语文一模突破卷01（深圳专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（深圳专用） 语 文 （考试时间：120分钟  试卷满分：120分） 说明： 1.答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、写好字（3分） 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、积累与运用（24分） （一）阅读下面文段，完成1-4题。（10分） 秋览深圳，梧桐山的清风拂过非遗工坊的窗棂，指尖触到烙画的烙铁，创作的灵感戛 然而止，唯有沉心揣摩，方能以锲 而不舍的匠心勾勒出岭南风物的轮廓。烙画师执烙铁为笔，以焦痕为墨，在木版上晕染出斑lán 的鹏城山海图景，笔锋流转间，不见对技艺的轻qù ，唯有对传统的敬畏。大鹏所城的青石板路上，游人驻足欣赏烙画非遗展演。几位年轻的游客高谈阔论，认真探讨着这项技艺在当代的设计应用前景；旁边一位中年观众频频点头，不时随声附和几句自己的独到理解；初次见到烙画的人，则多被这火笔生花的绝技所震撼，仿佛瞬间对这千年传承大彻大悟；当然，也有怀古伤今者，但在看到古老技艺如此鲜活地传承于当下，也不禁展露笑颜。深圳的非遗，藏着岭南文化的千年底蕴，恰如烙画这门技艺，经岁月打磨而愈显光彩。烙画又称烫画、火笔画，是深圳本土特色非遗项目之一，是用火烧热烙铁在物体上熨出烙痕作画。 ， ， ， ，又达到近现代绘画严谨的写实效果，具有独特的艺术魅力。深圳的非遗传承，既需要守住传统的根脉，也需要融入时代的新意，这份传承的美好，藏在每一次匠心创作、每一回大众欣赏中。能否让非遗技艺活起来，关键在于匠人的坚守和大众的热爱。非遗之美在鹏城的山海间绽放，成为城市文化中最动人的底色。 1.（4分）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①戛 然而止 ②锲 而不舍 ③斑lán ④轻qù 【答案】①jiá ②qiè ③斓 ④觑 【解析】本题考查字音和字形。①“戛”表声音突然中止时读jiá，易错读为gā，为专用字音需牢记；②“锲”表雕刻时读qiè，“锲而不舍”为固定成语，易错读为qì；③“斑斓”的“斓”为文字旁，指色彩灿烂多彩，不要误写为“澜”；④“轻觑”的“觑”指看、瞧，为见字旁，不要误写为“觑”的形近字，需注意字形结构。 2.（2分）下列文中加点词语使用正确的一项是（ ） A.高谈阔论 B.随声附和 C.大彻大悟 D.怀古伤今 【答案】D 【解析】本题考查词义辨析与用法判断。A项“高谈阔论”使用不当：该词常指漫无边际地大发议论，多含贬义，或形容言谈空洞。句中用于“认真探讨……应用前景”，是积极、有针对性的讨论，感情色彩与语境不协。B项“随声附和”使用不当：该词指别人怎么说，自己就跟着怎么说，形容没有主见。句中“附和几句自己的独到理解”存在矛盾，“独到理解”并非简单跟随他人意见。C项“大彻大悟”使用不当：该词形容彻底醒悟或领悟，通常指对人生、哲理等根本性问题的透彻理解。句中用于形容初次见识非遗技艺的感受，程度过重，显得夸大。D项“怀古伤今”使用正确：意指追念古代的事情，为当今的现状感到悲伤，与后文“展露笑颜”形成转折，符合语境。故选D。 3.（2分）将文中横线处的4个句子进行合理排序，最恰当的一项是（ ） ①还烙烫出丰富的层次与色调，具有较强的立体感，酷似棕色素描和石版画 ②同时，注重“意在笔先、落笔成形”的传统绘画理念 ③烙画创作要把握好火候、力度，这是烙画创作的核心要点 ④烙画不仅运用了中国画的勾、勒、点、染、擦、白描等手法 A．③②④① B．④①③② C．③④①② D．④②③① 【答案】A 【解析】本题考查句子排序。题干的语段以深圳非遗烙画的定义开篇，③句先点明烙画创作的核心要点“把握火候、力度”，是创作的基础，应为首句；②句以“同时”衔接，阐述烙画创作的传统绘画理念，承接创作要点，应为第二句；④句用“不仅”引出烙画对中国画手法的运用，进一步说明创作技法，应为第三句；①句以“还”承接④句的“不仅”，说明烙画的创作效果，与后文“达到近现代绘画严谨的写实效果”衔接紧密，应为第四句。因此，4个句子正确的排序是③②④①；故选A。 4.（2分）文段结尾处划横线的句子存在语病，请加以修改。 【答案】让非遗技艺活起来，关键在于匠人的坚守和大众的热爱。（或：能否让非遗技艺活起来，关键在于匠人的坚守与否和大众的热爱与否。） 【解析】本题考查语病辨析与修改，原句存在两面对一面的问题。句子前半部分“能否”是表示正反两方面的两面词，后半部分“匠人的坚守和大众的热爱”是单一的肯定表述，两面与一面无法对应，导致句子逻辑混乱。修改时可删去前半部分的两面词“能否”，使前后均为肯定表述；也可在后半部分增加对应的两面词，使前后均为两面表述，保证逻辑一致。 （二）班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加并完成5-7题。（8分） 5.（2分）【活动一：溯源探流】根据字形演变和字意解说，探究“和”的内涵及其字形演变规律。 字形演变 字意解说 许慎《说文解字》：“龢”由“龠”（yuè）和“禾”组成。“龠”，古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；“禾”表声，兼含丰收和谐之意。 探究结果 内涵：     规律： 【答案】内涵：调和声律、丰收兴旺、和谐共生的意思。 规律：字形由复杂逐渐简化，从会意字演变为形声字。 【解析】本题考查字义。根据“字意解说”“‘龠’，古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；‘禾’表声，兼含丰收和谐之意”分析，“和”字的“龠”具有表示调和声音的意思，“禾”是表示农作物丰收，人与人相处和谐，据此可知，“和”的内涵是表示调和声音、作物丰收以及和谐相处的意思。根据字形演变分析，甲骨文的“和”字左边是“禾”和“口”字的图形，右边是一些竹管编织的笙一类的乐器，这表示调和声音，是一个会意字；金文和篆文的“和”左边是一个类似排箫的形状，代表“龠”。右边是一个类似于禾苗的形状，代表“禾”，这是一个会意字；隶书和楷书的“和”则演变为左边是“禾”，表示声旁，而“口”则是形旁，这是一个形声字。由此可知，“和”字的字形由原来的会意字演变成为形声字，字形由复杂到简单，内容由具体到抽象。 6.（2分）【活动二：交流分享】活动中，同学们拟写了含“和”字的对联寄托情感与祝福。请从A、B、C中任选两副，根据下方提示，补充上联或下联。 选择 ，上联或下联为： 选择 ，上联或下联为： 【答案】示例：A，下联：家和万事兴；示例：B，上联：和风育桃李；示例：C，下联：协力共腾飞 【解析】本题考查拟写对联。对联要求：字数相等；词类相当；结构相应；仄起平收；内容相关。本次拟写要求对联的上联或下联包含“和”字，体现“和”对家庭以及对人际关系的积极意义。A.根据上联“人勤百业旺”分析，“人勤”是主谓短语，“百业旺”是主谓短语，其中“旺”为仄音。根据“家庭兴旺”的主题，可拟写：“家和万事兴”，其中“家和”是主谓短语，“万事兴”是主谓短语，其中“兴”为平音，符合“仄起平收”的要求。B.根据下联“细雨润芝兰”分析，“细雨”是偏正短语，“润芝兰”是动宾短语，其中“兰”为平音。根据“师恩难忘”的主题，可拟写：“和风拂桃李”，其中“和风”是偏正短语，“抚桃李”是动宾短语，其中“李”为仄音，符合“仄起平收”的要求。C.根据上联“和衷同奋进”分析，“和衷”是动宾短语，“同奋进”是偏正短语，其中“进”为仄音。根据“同窗情谊”的主题，可拟写：“共济自图强”，其中“共济”是动宾短语，“自图强”是偏正短语，其中“强”为平音，符合“仄起平收”的要求。 7.（4分）【活动三：辩驳明理】有人提出当今时代张扬个性比追求和谐更重要，为此展开了一场微型辩论。辩题：（正方）追求和谐更重要VS（反方）张扬个性更重要。请根据要求，完成任务。 …… 正方总结陈词：我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。____________________________________ （1）（2分）请指出正方三辩存在的问题。 （2）（2分）请将正方的总结陈词补充完整。 【答案】（1）正方三辩的问题： 他把“和谐”简单地等同于“意见统一、步调一致”，曲解了“和而不同”的内涵，也未充分回应对方“张扬个性可促进集体发展”的观点。（2）正方总结陈词补充： “我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。真正的和谐不是抹杀差异，而是尊重多元、包容个性，让所有人齐心协力，共同进步。” 【解析】本题考查辩论词。（1）根据反方二辩“张扬个性不仅有利于个人价值的实现，还能促进集体发展”，正方三辩“真正的和谐是意见的统一，步调的一致”分析，反方二辩的观点是“张扬个性有利于实现个人价值和促进集体发展”，而正方的三辩只是将“和”简单归结为“和谐是意见的统一，步调的一致”，这忽略了可以包容多元、求同存异的本质；并且没有对反方二辩中的“张扬个性促进集体发展”这一观点进行反驳。（2）总结陈词不仅是对本方观点的总结，更是对整个辩论过程的升华和点睛之笔。拟写总结陈词时要注意，首先准确地再次陈述本方的主要观点和立场，然后强调本方观点的社会意义、实践价值或对特定问题的独到见解，最后向听众提出合理的建议、倡议或思考方向。补写时要围绕“追求和谐更重要”的观点进行拟写总结陈词即可。示例：我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。只有在尊重差异的基础上凝聚共识，才能形成真正的合力，实现个人与集体的共同发展。 （三）阅读下面文段，完成第8题。（6分） 8.（6分）古诗文默写。 三年的初中生活转瞬即逝，《论语》中的“逝者如斯夫，（1） ”让我们感慨时光匆匆。王湾《次北固山下》中的“（2） ，风正一帆悬”激励我们扬帆远航；王安石《登飞来峰》中的“（3） ，自缘身在最高层”启发我们无惧险阻；陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，（4） ”告诉我们希望就在转角。让我们带着苏轼《水调歌头·明月几时有》中的美好祝愿“（5） ， ”，奔赴星辰大海。 【答案】（1）不舍昼夜 （2）潮平两岸阔 （3）不畏浮云遮望眼 （4）柳暗花明又一村 （5）但愿人长久 千里共婵娟 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“昼夜、潮、遮、愿、婵娟”等字词容易写错。 三、阅读与鉴赏（48分） （一）阅读下面材料，完成9-13题。（15分） 【甲】 九日①与陆处士羽饮茶 （唐）皎然② 九日山僧院，东篱菊也黄。 俗人多泛酒，谁解助茶香。 【乙】 羽，字鸿渐。有学，愧一事不尽其妙。性诙谐。上元③初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺唯纱巾藤鞋击林木弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返，当时以比接舆④也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。 羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知，扬子中泠水⑤，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。 （节选自《唐才子传》） 【注】①九日：农历九月初九日重阳节。②皎然：唐代著名诗僧。③上元：唐肃宗年号。④接舆：春秋时楚国隐士。⑤扬子中泠水：泉水名。 9.（2分）下列句中加点字解释不正确的一项是（   ） A．与人期（约定） B．工古调歌诗（擅长） C．或行旷野中（有人） D．