备战2026年中考语文一轮专项训练（新疆专用） 专项03：积累与运用

专项03 积累与运用 班级_______ 姓名_________ 1．学校布置了“科技与艺术融合”展厅，内有AI绘画、虚拟现实舞蹈等作品，展厅入口处需贴上对联以作宣传。小艾同学拟出了上联，请你写出下联。 上联：AI点睛唤醒千年画卷 下联：________________________ 2．下面是一个采访片段，其中有两处语病，请指出并加以修改。 记者：您好，饺子老师。①《哪吒1》大家等了整整5年，没想到《哪吒2》又是一个5年，怎么用了这么长时间？ 饺子：要做好作品就必须打磨。②做《哪吒2》的时候，我们想的是一定要把作品做好才是第一位的，后来做着做着就发现刹不住车了。鉴于每一部的要求都提得特别高，所以花的时间也超出了我们的预期。因为喜欢这个项目，③虽然参与到这个项目当中的每一个人都特别用心，都希望精益求精，把自己手里的工作做到极致。 3．阅读下面材料，请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过12个字。 登顶全球动画电影票房榜的《哪吒之魔童闹海》，藏着这样的“AI力量”：电影在剧本定稿后，借助AI技术快速生成数千张设计图，提升了创作效率，缩短了创作周期，让团队能够有更多时间专注于技术打磨和艺术表达。电影是科技与艺术的深度融合体，从无声到有声，从黑白到彩色，从胶片到数字……AI技术的应用，________，更是电影制作流程革新的推动力。AI赋能影视创作，将进一步推动电影行业向更高效、更智能的方向发展。 4．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（   ） A．《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》均出自《孟子》，这本儒家著作记录了战国时期的孟轲及其弟子的言行。 B．《过零丁洋》《赤壁》都出自《文天祥诗集校笺》，作者文天祥是南宋的著名诗人，其作品表现忠贞气节，饱含爱国情怀。 C．《海燕》是苏联作家高尔基的作品《春天的旋律》的结尾部分。其代表作还有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》。 D．我国历史上的纪年方式曾有干支与皇帝年号两种。“丙辰中秋”中的“丙辰”为前者，“崇祯五年”“元丰六年”为后者。 5．下列对名著人物与相关情节的概述，正确的一项是（   ） A．祥子辛苦攒钱才买下第二辆洋车，却连人带车被宪兵抓走。他逃脱后，用三匹骆驼换钱治病，从此有了“骆驼祥子”的绰号。 B．大西洋锡兰采珠场，尼摩为救被鲨鱼袭击的采珠人，持匕首与鲨鱼搏斗。在印度向导相助下击杀鲨鱼，将伤者救上潜艇救治。 C．林冲遭高俅陷害，发配途中险被烧死在草料场，他雪夜怒杀陆谦，在梁山火并石秀后拥立晁盖，展现了从隐忍到反抗的转变。 D．王冕擅长画荷花却拒绝为权贵作画，县令索画时他避走山东。母亲病逝后他归隐会稽山，朝廷征召他去做官，他却坚辞不受。 6．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（   ） A．《西游记》中，孙悟空在三借芭蕉扇时，第一次借到的是假扇子，第二次被牛魔王骗回扇子，第三次才成功借到真扇子。 B．《骆驼祥子》中，祥子在经历了买车的三起三落之后，从一个老实、健壮、坚忍的农村青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔・柯察金在朱赫来的影响下，走上了革命道路，他在战场上英勇无畏，在建设中忘我工作，最后双目失明，全身瘫痪，但仍坚持写作。 D．《水浒传》中，林冲被高俅陷害，发配沧州，在野猪林险些被公差杀害，幸亏武松出手相救。后来，林冲雪夜上梁山，成为梁山一百零八将之一。 7．下列关于文学文言常识说法不正确的一项（   ） A．古代的“骚客”原指屈原或《楚辞》的作者，后来泛指诗人。 B．诗歌在古代有很多别称如“诗章”“诗赋”“诗词”等，文中“轻诗歌”也是诗歌的一种形式。 C．《诗经》中的“风”是各地方的民歌民谣，“雅”是祭祀乐歌，“颂”是正统的宫廷乐歌。 D．古代文人常以“居士”为号，如李白号“青莲居士”，白居易号“香山居士”。 8．小阳借助AI工具梳理名著要点，制作了一张读书卡，其中搭配不正确的一项是（   ） 选项 名著 类别 借助AI提取关键信息 人物 A 《水浒传》 英雄传奇小说 AI分析该情节展现侠义，他为救金氏父女，三拳打死镇关西。 