通器原理解释一些简单实际问题。 学习目标 帕斯卡裂桶实验   帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。 你能解释这个现象吗? 4 实验1 下面的薄膜突出说明什么? 液体受重力,对支撑它的容器底部有压强。 液体压强的特点 知识点一 1. 液体压强的存在 5 液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。 侧面的薄膜为什么突出? 实验2 6 结论 液体对容器底部和侧壁有压强。 液体压强产生的原因:液体受重力作用,且具有流动性。 7 压强计 橡皮管 金属盒 橡皮膜 U形管   如果液体内部存在压强,放在液体里的薄膜就会变形,U形管的两侧液面就会产生高度差。 8 同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。 步骤一:保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 2.探究液体压强与哪些因素有关 9 同种液体内部的压强,深度越深,压强越大。 步骤二:增大探头在水中的深度,探究液体内部的压强与深度有什么关系。 h:研究点到自由液面的竖直距离。 10 深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。 步骤三:换用不同液体,探究在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。 11 液体压强的大小 知识点二 思路:设想在液面下有一深度为h、截面积为S的液柱。计算这段液柱产生的压强,就能得到液体内部深度为h 处的压强公式。 S h 12 推导:S 平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此,液面下深度为h处液体的压强 S h 13 (1)液体压强只与液体密度和深度有关,与液体的重力、体积、形状等无关。 (2)p=ρgh 只适用于液体和柱体对水平面的压强,而 是压强的定义式,适用于所有的压强计算。 注意: p= F S 液体压强的计算公式:p =ρ液gh ρ液:液体的密度 h:从自由液面到所求点的竖直距离 h1 h2 h3 A B C 脚背的面积近似取 ,脚背受的压力 有人说,“设想你在万米深的奋斗者号全海深载人潜水器中把一只脚伸到外面的海水里,海水对你脚背压力的大小相当于2 000个人所受的重力!”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。 解:海水密度取 ,g 取10 N/kg,则7 km深处海水的 压强 典例 16 一个成年人的质量约为60 kg,所受重力 假设脚背所受压力的大小相当于n 个成年人所受重力 利用公式p=ρgh计算的时候,密度单位必须用kg/m3,深度的单位要用m。 17 为什么要把拦河大坝设计成下宽上窄的形状? 相关解释 18 带鱼主要生活在20~40 m深的近海海域。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼? 相关解释 19 下面的三幅图在形状、尺寸、用途上都不相同,在结构上有什么相同之处? 连通器 知识点三 定义:上部开口、底部连通的容器叫连通器。 1.连通器 在连通器里注入水,各容器的水面有什么关系呢?   当连通器中的水不流动时, 各容器中的水面总保持相平。 2.连通器原理   如果连通器中只装一种液体,那么液体静止时, 各容器中液面总保持相平。   为什么在连通器中加入水静止后自由水面相平?能否用我们所学知识解释这个现象呢? F1 F2 h1 h2 = F1 = F2 ,而F1=p1S ,F2=p2S 又因为p=ρgh,所以h1=h2 所以p1S=p2S,即p1=p2 茶壶与洒水壶 3.连通器的应用 酒具 锅炉水位计 洗手间的下水管 过路涵洞 洗衣机的排水管与机缸形成了连通器 船闸 船经过船闸从上游驶往下游的过程 29 课堂小结 同种液体内部,深度越深,压强越大 相同液体内部,同一深度处各个方向的压强大小相等 上端开口、下端连通的容器叫作连通器 连通器 液体压强的大小 液体压强的特点 液体的压强 p=ρgh 连通器的应用 深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大 随堂练习 1.压强计是研究______ 的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察到的现象是U形管两侧液面_____________ ,这个现象说明__________________。 压强 产生高度差 液体内部有压强 2.如图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将 ( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 B 3.三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大? S S S h 甲 乙 丙 一样大 33 4.如图所示,A、B 两容器内盛着水,水面等高,两容器间用一斜管相通,K 是开关,当K 打开后,则(   ) A.水将由A 流向B B.水将由B 流向A C.水不流动 D.无法确定 C A B K $

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