鬻茶家以瓷陶羽形（卖） 【答案】C 【解析】本题考查文言实词含义的辨析能力。C.句意：有时在旷野中行走。或：有时；故选C。 10.（3分）用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。 扁 舟 往 来 山 寺 唯 纱 巾 藤 鞋 击 林 木 弄 流 水 【答案】扁舟往来山寺/唯纱巾藤鞋/击林木/弄流水 【解析】本题考查了学生对文言文断句能力。句意：他驾着小船往来于山寺之间，只戴着纱巾、穿着藤鞋，敲打着林中的树木，拨弄着山间的流水。“扁舟往来山寺”写他的出行方式和路程；“唯纱巾藤鞋”写他的衣着；“击林木”“弄流水”是两种动作，中间应断开。故断句为：扁舟往来山寺/唯纱巾藤鞋/击林木/弄流水。 11.（4分）翻译下列句子。 （1）（2分）上元初，结庐苕溪上，闭门读书。 （2）（2分）陆君善茶，天下所知，扬子中泠水，又殊绝。 【答案】（1）上元初年，在苕溪边上建造茅屋，闭门读书。（2）陆先生擅长煮茶，天下皆知，扬子江中泠泉的水，又是天下绝妙的好水。 【解析】本题考查了文言文句子的翻译能力。①重点字词：上元，指唐肃宗年号初期；结庐，建造茅屋；苕溪，是地名；闭门，关起门来。②重点字词：善茶，擅长煮茶或品茶；天下，天下人；所知，都知道；扬子中泠水，是著名的泉水；殊绝，特别出色、绝妙。 12.（3分）请品析【甲】诗中“东篱菊也黄”的妙处。 【答案】“东篱菊也黄”化用陶渊明“采菊东篱下”的典故，点明重阳节饮茶的时令背景，营造出高雅闲适的隐逸氛围，与“山僧院”相映衬，暗示诗人超脱尘俗、追求精神之“香”的生活情趣，反衬“俗人泛酒”的庸常。 【解析】本题考查诗歌语言的赏析能力。“东篱菊也黄”一句，化用了陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”的典故，借“东篱”与“菊”两个经典意象，营造出高洁、闲适的隐逸氛围。重阳节赏菊是传统习俗，“菊也黄”点明时令，与“九日山僧院”呼应。菊花象征高洁，僧院代表清修，二者共同构成远离尘嚣的意境。诗人在此与陆羽饮茶，追求的是“茶香”这一精神雅趣，与下句“俗人多泛酒”形成鲜明对比，反衬出诗人与友人超凡脱俗的品格和对茶道真谛的深刻领悟。 13.（3分）【乙】文中御史大夫李季卿“喜茶”，他是【甲】诗所言的“俗人”吗？请结合文本说说你的看法，并给出一条理由。 【答案】不是“俗人”。理由：诗中“俗人”指只知饮酒、不解茶中真趣的人。李季卿不仅“喜茶”，还深知“陆君善茶”“中泠水殊绝”，能将茶之“妙”与水之“绝”相提并论，可见他真正懂得欣赏茶的高雅意趣，已超越了“泛酒”的俗趣，因此不是“俗人”。 【解析】本题考查了文本内涵的理解与分析人物的能力。甲诗中“俗人多泛酒，谁解助茶香”将“泛酒”与“助茶香”对立，认为只知饮酒而不懂茶中真趣者为“俗人”。由乙文第二段中“御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：‘陆君善茶，天下所知’”可知，李季卿不仅“喜茶”，还深知“陆君善茶”是“天下所知”，并特意召见陆羽。结合第二段中“扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也”可知，他更懂得“扬子中泠水”是“殊绝”的好水，能将“茶之妙”与“水之绝”并称为“二妙千载一遇”。这表明他不仅爱茶，更能从技艺和原料的高度欣赏茶的高雅境界，已超越了单纯的口腹之欲，具备了品茶的雅趣和见识。因此，他不是诗中所讽的“俗人”。 【参考译文】： 【乙】陆羽，字鸿渐。他很有学问，常常因一件事不能做到尽善尽美而感到惭愧。生性诙谐。上元初年，他在苕溪边上建造茅屋，闭门读书。他整天与名僧高士谈笑宴饮。他相貌丑陋，有口吃的毛病但很善辩。听到别人有优点，就像自己有优点一样高兴。与人约定会面，即使遇到虎狼也不躲避。他擅长创作古体诗歌，兴致来时闲适高雅。著书很多。他驾着小船往来于山寺之间，只戴着纱巾、穿着藤鞋，敲打着林中的树木，拨弄着山间的流水。有时在空旷的原野中行走，吟诵古诗，徘徊到天黑，兴致尽了便痛哭着返回，当时的人把他比作春秋时的隐士接舆。他与诗僧皎然结为忘言之交。朝廷下诏任命他为太子文学。 陆羽嗜好喝茶，对茶道研究精深，撰写了三卷《茶经》，论述茶的起源、制茶方法和茶具，当时被称为“茶仙”，天下人因此更加懂得饮茶了。卖茶的人家用陶瓷做成陆羽的塑像，奉为神明祭祀，买十个茶具，就送一个陆羽的塑像。起初，御史大夫李季卿到江南巡视慰问，他喜欢喝茶，知道陆羽的名声，便召见他。陆羽穿着山野之人的衣服，带着茶具进来。李季卿说：“陆先生善于煮茶，天下皆知，扬子江中泠泉的水，又是天下绝妙的好水。如今这茶与水的两样妙品千载难逢地相遇了，您这样的高人不可错过啊。”茶煮好后，李季卿命仆人给陆羽赏钱。陆羽为此感到羞愧，便又写了《毁茶论》。 （二）阅读下面材料，完成14-17题。（10分） 【材料一】 ①人类历史上，我们曾依靠月光和煤油灯度过黑夜，但这只是历史长河中的一个小插曲。如今，世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线，从明亮的街灯到家用灯具。 ②“人类进化中大部分时间都是白天明亮，夜晚昏暗，而我们已经彻底改变了这种差异。有些人对此很适应，但其他人则不然，”托马斯杰斐逊大学光研究项目主任乔治·布雷恩德介绍。 ③科学家越来越认识到，这种过度的光污染可能带来严重的健康后果，从睡眠障碍、乳腺癌到中风和其他疾病。 【材料二】 ①光污染来自低效率、非必要的人造光。它到底有什么让人坐立难安的坏处呢？ ②我们开灯是为了照明。如果有一些光线没有向着我们需要照的地方照过去，那就是浪费，还会增加光污染。如果把一个电灯泡加上罩子，保证它的（起码大多数）光线都只往需要的地方照射，电灯泡也可以调得暗些，就能节省能源，减少光污染。然而，这么一个简单的原理在许多时候都被忽略：有研究指出美国每年在室外照明的电力支出上，有超过30%的电力浪费在散射的光线上，相关损耗支出高达45亿美元。 ③刚结束不久的美国地球物理学会年会上，更有研究人员指出光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢。 ④光污染还可以造成其他各种各样的问题，最容易理解又最有杀伤力的就是健康问题。近年来，至少有四个独立研究小组证实了夜间过强的光线会导致健康和心理问题。光污染导致的昼夜作息紊乱与癌症的关系则在2007年被世卫组织写入了新闻稿。 ⑤我们甚至不用提及对生态系统的影响，对天文观测的影响，对人们晚饭后散步的影响……光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单，更糟糕的是许多人并没有意识到它并不是那么简单。 （改编自《光污染让我们失去了什么？仅仅是“星空没了”？》） 【材料三】 【华东地区的先天银河圣体！网友驱车600公里到江西拍银河】近日，一网友为完美记录“银河”，从杭州驱车600多公里来到江西乐安县灵华山进行拍摄。网友后续接受采访时表示，“这个地方在我老家抚州乐安这边，想着最近也是银河季，就特意跑回来拍了个银河。以前农村的大家都能看到银河，但现在发现，好像只有我们这边光污染比较小，能够肉眼看到银河。” （来源：浪江西） （摘编自刘洁等《关于城市光污染控制管理对策探讨》） 【材料四】 ①目前，一些地方已在进行光污染治理的有效尝试。 ②走进成都高新区文化中心建设项目的工地。在楼层较高的焊接点，搭建着几处黑色防护棚。项目总工杨伊浩告诉记者，在超高层建筑进行钢结构、幕墙钢龙骨等高空焊接作业时，会因弧光外泄造成光污染，而在焊接区域外部搭设焊接防护棚，能有效防止这类情况产生。 ③杨伊浩表示，为减少光污染，现在的玻璃幕墙许多采用毛层玻璃，可见光反射后，即使正眼盯着看也不会不适。一些超高层、大型展馆等项目还会采用双层玻璃，在内侧贴上深色吸光材料，避免反射光影响附近居民。 ④业内人士表示，通过改进材料、科学治理，建筑类光污染不但可根治，而且能兼顾美观。 （摘编自《治理光污染行动莫迟缓》） 14.（2分）根据材料一、材料二和材料三判断，下列说法正确的一项是（   ） A．光污染不仅让很多地方在夜晚看不见银河，甚至会给人类带来严重的健康后果。 B．材料二表示光污染使得大气中的所有有害物质消解速度变慢。 C．材料三图表表示超过半数的民众对光污染没有认识，因此受到光污染时常常默默忍受。 D．世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线，主要来源于室外照明。 【答案】A 【解析】本题考查信息的筛选与辨析。B.根据材料二第③段中“更有研究人员指出光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢”可知，这里明确提到是“某几类”有害物质，而不是“所有”有害物质；C.材料三图表显示：对光污染的认识方面，40%认为污染较严重，6.4%认为严重污染，50%认为轻微污染，只有3.6%认为不存在；可能采取的措施方面，61.5%选择忍受，17.3%选择投诉等。材料三图表：认为光污染“不存在”的民众仅3.6%，并非“超过半数”；“忍受”的原因也未提及是“没认识”；D.根据材料一第①段中“如今，世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线，从明亮的街灯到家用灯具”可知，这里提到高强度光线的来源包括街灯和家用灯具，并未指出主要来源于室外照明；故选A。 15.（2分）结合以上材料，简要解释什么是“光污染”。 【答案】光污染指的是低效率、非必要的人造光对人类健康与生态系统造成的不利（负面、不好等）影响。 【解析】本题考查材料的提炼与概括。根据材料二第①段中“光污染来自低效率、非必要的人造光”可知，这里明确指出了光污染的根源在于人造光源的使用不当或过度使用。根据材料一第③段“科学家越来越认识到，这种过度的光污染可能带来严重的健康后果，从睡眠障碍、乳腺癌到中风和其他疾病”可知，这句话直接揭示了光污染对人类健康的潜在威胁。根据材料三“近日，一网友为完美记录‘银河’，从杭州驱车600多公里来到江西乐安县灵华山进行拍摄”可知，网友为拍摄银河驱车到光污染较小的地区，也从侧面反映了光污染对日常生活，如天文观测等方面的影响，进一步印证了光污染对人类生活质量的负面影响。根据材料二第⑤段中“我们甚至不用提及对生态系统的影响……光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单”可知，这暗示了光污染对生态系统有着更为复杂和深远的影响，如影响动植物的昼夜节律、迁徙行为等。据此可概括为：光污染指的是低效率、非必要的人造光对人类健康与生态系统造成的不利（负面、不好等）影响。 16.（3分）小西和小附对光污染的认识产生了分歧。如果你在场，你的看法是什么？请根据材料表明你的观点，并阐述理由。 小西：大半夜了，附近大楼的灯光照得家里犹如白昼，污染太大了。 小附：灯光能有多大污染？灯火通明才是繁华，一个城市没有灯光，人难道和老鼠一样住在老鼠洞吗？ 【答案】示例：我赞成小西的看法。小附，你的看法不对，光污染的危害是很大的。光污染会造成巨大浪费；光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢；导致健康和心理问题；影响生态系统；影响天文观测；影响日常生活。（结合材料作答） 【解析】本题考查材料的提炼与概括。明确支持小西还是小附的观点，结合材料给出理由，反驳对方的片面认知。必须从材料一、二、三、四中提取光污染的危害、成因等内容作为论据。小附认为“灯火通明是繁华”“没灯光就像住老鼠洞”，需指出合理照明≠过度灯光，过度灯光是污染而非繁华。根据材料二第②段中“美国每年在室外照明的电力支出上，有超过30%的电力浪费在散射的光线上，相关损耗支出高达45亿美元”可知，光污染会造成巨大的能源浪费。如果我们能够更合理地使用人造光源，减少不必要的散射光，就可以节省大量的能源和费用。光污染对大气环境和人类健康也构成了威胁。根据材料二第③段“光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢”可知，这意味着光污染可能加剧空气污染问题。根据材料二第④段“夜间过强的光线会导致健康和心理问题”可知，这进一步凸显了光污染的严重性。材料一第③段“科学家越来越认识到，这种过度的光污染可能带来严重的健康后果，从睡眠障碍、乳腺癌到中风和其他疾病”，材料二第④段“光污染导致的昼夜作息紊乱与癌症的关系则在2007年被世卫组织写入了新闻稿”可知，光污染会引发睡眠障碍、乳腺癌等健康问题，世卫组织还曾指出其与癌症的关联。材料二第⑤段“我们甚至不用提及对生态系统的影响，对天文观测的影响，对人们晚饭后散步的影响……光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单，更糟糕的是许多人并没有意识到它并不是那么简单”，材料三“近日，一网友为完美记录‘银河’，从杭州驱车600多公里来到江西乐安县灵华山进行拍摄……好像只有我们这边光污染比较小，能够肉眼看到银河”可知，光污染会影响生态系统、干扰天文观测，就像现在很多地方已经肉眼看不到银河了。这些都能证明，夜间大楼刺眼的灯光确实是危害不小的光污染。示例：我赞成小西的看法。小附，你可别小看这些夜晚的灯光，它真的属于光污染，而且危害不小。这种低效、多余的人造光会造成大量能源浪费，就像材料里说的，美国室外照明超30%的电力都浪费在散射光上；它还会让大气中部分有害物质消解变慢，危害环境；更会引发睡眠障碍、癌症等健康问题，世卫组织都提到过它和癌症的关联；同时还会干扰生态系统，让很多地方再也看不到银河这样的天文景象。 17.（3分）我们应该采取哪些措施来应对光污染？请结合材料简要概括。 【答案】灯光调暗（科学用光）；转变人们对光污染的认识；受到光污染要勇于维权；（高空焊接作业时，在焊接区域外部）搭设焊接防护棚；玻璃幕墙采用毛层玻璃；超高层、大型展馆等项目的双层玻璃内侧贴上深色吸光材料。（答出任意三点即可） 【解析】本题考查材料的提炼与概括。根据材料二第②段“我们开灯是为了照明。如果有一些光线没有向着我们需要照的地方照过去……有超过30%的电力浪费在散射的光线上，相关损耗支出高达45亿美元”可知，给灯具加罩子、调暗灯光，让光线集中照向需要的区域，减少散射光的浪费，以此降低光污染。根据材料二第⑤段“我们甚至不用提及对生态系统的影响，对天文观测的影响，对人们晚饭后散步的影响……光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单，更糟糕的是许多人并没有意识到它并不是那么简单”可知，让民众认识到光污染并非“小事”，摒弃“灯火通明即繁华”的片面观念，重视其危害。材料三图表：对光污染的认识方面，40%认为污染较严重，6.4%认为严重污染，50%认为轻微污染，只有3.6%认为不存在；可能采取的措施方面，61.5%选择忍受，17.3%选择投诉等。据此可知，当受到光污染时，可采取投诉、向媒体反映等方式维权，而非默默忍受。根据材料四第②段“走进成都高新区文化中心建设项目的工地……而在焊接区域外部搭设焊接防护棚，能有效防止这类情况产生”可知，高空焊接作业时，在焊接区域外搭设防护棚，防止弧光外泄造成光污染。根据材料四第③段“杨伊浩表示，为减少光污染，现在的玻璃幕墙许多采用毛层玻璃……避免反射光影响附近居民”可知，玻璃幕墙采用毛层玻璃；超高层、大型展馆的双层玻璃内侧贴深色吸光材料，减少反射光的影响。据此回答即可。 （三）阅读《绿秋》，完成18-22题。（17分） 绿秋 曹化君 ①门卫又换了保安。 ②上个保安还没认太清，如果脱去工作装，如果出了小区门，就完全认不得了。不到一年的时间差不多换了五六个了，比走马灯走得还快。他们都是自愿离开的。 ③罪魁祸首是一个来小区捡拾破烂的老太太。她哪里是小区捡破烂？是上班，比上班还勤，从周一到周日，每天都来，一大早就来，像苍蝇一样围着垃圾车瞅，扒，翻，挑，认真耐心的劲儿仿佛有人将贵重物品掉进垃圾车，恰好被她看见。 ④阳光漫进垃圾车的时候，小区的人陆续出动，恰逢她翻到高潮，垃圾们飞扬跋扈着，仿佛人侵占了它们的地盘似的，四仰八叉地卧在地面、甬路，呼呼冒着浊气与人对峙。小区内的绿树仿佛蒙上了一层浊气，毫无绿意。有人实在受不住，对她说，请注意点儿公共卫生。她接到宣战书似的，扳起面孔，调集全身气力，沉闷而很有气势地说，碍你啥事！仿佛再回嘴就要把对方生吞活剥了似的。那人就去找保安。 ⑤保安警告她要注意公德，她不理。保安说再这样就不让你进小区了，她便低眉顺眼起来，连说好好好，注意公德。门卫很有成就感地转身走了，才走出去一两步，她可劲儿朝地上吐一口，该怎么飞扬还怎么飞扬，该怎么跋扈还怎么跋扈。保安再走过来时，脸色就不像之前那么淡定了，说话的语气也硬邦邦起来。她若有所思地清清嗓子，突然说，狗拿耗子多管闲事！俩人就开始吵。她突然伸出比手臂长出几倍的铁钩子，挑起一撮垃圾抛向保安。保安向队长诉苦，队长脸一沉，这点儿小事都搞不定，要你何用？ ⑥下一个保安仍然搞不定这点儿小事，于是门卫开始走马灯似的换人。 ⑦小区人一肚子火气没处撒，便给她起了个外号，叫“会说话的苍蝇”。会说话的苍蝇和保安又吵起来了。会说话的苍蝇比母老虎还瘆人。会说话的苍蝇比会飞的苍蝇还可恨…… ⑧新保安来后的第三天，我去门岗取邮件。他没话找话地说：“听说有个老人每天来小区捡拾垃圾。”我心想，他定是初来乍到，想找人说说话儿，又不知道说什么。我应付一句转身朝门外走去，正看见拾破烂老人推着三轮车往外走。我告诉保安：“她就是你要打探的那个老人”。 ⑨话音未落，保安擦着我的衣角小跑出去，停在她面前，笑灿灿地不知道说了句什么。她瞄他一眼，继续往前走。保安跟在她后面，挪移着，嘴唇不停地翕动着。她忽然转过脸来，望着他，表情软和和的，嘴角微微上扬。蓦地，她看了看围观的小区居民，好像又想到了什么，忽然脸一沉，蹬上三轮车走了。 ⑩一天，经过垃圾车，我顺手将手里的破纸箱丢进去，保安走过来说，以后像纸箱这类可回收的东西丢外面就行。我这才猛然想起，有些日子没见着她了，而且垃圾车的盖子总是盖得严实实的，再不用憋气或捂鼻孔了。秋日的小区，地面、甬路干干净净，小区内的树木也变得绿意盎然。小区的居民不禁佩服起他来，赶走了“会说话的苍蝇”，既顺了小区人的心，自己又平添一份收入。 ⑪又到秋天，走到大门外合欢树下，保安从玻璃窗里朝我招手。我走进门去，他指着桌上的一个纸箱说：“大娘送来的，说是她家菜园里种的绿色蔬菜，送给大家尝尝鲜，并让我替她谢谢咱小区的人。” ⑫大娘？谢小区的人？保安好像听到我的心声似的，笑着说：“就是来咱小区捡拾垃圾的那个老人，我给她说，小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行。” ⑬伸手打开纸箱，翠碧的绿涌进眼睛；抬头看去，秋日的小区，干干净净，树木绿意盎然；这绿意，不单单从人们眼里溢出，更是流入人们的心底，生生不息。 （选文有改动） 18.（3分）结合③—⑤段，说一说小区人给拾破烂老人起外号“会说话的苍蝇”的原因。 【答案】（1）老人每日像苍蝇一样在小区专门翻找垃圾，弄得小区环境很脏。（2）居民提意见，她蛮横无理，和居民吵架。（3）保安管理她，她拒不接受，跟保安吵架。 【解析】本题考查概括文章内容。结合第③段“罪魁祸首是一个来小区捡拾破烂的老太太。……每天都来，一大早就来，像苍蝇一样围着垃圾车瞅，扒，翻，挑，认真耐心的劲儿仿佛有人将贵重物品掉进垃圾车，恰好被她看见”，第④段“恰逢她翻到高潮，垃圾们飞扬跋扈着，仿佛人侵占了它们的地盘似的，四仰八叉地卧在地面、甬路，呼呼冒着浊气与人对峙”可知，老人每日像苍蝇一样，围着垃圾车翻找，翻捡时垃圾散落遍地，弄得小区环境很脏。结合第④段“有人实在受不住，对她说，请注意点儿公共卫生。她接到宣战书似的，扳起面孔，调集全身气力，沉闷而很有气势地说，碍你啥事”可知，小区居民劝她的时候，她扳起面孔，与居民吵架。结合第⑤段“保安警告她要注意公德，她不理。保安说再这样就不让你进小区了，她便低眉顺眼起来……她可劲儿朝地上吐一口，该怎么飞扬还怎么飞扬，该怎么跋扈还怎么跋扈……她若有所思地清清嗓子，突然说，狗拿耗子多管闲事！俩人就开始吵。她突然伸出比手臂长出几倍的铁钩子，挑起一撮垃圾抛向保安”可知，保安警告她要注意公德，她飞扬跋扈，与保安发生激烈争吵，言语刻薄。 19.（3分）联系上下文，结合画线句中新保安的表情，推断新保安可能向拾破烂老人说了什么？（回答出三点即可） 【答案】（1）从老太太需求出发，嘱咐居民把能卖钱的东西放一起。（2）让她每天晚上七八点钟来拿就行。（3）翻找垃圾，不要影响小区业主的正常生活。（4）老人年纪大了，翻垃圾箱，会影响健康，也不利于小区环境卫生。 【解析】本题考查理解文章内容。结合第⑩段“经过垃圾车，我顺手将手里的破纸箱丢进去，保安走过来说，以后像纸箱这类可回收的东西丢外面就行”“而且垃圾车的盖子总是盖得严实实的，再不用憋气或捂鼻孔了”，第⑫段“我给她说，小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行”可知，“我”想将破纸箱丢进垃圾车时，保安叫“我”将可回收的东西放在垃圾车外面，然后将这些能卖钱的东西放一起，让捡拾破烂的老太太每天晚上七八点钟来拿就行。结合第⑤段“保安警告她要注意公德，她不理。保安说再这样就不让你进小区了，她便低眉顺眼起来，连说好好好，注意公德”，第⑩段“而且垃圾车的盖子总是盖得严实实的，再不用憋气或捂鼻孔了。秋日的小区，地面、甬路干干净净，小区内的树木也变得绿意盎然”可知，新保安应该也提醒捡拾破烂的老太太要注意公德，不能因为翻垃圾而影响小区居民的日常生活。再者垃圾车里总是臭烘烘的，老太太在这样环境下拾荒，对身体不好，也不利于小区卫生环境洁净。据此拟写答案即可。示例：大娘，您年纪大了，天天翻垃圾太辛苦，我们想帮您。以后我们把可回收的纸箱、瓶子单独放好，您晚上直接来拿，不用翻垃圾车，您看这样可以吗？ 20.（4分）文中第⑨段中“忽然转过脸来”和“忽然脸一沉”分别写出了拾破烂老人怎样的心理？ 【答案】“忽然转过脸来”是老人没有想到保安会提出要帮助她收集好可回收垃圾，内心满是惊喜、感动。“忽然脸一沉”想到自己之前因翻垃圾与小区居民、保安产生矛盾，担心居民并非真心接纳帮助，感到不好意思，于是恢复戒备、掩饰情绪而表情变化。 【解析】本题考查理解文章内容。结合第⑨段“保安跟在她后面，挪移着，嘴唇不停地翕动着。她忽然转过脸来，望着他，表情软和和的，嘴角微微上扬”，第⑫段“就是来咱小区捡拾垃圾的那个老人，我给她说，小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行”可知，破烂老人一开始听保安说小区的人商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行的消息，感到很惊喜，她没想到小区的人竟然会体谅她的艰辛，将能卖钱的东西放一起，让她集中收取，所以她的神情是“软和和的，嘴角微微上扬”。由此可见，“忽然转过脸来”表现保安的尊重让她内心被触动，对其产生信任、感动之情。结合第⑨段“蓦地，她看了看围观的小区居民，好像又想到了什么，忽然脸一沉，蹬上三轮车走了”，第④段“小区的人陆续出动，恰逢她翻到高潮……有人实在受不住，对她说，请注意点儿公共卫生。她接到宣战书似的，扳起面孔，调集全身气力，沉闷而很有气势地说，碍你啥事”，第⑤段“保安再走过来时，脸色就不像之前那么淡定了，说话的语气也硬邦邦起来。她若有所思地清清嗓子，突然说，狗拿耗子多管闲事！俩人就开始吵。她突然伸出比手臂长出几倍的铁钩子，挑起一撮垃圾抛向保安”，第⑦段“小区人一肚子火气没处撒，便给她起了个外号……会说话的苍蝇比母老虎还瘆人。会说话的苍蝇比会飞的苍蝇还可恨”可知，老太太曾经因为在小区捡垃圾和小区居民发生过争执，也和小区保安发生激烈的争吵，小区的居民对她非常反感。所以，当新保安和她商量以后收垃圾的方案时，她看到围观的小区居民时，她内心又恢复戒备之心，认为保安是忽悠她，哄骗她。由此可见，“忽然脸一沉”体现老人看到了围观的小区居民，想起自己之前因为翻垃圾和居民、保安产生的矛盾，意识到居民们可能还在嫌弃自己，对保安的话表示怀疑，觉得他是忽悠自己，所以她恢复了之前的防备。 21.（4分）阅读全文，说说新保安是个怎样的人？ 【答案】礼貌待人；尽职尽责；为他人考虑；处事灵活。 【解析】本题考查理解人物形象。结合第⑨段“保安擦着我的衣角小跑出去，停在她面前，笑容灿烂地不知道说了句什么。她瞄他一眼，继续往前走。保安跟在她后面，挪移着，嘴唇不停地翕动着。她忽然转过脸来，望着他，表情软和和的，嘴角微微上扬”可知，保安热情待人，他不因大娘是拾荒老人而歧视她。他微笑与老人交流，耐心地跟在老人的后面与她商量解决问题的方案。这体现他礼貌待人。结合第⑩段“我顺手将手里的破纸箱丢进去，保安走过来说，以后像纸箱这类可回收的东西丢外面就行。我这才猛然想起，有些日子没见着她了，而且垃圾车的盖子总是盖得严实实的，再不用憋气或捂鼻孔了。秋日的小区，地面、甬路干干净净，小区内的树木也变得绿意盎然”可知，新保安的到来后，拾荒老人很少到小区翻垃圾了，小区的卫生因此而变得洁净许多。结合第⑪段“保安从玻璃窗里朝我招手。我走进门去，他指着桌上的一个纸箱说：‘大娘送来的，说是她家菜园里种的绿色蔬菜，送给大家尝尝鲜，并让我替她谢谢咱小区的人。’”，第⑫段“就是来咱小区捡拾垃圾的那个老人，我给她说，小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行”可知，新保安能从老人的角度出发，理解老人捡废品的难处，用温和的方式沟通，为她提出解决问题的办法，还化解了居民和老人之间的矛盾，赢得了居民的认可。这体现他懂得换位思考，处理问题有智慧。 22.（3分）阅读文章，说说文章标题“绿秋”有哪些含义？ 【答案】（1）老太太送来的绿色蔬菜，很多，很新鲜，充盈着“我”的视觉（老人送来的秋天的绿色蔬菜）。（2）秋天中，小区变得干净，树木绿意盎然。（3）新保安的善解人意，换位思考，让老太太感到大家对她的关爱，感受到大家的温暖、理解。宽容创造了和谐的人际关系，创造了绿色家园。 【解析】本题考查理解标题的含义。结合第⑪段“大娘送来的，说是她家菜园里种的绿色蔬菜，送给大家尝尝鲜”，第⑬段“伸手打开纸箱，翠碧的绿涌进眼睛；抬头看去，秋日的小区，干干净净，树木绿意盎然”可知，“绿秋”指的是大娘送给小区居民自家菜园里种的绿色蔬菜，这些蔬菜很新鲜，很翠绿；这些“翠碧的绿”的菜，绿色充盈着“我”的视觉，让“我”赏心悦目。同时，“绿秋”也指秋日的小区，干干净净，树木绿意盎然。结合第⑪段“大娘送来的，说是她家菜园里种的绿色蔬菜，送给大家尝尝鲜，并让我替她谢谢咱小区的人”，第⑫段“就是来咱小区捡拾垃圾的那个老人，我给她说，小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行”，第⑬段“这绿意，不单单从人们眼里溢出，更是流入人们的心底，生生不息”可知，新保安让居民将能卖钱的东西放在一处，让老太太固定时间来取，新保安从老太太的需求出发，为小区环境变好做出努力，新来保安为他人着想，善解人意，让老太太感到大家对她的关爱，于是老太送来绿色蔬菜，居民与之和谐相处。可见只要为他人着想，人与人互相理解宽容，就能创造了和谐的人际关系，就能创造了绿色家园，即便是凋零的深秋，作者也能感受到盎然的绿意。 （四）名著阅读。（6分） 23.（3分）小冀打算为“红小鬼”专题选插画（见下图），但组内成员对第四幅画意见不一。有同学认为，这会影响“红小鬼”的形象，有同学则认为这就是“红小鬼”的真实形象。请结合名著内容和写作特色谈谈你的看法。 ①红小鬼山西娃娃 ②毛泽东与两个小八路 ③红小鬼在学习 ④红小鬼笑着用衣袖擦鼻涕 【答案】我认为这幅图可以入选（可以代表“红小鬼”的形象），因为这幅画符合孩子的年龄特点，表现出他们的孩子气，体现了纪实文学的真实性。 【解析】本题考查名著人物。这幅图可以入选（可以代表“红小鬼”的形象），因为这幅画符合孩子的年龄特点，表现出他们的孩子气，体现了纪实文学的真实性。《红星照耀中国》作为纪实文学，秉持真实记录原则。书中“红小鬼”虽投身革命，有积极求知（如红小鬼在学习）的一面，但本质是孩子。“笑着用衣袖擦鼻涕”这一画面，契合孩子天真质朴、带点孩子气的天性，展现他们未经雕琢的纯真。这并非损害形象，反而让“红小鬼”形象更立体——他们既有革命赋予的坚定、成熟，也有属于孩子的自然状态，让读者看到真实可感的少年革命者群体，还原历史中鲜活的个体，凸显纪实文学的真实与生动，所以能代表“红小鬼”形象。 24.（3分）下面两幅图都是《骆驼祥子》的封面，你认为哪一幅更能体现这本书的主旨？请结合图片内容说明理由。 【答案】示例一：我认为图一更能体现这本书的主旨。图一展现了一个车夫拉着一辆人力车在风雨中奋力奔跑的画面，点明了祥子的身份，自然的风雨寓意黑暗混乱的旧社会，暗示了祥子艰辛的奋斗历程及悲惨的人物命运。示例二：我认为图二更能体现这本书的主旨。图二画面上有一匹高大的骆驼和一个低垂着头的人物，其中的骆驼与小说的情节有关，祥子也因它而得名。人物低垂着头，暗示祥子不堪生活的重压，最终会走向颓废和堕落。 【解析】本题考查名著阅读。针对图一：观察图片元素，图一主要展示了一辆人力车，这是《骆驼祥子》中极为关键的意象。祥子来到城市，一心想拥有一辆属于自己的车，为此他省吃俭用、拼命拉车。车是他改变命运的希望寄托，代表着他的梦想与奋斗目标。名著主旨是展现旧社会对底层人民的压迫，使祥子这类努力的人梦想破灭。图中的人力车，象征着祥子的希望，而在黑暗社会下，他一次次失去车，希望破灭，从勤劳向上走向堕落，能体现 “旧社会不让好人有出路”这一主旨。 针对图二：观察图片元素，图二呈现了祥子与骆驼的形象，这是小说中标志性场景元素。祥子被抓壮丁后，趁乱牵走骆驼，才有了“骆驼祥子”的外号。骆驼象征着祥子最初老实、健壮、坚忍的品质，如同骆驼一般负重前行、努力求生。随着情节推进，社会的种种黑暗，如军阀、车行老板、虎妞等带来的压迫，让祥子这只“骆驼”不堪重负，逐渐堕落。此图体现了祥子在黑暗社会摧残下，从积极向上到自甘堕落的过程，揭示了社会对人性的扭曲，契合小说主旨。示例1：认为图一更能体现主旨：图一中可以看到一辆人力车，这是祥子命运的关键象征。祥子来到城市，最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，他为此拼命拉车、省吃俭用，经历了三起三落。车就像他改变命运的希望载体。然而在黑暗的旧社会，军阀的掠夺、反动政府的盘剥、车行老板的欺压，让他一次次失去车，梦想破灭。这辆人力车能直观地体现出祥子为实现梦想努力奋斗，却最终被社会无情碾压的悲剧命运，有力地反映了旧社会不让好人有出路的主旨。 示例2：认为图二更能体现主旨：图二中有祥子和骆驼的形象。祥子在被军阀抓去当壮丁后，趁乱牵走了三匹骆驼，“骆驼祥子”的外号由此而来。骆驼在小说中不仅是祥子这段经历的见证，更象征着祥子像骆驼一样老实、健壮、坚忍，他怀揣着买车的梦想，在城市中努力挣扎求生。但残酷的社会现实，如虎妞的纠缠、小福子的死等，像沉重的负担压垮了他这头“骆驼”，使他从一个充满希望的青年逐渐堕落成行尸走肉。这幅图通过祥子和骆驼的形象，很好地体现了祥子从勤劳坚忍到自甘堕落的过程，揭示了黑暗社会对人的精神的腐蚀，展现了小说的主旨。 四、作文（45 分） 25.（45分）阅读下面材料，从下面两个题目中任选一个,按要求写一篇作文。 命途多舛的大文豪韩愈曾说过：“前古之兴亡，未尝不经于心也；当世之得失，未尝不留于意也。”把每一次的得失都当作新的起点，做一个得失了然于心的明智的人，这才是应有的态度。所以，得与失既是终点，回望的是过去；又是起点，展望的是未来。得而不喜，失而弗忧，认真对待每一个始终，认真对待每一段历程，活在当下，这样才无愧于人生。 题目一：我们的生活总是伴随着得和失，你印象最深刻的得和失是什么呢？你从中又获得了怎样的感悟？请以“我的得失故事”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 题目二：上面的材料引发了你怎样的感触或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【例文1】 我的得失故事 在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。在我的学习生涯中，今年有一天就过得与众不同……那天，不是一如既往地艳阳高照，而是阴沉沉的，好象预示着有什么事将要发生。上午，我好象什么事也没有似的，“平安”地度过了。吃过午饭，我的眼皮不停地跳，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不快的事将发生在我的身边。 上午自习了，我正揣揣不安的写着作业，突然老班（指班主任）走进教室，点着我的名叫我到办公室走一趟。同桌问我出了什么事，我吐了吐舌头，翻着白眼走出了教室。老班这次把我训得可惨啦！至于他到底是什么意思，弦外之音是什么，我始终不明白。苦于他的权威，我一直默默不语，低头听他的“格言”。终于讲完了，我刚要分辨，他的一个高年级学生把他叫走了。我回到教室，当时我多想痛痛快快地哭一场呀！泪珠在眼眶里打转转，我都不让它有机会往下落，毕竟，我受了委屈呀！好不容易熬到了放学，我如释重负，叹息了一声：“唉――”！终于到家了，我万万没有想到的是，就因为我回家晚了，连弟弟都大声地责骂我，我几乎要大打出手，给他一巴掌。但我明白，他是伯父、伯母的心肝，我打了他，不等于自讨苦吃吗？于是我对此做出了退让的决定。 因为，退一步，海阔天空。我做完作业后，就跑到堤坎边站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把小山周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观！正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。我又重新扬起了生活的风帆，去追赶明天的太阳和一切！ 【例文2】 得与失 老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。”乐于得必乐于失，有失才有得。 世间万物，都是如此。松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿；梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨；放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽；放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果。 我们应该学会选择，懂得放弃。在二者之间选择其一，是在磨练我们的意志，懂得放弃，未尝不是一件好事！在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路，只能选择其一，这时我们应该明白自己的选择。“鱼和熊掌不可得兼”，有得有失，这是早已决定的，面对得与失都要保持一颗平常心。 有得必有失。商纣因宠妲己却失去了大好江山；唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失去了唐王朝；贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。但是前车之鉴，却不曾让后人有警醒之感。当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河山。换来的却是他们囚禁之时，贪图一时的乐趣，得到的却是失去自由，甚至生命。在当代社会中，贪官污吏不在少数，只是因为被“贪”所困，得到的往往却是得不偿失。 有失不必有得。陶渊明一生仕途坎坷，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”，贬到岭南时，他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。失去的是官职，换回乐观向上的生活。面对失去与得到，他们仍保持一颗平常心，笑傲人生。即使失去，也无怨无悔。他们不愿在官场上争锋相斗，而愿淡泊名利。既然失去始终失去，何不换一种心态来面对生活呢！ 乐于得必乐于失，有失才有得。人生便是如此，得与失之间获得的要懂得珍惜。有时候失去是为了更好的得到。但得与失同时也是一种考验，从中吸取认识，在人生坎坷的道路上，一定要切记不患得患失才是生活快乐之本。 【解析】 作文一写作指导。本题考查记叙文写作。 1.审题立意：本次作文需要围绕“得”与“失”这两个方面进行记述。按照先失去，后得到的顺序来写，能使文章写的有条理。即在做某件事情过程中，先失去了什么，然后在此基础上，我得到了什么。“我”则表明，本次作文需要使用地人称来写。本文应该写作记叙文。 2.选材构思：例如，可以写在考试前，我努力复习，失去了看精彩球赛的机会，失去了和朋友爬山的机会……但我这次考试成绩排在班级前五名。从这件事情中，使我明白了：有失就有得，都掌握在自己手中。写作的时候，需要注意细节描写，丰富写作内容。 作文二写作指导。本题考查议论文写作。 1.审题立意：根据材料中的“”得与失既是终点，回望的是过去；又是起点，展望的是未来。得而不喜，失而弗忧，认真对待每一个始终，认真对待每一段历程，活在当下，这样才无愧于人生”，我们应该可以围绕“得与失”这个话题，然后先确立中心论点不应当把得失当成终点，而应当视其为起点、过程”。接着组织已有材料，从道理、事实两个方面组织材料即可。本次作文要求写作议论文。 2.选材构思：写作议论文的时候，可以从“有人把得与失看成起点”可以从“善于总结，重新开始”、“笑看得失，从头再来”等角度切入；从“有人把得与失看成过程。可以从“过程大于结果”的角度切入；也可从辨证的角度“失，得也；得，失也”，“塞翁失马，安知非福”等角度去写。在结构上，可以先在第一段列举生活现象，然后提出本文的论点，然后再采用递进式、并列式结构，论证中心论点。在论证过程中，可以采用举例、道理、对比论证等多种常见的论证方法恰当进行论证。注意语言表达准确性。同时，在列举事实的时候，注意语言的简洁性。 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试（深圳专用) 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必 须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆 珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 书写(3分) ! 二、基础(24分) ! (一)(10分) 数 布 1.(4分)① ② ⊙ ② 2.(2分)[A1[B1[C1[D1 3.(2分)[A1[B1[C][Dj 4.(2分) (二)(8分) 5.(2分)内涵： 规律： ! 6.（2分)选择 上联或下联为： 期 7.(4分) (1)(2分) (2)(2分) 摇 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (三)(6分) 8.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 三、阅读(48分) (一)(15分) 9.(2分)[A1[B][C1[D] 10.(3分)扁舟往来山寺唯纱巾藤鞋击林木弄流水 11.(4分) (1)(2分) (2)(2分) 12.(3分) 13.(3分) (二)(10分) 14.(2分)[A1[B1[C1[D] 15.(2分) 16.(3分) 17.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (三)(17分) 18.(3分) 19.(3分) 20.（4分) 21.(4分) 22.(3分) (四)(6分) 23.（3分) 24.（3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作（45分) 25.(45分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ A600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（深圳专用） 语 文 （考试时间：120分钟  试卷满分：120分） 说明： 1.答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、写好字（3分） 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、积累与运用（24分） （一）阅读下面文段，完成1-4题。（10分） 秋览深圳，梧桐山的清风拂过非遗工坊的窗棂，指尖触到烙画的烙铁，创作的灵感戛 然而止，唯有沉心揣摩，方能以锲 而不舍的匠心勾勒出岭南风物的轮廓。烙画师执烙铁为笔，以焦痕为墨，在木版上晕染出斑lán 的鹏城山海图景，笔锋流转间，不见对技艺的轻qù ，唯有对传统的敬畏。大鹏所城的青石板路上，游人驻足欣赏烙画非遗展演。几位年轻的游客高谈阔论，认真探讨着这项技艺在当代的设计应用前景；旁边一位中年观众频频点头，不时随声附和几句自己的独到理解；初次见到烙画的人，则多被这火笔生花的绝技所震撼，仿佛瞬间对这千年传承大彻大悟；当然，也有怀古伤今者，但在看到古老技艺如此鲜活地传承于当下，也不禁展露笑颜。深圳的非遗，藏着岭南文化的千年底蕴，恰如烙画这门技艺，经岁月打磨而愈显光彩。烙画又称烫画、火笔画，是深圳本土特色非遗项目之一，是用火烧热烙铁在物体上熨出烙痕作画。 ， ， ， ，又达到近现代绘画严谨的写实效果，具有独特的艺术魅力。深圳的非遗传承，既需要守住传统的根脉，也需要融入时代的新意，这份传承的美好，藏在每一次匠心创作、每一回大众欣赏中。能否让非遗技艺活起来，关键在于匠人的坚守和大众的热爱。非遗之美在鹏城的山海间绽放，成为城市文化中最动人的底色。 1.（4分）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①戛 然而止 ②锲 而不舍 ③斑lán ④轻qù 2.（2分）下列文中加点词语使用正确的一项是（ ） A.高谈阔论 B.随声附和 C.大彻大悟 D.怀古伤今 3.（2分）将文中横线处的4个句子进行合理排序，最恰当的一项是（ ） ①还烙烫出丰富的层次与色调，具有较强的立体感，酷似棕色素描和石版画 ②同时，注重“意在笔先、落笔成形”的传统绘画理念 ③烙画创作要把握好火候、力度，这是烙画创作的核心要点 ④烙画不仅运用了中国画的勾、勒、点、染、擦、白描等手法 A．③②④① B．④①③② C．③④①② D．④②③① 4.（2分）文段结尾处划横线的句子存在语病，请加以修改。 （二）班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加并完成5-7题。（8分） 5.（2分）【活动一：溯源探流】根据字形演变和字意解说，探究“和”的内涵及其字形演变规律。 字形演变 字意解说 许慎《说文解字》：“龢”由“龠”（yuè）和“禾”组成。“龠”，古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；“禾”表声，兼含丰收和谐之意。 探究结果 内涵：     规律： 6.（2分）【活动二：交流分享】活动中，同学们拟写了含“和”字的对联寄托情感与祝福。请从A、B、C中任选两副，根据下方提示，补充上联或下联。 选择 ，上联或下联为： 选择 ，上联或下联为： 7.（4分）【活动三：辩驳明理】有人提出当今时代张扬个性比追求和谐更重要，为此展开了一场微型辩论。辩题：（正方）追求和谐更重要VS（反方）张扬个性更重要。请根据要求，完成任务。 …… 正方总结陈词：我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。____________________________________ （1）（2分）请指出正方三辩存在的问题。 （2）（2分）请将正方的总结陈词补充完整。 （三）阅读下面文段，完成第8题。（6分） 8.（6分）古诗文默写。 三年的初中生活转瞬即逝，《论语》中的“逝者如斯夫，（1） ”让我们感慨时光匆匆。王湾《次北固山下》中的“（2） ，风正一帆悬”激励我们扬帆远航；王安石《登飞来峰》中的“（3） ，自缘身在最高层”启发我们无惧险阻；陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，（4） ”告诉我们希望就在转角。让我们带着苏轼《水调歌头·明月几时有》中的美好祝愿“（5） ， ”，奔赴星辰大海。 三、阅读与鉴赏（48分） （一）阅读下面材料，完成9-13题。（15分） 【甲】 九日①与陆处士羽饮茶 （唐）皎然② 九日山僧院，东篱菊也黄。 俗人多泛酒，谁解助茶香。 【乙】 羽，字鸿渐。有学，愧一事不尽其妙。性诙谐。上元③初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺唯纱巾藤鞋击林木弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返，当时以比接舆④也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。 羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知，扬子中泠水⑤，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。 （节选自《唐才子传》） 【注】①九日：农历九月初九日重阳节。②皎然：唐代著名诗僧。③上元：唐肃宗年号。④接舆：春秋时楚国隐士。⑤扬子中泠水：泉水名。 9.（2分）下列句中加点字解释不正确的一项是（   ） A．与人期（约定） B．工古调歌诗（擅长） C．或行旷野中（有人） D．鬻茶家以瓷陶羽形（卖） 10.（3分）用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。 扁 舟 往 来 山 寺 唯 纱 巾 藤 鞋 击 林 木 弄 流 水 11.（4分）翻译下列句子。 （1）（2分）上元初，结庐苕溪上，闭门读书。 （2）（2分）陆君善茶，天下所知，扬子中泠水，又殊绝。 12.（3分）请品析【甲】诗中“东篱菊也黄”的妙处。 13.（3分）【乙】文中御史大夫李季卿“喜茶”，他是【甲】诗所言的“俗人”吗？请结合文本说说你的看法，并给出一条理由。 （二）阅读下面材料，完成14-17题。（10分） 【材料一】 ①人类历史上，我们曾依靠月光和煤油灯度过黑夜，但这只是历史长河中的一个小插曲。如今，世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线，从明亮的街灯到家用灯具。 ②“人类进化中大部分时间都是白天明亮，夜晚昏暗，而我们已经彻底改变了这种差异。有些人对此很适应，但其他人则不然，”托马斯杰斐逊大学光研究项目主任乔治·布雷恩德介绍。 ③科学家越来越认识到，这种过度的光污染可能带来严重的健康后果，从睡眠障碍、乳腺癌到中风和其他疾病。 【材料二】 ①光污染来自低效率、非必要的人造光。它到底有什么让人坐立难安的坏处呢？ ②我们开灯是为了照明。如果有一些光线没有向着我们需要照的地方照过去，那就是浪费，还会增加光污染。如果把一个电灯泡加上罩子，保证它的（起码大多数）光线都只往需要的地方照射，电灯泡也可以调得暗些，就能节省能源，减少光污染。然而，这么一个简单的原理在许多时候都被忽略：有研究指出美国每年在室外照明的电力支出上，有超过30%的电力浪费在散射的光线上，相关损耗支出高达45亿美元。 ③刚结束不久的美国地球物理学会年会上，更有研究人员指出光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢。 ④光污染还可以造成其他各种各样的问题，最容易理解又最有杀伤力的就是健康问题。近年来，至少有四个独立研究小组证实了夜间过强的光线会导致健康和心理问题。光污染导致的昼夜作息紊乱与癌症的关系则在2007年被世卫组织写入了新闻稿。 ⑤我们甚至不用提及对生态系统的影响，对天文观测的影响，对人们晚饭后散步的影响……光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单，更糟糕的是许多人并没有意识到它并不是那么简单。 （改编自《光污染让我们失去了什么？仅仅是“星空没了”？》） 【材料三】 【华东地区的先天银河圣体！网友驱车600公里到江西拍银河】近日，一网友为完美记录“银河”，从杭州驱车600多公里来到江西乐安县灵华山进行拍摄。网友后续接受采访时表示，“这个地方在我老家抚州乐安这边，想着最近也是银河季，就特意跑回来拍了个银河。以前农村的大家都能看到银河，但现在发现，好像只有我们这边光污染比较小，能够肉眼看到银河。” （来源：浪江西） （摘编自刘洁等《关于城市光污染控制管理对策探讨》） 【材料四】 ①目前，一些地方已在进行光污染治理的有效尝试。 ②走进成都高新区文化中心建设项目的工地。在楼层较高的焊接点，搭建着几处黑色防护棚。项目总工杨伊浩告诉记者，在超高层建筑进行钢结构、幕墙钢龙骨等高空焊接作业时，会因弧光外泄造成光污染，而在焊接区域外部搭设焊接防护棚，能有效防止这类情况产生。 ③杨伊浩表示，为减少光污染，现在的玻璃幕墙许多采用毛层玻璃，可见光反射后，即使正眼盯着看也不会不适。一些超高层、大型展馆等项目还会采用双层玻璃，在内侧贴上深色吸光材料，避免反射光影响附近居民。 ④业内人士表示，通过改进材料、科学治理，建筑类光污染不但可根治，而且能兼顾美观。 （摘编自《治理光污染行动莫迟缓》） 14.（2分）根据材料一、材料二和材料三判断，下列说法正确的一项是（   ） A．光污染不仅让很多地方在夜晚看不见银河，甚至会给人类带来严重的健康后果。 B．材料二表示光污染使得大气中的所有有害物质消解速度变慢。 C．材料三图表表示超过半数的民众对光污染没有认识，因此受到光污染时常常默默忍受。 D．世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线，主要来源于室外照明。 15.（2分）结合以上材料，简要解释什么是“光污染”。 16.（3分）小西和小附对光污染的认识产生了分歧。如果你在场，你的看法是什么？请根据材料表明你的观点，并阐述理由。 小西：大半夜了，附近大楼的灯光照得家里犹如白昼，污染太大了。 小附：灯光能有多大污染？灯火通明才是繁华，一个城市没有灯光，人难道和老鼠一样住在老鼠洞吗？ 17.（3分）我们应该采取哪些措施来应对光污染？请结合材料简要概括。 （三）阅读《绿秋》，完成18-22题。（17分） 绿秋 曹化君 ①门卫又换了保安。 ②上个保安还没认太清，如果脱去工作装，如果出了小区门，就完全认不得了。不到一年的时间差不多换了五六个了，比走马灯走得还快。他们都是自愿离开的。 ③罪魁祸首是一个来小区捡拾破烂的老太太。她哪里是小区捡破烂？是上班，比上班还勤，从周一到周日，每天都来，一大早就来，像苍蝇一样围着垃圾车瞅，扒，翻，挑，认真耐心的劲儿仿佛有人将贵重物品掉进垃圾车，恰好被她看见。 ④阳光漫进垃圾车的时候，小区的人陆续出动，恰逢她翻到高潮，垃圾们飞扬跋扈着，仿佛人侵占了它们的地盘似的，四仰八叉地卧在地面、甬路，呼呼冒着浊气与人对峙。小区内的绿树仿佛蒙上了一层浊气，毫无绿意。有人实在受不住，对她说，请注意点儿公共卫生。她接到宣战书似的，扳起面孔，调集全身气力，沉闷而很有气势地说，碍你啥事！仿佛再回嘴就要把对方生吞活剥了似的。那人就去找保安。 ⑤保安警告她要注意公德，她不理。保安说再这样就不让你进小区了，她便低眉顺眼起来，连说好好好，注意公德。门卫很有成就感地转身走了，才走出去一两步，她可劲儿朝地上吐一口，该怎么飞扬还怎么飞扬，该怎么跋扈还怎么跋扈。保安再走过来时，脸色就不像之前那么淡定了，说话的语气也硬邦邦起来。她若有所思地清清嗓子，突然说，狗拿耗子多管闲事！俩人就开始吵。她突然伸出比手臂长出几倍的铁钩子，挑起一撮垃圾抛向保安。保安向队长诉苦，队长脸一沉，这点儿小事都搞不定，要你何用？ ⑥下一个保安仍然搞不定这点儿小事，于是门卫开始走马灯似的换人。 ⑦小区人一肚子火气没处撒，便给她起了个外号，叫“会说话的苍蝇”。会说话的苍蝇和保安又吵起来了。会说话的苍蝇比母老虎还瘆人。会说话的苍蝇比会飞的苍蝇还可恨…… ⑧新保安来后的第三天，我去门岗取邮件。他没话找话地说：“听说有个老人每天来小区捡拾垃圾。”我心想，他定是初来乍到，想找人说说话儿，又不知道说什么。我应付一句转身朝门外走去，正看见拾破烂老人推着三轮车往外走。我告诉保安：“她就是你要打探的那个老人”。 ⑨话音未落，保安擦着我的衣角小跑出去，停在她面前，笑灿灿地不知道说了句什么。她瞄他一眼，继续往前走。保安跟在她后面，挪移着，嘴唇不停地翕动着。她忽然转过脸来，望着他，表情软和和的，嘴角微微上扬。蓦地，她看了看围观的小区居民，好像又想到了什么，忽然脸一沉，蹬上三轮车走了。 ⑩一天，经过垃圾车，我顺手将手里的破纸箱丢进去，保安走过来说，以后像纸箱这类可回收的东西丢外面就行。我这才猛然想起，有些日子没见着她了，而且垃圾车的盖子总是盖得严实实的，再不用憋气或捂鼻孔了。秋日的小区，地面、甬路干干净净，小区内的树木也变得绿意盎然。小区的居民不禁佩服起他来，赶走了“会说话的苍蝇”，既顺了小区人的心，自己又平添一份收入。 ⑪又到秋天，走到大门外合欢树下，保安从玻璃窗里朝我招手。我走进门去，他指着桌上的一个纸箱说：“大娘送来的，说是她家菜园里种的绿色蔬菜，送给大家尝尝鲜，并让我替她谢谢咱小区的人。” ⑫大娘？谢小区的人？保安好像听到我的心声似的，笑着说：“就是来咱小区捡拾垃圾的那个老人，我给她说，小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行。” ⑬伸手打开纸箱，翠碧的绿涌进眼睛；抬头看去，秋日的小区，干干净净，树木绿意盎然；这绿意，不单单从人们眼里溢出，更是流入人们的心底，生生不息。 （选文有改动） 18.（3分）结合③—⑤段，说一说小区人给拾破烂老人起外号“会说话的苍蝇”的原因。 19.（3分）联系上下文，结合画线句中新保安的表情，推断新保安可能向拾破烂老人说了什么？（回答出三点即可） 20.（4分）文中第⑨段中“忽然转过脸来”和“忽然脸一沉”分别写出了拾破烂老人怎样的心理？ 21.（4分）阅读全文，说说新保安是个怎样的人？ 22.（3分）阅读文章，说说文章标题“绿秋”有哪些含义？ （四）名著阅读。（6分） 23.（3分）小冀打算为“红小鬼”专题选插画（见下图），但组内成员对第四幅画意见不一。有同学认为，这会影响“红小鬼”的形象，有同学则认为这就是“红小鬼”的真实形象。请结合名著内容和写作特色谈谈你的看法。 24.（3分）下面两幅图都是《骆驼祥子》的封面，你认为哪一幅更能体现这本书的主旨？请结合图片内容说明理由。 四、作文（45 分） 25.（45分）阅读下面材料，从下面两个题目中任选一个,按要求写一篇作文。 命途多舛的大文豪韩愈曾说过：“前古之兴亡，未尝不经于心也；当世之得失，未尝不留于意也。”把每一次的得失都当作新的起点，做一个得失了然于心的明智的人，这才是应有的态度。所以，得与失既是终点，回望的是过去；又是起点，展望的是未来。得而不喜，失而弗忧，认真对待每一个始终，认真对待每一段历程，活在当下，这样才无愧于人生。 题目一：我们的生活总是伴随着得和失，你印象最深刻的得和失是什么呢？你从中又获得了怎样的感悟？请以“我的得失故事”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 题目二：上面的材料引发了你怎样的感触或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（深圳专用） 语 文 （考试时间：120分钟  试卷满分：120分） 说明： 1.答题前，请将姓名、考生号、考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、写好字（3分） 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、积累与运用（24分） （一）阅读下面文段，完成1-4题。（10分） 秋览深圳，梧桐山的清风拂过非遗工坊的窗棂，指尖触到烙画的烙铁，创作的灵感戛 然而止，唯有沉心揣摩，方能以锲 而不舍的匠心勾勒出岭南风物的轮廓。烙画师执烙铁为笔，以焦痕为墨，在木版上晕染出斑lán 的鹏城山海图景，笔锋流转间，不见对技艺的轻qù ，唯有对传统的敬畏。大鹏所城的青石板路上，游人驻足欣赏烙画非遗展演。几位年轻的游客高谈阔论，认真探讨着这项技艺在当代的设计应用前景；旁边一位中年观众频频点头，不时随声附和几句自己的独到理解；初次见到烙画的人，则多被这火笔生花的绝技所震撼，仿佛瞬间对这千年传承大彻大悟；当然，也有怀古伤今者，但在看到古老技艺如此鲜活地传承于当下，也不禁展露笑颜。深圳的非遗，藏着岭南文化的千年底蕴，恰如烙画这门技艺，经岁月打磨而愈显光彩。烙画又称烫画、火笔画，是深圳本土特色非遗项目之一，是用火烧热烙铁在物体上熨出烙痕作画。 ， ， ， ，又达到近现代绘画严谨的写实效果，具有独特的艺术魅力。深圳的非遗传承，既需要守住传统的根脉，也需要融入时代的新意，这份传承的美好，藏在每一次匠心创作、每一回大众欣赏中。能否让非遗技艺活起来，关键在于匠人的坚守和大众的热爱。非遗之美在鹏城的山海间绽放，成为城市文化中最动人的底色。 1.（4分）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①戛 然而止 ②锲 而不舍 ③斑lán ④轻qù 2.（2分）下列文中加点词语使用正确的一项是（ ） A.高谈阔论 B.随声附和 C.大彻大悟 D.怀古伤今 3.（2分）将文中横线处的4个句子进行合理排序，最恰当的一项是（ ） ①还烙烫出丰富的层次与色调，具有较强的立体感，酷似棕色素描和石版画 ②同时，注重“意在笔先、落笔成形”的传统绘画理念 ③烙画创作要把握好火候、力度，这是烙画创作的核心要点 ④烙画不仅运用了中国画的勾、勒、点、染、擦、白描等手法 A．③②④① B．④①③② C．③④①② D．④②③① 4.（2分）文段结尾处划横线的句子存在语病，请加以修改。 （二）班级开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参加并完成5-7题。（8分） 5.（2分）【活动一：溯源探流】根据字形演变和字意解说，探究“和”的内涵及其字形演变规律。 字形演变 字意解说 许慎《说文解字》：“龢”由“龠”（yuè）和“禾”组成。“龠”，古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；“禾”表声，兼含丰收和谐之意。 探究结果 内涵：     规律： 6.（2分）【活动二：交流分享】活动中，同学们拟写了含“和”字的对联寄托情感与祝福。请从A、B、C中任选两副，根据下方提示，补充上联或下联。 选择 ，上联或下联为： 选择 ，上联或下联为： 7.（4分）【活动三：辩驳明理】有人提出当今时代张扬个性比追求和谐更重要，为此展开了一场微型辩论。辩题：（正方）追求和谐更重要VS（反方）张扬个性更重要。请根据要求，完成任务。 …… 正方总结陈词：我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。____________________________________ （1）（2分）请指出正方三辩存在的问题。 （2）（2分）请将正方的总结陈词补充完整。 （三）阅读下面文段，完成第8题。（6分） 8.（6分）古诗文默写。 三年的初中生活转瞬即逝，《论语》中的“逝者如斯夫，（1） ”让我们感慨时光匆匆。王湾《次北固山下》中的“（2） ，风正一帆悬”激励我们扬帆远航；王安石《登飞来峰》中的“（3） ，自缘身在最高层”启发我们无惧险阻；陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，（4） ”告诉我们希望就在转角。让我们带着苏轼《水调歌头·明月几时有》中的美好祝愿“（5） ， ”，奔赴星辰大海。 三、阅读与鉴赏（48分） （一）阅读下面材料，完成9-13题。（15分） 【甲】 九日①与陆处士羽饮茶 （唐）皎然② 九日山僧院，东篱菊也黄。 俗人多泛酒，谁解助茶香。 【乙】 羽，字鸿渐。有学，愧一事不尽其妙。性诙谐。上元③初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺唯纱巾藤鞋击林木弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返，当时以比接舆④也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。 羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知，扬子中泠水⑤，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。 （节选自《唐才子传》） 【注】①九日：农历九月初九日重阳节。②皎然：唐代著名诗僧。③上元：唐肃宗年号。④接舆：春秋时楚国隐士。⑤扬子中泠水：泉水名。 9.（2分）下列句中加点字解释不正确的一项是（   ） A．与人期（约定） B．工古调歌诗（擅长） C．或行旷野中（有人） D．鬻茶家以瓷陶羽形（卖） 10.（3分）用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。 扁 舟 往 来 山 寺 唯 纱 巾 藤 鞋 击 林 木 弄 流 水 11.（4分）翻译下列句子。 （1）（2分）上元初，结庐苕溪上，闭门读书。 （2）（2分）陆君善茶，天下所知，扬子中泠水，又殊绝。 12.（3分）请品析【甲】诗中“东篱菊也黄”的妙处。 13.（3分）【乙】文中御史大夫李季卿“喜茶”，他是【甲】诗所言的“俗人”吗？请结合文本说说你的看法，并给出一条理由。 （二）阅读下面材料，完成14-17题。（10分） 【材料一】 ①人类历史上，我们曾依靠月光和煤油灯度过黑夜，但这只是历史长河中的一个小插曲。如今，世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线，从明亮的街灯到家用灯具。 ②“人类进化中大部分时间都是白天明亮，夜晚昏暗，而我们已经彻底改变了这种差异。有些人对此很适应，但其他人则不然，”托马斯杰斐逊大学光研究项目主任乔治·布雷恩德介绍。 ③科学家越来越认识到，这种过度的光污染可能带来严重的健康后果，从睡眠障碍、乳腺癌到中风和其他疾病。 【材料二】 ①光污染来自低效率、非必要的人造光。它到底有什么让人坐立难安的坏处呢？ ②我们开灯是为了照明。如果有一些光线没有向着我们需要照的地方照过去，那就是浪费，还会增加光污染。如果把一个电灯泡加上罩子，保证它的（起码大多数）光线都只往需要的地方照射，电灯泡也可以调得暗些，就能节省能源，减少光污染。然而，这么一个简单的原理在许多时候都被忽略：有研究指出美国每年在室外照明的电力支出上，有超过30%的电力浪费在散射的光线上，相关损耗支出高达45亿美元。 ③刚结束不久的美国地球物理学会年会上，更有研究人员指出光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢。 ④光污染还可以造成其他各种各样的问题，最容易理解又最有杀伤力的就是健康问题。近年来，至少有四个独立研究小组证实了夜间过强的光线会导致健康和心理问题。光污染导致的昼夜作息紊乱与癌症的关系则在2007年被世卫组织写入了新闻稿。 ⑤我们甚至不用提及对生态系统的影响，对天文观测的影响，对人们晚饭后散步的影响……光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单，更糟糕的是许多人并没有意识到它并不是那么简单。 （改编自《光污染让我们失去了什么？仅仅是“星空没了”？》） 【材料三】 【华东地区的先天银河圣体！网友驱车600公里到江西拍银河】近日，一网友为完美记录“银河”，从杭州驱车600多公里来到江西乐安县灵华山进行拍摄。网友后续接受采访时表示，“这个地方在我老家抚州乐安这边，想着最近也是银河季，就特意跑回来拍了个银河。以前农村的大家都能看到银河，但现在发现，好像只有我们这边光污染比较小，能够肉眼看到银河。” （来源：浪江西） （摘编自刘洁等《关于城市光污染控制管理对策探讨》） 【材料四】 ①目前，一些地方已在进行光污染治理的有效尝试。 ②走进成都高新区文化中心建设项目的工地。在楼层较高的焊接点，搭建着几处黑色防护棚。项目总工杨伊浩告诉记者，在超高层建筑进行钢结构、幕墙钢龙骨等高空焊接作业时，会因弧光外泄造成光污染，而在焊接区域外部搭设焊接防护棚，能有效防止这类情况产生。 ③杨伊浩表示，为减少光污染，现在的玻璃幕墙许多采用毛层玻璃，可见光反射后，即使正眼盯着看也不会不适。一些超高层、大型展馆等项目还会采用双层玻璃，在内侧贴上深色吸光材料，避免反射光影响附近居民。 ④业内人士表示，通过改进材料、科学治理，建筑类光污染不但可根治，而且能兼顾美观。 （摘编自《治理光污染行动莫迟缓》） 14.（2分）根据材料一、材料二和材料三判断，下列说法正确的一项是（   ） A．光污染不仅让很多地方在夜晚看不见银河，甚至会给人类带来严重的健康后果。 B．材料二表示光污染使得大气中的所有有害物质消解速度变慢。 C．材料三图表表示超过半数的民众对光污染没有认识，因此受到光污染时常常默默忍受。 D．世界上80%的人口在夜晚会接触到高强度光线，主要来源于室外照明。 15.（2分）结合以上材料，简要解释什么是“光污染”。 16.（3分）小西和小附对光污染的认识产生了分歧。如果你在场，你的看法是什么？请根据材料表明你的观点，并阐述理由。 小西：大半夜了，附近大楼的灯光照得家里犹如白昼，污染太大了。 小附：灯光能有多大污染？灯火通明才是繁华，一个城市没有灯光，人难道和老鼠一样住在老鼠洞吗？ 17.（3分）我们应该采取哪些措施来应对光污染？请结合材料简要概括。 （三）阅读《绿秋》，完成18-22题。（17分） 绿秋 曹化君 ①门卫又换了保安。 ②上个保安还没认太清，如果脱去工作装，如果出了小区门，就完全认不得了。不到一年的时间差不多换了五六个了，比走马灯走得还快。他们都是自愿离开的。 ③罪魁祸首是一个来小区捡拾破烂的老太太。她哪里是小区捡破烂？是上班，比上班还勤，从周一到周日，每天都来，一大早就来，像苍蝇一样围着垃圾车瞅，扒，翻，挑，认真耐心的劲儿仿佛有人将贵重物品掉进垃圾车，恰好被她看见。 ④阳光漫进垃圾车的时候，小区的人陆续出动，恰逢她翻到高潮，垃圾们飞扬跋扈着，仿佛人侵占了它们的地盘似的，四仰八叉地卧在地面、甬路，呼呼冒着浊气与人对峙。小区内的绿树仿佛蒙上了一层浊气，毫无绿意。有人实在受不住，对她说，请注意点儿公共卫生。她接到宣战书似的，扳起面孔，调集全身气力，沉闷而很有气势地说，碍你啥事！仿佛再回嘴就要把对方生吞活剥了似的。那人就去找保安。 ⑤保安警告她要注意公德，她不理。保安说再这样就不让你进小区了，她便低眉顺眼起来，连说好好好，注意公德。门卫很有成就感地转身走了，才走出去一两步，她可劲儿朝地上吐一口，该怎么飞扬还怎么飞扬，该怎么跋扈还怎么跋扈。保安再走过来时，脸色就不像之前那么淡定了，说话的语气也硬邦邦起来。她若有所思地清清嗓子，突然说，狗拿耗子多管闲事！俩人就开始吵。她突然伸出比手臂长出几倍的铁钩子，挑起一撮垃圾抛向保安。保安向队长诉苦，队长脸一沉，这点儿小事都搞不定，要你何用？ ⑥下一个保安仍然搞不定这点儿小事，于是门卫开始走马灯似的换人。 ⑦小区人一肚子火气没处撒，便给她起了个外号，叫“会说话的苍蝇”。会说话的苍蝇和保安又吵起来了。会说话的苍蝇比母老虎还瘆人。会说话的苍蝇比会飞的苍蝇还可恨…… ⑧新保安来后的第三天，我去门岗取邮件。他没话找话地说：“听说有个老人每天来小区捡拾垃圾。”我心想，他定是初来乍到，想找人说说话儿，又不知道说什么。我应付一句转身朝门外走去，正看见拾破烂老人推着三轮车往外走。我告诉保安：“她就是你要打探的那个老人”。 ⑨话音未落，保安擦着我的衣角小跑出去，停在她面前，笑灿灿地不知道说了句什么。她瞄他一眼，继续往前走。保安跟在她后面，挪移着，嘴唇不停地翕动着。她忽然转过脸来，望着他，表情软和和的，嘴角微微上扬。蓦地，她看了看围观的小区居民，好像又想到了什么，忽然脸一沉，蹬上三轮车走了。 ⑩一天，经过垃圾车，我顺手将手里的破纸箱丢进去，保安走过来说，以后像纸箱这类可回收的东西丢外面就行。我这才猛然想起，有些日子没见着她了，而且垃圾车的盖子总是盖得严实实的，再不用憋气或捂鼻孔了。秋日的小区，地面、甬路干干净净，小区内的树木也变得绿意盎然。小区的居民不禁佩服起他来，赶走了“会说话的苍蝇”，既顺了小区人的心，自己又平添一份收入。 ⑪又到秋天，走到大门外合欢树下，保安从玻璃窗里朝我招手。我走进门去，他指着桌上的一个纸箱说：“大娘送来的，说是她家菜园里种的绿色蔬菜，送给大家尝尝鲜，并让我替她谢谢咱小区的人。” ⑫大娘？谢小区的人？保安好像听到我的心声似的，笑着说：“就是来咱小区捡拾垃圾的那个老人，我给她说，小区的人看她恁大年纪了，商量好把能卖钱的东西放一起，让她每天晚上七八点钟来拿就行。” ⑬伸手打开纸箱，翠碧的绿涌进眼睛；抬头看去，秋日的小区，干干净净，树木绿意盎然；这绿意，不单单从人们眼里溢出，更是流入人们的心底，生生不息。 （选文有改动） 18.（3分）结合③—⑤段，说一说小区人给拾破烂老人起外号“会说话的苍蝇”的原因。 19.（3分）联系上下文，结合画线句中新保安的表情，推断新保安可能向拾破烂老人说了什么？（回答出三点即可） 20.（4分）文中第⑨段中“忽然转过脸来”和“忽然脸一沉”分别写出了拾破烂老人怎样的心理？ 21.（4分）阅读全文，说说新保安是个怎样的人？ 22.（3分）阅读文章，说说文章标题“绿秋”有哪些含义？ （四）名著阅读。（6分） 23.（3分）小冀打算为“红小鬼”专题选插画（见下图），但组内成员对第四幅画意见不一。有同学认为，这会影响“红小鬼”的形象，有同学则认为这就是“红小鬼”的真实形象。请结合名著内容和写作特色谈谈你的看法。 24.（3分）下面两幅图都是《骆驼祥子》的封面，你认为哪一幅更能体现这本书的主旨？请结合图片内容说明理由。 四、作文（45 分） 25.（45分）阅读下面材料，从下面两个题目中任选一个,按要求写一篇作文。 命途多舛的大文豪韩愈曾说过：“前古之兴亡，未尝不经于心也；当世之得失，未尝不留于意也。”把每一次的得失都当作新的起点，做一个得失了然于心的明智的人，这才是应有的态度。所以，得与失既是终点，回望的是过去；又是起点，展望的是未来。得而不喜，失而弗忧，认真对待每一个始终，认真对待每一段历程，活在当下，这样才无愧于人生。 题目一：我们的生活总是伴随着得和失，你印象最深刻的得和失是什么呢？你从中又获得了怎样的感悟？请以“我的得失故事”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 题目二：上面的材料引发了你怎样的感触或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（深圳专用） 语 文·参考答案 一、写好字（3分） 二、积累与运用（24分） （一）（10分） 1.（4分）【答案】①jiá ②qiè ③斓 ④觑 2.（2分）【答案】D 3.（2分）【答案】A 4.（2分） 【答案】让非遗技艺活起来，关键在于匠人的坚守和大众的热爱。（或：能否让非遗技艺活起来，关键在于匠人的坚守与否和大众的热爱与否。） （二）（8分） 5.（2分） 【答案】内涵：调和声律、丰收兴旺、和谐共生的意思。 规律：字形由复杂逐渐简化，从会意字演变为形声字。 6.（2分） 【答案】示例：A，下联：家和万事兴；示例：B，上联：和风育桃李；示例：C，下联：协力共腾飞 7.（4分） 【答案】（1）正方三辩的问题： 他把“和谐”简单地等同于“意见统一、步调一致”，曲解了“和而不同”的内涵，也未充分回应对方“张扬个性可促进集体发展”的观点。（2）正方总结陈词补充： “我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。真正的和谐不是抹杀差异，而是尊重多元、包容个性，让所有人齐心协力，共同进步。” （三）（6分） 8.（6分） 【答案】（1）不舍昼夜 （2）潮平两岸阔 （3）不畏浮云遮望眼 （4）柳暗花明又一村 （5）但愿人长久 千里共婵娟 三、阅读与鉴赏（48分） （一）（15分） 9.（2分）【答案】C 10.（3分）【答案】扁舟往来山寺/唯纱巾藤鞋/击林木/弄流水 11.（4分） 【答案】（1）上元初年，在苕溪边上建造茅屋，闭门读书。（2）陆先生擅长煮茶，天下皆知，扬子江中泠泉的水，又是天下绝妙的好水。 12.（3分）请品析【甲】诗中“东篱菊也黄”的妙处。 【答案】“东篱菊也黄”化用陶渊明“采菊东篱下”的典故，点明重阳节饮茶的时令背景，营造出高雅闲适的隐逸氛围，与“山僧院”相映衬，暗示诗人超脱尘俗、追求精神之“香”的生活情趣，反衬“俗人泛酒”的庸常。 13.（3分） 【答案】不是“俗人”。理由：诗中“俗人”指只知饮酒、不解茶中真趣的人。李季卿不仅“喜茶”，还深知“陆君善茶”“中泠水殊绝”，能将茶之“妙”与水之“绝”相提并论，可见他真正懂得欣赏茶的高雅意趣，已超越了“泛酒”的俗趣，因此不是“俗人”。 （二）（10分） 14.（2分） 【答案】A 15.（2分） 【答案】光污染指的是低效率、非必要的人造光对人类健康与生态系统造成的不利（负面、不好等）影响。 16.（3分） 【答案】示例：我赞成小西的看法。小附，你的看法不对，光污染的危害是很大的。光污染会造成巨大浪费；光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢；导致健康和心理问题；影响生态系统；影响天文观测；影响日常生活。（结合材料作答） 17.（3分） 【答案】灯光调暗（科学用光）；转变人们对光污染的认识；受到光污染要勇于维权；（高空焊接作业时，在焊接区域外部）搭设焊接防护棚；玻璃幕墙采用毛层玻璃；超高层、大型展馆等项目的双层玻璃内侧贴上深色吸光材料。（答出任意三点即可） （三）（17分） 18.（3分） 【答案】（1）老人每日像苍蝇一样在小区专门翻找垃圾，弄得小区环境很脏。（2）居民提意见，她蛮横无理，和居民吵架。（3）保安管理她，她拒不接受，跟保安吵架。 19.（3分） 【答案】（1）从老太太需求出发，嘱咐居民把能卖钱的东西放一起。（2）让她每天晚上七八点钟来拿就行。（3）翻找垃圾，不要影响小区业主的正常生活。（4）老人年纪大了，翻垃圾箱，会影响健康，也不利于小区环境卫生。 20.（4分） 【答案】“忽然转过脸来”是老人没有想到保安会提出要帮助她收集好可回收垃圾，内心满是惊喜、感动。“忽然脸一沉”想到自己之前因翻垃圾与小区居民、保安产生矛盾，担心居民并非真心接纳帮助，感到不好意思，于是恢复戒备、掩饰情绪而表情变化。 21.（4分） 【答案】礼貌待人；尽职尽责；为他人考虑；处事灵活。 22.（3分） 【答案】（1）老太太送来的绿色蔬菜，很多，很新鲜，充盈着“我”的视觉（老人送来的秋天的绿色蔬菜）。（2）秋天中，小区变得干净，树木绿意盎然。（3）新保安的善解人意，换位思考，让老太太感到大家对她的关爱，感受到大家的温暖、理解。宽容创造了和谐的人际关系，创造了绿色家园。 （四）名著阅读。（6分） 23.（3分） 【答案】我认为这幅图可以入选（可以代表“红小鬼”的形象），因为这幅画符合孩子的年龄特点，表现出他们的孩子气，体现了纪实文学的真实性。 24.（3分） 【答案】示例一：我认为图一更能体现这本书的主旨。图一展现了一个车夫拉着一辆人力车在风雨中奋力奔跑的画面，点明了祥子的身份，自然的风雨寓意黑暗混乱的旧社会，暗示了祥子艰辛的奋斗历程及悲惨的人物命运。示例二：我认为图二更能体现这本书的主旨。图二画面上有一匹高大的骆驼和一个低垂着头的人物，其中的骆驼与小说的情节有关，祥子也因它而得名。人物低垂着头，暗示祥子不堪生活的重压，最终会走向颓废和堕落。 四、作文（45 分） 25.（45分） 【例文1】 我的得失故事 在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。在我的学习生涯中，今年有一天就过得与众不同……那天，不是一如既往地艳阳高照，而是阴沉沉的，好象预示着有什么事将要发生。上午，我好象什么事也没有似的，“平安”地度过了。吃过午饭，我的眼皮不停地跳，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不快的事将发生在我的身边。 上午自习了，我正揣揣不安的写着作业，突然老班（指班主任）走进教室，点着我的名叫我到办公室走一趟。同桌问我出了什么事，我吐了吐舌头，翻着白眼走出了教室。老班这次把我训得可惨啦！至于他到底是什么意思，弦外之音是什么，我始终不明白。苦于他的权威，我一直默默不语，低头听他的“格言”。终于讲完了，我刚要分辨，他的一个高年级学生把他叫走了。我回到教室，当时我多想痛痛快快地哭一场呀！泪珠在眼眶里打转转，我都不让它有机会往下落，毕竟，我受了委屈呀！好不容易熬到了放学，我如释重负，叹息了一声：“唉――”！终于到家了，我万万没有想到的是，就因为我回家晚了，连弟弟都大声地责骂我，我几乎要大打出手，给他一巴掌。但我明白，他是伯父、伯母的心肝，我打了他，不等于自讨苦吃吗？于是我对此做出了退让的决定。 因为，退一步，海阔天空。我做完作业后，就跑到堤坎边站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把小山周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观！正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。我又重新扬起了生活的风帆，去追赶明天的太阳和一切！ 【例文2】 得与失 老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。”乐于得必乐于失，有失才有得。 世间万物，都是如此。松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿；梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨；放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽；放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果。 我们应该学会选择，懂得放弃。在二者之间选择其一，是在磨练我们的意志，懂得放弃，未尝不是一件好事！在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路，只能选择其一，这时我们应该明白自己的选择。“鱼和熊掌不可得兼”，有得有失，这是早已决定的，面对得与失都要保持一颗平常心。 有得必有失。商纣因宠妲己却失去了大好江山；唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失去了唐王朝；贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。但是前车之鉴，却不曾让后人有警醒之感。当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河山。换来的却是他们囚禁之时，贪图一时的乐趣，得到的却是失去自由，甚至生命。在当代社会中，贪官污吏不在少数，只是因为被“贪”所困，得到的往往却是得不偿失。 有失不必有得。陶渊明一生仕途坎坷，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”，贬到岭南时，他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。失去的是官职，换回乐观向上的生活。面对失去与得到，他们仍保持一颗平常心，笑傲人生。即使失去，也无怨无悔。他们不愿在官场上争锋相斗，而愿淡泊名利。既然失去始终失去，何不换一种心态来面对生活呢！ 乐于得必乐于失，有失才有得。人生便是如此，得与失之间获得的要懂得珍惜。有时候失去是为了更好的得到。但得与失同时也是一种考验，从中吸取认识，在人生坎坷的道路上，一定要切记不患得患失才是生活快乐之本。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2026年中考第一次模拟考试（深圳专用） ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 ) 语文·答题卡 ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 一、书写（3分） 二、基础 （ 24 分） （一） （ 10分 ） 1. （ 4 分） ① ② ① ② 2．（ 2 分 ） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3． （ 2分 ） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．（ 2 分） （二）（ 8 分） 5 ． （ 2分 ） 内涵： 规律： 6.（2分） 选择 ，上联或下联为： 7.（4分） （1） （ 2分 ） （ 2 ） （ 2分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （ 三 ）（ 6 分） 8 .（ 6 分） （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） 三、阅读（48分） （一）（15分） 9.（2分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. （ 3分 ） 扁 舟 往 来 山 寺 唯 纱 巾 藤 鞋 击 林 木 弄 流 水 1 1 ． （ 4分 ） （ 1 ）（ 2分 ） （ 2 ）（ 2分 ） 12. （ 3 分） 13.（3分） （二）（10分） 14. （ 2 分） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. （ 2 分） 16. （ 3 分） 17. （ 3 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （三）（17分） 18.（3分） 19.（3分） 20.（4分） 21.（4分） 22.（3分） （四）（6分） 23.（3分） 24.（3分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三、写作 （4 5 分） 2 5 . （ 45分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( ▲ 600 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( ▲ 800 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $