第一单元 春日生灵（单元测试·基础卷）语文统编版五四制三年级下册（新教材）

第一单元 春日生灵 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题号 基础训练营 综合展示厅 课本直通车 阅读检阅台 习作百花园 总分 得分 春日万物复苏，正是探索生灵与美景的好时节！本次检测围绕 “春日生灵” 主题，涵盖基础积累、诗词赏析、阅读感悟与习作表达，带你在文字中邂逅春的生机。认真答题，展现你的语文功底，把春日的美好与知识一同收获吧！ 一、基础训练营(42分) 春光里藏着好多语文小秘密！快来基础训练营闯关吧～ 给生字选对读音、补全趣味成语、设计美食卡片、玩转句子魔法，每一关都藏着惊喜，快来解锁你的语文技能，收获满满知识吧！ 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分) 挨挨挤挤（āi ai）            饱胀（zhǎng zhàng）          舞蹈（dǎo dào） 翩翩起舞（piān pān）        姿势（sì shì）               莲蓬（péng pén） 2.看拼音写词语。(10分) 3.先补全词语，再选词填空。(10分) ①绚丽( )( ) ②手( )脚( ) ③摇( )晃( ) ④( )红( )赤 ⑤眼疾( )( ) ⑥披( )散( ) （1）小丁和小冬在下象棋，他俩为一步棋争得_________。 （2）上楼梯的时候，爷爷身子一歪就要摔倒的时候，爸爸_________地扶住了他。 4.完成传统美食卡片的设计！(4分) 美食名称：粽子 （1）制作步骤： （排序号） ①放入食材        ②用棉线缠绕扎紧 ③裹紧粽叶        ④将粽叶叠成漏斗状 （2）相关节日： ，节日时间： （3）节日习俗：吃粽子、赛龙舟、 5.句子训练。(10分) （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用“像”写一个比喻句） （2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句） （3）鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处） （4）人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。（用关联词合成一句话） （5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（发挥想象，续写一句） 6.判断题。(5分) （1）《昆虫备忘录》的作者是汪曾祺。( ) （2）《荷花》的作者是叶圣陶。( ) （3）“清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。”句中“赶紧”写出了我被花香吸引，急切地想看到荷花的心情。( ) （4）“眶、眨、瞅、睹、睛”这些字都是“目字旁”，都与眼睛有关。( ) （5）《昆虫备忘录》向我们介绍了昆虫的复眼，“穿着”黑绸衬裙的瓢虫，力大无比的独角仙，还有很好画、形态很好掌握的蚂蚱。( ) 二、综合展示厅(5分) 春阳暖烘烘，青草冒嫩芽，春游邀约来啦！你想奔赴郊外草坪、溪边柳林，还是山野公园？说说那儿的趣味亮点，再设计挖野菜、放风筝、写生等好玩活动，让春日时光更精彩！ 春天里，好玩地地方可多了，我们去哪儿春游呢？选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动？ 三、课本直通车(8分) 诗词里藏着春日的浪漫与智慧！快来课本直通车开启诗词之旅～ 探寻《绝句》的生机、《江南》的秀丽，解锁《三衢道中》的清幽，在吟诵中感受诗词之美，收获知识与乐趣吧！ 【读诗传情】诗词中有真情。《绝句》中“泥融飞燕子， 。”一动一静，相映成趣，表达了诗人杜甫对春天的喜爱之情；诗人白居易回忆起江南那如画的风景“日出江花红胜火， 。”表达了自己对江南的喜爱之情。 【诵诗赏景】诗词中有美景。读曾几《三衢道中》“ ， 。”我仿佛看到了夏日山林清幽的美景，听到了黄鹂清脆的鸣叫。 【吟诗增智】诗词中有真知。读《惠崇春江晚景》中的“ ， 。”我懂得了亲身实践才能更好感知事物的变化；读《大林寺桃花》中“ ， 。”我体会到了古人对自然规律的朴素认知。 四、阅读检阅台(20分) 想解锁双重阅读乐趣吗？跟着文字探秘 “蟋蟀鏖战” 的民间趣俗，再漫步恬静的乡村傍晚，看稻田翻浪、水牛低吟～ 边读边闯关，在文字里拾趣、学知识，快来开启这场精彩的阅读探险吧！ (一)斗蟋蟀(8分) ①斗蟋蟀是用蟋蟀相斗取乐的娱乐活动，中国民间博戏之一，亦称“秋兴”“斗促织”“斗蛐蛐”。蟋蟀仅有雄性会争斗，在自然界中，它们会为保卫自己的领地或争夺配偶权而相互撕咬。人们利用雄性蟋蟀这一好斗特性，特意从野外捕捉一对雄性蟋蟀并将其放进斗栅中以供人们赌斗赏玩，从而逐渐发展成为一种民间博戏。 ②斗蟋蟀流行于全国多数地区，斗蟋的寿命仅为百日左右，这就将斗蟋蟀的季节限定在了秋季。二虫鏖战，战败一方或是逃之夭夭或是退出争斗，倒是鲜有“战死沙场”的情况。斗蟋已不是少数人的赌博手段，它已和钓鱼、养鸟、种花一样，成为广大人民彼此交往、陶冶性情的文化生活。 1.下列选项中是蟋蟀好斗的原因的是（多选）（     ）(3分) A.所有蟋蟀都好斗。 B.为保卫自己的领地。 C.为争夺配偶权。 D.同性相斥。 2.“斗蟋蟀”又称“秋兴”的原因是 。(2分) 3.斗蟋蟀和钓鱼、养鸟、种花一样，成为广大人民彼此交往、陶冶性情的文化生活，你还知道有哪些文化生活呢？(3分) (二)我爱乡村的傍晚(12分) 六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！ 眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。 近处，是一片金黄的稻田。A．风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来，面对这充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分。 乡村的傍晚多么美啊！如果我有台照相机，我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！ 1.在短文中找出下列词语的近义词。(2分) 新鲜——( )     宁静——( ) 2.短文中画“ ”的句子不是拟人句的一句是( )(2分) 3.细读短文第二至第四自然段，作者是按照（      ）的顺序来观察山村傍晚景色的。(2分) A．由外到内 B．由远到近 C．由整体到局部 4.短文的语言非常优美。请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子，并分析这句话的特点。(3分) 5.作者抓住了群山、稻田、 、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚 的特点，抒发了作者对 之情。(3分) 五、习作百花园(25分) 春日植物园大派对来啦！桃花粉扑扑、柳枝软飘飘、小草绿油油…… 你的植物朋友正等着亮相呢！用文字描绘它的模样、气味和小习性，让它在纸上 “活” 起来，邀请大家认识这位可爱的春日伙伴吧！ 生机勃勃的春天，树木发芽了，草绿了，花开了……在这些植物当中，你的植物朋友是谁呢？请你自拟题目，写一篇习作，将你的植物朋友介绍给大家吧！可以从外形、气味以及生活习性等方面介绍。 参考答案： 一、基础训练营 1.正确读音：āi、zhàng、dǎo、piān、shì、péng 2.kūn chóng → 昆虫 fán shì → 凡是 jù lí → 距离 xiá huà → 瞎话 qīng tíng → 蜻蜓 sī chóu → 丝绸 xíng tài → 形态 jì lù → 记录 yì chù → 益处 yá chóng → 蚜虫 3.补充成语：①多彩 ②忙乱 ③头脑 ④面耳 ⑤手快 ⑥头发；填空：（1）面红耳赤 （2）眼疾手快 4.（1）④①③② （2）端午节、农历五月初五 （3）挂艾草（或佩香囊等） 5.（1）示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。（2）示例：我一回到家就开始写作业。（3）示例：灵活的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（4）因为人们开始砍树盖房，所以山坡上出现了裸露的土地。（5）示例：蝴蝶飞过来，告诉我花间舞蹈的惬意。 6.（1）√ （2）√ （3）√ （4）√ （5）√ 二、综合展示厅 示例：我们去郊外的森林公园春游吧！那里有大片的草地、五颜六色的野花，还有清澈的小溪。可以开展放风筝、野餐、写生活动，还能跟着老师认识春天的植物，特别有趣！ 三、课本直通车 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 四、阅读检阅台 （一）1.BC 2.斗蟋的寿命仅为百日左右，活动季节限定在秋季 3.示例：书法、国画、茶艺、剪纸等 （二）1.清新、恬静 2.A 3.B 4.示例：运用比喻的修辞手法，把稻田比作金黄的海洋，生动形象地写出了稻田金黄、广阔的特点，体现了丰收的景象。 5.丝瓜架（或西瓜地）、恬静美丽、乡村傍晚和乡村生活的喜爱 五、习作百花园 例文： 我的植物朋友——迎春花 春风刚吹醒大地，我家小院的墙角就冒出了一抹亮眼的金黄，那是我的植物朋友迎春花，它总能第一个捎来春天的消息。 迎春花的枝条细细长长的，像一条条柔软的绿丝带，悄悄垂落在墙壁上。刚长出来的枝条是嫩绿色的，带着一层细细的绒毛，老枝条则是深褐色的，摸起来粗糙又结实。枝条上缀满了小巧的花朵，它们挤挤挨挨的，像一个个金灿灿的小喇叭。每朵花有六片花瓣，薄薄的、滑滑的，阳光一照，花瓣边缘泛着淡淡的光泽，仿佛撒了一层碎金。凑近闻一闻，一股清甜的香气扑面而来，不浓烈却让人心里暖暖的，引得小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜。 迎春花的脾气可勤快啦！别的花儿还在酝酿花苞时，它就迫不及待地绽放了。哪怕夜晚还有点凉，哪怕偶尔飘来一阵细雨，它也照样昂首挺胸，把金黄的花朵开得热热闹闹。等天气渐渐暖和，桃花、杏花都开了，迎春花才慢慢褪去花瓣，长出嫩绿的叶子，默默为春天增添一抹新绿。 每当我放学回家，看到墙角那一片金黄的迎春花，就知道春天真的来了。它不畏春寒、早早报春的样子，让我特别喜欢。这就是我的植物朋友，一朵普通却勇敢的迎春花，它用自己的绽放告诉我们：春天永远值得期待。 学科网（北京）股份有限公司 $