林冲 B 《经典常谈》 学术性普及读物 AI检索其按照传统的经史子集的顺序，介绍了中国古代重要文献典籍的基本知识。 朱自清 C 《艾青诗选》 诗集 AI提取诗歌意象，作者以“鸟”自喻，表达对祖国深深眷恋与对侵略者的愤恨。 艾青 D 《朝花夕拾》 回忆性散文集 AI通过梳理情节，分析出作者对庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的批判及对父亲的愧疚。 陈莲河 A．A B．B C．C D．D 9．学校举办了“Deep Seek对学习的影响”辩论赛，你作为正方代表，需要阐述Deep Seek给学习带来的积极影响。请列出一条主要观点，并简要说明理由。 10．在活动中，老师提到了“智”“慧”两个字，并对“智”字进行了解说，请你根据解说，结合DeepSeek的特点，推测“慧”字在人工智能语境下的新含义。 文字 字形 解说 智 属会意兼形声字，从日从知，知亦声。“知”有知道、了解义，加上“日”，表示每天获得知识，本义指聪明、见识。 慧 属形声字，从心，彗声。《说文》：“慧，儇也。”段玉裁注：“谓敏也。”本义指机智，敏锐。在人工智能语境下可理解为______。 11．请阅读下面关于DeepSeek的新闻报道，用一句话概括其主要内容，不超过25字。 近日，深度学习领域的佼佼者DeepSeek，正以强大的技术实力为智能客服、文本自动生成、学术研究、编程辅助等众多行业，提供着AI服务。在智能客服场景，它能快速理解客户问题并给出精准回复，大幅提升服务效率；文本自动生成方面，可依据给定主题或关键词，生成逻辑清晰、内容丰富的文章。在学术研究中，DeepSeek助力学者快速检索、分析海量文献，挖掘关键信息。此外，它还在教育领域大显身手，智能批改作文，指出语法错误、逻辑问题并给出修改建议，还能根据知识点和教学目标，生成各类场景化数学题，助力教学。 12．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（   ） A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．艾青，原名蒋海澄，现当代诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》，其诗歌常表达对土地的眷恋和对光明的追求。 C．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“家君”是对自己父亲的谦称，“令爱”是对别人妻子的尊称。 D．古代常用官职名来称呼一个人，如“杜工部”指杜甫，他曾担任检校工部员外郎；“王右丞”指王维，他曾任尚书右丞。 13．作家常用准确、生动的文字凸显人物的特点，下列名著中人物与内容搭配正确的一项是（   ） 选项 作品 人物 内容 A 《朝花夕拾》 寿镜吾 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。 B 《水浒传》 武松 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。 C 《简·爱》 圣·约翰 中等身材，胸膛很宽，脸庞黝黑，面容严厉，眉毛浓密，眼睛和紧锁的双眉看上去像遭遇了挫折。 D 《西游记》 猪八戒 一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。 A．A B．B C．C D．D 14．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物，学者。 C．《我为什么而活着》的作者是英国作家、数学家、哲学家罗素，他1950年获诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式文学家”。 D．在古代诗文中，“烽火”用来代指战事，“婵娟”代指月亮，“汗青”代指史册，“桑梓”代指家乡，“丝竹”代指音乐。 15．“非遗调查”项目组的同学收集到新疆维吾尔自治区非物质文化遗产代表性项目名录，请用简洁的语言说说你的发现。 16．下面的这则通知部分从表述到格式共有三处错误，请找出来并挑选一处进行改正。 通 知 ①亲爱的同学们： ②为了帮助同学们找到志同道合的小伙伴，互相扶持，共同成长，③学校团委决定召开“成长共同体”，④以进一步激发集体潜能，展现集体智慧。⑤欢迎同学们踊跃到校团委报名，⑥报名截止时间是10月30日左右。 ⑦2024年2月22日 校团委 17．请根据提示选择交友称谓。（只填字母） ①童年时代就建立的交情： ②平淡如水、不尚虚华的交情： A．金兰之交           B．莫逆之交           C．竹马之交            D．君子之交 18．为了配合学校的共同体活动，你所在的班级举行了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。活动对初三年级的所有学生进行了交友标准的问卷调查。根据你的观察，概括下面表格的中的主要信息。 中学生选择新朋友的标准 标准 人品 凭感觉 外貌 才华 知识 家庭背景 人数比例 30.8% 21.4% 19.1% 17.0% 8.9% 2.8% 19．同学们在搜集资料时，浏览到一则关于自强不息的治沙人的新闻，请为下面新闻拟写标题，不超过20字。 ①据央视新闻客户端消息，2024年11月28日上午，在位于新疆塔克拉玛干沙漠南缘的和田地区于田县，随着最后一棵玫瑰花苗种下，长达285公里的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现“锁边合龙”。 ②面积33.76万平方公里的塔克拉玛干沙漠，是中国最大、世界第二大流动沙漠，边缘总长度约3046公里。截至2023年底，沙漠周边形成了长度约2761公里的绿色阻沙防护带，在沙漠南缘和东南缘绿洲之间，剩余的285公里“缺口”是最难啃的“硬骨头”。 ③一年多来，“锁边”任务涉及的喀什、和田、巴州多地因地制宜、分类施策，60多万人次参与其中，通过生物治沙、工程固沙、光伏治沙多措并举，顺利实现“锁边合龙”。 20．请你结合下面诗句的内容，说说怎样才能做自强不息的青年。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（荀子《劝学》） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（郑板桥《竹石》） 21．为了使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计三种活动形式。 形式一：自强标语我来拟    形式二： 形式三：     形式四： 22．活动期间，文学社成员需要通过关键信息进行名著人物检索，请你选出信息不正确的一项（   ） 选项 人物 关键信息 出处 A 衍太太 自私自利、心术不正；假装好人且爱推卸责任；教唆他人的孩子做危险的事。 《朝花夕拾》 B 鲁智深 粗中有细，豁达明理；嫉恶如仇，因抱打不平打死蒋门神，被官府追捕。 《水浒传》 C 徐海东 外貌带有孩子气；在一次骑马失坠事件中失去两颗门牙；组织了最初的湖北工农军。 《红星照耀中国》 D 保尔·柯察金 当过童工，从小在社会最底层饱受折磨和侮辱；受朱赫来影响，逐步走上革命道路。 《钢铁是怎样炼成的》 A．A B．B C．C D．D 23．在趣味互动环节，文学社成员邀请你根据上联，从“林秀、经此、朝阳、到红山、增雅兴”中进行选择，复原红山公园亭柱上的下联。 上联：春雨有心铺绿草 下联： 24．下面是文学社成员拟写的红山公园宣传文稿，画线处有误，请你任选一处作修改。 乌鲁木齐市红山公园是一座集旅游观光、古典特色、人文内涵为一体的综合性自然山体公园。①它地处红山而得名。作为国家4A级景区的红山公园是乌鲁木齐城市建设的一张名片，②它以迷人的自然风光和稳重的历史文化底蕴吸引着众多游客。红山公园四季景色各异，春夏繁花盛开，秋天红叶满山，冬季雪映古楼，每一处景观都独具韵味，令人流连忘返。“长桥苑”“涵丛苑”“叠翠苑”“揽秀园”等游园更是以高绿地率展现出“寸土寸绿”的设计理念和“绿树绕红山”的文化成果。③在红山公园漫步，让你一定能感受到乌鲁木齐的文化魅力。 我选第 处，改为： 。 25．我国仿古建筑名称往往蕴含着深意，请你从红山公园“涵丛苑”“揽秀园”中任选一个名称，介绍其寓意。 26．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（   ） A．《卖油翁》《醉翁亭记》的作者是北宋文学家欧阳修，他与苏轼等人被称为“唐宋八大家”。 B．《荷叶·母亲》的作者是谢婉莹，她著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。 C．阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，其代表作有《新疆域》《汤姆·索亚历险记》。 D．古代礼仪中，拜手、稽首是跪拜礼；揖是拱手行礼；长跪是直身跪着，把腰挺直，表敬意。 27．校报计划对此次“探寻奥运足迹•赓续青春薪火”活动进行专题报道，请仿照示例，为专题报道再设计两个板块。 板块一：回顾奥运赛事 板块二： 板块三： 28．校学生会的小春同学拟写了一则活动通知，里面有三处错误，请你任选一处修改。 通知各位同学： ①为了弘扬奥运精神，激发同学们的热情运动，学校特邀11位2024年巴黎奥运冠军莅临我校，②于11月26日15点在学校体育馆开展交流。请大家提前15分钟到达现场，遵守现场秩序，③表达我校学生良好风貌。 尚学中学学生会 2024年11月25日 我选第 处，修改意见： 29．下表是小青同学查询到的中国和美国在历届夏季奥运会上获得的金牌的数量（单位：枚），请据此写出你的探究结果。（不超过20字） 年份 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012 2016 2020 2024 中国 15 5 16 16 28 32 48 39 27 38 40 美国 83 36 37 44 37 35 36 46 46 39 40 30．京剧活动选择：京剧历史悠久，为了激发传统文化的生命活力，让更多同学了解、喜爱京剧，京剧社将举办以下活动，不恰当的一项是（   ） A．组织京剧知识竞赛活动 B．开设京剧脸谱制作体验班 C．举办京剧服装道具展览 D．设立京剧艺术发展基金会 31．春晚主题标识解读：学校计划在春节前举办一次传统文化讲座，讲座内容包括对2025年春晚主题“巳巳如意，生生不息”的解读。 信息一： 《说文解字》中，“巳”字的写法如图2所示。书中的解释是“四月，阳气巳出，阴气巳藏，万物见，成文章，故巳为蛇，象形。” 信息二： “巳”在文言文中还有“胎儿”“后嗣”等解释。 信息三： 古代器物“如意”的形状如图3所示。         请你根据以上资料，为讲座准备一段80字左右的介绍语，由形到神说明主题标识的设计精妙（80字左右）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．示例：VR赋形舞动虚拟霓裳 【详解】本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 这是一道围绕“科技与艺术融合”主题创作对联下联的题目，需要结合上联结构和展厅作品特色，从内容、结构、平仄等方面进行构思。 内容契合：根据原文“学校布置了‘科技与艺术融合’展厅，内有AI绘画、虚拟现实舞蹈等作品”分析，上联描述AI绘画赋予传统画卷生机，下联应围绕“虚拟现实舞蹈”展开，体现科技与艺术融合的特色。 结构对应：从“AI点睛唤醒千年画卷”分析，“AI”是科技名词，下联需对应科技名词，如“VR”；“点睛”为动宾式动词，如“展姿”可对；“唤醒”是动词，如“演绎”可对；“千年画卷”是偏正结构，可对“虚拟华章”，保证结构一致。 平仄协调：对联讲究平仄相对，上联尾字“卷”为仄声，下联尾字应为平声，如“章”，使朗读更有韵律感。 示例：VR展姿演绎虚拟华章 2．②删去“才是第一位的”。 ③删去“虽然”。 【详解】本题考查病句辨析及修改。 原句②“做《哪吒2》的时候，我们想的是一定要把作品做好才是第一位的”存在句式杂糅的语病，“想的是……”和“……才是第一位的”两种句式杂糅在一起，正确的修改是删去“才是第一位的”，修改后的句子是“做《哪吒2》的时候，我们想的是一定要把作品做好”； 原句③“虽然参与到这个项目当中的每一个人都特别用心”存在关联词语使用不当的语病，“因为喜欢这个项目”与“参与到这个项目当中的每一个人都特别用心”是因果关系，而非转折关系，应将“虽然”改为“所以”，修改后的句子是“所以参与到这个项目当中的每一个人都特别用心，都希望精益求精，把自己手里的工作做到极致”。 3．示例：不仅是电影艺术表达的助力。（意近即可） 【详解】本题考查补写句子。文段开篇以《哪吒之魔童闹海》引出“AI力量”在电影创作中的作用，强调其借助AI技术提升了创作效率、缩短了创作周期，让团队能专注其他方面。接着指出电影是科技与艺术的深度融合体，并列举电影从无声到有声等发展历程，说明科技对电影的影响。然后重点提到AI技术的应用，横线处需要填写的内容应围绕AI技术在电影领域的作用来表述，且后文有“更是……推动力”的递进表述，所以横线处应先阐述AI技术的一个基础作用。前文提到《哪吒之魔童闹海》借助AI技术快速生成设计图，提升了创作效率，缩短了创作周期，这体现了AI技术在电影创作效率方面的积极影响。所以横线处可围绕AI技术对电影创作效率的提升来写。 根据上述分析，用简洁的语言表达出AI技术对电影创作效率的提升作用，同时注意不超过12个字，可表述为“是电影创作效率的助力”。 4．B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.有误，《赤壁》的作者是唐代诗人杜牧，并不是文天祥，该诗收录于《樊川诗集注》。 故选B。 5．D 【详解】本题考查名著内容概括。 A.有误，祥子的第一辆车被大兵抢走，第二辆车因虎妞难产被迫卖掉，第三辆车因小福子自杀彻底放弃。骆驼情节发生在第一次丢车后，且“换钱治病”不准确（原文是卖掉骆驼攒钱）。 B.有误，尼摩船长在锡兰采珠场救采珠人时，是与鲨鱼搏斗，但相助的是尼德·兰（加拿大捕鲸手），而非“印度向导”。 C.有误，林冲火并的是王伦（梁山首领），而非石秀；拥立晁盖正确，但石秀是后来杨雄的搭档，与林冲无关。 故选D。 6．D 【详解】本题考查名著内容理解。 D.“幸亏武松出手相救”有误，“大闹野猪林”救出林冲的是鲁智深； 故选D。 7．C 【详解】本题考查文学常识与文言常识。 C.“‘雅’是祭祀乐歌，‘颂’是正统的宫廷乐歌”的说法不正确。《诗经》中“风”是各地方的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。 故选C。 8．A 【详解】本题考查名著人物和内容。 A.为救金氏父女、三拳打死镇关西的是鲁智深，不是林冲； 故选A。 9．示例一：帮助学生快速获取知识，如在资料查找中助力检索筛选。理由：能节省时间，提高学习效率。 示例二：辅助学习检测，智能批改并指出问题、详细解答。理由：让学生明确自身不足，针对性提升。 【详解】本题考查辩论词。 要求阐述DeepSeek给学习带来的积极影响，要结合自己的学习实际来谈，先列出一条主要观点，然后简要说明理由。 示例：DeepSeek 能够显著提升学习效率和知识获取的便捷性。 理由：DeepSeek 可以快速响应学生的提问，提供准确的答案和详细的解释，帮助学生即时解决学习中的困惑，减少因问题堆积导致的学习障碍。 10．人工智能能敏锐感知、快速处理信息并做出智能反应。 【详解】本题考查字义。 从“慧”的造字法和本义看，它属形声字，从心、彗声，本义为机智、敏锐。在人工智能语境下，结合DeepSeek这类人工智能的特点，DeepSeek需敏锐感知多样信息，快速处理海量数据，还得依据分析做出智能反馈。所以“慧”可理解为：依托算法与数据，人工智能如DeepSeek能敏锐捕捉多元信息，高效处理海量数据，基于深度分析快速做出智能且精准的反应，展现出类“心”的机敏决策与应对能力，契合“慧”本义延伸出的智能交互、高效响应特质。 11．DeepSeek为多行业提供AI服务并助力教育教学。 【详解】本题考查提炼概括。 结合“深度学习领域的佼佼者DeepSeek，正以强大的技术实力为智能客服、文本自动生成、学术研究、编程辅助等众多行业，提供着AI服务”可知，DeepSeek为多个行业提供AI服务。   结合“它还在教育领域大显身手，智能批改作文，指出语法错误、逻辑问题并给出修改建议，还能根据知识点和教学目标，生成各类场景化数学题，助力教学”可知，DeepSeek在教育领域发挥作用，助力教学。   由此可知，新闻报道主要讲了DeepSeek为多行业提供AI服务并助力教育教学。 12．C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.“令爱”是对别人女儿的尊称，对别人妻子的尊称应为“令正”或“尊夫人”； 故选C。 13．B 【详解】本体考查文学常识。 A.“黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”，是《朝花夕拾》里藤野先生的经典外貌，并非寿镜吾； B.“身躯凛凛，相貌堂堂……有万夫难敌之威风”，和《水浒传》中武松孔武有力、气势轩昂的形象完全契合； C.“中等身材，胸膛很宽，脸庞黝黑……像遭遇了挫折”，是《简·爱》里罗切斯特的形象，并非圣·约翰； D.“一头红焰发蓬松……腰束双攒露白藤”，是《西游记》中沙悟净的外貌，并非猪八戒； 故选B。 14．A 【详解】本题考查文学文化常识。 A.有误，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，它按照时间顺序记载了从战国到五代共1362年间的史事。纪传体是以本纪列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例，如《史记》。 故选A。 15．①自治区级传统技艺非遗项目的数量远远多于其他项目；②传统医药、传统戏剧与曲艺类的项目很少；③除传统医药和曲艺外，绝大多数非遗项目中自治区级的均多于国家级的。 【详解】本题考查图文转换。 图片是关于新疆维吾尔自治区非物质文化遗产代表性项目，从图片上来看，自治区级的传统技艺项目占90余项，民俗项目占50多项，传统音乐项目占50项左右，其他项目相对较少，尤其是传统医药、传统戏剧以及曲艺三个项目，每一个项目不足十项，由此可以得出结论：自治区级传统技艺非遗项目的数量远远多于其他项目；传统医药、传统戏剧与曲艺类的项目很少； 从国家级非遗项目和自治区级的非遗项目比较来看，国家级传统医药项目和自治区级传统医药项目数量基本持平；国家级传统曲艺项目和自治区级传统曲艺项目数量基本持平；其他大部分项目，如民俗、传统技艺、传统拳术、竞技与杂技、传统舞蹈、传统音乐、民间文学等都是自治区级的项目数量多于国家级的项目数量。据此可得出结论：除传统医药和曲艺外，绝大多数项目中自治区级的均多于国家级的。 16．示例一：③ 应在“成长共同体”后加“主题活动”。 示例二：⑥ 删去“左右”。 示例三：⑦ 署名应写到日期的上面。 【详解】本题考查通知。其格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 ③成分残缺，缺宾语，应在“成长共同体”后加“主题活动”。 ⑥“截止时间”是一个确切的时间点，不能用“左右”修饰，应删去“左右”。 ⑦通知的落款处，署名和日期位置错误，按照规范，署名（校团委）应写在日期（2024年2月22日）的上面。 17． C D 【详解】本题考查文化常识。 A.金兰之交：出自《周易·系辞上》“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰”，原指牢固而融洽的友情，现在也用来比喻朋友间的同心合意、生死与共。 B.莫逆之交：出自《庄子·大宗师》“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”，形容情投意合、毫无猜忌的知心朋友。 C.竹马之交：出自李白《长干行二首·其一》“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜”，通常用来指童年时代就建立的交情，自幼亲密的朋友，尤其强调从小一起长大的情谊。 D.君子之交：出自《庄子·山木》“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝”，指的是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。 故选①C  ②D 18．中学生选择新朋友更注重人品、感觉、外貌和才华，重视知识和家庭背景的较少。 【详解】本题考查图文转换。 从表格中的人数比例数据来看，人品占比30.8% ，凭感觉占比21.4%，外貌占比19.1% ，才华占比17.0%，这些数据相对较高。而知识占比8.9% ，家庭背景占比2.8%，这两个数据明显较低。通过对各交友标准人数比例的对比，得出结论：中学生选择新朋友更注重人品、感觉、外貌和才华，重视知识和家庭背景的较少。 19．示例：塔克拉玛干沙漠空白区实现“锁边合龙” 【详解】本题考查拟写新闻标题。 确定核心事件：根据第①段中“2024年11月28日上午，在位于新疆塔克拉玛干沙漠南缘的和田地区于田县，随着最后一棵玫瑰花苗种下，长达285公里的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现‘锁边合龙’”可知，明确指出新闻核心事件是塔克拉玛干沙漠边缘285公里空白区“锁边合龙”，此为关键信息。 补充关键要素：根据第③段中“一年多来，‘锁边’任务涉及的喀什、和田、巴州多地因地制宜、分类施策，60多万人次参与其中”可知，体现出治沙人通过长期努力、多方协作达成目标，通过“攻坚”“奋战”等词体现奋斗过程。 示例1：塔克拉玛干沙漠285公里边缘“锁边合龙” 示例2：自强不息，塔克拉玛干沙漠“锁边”成功 20．示例：我们现在要趁年少，勤奋刻苦、努力学习，做自强不息的青年。我们要像竹子一样，顽强执着、不畏艰难，做自强不息的青年。 示例：努力学习知识：不断学习是成为自强不息青年的基础。要保持对知识的渴望，不断充实自己的知识储备，掌握各种技能和技能。保持积极心态：积极的心态是成为自强不息青年的关键。要保持乐观、自信、勇敢、进取的心态，不怕困难和挫折，勇往直前。 【详解】本题考查语言表达。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”强调年轻时应勤奋学习，否则年老会后悔。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”突出竹子历经磨难仍坚韧不拔，比喻人要具备坚强的意志。 根据诗句内涵，分析青年在学习、面对困难等方面应采取的具体行动，从而实现自强不息，成为具有这种精神品质的人。既要准确理解诗句含义，又要紧密围绕“自强不息的青年”这一主题，从诗句中提取与青年行为、品质相关的内容进行分析和阐述。 示例：以勤学为径，趁青春时光扎实积累知识，用汗水浇灌成长的种子，为未来积蓄力量，做自强不息的青年；以坚韧为帆，面对生活中的重重考验，如竹子般咬定目标不放松，在风雨中锤炼意志，以顽强的毅力突破困境，做永不言弃的奋斗者。 21． 示例：自强故事我来讲 自强诗歌我来诵 自强征文我来写、自强板报我来画、自强誓言我来宣、自强歌曲我来唱、自强人物我来评。 【详解】本题考查活动设计。 活动需围绕“自强”展开，所有设计的活动形式都要能体现“自强”的精神内涵，无论是从知识学习、能力培养还是情感体验等角度，都要与“自强”建立紧密联系。 示例“自强标语我来拟”，采用“自强+具体活动内容+我来+动词”的结构，新设计的活动形式要遵循这一结构，保持形式上的一致性和规范性。 三种活动形式在内容和形式上要尽量多样化，避免重复。可以从不同角度切入，如知识竞赛、故事分享、实践体验等，全面激发参与者的积极性和创造力。 示例： 形式二：自强名言我来背 形式三：自强演讲我来秀 形式四：自强影片我来观 22．B 【详解】本题考查名著内容识记。 B.鲁智深粗中有细，豁达明理；嫉恶如仇，因抱打不平打死镇关西，被官府追捕；“因抱打不平打死蒋门神”有误； 故选B。 23．朝阳经此到红山 【详解】本题考查写对联。写对联的要求：①字数相等；②结构一致；③仄起平收。 上联中“春雨”为偏正短语，与“朝阳”结构一致，而“林秀”为主谓短语，与“春雨”结构不一致； 上联中“有心”为动宾短语，与“经此”结构一致； 上联中“铺绿草”为动宾短语，与“到红山、增雅兴”结构一致； 故可拟写为“朝阳经此到红山”与“朝阳经此增雅兴”，但“山”为平声，“兴”在此为仄声，为满足对联“仄起平收”的原则；应选用“朝阳经此到红山”为下联。 24． 示例一：选① 改为：它因地处红山而得名。示例二：选②，改为：“它以迷人的自然风光和深厚的历史文化底蕴吸引着众多游客”。示例三：选③改为：“在红山公园漫步，你一定能感受到乌鲁木齐的文化魅力”。 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 ①“因……而得名”（因果结构）与“地处……”（陈述位置）两种表达方式强行拼合，导致句式杂糅；应在“地处”前添加“因”。 ②“稳重”通常用于形容人的性格或行为，与“历史文化底蕴”这一抽象概念不匹配，属于搭配不当，应将“稳重”改为“深厚”。 ③“在红山公园漫步”为状语，“让你”为使令动词短语，导致句子缺乏明确的主语，属于成分残缺，应删去“让”。 25．示例一：“涵”字有包含、包容之意，常用于形容水泽或深厚的文化底蕴；“丛”字指生长在一起的草木，有聚集之意，常用于描述植物或事物的集中状态。“涵丛苑”意指包容自然、汇聚美景与文化的园林空间。 示例二：“揽”有“用胳膊围住别人使其靠近自己”“把东西聚拢”之意，常引申为拥抱天地精华；“秀”指植物抽穗开花，形容清秀、优异，多用于形容自然景致或人文风采。“揽秀园”意指集自然与人文之美于一体的园林空间。（意思接近即可） 【详解】本题考查词语理解。 涵丛苑：“涵”有包容、包含、涵养之意，寓意着这个园子具有丰富的内涵和深厚的文化底蕴，能够包容万物，如同一个知识或文化的宝库，让人在其中可以汲取到丰富的养分。同时，“涵”也给人一种宁静、深沉的感觉，暗示着园子是一个可以让人静下心来，修身养性，培养内在品质的地方。“丛”指丛生的草木，代表着繁茂、生机盎然。它描绘了园子里植被丰富，花草树木郁郁葱葱的景象，象征着生命的活力与自然的美好。也寓意着这里汇聚了各种各样的美好事物，如同草木丛生般丰富多彩。“苑”通常指园林、花园，是一个优雅、精致的空间。“涵丛苑”整体传达出一种宁静、优美且富有文化气息的氛围，是一个集自然景观与人文内涵于一体的地方，人们可以在这里感受自然的生机与美好，同时也能受到文化的熏陶和心灵的滋养。 揽秀园：“揽”有采摘、收取、拥抱之意，给人一种主动获取、积极拥抱美好的感觉。它表达了园子希望将周围的美景、美好的事物都尽收其中的愿望，也寓意着来到这里的人能够尽情地欣赏和享受园中的各种景致，仿佛可以将所有的美好都揽入怀中。“秀”代表秀丽、秀美，常用来形容景色、容貌等美丽出众。这里指园中的景色优美，有秀丽的山水、精致的建筑、娇艳的花草等，处处都展现出一种自然与人工相结合的美感。同时，“秀”也可以引申为优秀、杰出，暗示着这个园子在众多园林中具有独特的魅力和出众的品质，是一个值得人们前来观赏和品味的地方。“揽秀园”这个名字整体上体现了园子对美的追求和对游客的热情邀请，让人们在这里能够领略到秀丽的风光，感受到美好的氛围，仿佛置身于一个充满魅力的世界，尽情地拥抱和享受大自然与人类智慧共同创造的美好景观。 26．C 【详解】本题考查文学文化常识识记。 C.《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温创作的长篇小说，不是阿西莫夫的作品； 故选C。 27． 讲述奥运故事 学习奥运精神；介绍奥运人物 【详解】本题考查活动设计。结合题干可知，要为校报的专题报道设计两个板块，主题围绕“探寻奥运足迹•赓续青春薪火”。“探寻奥运足迹”体现的是奥运历史、文化、精神传承。“赓续青春薪火”突出的是青年参与、学习、发扬奥运精神。因此板块二可以聚焦奥运历史、文化和精神，如“传承奥运精神”等；板块三可聚焦青年实践，如“对话奥运健儿”。其次，板块拟写要与示例的格式保持一致，示例“回顾奥运赛事”为动宾结构，所拟写的活动也应当与之一致。 示例：板块二：欣赏奥运瞬间     板块三：访谈奥运健儿 28． ① 将“热情”与“运动”换位置 ②在句末添加“活动”。③将“表达”改为“展现”或“体现” 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 ①句“为了弘扬奥运精神，激发同学们的热情运动”可知“激发”和“运动”之间存在搭配不当的问题，应当将“运动热情”改为“热情运动”，即将“热情”与“运动”换位置； ②句“于11月26日15点在学校体育馆开展交流”中“开展”缺少与之相应的宾语，因此需要在“交流”后面加上“活动”，原句修改为：于11月26日15点在学校体育馆开展交流活动； ③句“表达我校学生良好风貌”可知，“表达”和“风貌”之间存在搭配不当的问题，应将“表达”改为“展现”或者“体现”，即原句修改为：展现我校学生良好风貌/体现我校学生良好风貌。 29．例：与美国相比，中国奥运金牌数逐年递增。 【详解】本题考查图文转换。 中国趋势：从1984年的15枚，波动上升至2024年的40枚（2008年主场达48枚峰值），整体呈显著增长态势； 美国趋势：基本维持在35—46枚区间（1984年83枚属异常值），近20年波动幅度不超过11枚。中美差距从1984年68枚缩小到2024年基本持平（40枚），体现中国竞技体育快速发展。 因此，得出结论：与美国相比，中国奥运金牌数逐年递增。 30．D 【详解】本题考查活动选择。 D.不恰当，设立基金会通常需要大量的资金和复杂的组织程序，不适合在学校范围内开展。 故选D。 31．2025年春晚主题“巳巳如意，生生不息”巧妙融合了“巳”字的象征意义和“如意”的文化内涵。“巳”字象征着生命的延续与新生，如同胎儿和后嗣，寓意着生生不息的传承。而“如意”则象征着吉祥如意，表达了对美好生活的向往。整个标识从形到神，展现了传统文化的深厚底蕴与对未来的美好祝愿。 【详解】本题考查内容理解和图文转换及语言表达能力。 首先，明确春晚的主题为“巳巳如意，生生不息”。观察并分析主题标识的形状和元素，如“巳”字的形态和如意的形状。仔细阅读提供的信息一、二、三，理解“巳”字的含义、象征意义以及如意在古代文化中的寓意。将这些信息与主题标识的设计元素相结合，思考它们之间的联系和寓意。根据对主题和标识的理解，以及信息的解读，构思介绍语。介绍语需要由形到神地说明设计的精妙，即先描述标识的形状和元素，再解释其象征意义和寓意。使用简洁明了的语言，将构思的内容组织成一段介绍语。注意语言的流畅性和逻辑性，确保介绍语能够清晰地传达出主题标识的设计精妙之处。 示例：春晚主题标识以灵动的“巳”字为核心，形如盘绕的蛇，寓意万物生长、生生不息。搭配如意形状，象征吉祥如意、幸福绵长，为大家献上了“巳巳如意”的祝福。整体设计巧妙融合传统文化元素，寓意深远，令人赞叹。 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $