备战2026年中考语文一轮专项训练（新疆专用） 专项02：名篇名句默写

专项02 名篇名句默写 班级_______ 姓名_________ 1．请在横线处填写相应的古诗文名句。 （1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》） （5）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是“ ， ”。 （6）在《得道多助，失道寡助》中，孟子开篇就提出了“ ， ”的观点。 2．请在横线处填写相应的内容，完成积累卡片。 类别 默写名句 赏析名句 四季美景 （1） ， 。（赵师秀《约客》） 写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。 树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） （2） （3） ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 运用了新奇贴切的比喻，以春花喻冬雪，既描写了边塞特有的奇异秀丽风光，又抒发了诗人的惊喜之情。 家国情怀 （4） ， 。[陆游《十一月四日风雨大作》（其二）] 借写风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5） 3．古诗文名句默写。 （1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （2） ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） （3） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）白居易在《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相矛盾的句子是“ 、 。 （6）《木兰诗》中表明战斗激烈、旷日持久的句子是“ 、 ”。 4．请在下面横线处填写相应的古诗文名句。 自然景物和社会生活，总能引发古代文人雅士丰富的诗情。窗前听雨，李商隐以“何当共剪西窗烛，① ”寄重逢之愿；塞上观雪，岑参以“② ，千树万树梨花开”绘边塞之奇；更深待月，苏轼以“庭下如积水空明，③ ， ”写空灵之境；抚琴奏弦，刘禹锡以“④ ，阅金经”述闲雅之趣；钱塘探春，白居易以“⑤ ，浅草才能没马蹄”摹早春之态；潼关怀古，张养浩以“⑥ ， ”绘山河之势。 5．请根据下表中的画面描述，完成古诗文名句的填写。 画面描述 古诗文名句 出处 篱笆旁菊花盛开，远处青山隐约。 ①采菊东篱下， 。 陶渊明《饮酒（其五）》 青苔石阶，翠色掩映。 ②苔痕上阶绿， 。 刘禹锡《陋室铭》 庭院中月光洒落，梧桐枝叶摇曳。 ③缺月挂疏桐， 。 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 山峦重叠，转角处乡人院落隐现。 ④ ， 。 陆游《游山西村》 一叶孤舟在波峰浪谷间跌宕起伏，却始终朝着远方前行。 ⑤ ， 。 李白《行路难（其一）》 花朵凋零，滋养一株新芽破土而出。 ⑥ ，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗（其五）》 6．学校举办“传统文化进校园”诗词大会，请根据提示填写诗句。 当我们赞美无私奉献精神时，会想到李商隐《无题》中（1）“ ， ”；当遭遇挫折，感到迷茫时，可用李白《行路难》中（2）“ ， ”来激励自己；在中秋团圆夜，一家人赏月，可引用苏轼《水调歌头》中（3）“ ， ”表达美好祝愿。月夜独行河畔，见水中圆月摇曳，你不禁轻叹苏轼的“（4） ，月有阴晴圆缺， ”，感慨人生虽有遗憾却需豁达。 7．在横线处填写相应的古诗文名句。 赏自然之景，抒诗人情怀。王维在《使至塞上》中以“（1） ，长河落日圆”，描绘出塞外大漠雄浑壮阔的独特风光；欧阳修在《醉翁亭记》中用“野芳发而幽香，（2） ”展现出山间春夏的美好景致；王湾在《次北固山下》中借“（3） ，行舟绿水前”流露诗人漂泊羁旅之情；岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“忽如一夜春风来，（4） ”写出塞外奇异的雪景；崔颢在《黄鹤楼》中用“晴川历历汉阳树，（5） ”描绘了登楼所见的明丽之景；陶渊明在《饮酒（其五）》中以“（6） ，悠然见南山”体现出悠然闲适的心境；范仲淹在《岳阳楼记》中用“浮光跃金，（7） ”写出了洞庭湖月夜的美景；李清照在《如梦令》中以“兴尽晚回舟，（8） ”表现出游玩的欢快与沉醉。 8．请在横线处填写相应的古诗文名句。 山水胜迹也藏着优雅的诗韵美。崔颢在黄鹤楼远眺，（1）“ ，（2） ”明丽、悠远的景象触动了游子的思乡之情；陈子昂登幽州台，感念天地亘古，时不我待，抒“念天地之悠悠，（3） ”的孤独感伤；欧阳修被贬滁州，在醉翁亭领略（4）“ ，（5） ”的朝暮之景，寄情山水，与民同乐；李商隐在巴山面对凄雨想象未来重逢之日（6）“ ，却话巴山夜雨时”的欢聚场景；杜牧在赤壁咏史怀古，书（7）“ ，（8） ”的生不逢时、抑郁不平之气。 9．请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 内容或主题 古诗文名句 出处 好景须细赏 （1）晴川历历汉阳树， 崔颢《黄鹤楼》 （2） ，往来无白丁。 刘禹锡《陋室铭》 诗意显豪迈 （3） ，直挂云帆济沧海。 李白《行路难》（其一） （4） ，便引诗情到碧霄。 刘禹锡《秋词》（其一） 抱负应远大 （5） ， 王安石《登飞来峰》 （6） ， ！ 风雨不动安如山。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 10．在班级开展的“走进古诗园地”活动中，同学们纷纷展现出自己的才华，他们这样讲： 小何：“露从今夜白，① ”（杜甫《月夜忆舍弟》）流露身处异地时，对家乡与亲人那深切的思念之情。 小阳：“塞下秋来风景异，② ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）写出了西北边塞秋天的肃杀与凄寒。 小江：“③ ，④ ”（李商隐《无题》）写出了诗人对爱情的至死不渝，现在常被用来赞美无私奉献的崇高精神。 小山：“⑤ ？⑥ ”（秋瑾《满江红》）自问自答，表达了作者不畏世俗眼光。以英雄自勉的豪迈气概。 小唐：“小桥流水人家”（马致远《天净沙·秋思》）寄寓了漂泊他乡的愁苦。 小樊：“⑦ ，⑧ ”（范仲淹《岳阳楼记》）写出了水天一色，浩瀚无边的美好景象。……在欢声笑语中，同学们结束了本次愉快的学习之旅。 11．在横线处填写相应的古诗文名句。 志存高远者，不惧艰险，守正持节。王安石的“（1） ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）勉励我们不被假象迷惑，坚信正义；孟子的“贫贱不能移，（2） ”（《富贵不能淫》）告诫我们坚定心志、担当责任；李白的“（3） ， ”（《行路难（其一）》）鞭策我们在逆境中坚持理想，一往无前；杜甫的“何时眼前突兀见此屋，（4） ”（《茅屋为秋风所破歌》）鼓舞我们心系苍生，于困顿中挺身而出；夏完淳的“毅魄归来日，（5） ”（《别云间》）激励我们忠肝义胆、心系家国；文天祥的“（6） ？ ”（《过零丁洋》）启迪我们舍生取义，坚守气节。 12．在横线处填写相应的古诗文名句。 在文学的画卷中，诗人常借经典的意象抒发情感。杜甫用“烽火连三月，（1） ”（《春望》）寄托思乡之情；白居易用“（2） ，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）诉说对春天的热爱；刘禹锡用“（3） ，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表明自己豁达的胸襟；范仲淹用“浊酒一杯家万里，（4） ”（《渔家傲·秋思》）传达思乡之苦；龚自珍用（5）“ ，（6） 。”（《己亥杂诗》）表现报国之志；吴均用（7）“ ，（8） ”（《与朱元思书》）劝诫极力追求功名利禄之人应平静内心。 13．请在横线处填写相应的古诗文名句。 “用典”能令古诗词言简意赅，含蕴丰富。“商女不知亡国恨，① ”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，尽显失望悲慨；“② ，到乡翻似烂柯人”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），表达喟叹，感悯物是人非。“浊酒一杯家万里，③ ”（范仲淹《渔家傲・秋思》），词人思乡情切，仍怀戍边壮志；“报君黄金台上意，④ ”（李贺《雁门太守行》），诗人忠心可鉴，满含报国之情。“⑤ ， ”（苏轼《江城子・密州出猎》），东坡借典，用问句表达对朝廷重用的渴盼；“⑥ ， ”（辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》），稼轩用典，以比喻展现金戈铁马的铮铮豪情。 14．请在横线处填写相应的古诗文名句。 当人类文明的长卷展开，这盏高悬五千年的中国红灯笼，正以诗意的光芒，照亮“各美其美，美美与共”的苍穹。春节不仅是” ， ”（杜甫《春望》）的思念凝成红灯笼的暖光，更是在“ ， ”（王湾《次北固山下》）的新旧更迭中，一个民族对岁月最深情的告白。春联的墨香里藏着“ ， ”（苏轼《水调歌头》）的祈愿，守岁的烛火中跃动着“ ， ”（崔颢《黄鹤楼》）的江山画卷。春节文化穿越千年风雨，生生不息。 15．在横线处填写相应的古诗文名句。 古诗文承载文明火种，浸润精神世界。在《竹里馆》中，王维与“明月”相伴，于“深林人不知，（1） ”的清幽之境中尽享独处的悠然，展现出超脱物外的宁静心境；在《秋词》中，刘禹锡一反悲秋常态，豪情万丈地吟诵“（2） ，便引诗情到碧霄”，借振翅高飞的“鹤”，抒发自己昂扬奋发、积极乐观的豪壮情怀；在《送友人》中“（3） ，孤蓬万里征”，李白借“孤蓬”比远行的友人，写出了送别时的惆怅之感；在《雁门太守行》中，李贺巧用典故，以“（4） ， ”的豪迈诗句，表现了将士们的忘身报国之情；在《南安军》中，文天祥面对破碎山河，发出“（5） ，城郭一时非”的沉痛慨叹，借“山河”与城郭的今昔对比，凸显其家国信念的坚定；在《醉翁亭记》中，欧阳修以“酒”为情感纽带，一句“（6） ， ”巧妙道出自己寄情山水、超脱世俗的高雅意趣。 16．小团对古诗文名句进行了分门别类的整理，请补全语句。 主题 诗文名句 出处 自然景观 “潮平两岸阔，（1） ”，春江潮涌，视野开阔，意境恢宏。 王湾《次北固山下》 “（2） ，（3） ”，富春江水流湍急，比箭还快，气势磅礴。 吴均《与朱元思书》 人生感悟 “采菊东篱下，（4） ”，物我相融，闲适自得，返璞归真。 陶渊明《饮酒·其五》 “（5） ，（6） ”，登高望远，胸怀壮志，哲理深邃。 王安石《登飞来峰》 家国情怀 “天接云涛连晓雾，（7） ”，壮美海天，浑茫无际，奠定奇情基调。 李清照《渔家傲》 “（8） ，身世浮沉雨打萍”，身世浮沉，家国危难，悲怆沉痛。 文天祥《过零丁洋》 17．在横线处填写相应的古诗文名句。 诗与酒相逢，便发酵出独特的中国美学。酒是媒介，是诗人情感的寄托：刘禹锡以酒开怀“今日听君歌一曲，（1） ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；苏轼借酒助兴“（2） 。鬓微霜，又何妨”（《江城子·密州出猎》）；范仲淹饮酒思家“（3） ，燕然未勒归无计”（渔家傲·秋思）。酒是待人接物之道：有山西村的村民们对陆游“（4） ，（5） ”（《游山西村》）的热情好客；也有送武判官归京时的“中军置酒饮归客，（6） ”（《白雪歌送武判官归京》）的深情饯行；还有《行路难（其一）》里“（7） ，玉盘珍羞直万钱”的纵情畅饮。当然，酒还是醉人的喜人的，正如李清照“常记溪亭日暮，（8） ”（《如梦令·常记溪亭日暮》）。 18．补出下列句子中的空缺部分。 （1）学而时习之， ？（《论语》） （2）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） （3） ，影布石上。（柳宗元《小石潭记》） （4）家国情怀是古往今来文人墨客的情感基调。这种情怀是范仲淹“先天下之忧而忧， ”的忧乐思想，是杜甫“ ，吾庐独破受冻死亦足”的奉献精神，是辛弃疾“ ，赢得生前身后名”的万丈豪情，是文天祥“人生自古谁无死？ ”的民族气节，是李贺“报君黄金台上意， ”的报国之志。 19．请在横线处填写相应的古诗文名句。 “歌以咏志，诗以传情”，诗歌用最精练的语言传达出作者的喜怒哀乐。辛弃疾身在边塞，用“浊酒一杯家万里，① ”（《渔家傲·秋思》）来传达戍边将士的思乡之情；崔颢登上黄鹤楼，不禁顿生“② ，白云千载空悠悠”（《黄鹤楼》）的岁月不复返之感慨；王维以物自比，用“征蓬出汉塞，③ ”（《使至塞上》）来寄托自己漂泊无定的孤寂；杜甫移情于景，用“④ ，恨别鸟惊心”（《春望》）传达自己感时伤世之情；刘禹锡运用两个典故，道出“⑤ ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的物是人非、恍若隔世之感叹；龚自珍虽脱离官场，却用“⑥ ， ”（《己亥杂诗〈其五〉》）表达对国家命运的关心。 20．在横线上填写相应的古诗文名句。 草木含意，花鸟寄情。龚自珍的“落红不是无情物，（1） ”（《己亥杂诗》）借落花寄寓了诗人对无私奉献精神的赞美；陆游的“（2） ，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）中，梅花象征着诗人坚贞不屈的品格；陈与义的“（3） ，吹笛到天明”（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）以杏花笛声等清新之景，抒物是人非的怅惘之情；欧阳修的“野芳发而幽香，（4） ”（《醉翁亭记》）花荣树茂中深藏作者与民同乐的愉悦；庄子的“水击三千里，（5） ”（《逍遥游》）中，“大鹏”象征着诗人对自由境界的追求；李白的“（6） ，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借柳絮寄寓诗人感叹离恨的心境；王维的“（7） ， ”（《使至塞上》）以植物和动物自比，暗示了诗人的羁旅情怀。 21．在横线处填写相应的古诗文名句。 诗文经典彰显中华民族灿烂文化，蕴含丰富情感。有一位君子，用“（1） ，君子好逑”描绘自己心中理想的配偶（《关雎》）；有一位老人感叹时光易逝，“逝者如斯夫，（2） ”（《〈论语〉十二章》）；有一位青年才俊，发出“（3） ，铜雀春深锁二乔”（杜牧《赤壁》）的感慨；还有一位爱国志士写下“人生自古谁无死，（4） ”的誓言（文天祥《过零丁洋》）；也有陶渊明用“（5） ， ”（《饮酒》）表明他闲适的意趣，欧阳修用“（6） ， ”（《醉翁亭记》）描写出琅琊山春夏的美景。 22．请在下面横线处填写相应的古诗文名句。 读古诗文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之趣：枯藤老树昏鸦，① ； 你可赞豪壮之志：会当凌绝顶，② ；你可寄思念之情：③ ？烟波江上使人愁；你可悟人生之理：山重水复疑无路，④ 。此外，读⑤ ， （《<论语>十二章》）， 能让你明白既要从正面学习也要从反面借鉴的道理；读⑥ ， （范仲淹《岳阳楼记》），则能让你体察超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟。 23．在横线处填写相应的古诗文名句。 青少年应胸怀天下、立志高远：树立“（1） ，后天下之乐而乐”的正确价值观；增强“（2） ，引无数英雄竞折腰”的民族自豪感；坚定“大道之行也，（3） ”的理想信念，践行“居天下之广居，立天下之正位，（4） ”的责任担当。青少年还要体察万物、志趣高雅：读陶渊明的“（5） ， ”，欣赏“落英”之美；读陆游的“（6） ， ”，品味“落梅”之香。 24．在横线处填写相应的古诗文名句。 经典诗文，总能给人精神的启迪。“乱花渐欲迷人眼，（1） 。”（白居易《钱塘湖春行》）的美妙春景；“忽如一夜春风来，（2） ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的奇异风光；“（3） ，悠然见南山”[陶渊明《饮酒（其五）》]的田园之趣，使人沉静；“（4） ，蜡炬成灰泪始干”（李商隐《无题》）的真挚情感；“（5） ， ”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的爱国激情；“（6） ， ”（王安石《登飞来峰》）的远大抱负，给人力量。 25．请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 诗文引领我们走进诗人的精神世界。李白在《行路难》中以“（1） ，（2） ”表现了他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天到达理想彼岸的精神；苏轼在《水调歌头》中用“（3） ，（4） ”表达对天下离人的美好祝愿：李商隐用“（5） ，蜡炬成灰泪始干”写出对爱情的忠贞不渝；刘长卿以“（6） ，湘水无情吊岂知”抒发他渴望知音、抑郁无诉的心境；辛弃疾用“爱上层楼，（7） ”表现了少年不谙世事，无愁说愁的状态。 心情烦躁时，可欣赏范仲淹《岳阳楼记》中洞庭湖月夜美景“浮光跃金，（8） ”，还可用古仁人“（9） ，（10） ”的旷达胸襟来宽慰自己。 26．鸟鸣流水松涛，琴瑟钟鼓号角，文字无声，却藏音其中。下面语段对古诗文中有关声音的语句做了整理，请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 （1）赏，音中美景：“ ，在河之洲”，中国诗歌源于那一声渺远的鸟啼；“晓雾将歇， ”，陶弘景笔下的山林声色兼具。 （2）观，音中烽火：“醉里挑灯看剑， ”，辛弃疾向往的军旅生活豪迈雄壮；“ ，寒光照铁衣”，木兰身处的边塞胡地艰苦荒凉。 （3）品，音中情愫：“ ，闻道龙标过五溪”，李白借鸟之哀啼倾诉衷肠；“中军置酒饮归客， ”，岑参用塞外乐音表达惜别之情；“ ， ”（陆游《游山西村》），箫鼓声声尽显淳朴民情。 27．默写填空。 幸福生活，人之所向。“大道之行也，① ”（《大道之行也》）是人们对“大同”社会的憧憬，“② ，鸡犬相闻”（《桃花源记》）是陶渊明对安居乐业生活的渴慕。“③ ，道阻且长”（《蒹葭》）是对美好爱情的热切追求，“④ ， ”（《望洞庭湖赠张丞相》）是孟浩然对从政心愿的含蓄表达，“⑤ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃对真挚友情的呼唤。 幸福生活，为之奋斗。“半匹红纱一丈绫，⑥ ”（《卖炭翁》）是白居易对黑暗社会的血泪控诉；“呜呼！⑦ ？ ”（《马说》）是韩愈对埋没、摧残人才的统治者的无情鞭挞。 28．根据语境，填写适合的古诗文名句。 诗者，融情于景，吟咏性情也。李白《渡荆门送别》一诗中“（1） ，万里送行舟”借写故乡水送我远别，表达诗人依恋故乡、依依不舍的感情；白居易《钱塘湖春行》一诗中“（2） ，（3） ”俯仰结合，表现禽鸟抢占暖枝、忙碌筑巢，一派勃勃生机，传达出春回大地的喜讯；崔颢《黄鹤楼》一诗中“（4） ，（5） ”鹤不在、云悠悠，高天宏阔，世事难料，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。 道者，文之根本，志之所之也。孟子在《滕文公下》和《告子下》中分别以“富贵不能淫，贫贱不能移，（6） 。此之谓大丈夫。”“然后知（7） 也”，卒章显志，盛赞丈夫品格，尽显忧患意识；吴均在《与朱元思书》中以“（8） ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”借景言志，既反映了作者对争名逐利官场的鄙视，又衬出大自然美景诱人的力量。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海 几处早莺争暖树 惟解漫天作雪飞 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 天时不如地利 地利不如人和 【详解】本题考查古诗文名句默写。注意易错字：凌、沧海、莺、暖、惟、梨。 2． 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 从宏观角度描绘了夕阳余晖晕染下远处每一棵树，每一座山，都呈现出浓浓的秋意。 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 描写了将士们虽然思念相距万里的家乡，但尚未建功立业，不甘于无功而返的矛盾心理。 【详解】本题考查名句默写及句子赏析。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蛙、阑”等字词容易写错。 第三空：“树树皆秋色，山山唯落晖”，意思是每一棵树都染上秋天的色彩，每一座山都笼罩在落日的余晖之中。以“树树”“山山”两个叠词，从宏观视野覆盖所有树木与山峦，没有聚焦某一棵具体的树或某一座单独的山，而是将秋景拓展到整片区域；再用“皆秋色”“唯落晖”点明核心景象——每一棵树都浸染着秋天的色彩，每一座山都笼罩在夕阳的余晖里，整体勾勒出秋日傍晚开阔、静谧且带着萧瑟感的全景画面，让读者能直观感受到秋意的广度与夕阳下的苍茫意境。 第八空：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，意思是饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，可是还没有像窦宪那样在燕然山刻石记功，所以没有办法回去。前半句“浊酒一杯家万里”，通过“家万里”直接点出将士与家乡的遥远距离，“浊酒”则暗示他们借酒排解思乡之愁，清晰展现出对家乡的深切思念；后半句“燕然未勒归无计”是矛盾的核心——“燕然未勒”指还没有在燕然山刻石记功，象征未建立军功、战事未平，“归无计”则说明因功业未就，即便思乡也无法归家。两句结合，精准刻画出将士们“想回家却不能回”的矛盾：一边是难以抑制的乡愁，一边是坚守边疆的责任感与建功立业的追求，两种情感交织，凸显出戍边生活的复杂与将士们的家国情怀。 3． 自缘身在最高层 无限山河泪 气蒸云梦泽 静影沉璧 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 将军百战死 壮士十年归 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“自缘、蒸、静影、沉璧、忧、炭贱”等字词容易写错。 4． 却话巴山夜雨时 忽如一夜春风来 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 可以调素琴 乱花渐欲迷人眼 峰峦如聚 波涛如怒 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“忽、藻、荇、素琴、渐、峰峦、聚”等字词容易写错。 5． 悠然见南山 草色入帘青 漏断人初静 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 落红不是无情物 【详解】本题考查背诵默写。注意“悠、帘、漏、疑、柳、长、济、沧”等字书写。 6． 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 人有悲欢离合 此事古难全 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蚕、蜡炬、帆、婵娟”等字词容易写错。 7． 大漠孤烟直 佳木秀而繁阴 客路青山外 千树万树梨花开 芳草萋萋鹦鹉洲 采菊东篱下 静影沉璧 误入藕花深处 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“繁阴、萋萋、篱、璧、藕”等字词容易写错。 8． 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 独怆然而涕下 日出而林霏开 云归而岩穴暝 何当共剪西窗烛 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉洲、怆然、涕、霏、暝、窗烛”等字词容易写错。 9． 芳草萋萋鹦鹉洲 谈笑有鸿儒 长风破浪会有时 晴空一鹤排云上 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句名篇默写。 注意本题中的易错字：萋、鹦、鹉、洲、鸿、儒、鹤、遮、缘、厦、庇。 10． 月是故乡明 衡阳雁去无留意 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 上下天光 一碧万顷 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“衡阳、雁、春蚕、蜡炬、胸襟、磨、碧、顷”等字词容易写错。 11． 不畏浮云遮望眼 威武不能屈 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 吾庐独破受冻死亦足 灵旗空际看 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畏、遮、威武、屈、沧、庐、留取、汗青”等字词容易写错。 12． 家书抵万金 乱花渐欲迷人眼 沉舟侧畔千帆过 燕然未勒归无计 落红不是无情物 化作春泥更护花 鸢飞戾天者 望峰息心 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抵、畔、勒、鸢、戾”等字词容易写错。 13． 隔江犹唱后庭花 怀旧空吟闻笛赋 燕然未勒归无计 提携玉龙为君死 持节云中 何日遣冯唐 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、吟、赋、勒、提携、遣、霹雳”等字词容易写错。 14． 烽火连三月 家书抵万金 海日生残夜 江春入旧年 但愿人长久 千里共婵娟 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“烽、抵、金、生、残、愿、婵、娟、晴、萋、鹉、洲”等字的正确书写。 15． 明月来相照 晴空一鹤排云上 此地一为别 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 山河千古在 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：鹤、携、醉、翁、酒、 16． 风正一帆悬 急湍甚箭 猛浪若奔 悠然见南山 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 星河欲转千帆舞 山河破碎风飘絮 【详解】本题考查名句名篇默写。 “悬”“湍”“箭”“猛”“悠”“畏”“遮”“缘”“舞”“絮”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 17． 暂凭杯酒长精神 酒酣胸胆尚开张 浊酒一杯家万里 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 胡琴琵琶与羌笛 金樽清酒斗十千 沉醉不知归路 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暂、酒、酣、浊、豚、琵琶、羌笛、樽、醉”等字词容易写错。 18． 不亦说乎 濯清涟而不妖 日光下澈 后天下之乐而乐 何时眼前突兀见此屋 了却君王天下事 留取丹心照汗青 提携玉龙为君死 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 注意“不亦、说乎、濯清涟、妖、下澈、何时、突兀、了却、君王、留取、丹心、汗青、提携、玉龙、君”等字词的正确书写。 19． 燕然未勒归无计 黄鹤一去不复返 归雁入胡天 感时花溅泪 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“勒、鹤、雁、溅、吟、赋、柯、春泥”等字词容易写错。 20． 化作春泥更护花 零落成泥碾作尘 杏花疏影里 佳木秀而繁阴 抟扶摇而上者九万里 杨花落尽子规啼 征蓬出汉塞 归雁入胡天 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：作、碾、阴、抟、蓬、雁。 21． 窈窕淑女 不舍昼夜 东风不与周郎便 留取丹心照汗青 采菊东篱下 悠然见南山 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：窈、窕、淑、篱、悠、幽、繁。 22． 小桥流水人家 一览众山小 日暮乡关何处是 柳暗花明又一村 学而不思则罔 思而不学则殆 不以物喜 不以己悲 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、罔、殆、己、悲”等字词容易写错。 23． 先天下之忧而忧 江山如此多娇 天下为公 行天下之大道 芳草鲜美 落英缤纷 零落成泥碾作尘 只有香如故 【详解】本题考查名句名篇默写。本题注意“忧、娇、缤纷、碾”等字容易写错。 24． 浅草才能没马蹄 千树万树梨花开 采菊东篱下 春蚕到死丝方尽 了却君王天下事 赢得生前身后名 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、赢、缘”等字词容易写错。 25． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 春蚕到死丝方尽 汉文有道恩犹薄 为赋新词强说愁 静影沉璧 不以物喜 不以己悲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“长风破浪、帆、济、沧、婵娟、蚕、薄、赋、璧、己”等字词容易写错。 26． 关关雎鸠 猿鸟乱鸣 梦回吹角连营 朔气传金柝 杨花落尽子规啼 胡琴琵琶与羌笛 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：雎、鸠、猿、朔、柝、啼、琴、琵、琶、羌、箫。 27． 天下为公 阡陌交通 溯洄从之 欲济无舟楫 端居耻圣明 海内存知己 天涯若比邻 系向牛头充炭直 其真无马邪 其真不知马也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阡陌、溯洄、楫、耻、涯、炭、邪”等字词容易写错。 28． 仍怜故乡水 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 威武不能屈 生于忧患而死于安乐 鸢飞戾天者 【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“莺、暖、燕、啄、鹤、载、悠、威、武、患、鸢、戾”这几个字的写法。 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $