第一章 三角函数(复习课件)数学北师大版必修第二册

2026-02-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.13 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-04-20
作者 ABLLL
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56373455.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学单元复习课件系统梳理了三角函数的概念、图像与性质、三角恒等变换及解三角形等核心内容,通过单元知识图谱将任意角、弧度制、三角函数定义等知识点按逻辑串联,构建完整的知识网络。 其亮点在于采用“考点串讲-题型剖析-针对训练”的复习策略,如通过任意角概念的多选辨析题培养学生的数学思维,结合函数图像变换例题发展数学语言表达能力。分层设计的题型让不同水平学生巩固知识,助力教师高效备课。

内容正文:

单元复习课件 第一章 三角函数 北师大版必修第二册·高一 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 题型剖析 4 6 课堂总结 1.理解任意角、弧度制的概念,利用单位圆和坐标定义正弦、余弦、正切等三角函数,掌握三角函数的定义及其基本性质. 3.能够利用三角函数图像和性质解决问题,并能初步理解三角函数模型的简单应用. 2. 能够熟练进行角度制与弧度制转化.掌握三角恒等变换的基本公式,并能灵活运用于化简、求值与证明.掌握三角函数的图象与性质,以及函数图象的平移、伸缩变换. 单元学习目标 单元知识图谱 考点一 周期变化 1.周期函数 一般地,对于函数函数如果存在一个__________,使得对任意的,都有且满足_________________,那么函数称作周期函数,非零常数T称作这个函数的周期. 如果在周期函数的所有周期中存在一个__________,那么这个最小的正数就称为函数的最小正周期. 非零常数 2.最小正周期函数 最小的正数 考点串讲 考点二 任意角 如图,①始边:射线的_______位置OA; ②终边:射线的________位置OB; ③顶点:射线的端点O; 起始 终止 1.角的表示 按旋转方向不同分为  、  、  . 按终边位置不同分为   和轴线角. 2.角的分类 正角 负角 零角 象限角 考点串讲 一般地,给定一个角α,所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S=_______________________,即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与_____________的和. {β|β=α+k·360°,k∈Z} 周角的整数倍 零角是终边和始边重合的角,但终边和始边重合的角不一定是零角,如-360°,360°,720°等角的终边和始边也重合. 3.终边相同角 考点二 任意角 考点串讲 考点三 弧度制 ①定义:以______作为单位来度量角的单位制. ②1弧度的角:长度等于________的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角. ③表示方法:1弧度记作________. ①定义:用______作为单位来度量角的单位制. ②1度的角:周角的______为1度的角,记作1°. 度 弧度 半径长 1.角度制 2.弧度制 考点串讲 2π 2π π π 考点三 弧度制 3.弧度与角度的换算 考点串讲 考点四 正弦余弦函数的概念 1.单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数 给定任意角α,作单位圆,角α与单位圆的交点为,在弧度制意义下,称__________为锐角α的正弦函数,__________为锐角α的余弦函数. 2.任意角的正弦函数、余弦函数 任意角α,设角α终边上除原点外一点. 则____________________ (其中) x y O P α . 考点串讲 “一全正,二正弦,三正切,四余弦”,该口诀表示:第一象限全是正值,第二象限正弦是正值,第三象限正切是正值,第四象限余弦是正值. 3.三角函数的正负象限图 考点四 正弦余弦函数的概念 考点串讲 考点五 诱导公式 公式 一 二 三 四 五 六 角 正弦 ______ ______ _____ _____ _____ 余弦 ______ _____ ______ _____ ______ 正切 _____ ______     口诀 奇变偶不变,符号看象限 三角函数的诱导公式 -sin α -sin α sin α cos α cos α -cos α cos α -cos α sin α -sin α -tan α -tan α 考点串讲 考点六 正弦函数、余弦函数的图象与性质 1.用五点法作正弦函数和余弦函数的简图 (1)正弦函数的图象中,五个关键点是:(0,0),,(π,0),____________,(2π,0). (2)余弦函数的图象中,五个关键点是:(0,1),,____________,,(2π,1). 考点串讲 考点六 正弦函数、余弦函数的图象与性质 2.正弦函数、余弦函数的图象与性质(下表中) 函数 图象     定义域 R R 值域 _________ _________ 周期 ______ ______ 奇偶性 _________ _________ 递增区间 [-1,1] [-1,1] 2π 2π 奇函数 偶函数 [2kπ-π,2kπ] 考点串讲 递减区间 _________________ ______________ 对称中心 ______________ 对称轴方程 ______________ _________ [] (π,0) 考点六 正弦函数、余弦函数的图象与性质 考点串讲 函数(其中)的周期T=________,值域为__________,A的大小反映了的波动幅度的大小. 考点七 函数的图象与性质 1.函数 2.ω对函数图象的影响 缩短 伸长 考点串讲 3.φ对函数图象的影响 左 右 考点七 函数的图象与性质 4.A对函数图象的影响 伸长 缩短 考点串讲 考点七 函数的图象与性质 5由到的两种变换方法 |φ| A A 考点串讲 考点八 正切函数的图像和性质 1.正切函数的定义 根据函数的定义,比值 是的函数,称为的正切函数,记作. 其中定义域为,. 2.正切函数的诱导公式 考点串讲 (1)正切函数的图象称为________. (2)正切函数的图象特征: 正切曲线是由通过点_______________且与________平行的直线隔开的无穷多支曲线所组成. 正切曲线 (+kπ,0)(k∈Z) 轴 3.正切函数的图象 考点八 正切函数的图像和性质 考点串讲 考点八 正切函数的图像和性质 4.正切函数的性质 函数 定义域 值域 R 奇偶性 周期 对称性 关于原点对称,都是它的对称中心 单调性 奇函数 周期函数,周期是,最小正周期是 ,单调递增 函数的最小正周期是________. 考点串讲 题型一 任意角的概念 1(多选).下列说法中,正确的是(    ) A.330°是第四象限角 B.锐角一定是第一象限角 C.第二象限角大于第一象限的角 D.若角为第二象限角,那么为第一象限角 AB 题型剖析 C 题型一 任意角的概念 题型剖析 3.下列关于角的叙述,正确的是(  ) A.终边相同的角一定相等 B.钟表的时针旋转而成的角是负角 C.终边相同的角之间相差180°的整数倍 D.大于90°的角都是钝角 B 解:终边相同的角不一定相等,可能相隔,A错; 钟表的时针是顺时针旋转,故是负角,所以B对; 终边相同的角之间相差360°的整数倍,C错; 200°>90°,但200°不是钝角,D错. 题型一 任意角的概念 针对训练 1.列与的终边相同的角的表达式中,正确的是(    ) A. B. C. D. B 解:与的终边相同的角为. 故选:B 题型二 终边相同的角 题型剖析 题型二 终边相同的角 2.若与的终边关于直线对称,且,则 . 解:如下图所示:设与的终边上各有一点,直线第一象限内的部分上有一点, 因为,所以, 所以, 所以, 由终边相同的角的概念可知, 故答案为:. 题型剖析 题型二 终边相同的角 B 题型剖析 1.下列命题中,假命题是(  ) A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位 B.1°的角是周角的,1 rad的角是周角的 C.1 rad的角比1°的角要大 D.用角度制和弧度制度量角,都与圆的半径有关 D 解:根据角度和弧度的定义,可知无论是角度制还是弧度制,角的大小与圆的半径长短无关,而是与弧长与半径的比值有关,所以D项是假命题, A、B、C三项均为真命题. 题型三 弧度制与角度制 题型剖析 题型三 弧度制与角度制 题型剖析 1.若角的终边经过点,则(  ) A.- B.- C.-1 D.- A 解:∵角α的终边经过点P(-1,-), ∴cos α=-=-. 故选A. 题型四 任意角三角函数的定义 题型剖析 题型四 任意角三角函数的定义 题型剖析 3.已知角α的顶点在原点,始边为x轴的非负半轴.若角α的终边经过点,且,判断角α所在的象限,并求cos α和tan α的值. 题型四 任意角三角函数的定义 针对训练 题型四 任意角三角函数的定义 ACD 题型剖析 题型五 三角函数的化简求值 1.已知角α的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(-3,4). 题型剖析 题型五 三角函数的化简求值 题型剖析 3.已知tan (π+α)=m,求值:. 解: 原式= = =- 题型五 三角函数的化简求值 题型剖析 题型五 三角函数的化简求值 C 题型剖析 题型五 三角函数的化简求值 A 题型剖析   1.如图所示的是函数y=A sin (ωx+φ)(|φ|<)的图象,确定其一个函数解析式. 解:由图象,知A=3,T=π, 又图象过点A(-,0), ∴所求图象由的图象向左平移个单位得到, ∴,即. 题型六 函数 题型剖析 (1)求f(x)的解析式; (2)把f(x)的图象向左至少平移多少个单位长度,才能使得到的图象对应的函数为偶函数? 题型六 函数 针对训练 (1)求f(x)的解析式; (2)把f(x)的图象向左至少平移多少个单位长度,才能使得到的图象对应的函数为偶函数? 题型六 函数 针对训练 题型七 三角函数的图象和性质 C 题型剖析 题型七 三角函数的图象和性质 题型剖析 题型七 三角函数的图象和性质 题型剖析 ✅ 知识构建:三角函数 弧度制→三角函数→三角函数诱导公式→三角函数图像和性质 ✅ 思想方法: 数形结合与单位圆模型、化归与转化、建模和周期 今天,我们都有哪些收获?快来说说吧. 课堂总结 感谢聆听! x=kπ+ 3.已知,则角的终边落在的阴影部分是(    ) A. B. C. D. 解:令,得,则B选项中的阴影部分区域符合题意. 故选:B. 2.把下列角度与弧度进行互化. (1); (2); (3); (4) (5) (6) 解:(1). (2). (3). (4). (5).(6). 2.已知角的终边落在射线上,求的值. 解:射线经过第二象限,在射线上的取点, 即角的终边经过点,则, 利用三角函数定义可得,,; 所以. 解:依题意,点P到原点O的距离为|PO|=eq \r(-\r(3)2+y2),∴sin α=eq \f(y,r)=eq \f(y,\r(3+y2))=eq \f(\r(3),4)y. ∵y≠0,∴9+3y2=16,∴y2=eq \f(7,3), ∴y=±eq \f(\r(21),3).∴点P在第二或第三象限. 当点P在第二象限时,y=eq \f(\r(21),3),cos α=eq \f(x,r)=-eq \f(3,4),tan α=-eq \f(\r(7),3). 当点P在第三象限时,y=-eq \f(\r(21),3),cos α=eq \f(x,r)=-eq \f(3,4),tan α=eq \f(\r(7),3). 4(多选).已知 ,,则(  ) A. B. C. D. 解:∵∴ 即,所以A正确; 对于B、C:因为,且, 所以,即,所以所以B错误,C正确; 对于D:联立,解得所以,所以D正确.故选:ACD. (2)==tan3α=. (1)求cos(π-α)+cos+α的值; (2)求的值. 解:由题意得cos α=,sin α=,tan α=, (1)cos(πα)+cos+α=-cos αsin α==. 2.在平面直角坐标系中,角的始边为x轴的非负半轴,终边经过第四象限内的点,且. (1)求的值; (2)求的值. 解:(1)因为角的始边为x轴的非负半轴,终边经过第四象限内的点, 所以,; 整理得,解得,故. (2)由诱导公式可得: 因为,所以. 解: (1)由图得A=3,=5π,故ω=. 由f(x)=3sin过点,得sin=0,又|φ|<,故φ=-, 故f(x)=3sin. 2.函数f(x)=Asin(ωx+φ)A>0,ω>0,|φ|<的一段图象如图. 解:(2)由f(x+m)=3sin(x+m)-=3sinx+m-(m>0)为偶函数, 知=kπ+(k∈Z),即m=kπ+(k∈Z). ∵m>0,∴mmin=. 故至少把f(x)的图象向左平移个单位长度,才能使得到的图象对应的函数是偶函数. 2.函数f(x)=Asin(ωx+φ)A>0,ω>0,|φ|<的一段图象如图. 1.函数,的单调递增区间是(    ) A. B. C.和 D.和 解:,令, 函数的单调递减区间为. 由, 得, 而,根据复合函数的单调性可知,所求单调递增区间是和. 故选:C. (2)∵x∈,∴2x+∈, 当2x+,即x=时,f(x)max=3×11=2; 当2x+=,即x=时,f(x)min=3×1=-. 2.已知函数f(x)=3sin2x+1. (1)求f(x)的最小正周期和对称中心; (2)求f(x)在区间上的最值及对应的x值. 解 (1)由f(x)=3sin2x+1, 得f(x)的最小正周期为T==π. 当2x+=kπ,k∈Z时,x=,k∈Z,函数的对称中心为,1,k∈Z. 3.设函数,已知函数的图象与轴相邻两个交点的距离为,且图象关于点对称. (1)求的解析式; (2)求的单调区间. 解:(1)由题意知,函数的最小正周期,即. 因为,所以, 所以. 因为函数的图象关于点对称,所以, 即.又,所以,所以. (2)令,,得, 所以函数的单调递增区间为,无单调递减区间. $

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