2025-2026学年高一上学期必修一模拟测试(综合提高版)物理试卷

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普通文字版答案
2026-02-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期末必修一模拟测试卷(综合提高版) 高一物理 本试卷共5页,15小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1. 答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上,将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.物理除了知识的学习,还要领悟处理物理问题的思想与方法。下列几个场景关于物理学思想方法的说法错误的是 A.甲图中,在观察桌面的形变时,运用了微小形变放大的思想 B.乙图中,在推导匀变速直线运动的位移公式时,运用了理想模型法 C.丙图中,伽利略在研究自由落体运动的规律时,运用了逻辑推理和实验验证法 D.丁图中,质点在A点的瞬时速度方向即为过A点的切线方向,运用了极限思想法 2.如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定。木块从弹簧正上方H高度处由静止释放。以木块释放点为原点,取竖直向下为正方向。木块的位移为y。所受合外力为F,运动时间为t。忽略空气阻力,弹簧在弹性限度内。关于木块从释放到第一次回到原点的过程中。其图像或图像可能正确的是 A B C D 3.如图所示,滑块A和B叠放在传送带上,B被细线连于墙上。如果传送带逆时针转动,滑块A和B都相对地面静止,则下列说法正确的是 A.B共受到4个力的作用 B.A受到的静摩擦力方向水平向右 C.增大传送带的速度,细线的拉力变大 D.增大A的质量,B受到的摩擦力增大 4.如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的点,将木板以底边为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中 A.圆柱体对木板的压力逐渐增大 B.圆柱体对木板的压力先增大后减小 C.两根细绳上的拉力均先增大后减小 D.两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变 5.高铁站台上,5位旅客在各自车厢候车线处候车,若动车每节车厢长均为l,动车进站时做匀减速直线运动.站在2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为t,动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口(2号车厢最前端),如图所示,则 A.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动,经历的时间为 B.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动,平均速度为 C.1号车厢头部经过5号候车线处的旅客时的速度为 D.动车的加速度大小为 6.如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为m和2m的物块A、B,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接,A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为45°时,物块A、B刚好要滑动,则μ的值为 A. B. C. D. 7.如图甲所示,水平地面上有一足够长木板,将一小物块放在长木板右端,给长木板施加一水平向右的变力F,长木板及小物块的加速度a随变力F变化的规律如图乙所示.已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,长木板与地面间的动摩擦因数为,小物块与长木板间的动摩擦因数为,则下列说法错误的是 A. B. C.长木板的质量为 D.小物块的质量为 二、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错得0分。) 8.在一次模拟桥梁合龙的实验中,工程师拟将一个模型钢梁(物体)从拱桥模型(半圆柱体)上用力缓慢拉到顶端,该过程可以看成如图所示的模型,一表面粗糙的半圆柱体固定在水平面上,物体(可看成质点)与圆柱面的动摩擦因数为,现用一始终与圆柱面相切向上的拉力作用于物体,使物体从圆柱体上P点开始缓慢向上滑动,在到达顶端前的过程中 A.物体所受的拉力一定减小 B.物体所受的摩擦力一定增大 C.物体所受的支持力一定减小 D.重力和拉力的合力与拉力的夹角始终不变 9.甲乙丙三个物体的运动图像分别如图所示,在t=0时三个物体同地同向,以相同的初速度出发做直线运动,出发时乙、丙加速度相等。三个图像的纵轴截距、直线斜率数值大小相等,正方向相同。关于三个物体运动一段时间后的t0时刻,下列说法正确的是 A.甲的位移比乙的位移大 B.乙的速度比甲的速度大 C.甲的位移比丙的位移小 D.乙的速度比丙的速度大 10.如图所示,足够长的木板置于光滑水平面上,倾角的斜劈放在木板上,一平行于斜面的细绳一端系在斜劈顶,另一端拴接一可视为质点的小球,已知木板、斜劈、小球质量均为1kg,斜劈与木板之间的动摩擦因数为,重力加速度,系统处于静止状态。现在对木板施加一水平向右的拉力F,下列说法正确的是 A.若,当时,木板相对斜劈向右运动 B.若,不论F多大,小球均能和斜劈保持相对静止 C.若,当时,小球对斜劈的压力为0 D.若,当时,细绳与水平方向的夹角α满足 三、非选择题(共54分,考生根据要求作答。) 11.(6分) 在“探究小车速度随时间变化规律”实验中: (1)实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外,还需要使用的有 (填字母代号)。 A.交流电源 B.交流电源 C.秒表 D.刻度尺 (2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出第4个计数点的瞬时速度为 m/s,小车的加速度为 (结果保留两位有效数字)。 12.(10分) 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,某同学设计了如图甲所示的实验装置。其中遮光条的宽度为d,光电门1、2之间的距离为L,力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 (1)在本实验中,一定要进行的操作是______(填字母代号)。 A.实验前,要调节气垫导轨,使其水平 B.用秒表测量并记录滑块从光电门2到光电门1所用的时间 C.保证砂和砂桶的总质量m远小于滑块和遮光条的总质量M (2)在实验中得到遮光条经过光电门1、2的挡光时间分别为t1、t2,则滑块经过光电门1、2时的速度大小分别为v1 = ,v2 = ,滑块的加速度大小a = 。(均用题目给出的物理量的字母表示) (3)以F为横坐标,为纵坐标,画出的图像是一条直线,如图乙所示。若求得图线的斜率为k,则滑块和遮光条的总质量M = (用题目给出的物理量的字母表示)。 13.(8分) 夏季受连续降雨影响容易发生山体滑坡和泥石流现象,某处泥石流冲上公路时速度大小为,之后沿公路做匀减速直线运动,减速的加速度大小为,公路上一行人看到泥石流冲上公路时,距离其所在处为,人立即由静止加速沿公路运动躲避危险,已知人运动的最大速度为,加速过程可视为匀加速直线运动,求: (1)泥石流运动到人起跑处的速度大小; (2)人至少以多大的加速度运动才能避开危险。 14.(13分) 如甲图所示,质量均为1kg的物块A、B静止在水平面上,A、B由劲度系数为3N/cm的轻弹簧相连,物块A套在竖直杆上,在竖直向上的力F作用下沿杆缓慢上移,B运动之前,力F随上升高度h的变化关系如乙图所示,已知物块A、B处于水平面时距离为16cm,弹簧原长为18cm,物块A与杆间动摩擦因数为0.5,图中c点的高度,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(,sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)当A在地面时,求B所受的摩擦力的大小; (2)求的数值; (3)求坐标a、b的数值。 15.(17分) 下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为37°的山坡C,上面有一质量为2m的石板B,其上下表面与斜面平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均处于静止状态,如图所示。假设某次暴雨中,A浸透雨水后总质量为m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B间的动摩擦因数减小为,B、C间的动摩擦因数减小为0.5,A和B开始运动,此时刻为计时起点;在第2s末,A、B间的动摩擦因数又减小了,B、C间的动摩擦因数保持不变。已知A开始运动时,A离B下边缘的距离,C足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求: (1)在时间内A和B加速度的大小; (2)A在B上总的运动时间。 2025-2026学年第一学期期末必修一模拟测试卷(综合提高版) 高一物理答题卡 班级:_________ 姓名:_________ 座号:_________ 成绩:_________ 一二、选择题(第1-7题为单选,每题4分;第8-10题为多选,每题6分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 三、非选择题(共54分。) 11.(6分) (1)_________________ (2)_________________ _________________ 12.(10分) (1)_________ (2)_________ _________ _____________ (3)________ 13.(8分) 14.(13分) 15.(17分) 2025-2026学年第一学期期末必修一模拟测试卷(综合提高版) 高一物理参考答案 一二、选择题(第1-7题为单选,每题4分;第8-10题为多选,每题6分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D B C C D BD BC BC 三、非选择题(共54分。) 11、(每空2分)(1)BD (2)0.81 2.0 12、(每空2分)(1)A (2) (3) 13、解:(1)根据运动学公式(1分),可得(1分) (2)人避险的最小加速度为,假设达到最大速度前追上,且追上时二者速度相同时, 可得,,, 求解可知假设不成立,速度大于人的最大速度;(2分) 故追上前,人已经达到最大速度,则,解得(1分) 则(1分) 则(1分) 解得(1分) 14、解:(1)当A在地面时,根据平衡关系,B所受的摩擦力大小与弹簧弹力大小相等,有: (2分) (2)当A上升到c点时,此时弹簧长度为,弹簧弹力为 设此时弹簧与水平方向夹角为,对A受力分析得(2分) 又,联立得,则的数值为。(2分) (3)A缓慢上升,视为平衡状态,弹簧弹力先减小再增大,因为存在(1分) 此时弹簧处于原长初状态,坐标a点弹簧弹力斜向上,设弹簧弹力为T,弹簧与水平方向夹角为,则(2分) 得 得(2分) 当弹簧处于原长时,有(2分) 则坐标a、b的数值分别为,。 15、解:(1)对A物体,其受力如图所示。 由平行四边形定则和牛顿第二定律可得: ,(2分) 由滑动摩擦力公式 代入数据解得(1分) 对B物体,其受力图如图所示。 由牛顿第二定律得: ,(2分) 根据牛顿第三定律,(1分) 由滑动摩擦力公式 代入数据解得(1分) (2)讨论物体在0~2s的运动,设,则2s末有 ,(1分) ,(1分) A相对B滑动的距离为(1分) 在2s后,对A进行受力分析可得,A受到的摩擦力变小,做加速度更大的匀加速运动,设加速度大小为,由牛顿第二定可得(1分) 代入数据解得(1分) 对B分析,B还是做匀加速运动,设加速度大小为,由牛顿第二定律可得:(1分) 代入数据解得(1分) 设又经历t2时间,A、B脱离,这段时间内,由匀变速运动规律, 依题意至A、B脱离需满足(1分) 代入数据解得(舍)(1分) 所以A在B上总的运动时间为(1分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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