备战2026年中考语文一轮专项训练（辽宁专用）专项02： 整本书阅读

专项02 整本书阅读 班级_______ 姓名_________ 1．人的生命似洪水奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”文学作品中许多人物的经历都印证了这个道理。请从下列人物中任选一个，结合其经历，谈谈你的理解。 简·爱《简·爱》     毛泽东《红星照耀中国》     保尔《钢铁是怎样炼成的》 2．学校举办“我爱读名著”读书竞赛，老师要求参赛同学填写下表，请你任选其一回答。 名著片段 读书笔记 片段一： “你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”片段二： “不错。去罢。”父亲点着头说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖。会的热闹，对我似乎都没有什么大意思。片段三： 她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。她年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但。也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是个理想的人。 ①片段一中的“你”是A ，此片段出自名著《B 》，这段节选表现出的女主人公的性格特点是 C 。②片段二出自《A 》一文，作者是B 。文中别人都露出笑容，而“我”却不高兴。原因是C 。 ③片段三中的“她”是A ，她因B 而上吊自杀，她的出现结构上推动故事情节的发展，内容上揭露了旧社会C 的现实。 3．名著阅读 作家余秋雨在《借我一生》中说：“人生的路靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那反过来真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。”从下列作品中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。 A．保尔《钢铁是怎样炼成的》    B．林冲《水浒传》    C． 祥子《骆驼祥子》 4．学校近期举行“同读名著，辩出风采”的读书辩论会活动，你所在的班级确定的辩题是：正方：江山易改，本性难移。反方：江山易改，本性可移。你作为本次辩论会的辩手，要完成以下任务： ①明确自己支持正方还是反方观点。②从孙悟空、祥子、简·爱三个人物中任选一个来支持你的观点。③陈述中要结合该人物具体的情节。 5．某班级即将举办以“困境与应对”为主题的名著交流会，请你从以下人物中任选一个，结合相关情节，谈谈他（她）面对困境时的态度和做法，以及给你带来的启发。 A．祥子（《骆驼祥子》）   B．江姐（《红岩》）   C．保尔《钢铁是怎样炼成的》） 6．某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．北宋司马光编纂的《资治通鉴》和西汉司马迁撰写的《史记》分别为编年体和纪传体通史。 B．《骆驼祥子》既塑造了祥子这个人力车夫的典型，也描写了刘四、老马、小福子、曹先生等人物。 C．“君与家君期日中”的“君”与“家君”均是谦辞，“无丝竹之乱耳”中“丝竹”代指音乐，《水浒传》中的“洒家”是谦辞。 D．《简·爱》中简拒绝了表哥圣·约翰的求婚。《格列佛游记》虚构了理想的国度慧骃国，马是这里的统治者。两部作品作者均为英国作家。 经典寻途，启思明志 (2)仿照下面句式，从《红星照耀中国》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》中选择一部加以介绍。 示例：阅读吴承恩的《西游记》，我看到了：天宫地府难辨，如来面前真形的六耳猕猴；三尖两刃枪，奉命战猴王的二郎神；翠云山洞一裙钗，恼怒悟空两战开的罗刹女。 7．人生之路，许多选择，看似偶然，其实有着必然的原因。请从以下名著及人物中任选一项，结合人物的某一次重大选择，探究其必然性。 A．《童年》阿廖沙       B．《钢铁是怎样炼成的》保尔            C．《简•爱》简•爱 8．学校将要举行艺术周，老师要把名著搬上舞台。 ①下面三个角色你想扮演哪一个，他叫什么名字？ ②这段台词是在什么情况下说出来的？ ③依据台词说说你对这个人物性格的认识。 角色一 A说：“放心吧，亲爱的，要我进棺材不那么容易！我还要活下去大干一场，偏偏要向权威的结论挑战。虽然他们对我的病情诊断是正确的，但因此而说我已经百分之百地丧失了劳动能力，那就完全错了。咱们走着瞧吧！” 角色二 B寻思道：俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。 角色三 C说道：“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”C把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 9．在校园读书节的名著研讨课上，小语在完成名著阅读卡时遇到了困难，请你帮助她完成表格，概括名著作品中人物的结局，探究影响人物结局的重要因素。 作品 人物 概括人物在作品中的结局 影响人物结局的个性 《简·爱》 简·爱 与罗切斯特成婚，平等幸福地生活在一起。 ① 《骆驼祥子》 祥子 最终堕落成麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 保守固执、软弱妥协、自甘堕落。 《水浒传》 宋江 ② 对朝廷愚忠。 探究：人物结局虽不同，但形成结局的原因有相似之处：一是人物性格；二是社会现状，如宋江的结局，与社会黑暗，有志有才之士遭排挤、陷害的社会现状紧密相关。祥子的结局与③ 相关。 10．精读细研，滋养智慧 现代作家李长之说“对比手法是将具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法，在文学创作中对突出事物本质特征具有重要作用。”请从下面作品中任意选取一组人物，结合作品中的具体内容对人物进行对比分析，从而体会对比手法的作用。 《水浒传》：鲁智深和李逵    林冲和武松 《西游记》：唐僧和孙悟空    孙悟空和猪八戒 《红岩》：许云峰和徐鹏飞    江姐和甫志高 11．《经典常谈》是朱自清专为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作，是公认的普及中国传统文化的启蒙经典。请列举其中的两部经典作品名称。 12．名著阅读 英雄不是从未被风雪压弯脊梁，而是每一次踉跄后，都能以更坚定的姿态迈向顶峰。在人类文学的星河中，无数经典作品塑造了直面困境的英雄形象。请选取下面一位英雄，结合相关情节，分析其英雄品质。 A．彭德怀《红星照耀中国》 B．保尔《钢铁是怎样炼成的》  C．林冲《水浒传》 13．某中学开展“书海遨游，思辨启航”主题读书活动，安排如下： (1)书海拾贝，研精致思 下列各项中表述有误的一项是 （   ） A．《儒林外史》是我国清代作家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，范进进学后参加乡试考中举人，明清科举制度，乡试后还会有会试、殿试，殿试录取进士分三等，叫“三甲”。 B．莫泊桑，法国作家，与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》  《复活》等。 C．《红星照耀中国》这篇报告文学中报道了许多红军领袖、将领的情况，如敢于反抗、爱军爱民的贺龙，有勇有谋、忠诚谦虚的周恩来，平易近人、温文尔雅的毛泽东。 D．《水浒传》中，八十万禁军教头林冲一直安分守己，但经历了“误入白虎堂”  “棒打洪教头”  “风雪山神庙”等事件后，万般无奈，被逼上梁山。 (2)小文想从名著中梳理“生命中那些重要的引路人”，他寻求AI的帮助后，得到以下回复。   “生命中重要的引路人”可以从以下几个角度理解： A．因为他，黑暗的世界亦有微光显现； B．因为他，生活的苦难便成了垫脚石； C．因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启； D．因为他，前进的脚步从未停止。…… 请问我从哪些名著可以发现“生命中那些重要的引路人”？ 可以从《骆驼祥子》  《钢铁是怎样炼成的》  《朝花夕拾》  《简·爱》中去寻找。 请你从AI的回答中任选一个角度，联系AI提供的任意一部名著，结合具体情节，参考示例，对“生命中重要的引路人”进行阐释。 【示例】我选A：因为他，黑暗的世界亦有微光显现。（可只写序号）这句话让我联想到《简·爱》中的谭波儿小姐。简·爱生活在寄宿学校时，遭受了校长的歧视与体罚，生活充满黑暗。谭波儿小姐的出现，给简·爱带来了温暖和帮助。她相信简·爱的为人，帮助简·爱洗刷冤屈，还教给简·爱很多知识和做人的道理。谭波儿小姐就像一束微光，照亮了简·爱黑暗的世界，让她在困境中感受到了温暖与希望。 14．名著阅读 有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》或《简·爱》的相关人物经历，写一段话表达你的看法。 15．假如《西游记》中的唐僧准备再次出发，下列哪个人物有可能和他一起去西天取经？请结合该人物的性格特点和经历，简述理由。 保尔《钢铁是怎样炼成的》  格列佛《格列佛游记》  尼摩船长《海底两万里》 16．经过考核，小语同学有幸成为革命烈士纪念馆讲解员。以下是她与同龄观众的互动对话，请将其补充完整。 小语：革命先烈为了人民幸福，用生命和鲜血铸就了共产党人的信念与忠诚。我不禁想到《红星照耀中国》中有着坚定革命信仰的红军将领们。 观众1：是啊，我最佩服这部作品中的① ，因为他温和文雅，头脑冷静，细心热 情，善于计划，平易近人，他曾揽着“红小鬼”胳膊在乡间散步。 观众2：我想到九年级下册语文教材中一首陈毅的诗《梅岭三章》。“投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间种遍自由花。”这些诗句展现了他乐观坚定的革命信念和甘愿为之牺牲的革命精神。 观众3：我知道这首诗也被收录到了诗集②《 》中。 小语：是的，确实如此。《红岩》中的江姐也有着坚定的革命信仰，大家能讲讲她的相关事迹吗？ 观众4：我来讲讲！③ 小语：江姐的确是无产阶级真善美的化身！非常感谢大家的互动交流！ 17．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地实地采访后写成的报告文学。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界里获得了轰动性影响，被誉为研究中国革命的经典百科全书。读完此书后，你从中获得哪些启示？ 18．某中学开展“书香浸润心灵·经典点亮人生”主题读书活动，安排如下： (1)墨香寻韵，笃志精研 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《林家铺子》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年，“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年。 C．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。 D．《儒林外史》中的“吝啬鬼”严监生，外柔内奸，心狠情薄，苛刻贪吝。他性格中有悭吝的一面，有卑微可怜的一面，还有不乏人情的一面。 (2)书香觅径，拓识增慧 小语和小文围绕“坚持”“放弃”这两个话题，发表了各自的看法。你更赞同谁的看法？请从下面的人物素材库中任选一位，联系名著相关内容说明理由。 人物素材库 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）    祥子（《骆驼祥子》） 鲁迅（《朝花夕拾》）        简·爱（《简·爱》） 19．《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》的主人公孙悟空、祥子和保尔，他们都有自己的理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，谈谈他的理想是什么？怎样奋斗的？成功或失败的原因是什么？ 20．班级举行读书会，讨论“名著人物成长”的话题，请你参加讨论并补全对话。 备选人物：孙悟空    鲁迅    保尔    简·爱 小语同学：我认为成长 。例如孙悟空，他保护唐僧西天取经，一路上经历九九八十一难，由桀骜不驯逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛。 小文同学：成长离不开他人的引导。例如 。 我：成长需要个人执着地追求。例如 。 21．深绎经典，身临其境 观众一   我最喜欢他的一句台词：人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。 观众二   我最欣赏他的地方是：他担心店小二去拦截金氏父女，于是乎向店里借了一条凳子，坐了两个时辰。约莫着金氏父女去得远了，方才起身，径直到状元桥去伸张正义。 观众三   他最打动我的一幕是：他率性地扔开了笔，冲着敌人高声朗诵起墨迹未干的自白书，许云峰大步上前，扶着他的肩头，满怀信心地朗声说道：“让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方！” 学校的话剧展演结束后，小记者随机采访了几位小观众，并询问观剧感受，只是录制的视频有一部分缺失，有些采访内容没有录下来：①“他”叫什么名字？②当时的“他”正在表演书中的哪个情节？③依据台词说说你对“他”这个角色的认识。 请你任选一位观众，完成对以上三个问题的回答。 22．某班正在举行“读一本好书”活动，有一个“推荐好书”环节。你所在的小组负责向七年级的同学推荐《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》两部作品，请你完成以下任务。 (1)选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。下面是两位同学的阅读需求，请你为他们推荐《经典常谈》中的相应篇目进行阅读。（填字母序号即可） 《经典常谈》篇目A．《说文解字》第一 B．《周易》第二         C．《尚书》第三 D．《诗经》第四     E．“三礼”第五         F．“四书”第七 G．《战国策》第八   H．《史记》《汉书》第九  I．诸子第十 J．辞赋第十一      K．诗第十二            L．文第十三 阅读需求：①同学想了解太极八卦的常识 ②同学在预习《〈庄子〉二则》时，想进一步了解庄子的相关思想 (2)在推荐《钢铁是怎样炼成的》这一作品时，有同学认为其主题可以归纳为“困境与突围”“希望与等待”“环境与成长”。请结合保尔的成长经历，任意选择一个主题，谈谈你的理解。 23．名著阅读 有一次我和 A 去看红一军团的“抗日剧社”演戏。我们和一些别的士兵们一起坐在临时舞台的草地上。他好像对于这些戏剧很感兴趣，并且起来领导着要求唱一个最流行的歌。黄昏以后，天气变成十分刺骨的冷，虽然其时还只是八月的下旬。我把我的棉袍很紧地裹着身子。在戏剧演到中途的时候，我突然惊奇地发现 A 已经脱去了他自己的棉袍了。原来他是把他的棉袍围着一个坐在他旁边的小号兵。 A是 （人名）。选段内容反映了他什么性格特点？ 24．玛丽·居里说：“女性的美，是她内心的光芒。”下面名著中的女性虽然来自不同的文学作品，有不同的历史背景，但她们内心的光芒却璀璨夺目。请任选其中一个人物，结合她具体事迹，说说她的“美”。 《红岩》中江姐    《朝花夕拾》中长妈妈    《简·爱》中简·爱 25．经典寻途·启思明志 请从“毅”“义”中任选一个字，联系一位备选人物的经历，写出这个人物出自哪部作品，谈谈这个人物给你带来的精神力量。 备选人物：江姐  徐海东  武松 26．梁启超在《敬业与乐业》中说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事。”请从下列两部名著中任选一部，概括相关情节印证这个观点。 备选名著：①《骆驼祥子》  ②《简·爱》 27．某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)书海拾贝，研精致思 下列各项中表述不正确的一项是（   ） A．朱自清，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。我们学过他的散文《春》和《背影》。 B．古人对他人姓名有多种称呼，如以官职来称谓的鲁达称“鲁提辖”，以籍贯来称谓的柳宗元称“柳河东”，以谥号来称谓的蒲松龄称“聊斋先生”等。 C．《革命烈士诗抄》中洋溢着革命先烈的浩然正气。其中就有叶挺的《囚歌》，陈然的《我的“自白书”》。 D．《狗·猫·鼠》这篇散文追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了作者对弱小者的同情。 (2)学校组织名著主题阅读活动，同学们对中国古典小说中“闹”的经典情节喜爱有加，请根据阅读积累完成表格。 作品 人物 相关情节 人物性格 批注 《西游记》 孙悟空 大闹天宫 这是最能体现该人物反抗精神的情节。 《骆驼祥子》 刘四爷 自私自利，残忍霸道 充满了对女儿虎妞和祥子的不满和怨恨。 《水浒传》 大闹野猪林 嫉恶如仇，重情重义 体现了对朋友的深情厚谊。 28．人性光辉，滋润心灵 小人物虽然平凡，但他们身上又常常闪现人性的光辉，让我们向善、求真、务实、尚美…… 请从下面人物中选择一个，并写出书名，结合名著内容，谈谈你对这个人物的认识。 备选人物：阿长  华子良  小福子 29．读文学作品，看人生百态。有人对文学名著中的人物有这样的评价：宋江可憎，祥子可悲，简·爱可敬，江姐可颂。请你从上面四个人物中人选一位，结合原著内容，谈谈你的看法。 30．小语同学阅读了一段名人名言，写下了他的读书感悟，请你任选一个人物，说说他（她）出自哪部名著，理想是什么，哪件事体现了勇锐？ 名人名言 青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。 读书感悟：《红星照耀中国》中的周恩来同志理想是建立独立富强的新中国。他领导八一南昌起义，以打响武装反抗第一枪的勇锐，践行救国理想。 A．江姐    B．保尔 31．“相逢的意义在于照亮彼此”，你我相逢，互相扶助，互相支持，互相成就，最终都演绎为经典。请从下面人物中任选一组，说说他们来自哪部文学作品，他们的相逢是如何照亮彼此的。 ①藤野先生与鲁迅    ②罗切斯特与简·爱    ③保尔与朱赫来 32．一字经纬，织就人格。请以“勇”字为纲，联系一位备选人物的经历，谈谈这个人物给你带来的启示。 备选人物：孙悟空     简·爱     鲁智深 33．下列两个备选人物都具有勇于牺牲的革命精神。请任选其一，并从原著中概括出一个能体现这种革命精神的情节。 备选人物：①许云峰（《红岩））②保尔（《钢铁是怎样炼成的）） 34．红旗中学要举办一次主题为“以奋斗之笔，绘青春华章”的演讲比赛，你将作为班级代表参赛。请结合你读过的名著中的人物经历，完成下面的演讲提纲。 35．在“环境与人物”专题阅读活动中，同学探究炎热天气对表现人物的作用，请帮他把批注内容补充完整。 情节 批注 一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。 同学A：“毒花花的太阳”下， （填人名） 依然辛苦地工作。 当时杨志催促一行人在山中僻路里行。看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人。” 同学B：这“兀的不晒杀人”的热，为下文的 （主要情节）作了铺垫。 敝地唤做火焰山，无春无秋，四季皆热。那山离此有六十里远，正是西方必由之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。 同学C：在“四季皆热”的火焰山，孙悟空“三借芭蕉扇”，让我们感受到悟空的 （特点）。 36．在“名著中的呐喊”主题阅读活动中，同学们在情节旁写下批注，请补全批注内容。 情节 批注 “你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！……因为我们是平等的！” 小廖：简·爱在桑菲尔德庄园的宣言，是女性觉醒的最强音，体现了 的精神追求。 他拖着带血的镣铐走向桌前，蘸着血水写下《我的“自白书”》：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高……对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇！” 小沈：这是 （人名）在《红岩》中的呐喊，展现了共产党人宁死不屈、坚守信仰的革命气节。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了…… 小何：此处描写了作者在经历 （事件）之后的懊丧，揭示了封建教育对儿童天性的扼杀。 37．文学作品中塑造了众多令人印象深刻的女性形象，她们在困境中彰显出独特的精神魅力。请从以下三位女性中任选一位，结合相关情节，补全下图。 备选人物：江姐（《红岩》）        外祖母（《童年》）        简·爱（《简·爱》） 38．语文老师借助DeepSeek图片生成功能，带领同学们开展“看图识名著”活动。请以“人物+情节”的格式补全表格，每空10字以内。 AI图片内容 对应名著情节 一位胖大僧人将一棵垂杨柳连根拔起，树干断裂处木屑飞溅 （1） 小茶馆里，青年拉车人将热气腾腾的肉包子递给老车夫 （2） 青年在暴风雪里挥舞着铁锹，远处铁轨延伸向灰暗的天际 （3） 39．在文学作品中，人物自身的矛盾是推动情节发展的重要因素之一。它能够展现人物的复杂性和深度，也深化了作品的主题。请你在下列人物中任选其一，结合具体情节，谈谈他的矛盾之处并说明理由。 宋江  鲁智深  林冲 40．学校举办“我喜欢的名著”主题读书交流活动。下面是备选名著中的备选人物，请从中选择一个你喜欢的人物，并列举具体事件，说说你喜欢他（她）的原因。 备选人物：祥子      江姐      简·爱 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．示例：简·爱的生命如奔腾的洪水，自幼孤苦无依、饱受舅妈和表兄的虐待，在寄宿学校也备受折磨。但这些苦难如同岛屿和暗礁，让她愈发坚强独立。（面对爱情挫折，她坚守尊严。）正是这些经历，激起她生命中美丽的浪花，使她成长为一个敢于追求自由、平等和真爱的人。 【详解】本题考查语句理解和名著阅读。“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”一句把生命比作水流，把困难和挫折比作岛屿、暗礁，把积极进取（或昂扬向上）的精神比作浪花，生动形象地说明了生活中（或人生中）挫折和磨难更能生发出斗志，奋进向上。结合备选名著中的人物及其经历谈自己的理解即可。 简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍德义塾（洛伍德学校）去。洛伍德义塾环境恶劣，但她顽强地活了下来。毕业两年后，简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简悲伤地离去。后来，与她离散多年的叔父约翰·爱病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。后来，罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛，和简·爱生下了一个男孩。简·爱的人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。 《红星照耀中国》中，毛泽东喜欢读书，13岁离开学堂在地里干活，晚上替父亲记账，依然继续读书；从长沙中学退学后每天到湖南省立图书馆看书；获得社会行动的地初步经验，又到北大做了图书馆的助理员；不断地读书学习使得毛泽东对政治的兴趣越来越浓厚，思想也越发先进。他对知识渴求、坚守，不断追求进步。参加革命后，毛泽东担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动有很大影响；领导学生反对湖南督军张敬尧；前往北京，组织反军阀运动；在长沙领导秋收起义；遭遇逮捕，险被枪杀，死里逃生，安全走到农民赤卫队里去。 保尔·柯察金，出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。保尔从小在苦水中长大，五岁时死了父亲，母亲替人洗衣、做饭，哥哥阿尔焦姆是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。后来在朱赫来的引导下走上了革命道路，保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎并因为病情严重，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越差，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。保尔在病魔的魔爪和死神的镰刀间徘徊，他的左手和双脚都残废了，失明的痛苦也在折磨着他。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》在1936年12月14日终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 示例一：保尔是一个革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力奋斗，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”在保尔的一生中，他经历了无数磨难，来自于爱情的、来自于身体的、来自于精神的，但是保尔面对磨难没有屈服，也正是因为这些磨难，他激发了自己的潜能，锻炼了自己的意志，在生命之河中翻腾起美丽的浪花。 示例二：毛泽东的人生就像是一条奔腾的洪流，一路上遇到岛屿与暗礁，激荡起美丽的浪花。他年少时克服家庭的困难努力学习，青年时又在长沙成功组织“秋收起义”；领导红军队伍时，遭遇通缉、悬赏、暗杀，但他依然镇定自若，谈笑风生，最终成功领导红军革命成功，领导中国人民过上了新生活。生活中那些暗礁、岛屿，反而成就了毛泽东人生的壮阔。 2． 罗切斯特 简·爱 刚烈坚强，坚定捍卫自己的尊严，追求自由平等 五猖会 鲁迅 因为父亲让“我”背书，这使得“我”去看五猖会的兴致全无 小福子 被父亲卖到白房子 不让好人有出路 【详解】本题考查内容理解。 第一空：根据片段一中“你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗”可知，这是简·爱对罗切斯特表达自己内心想法的经典场景，所以“你”是罗切斯特。他出身名门望族，却因父亲的安排，被迫与患有精神疾病的伯莎・梅森结婚，生活充满阴影。罗切斯特性格复杂多面，表面上冷漠、阴郁、喜怒无常，实则正直善良、感情深厚，有责任感，如他善待阿黛勒，冒险救妻子伯莎。他还勇敢追求爱情，被简・爱的独立聪明所吸引并向其求婚，但又因隐瞒已婚事实，导致简・爱离开。最终，他的庄园被烧毁，自己也失去一只眼睛和行动能力。故填写：罗切斯特。 第二空：此片段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》。《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的经典小说，讲述了孤女简·爱坎坷却始终坚守自我的人生。她自幼受尽磨难，成年后在桑菲尔德庄园做家庭教师，与主人罗切斯特相爱。因发现对方已有疯妻，她为维护尊严离开，最终继承遗产后，回到历经变故、双目失明的罗切斯特身边，收获平等的爱情。小说核心展现了简·爱对独立、尊严与平等的执着追求，是女性意识觉醒的重要代表作。故填写：《简·爱》。 第三空：根据选段中“我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样”，“我们站在上帝的面前是平等的”可知，女主人公简・爱面对罗切斯特时，并未因自身“穷、低微、矮小、不美”而自卑，反而直接驳斥对方可能存在的轻视，鲜明地表达了对精神平等的执着追求，体现了她独立自尊的人格；“你以为我是机器而没有感情吗”的反问，也展现出她内心丰富而强烈的情感，不愿被当作没有灵魂的附属品。故填写：刚烈坚强，坚定捍卫自己的尊严，追求自由平等。 第四空：片段二描述了“我”在去看五猖会前的经历，父亲让“我”背书，背不出就不准去看会，这是鲁迅散文集《朝花夕拾》中《五猖会》一文的内容。故填写：《五猖会》。 第五空：《五猖会》的作者是鲁迅。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品多以批判社会现实为主。故填写：鲁迅。 第六空：文中别人都露出笑容，而“我”却不高兴，是因为父亲在“我”急切盼望去看五猖会时，强迫“我”背诵《鉴略》，“我”背书背得很痛苦，等背完书后，原本对五猖会的期待和热情已经消失殆尽。原本欢快的气氛被父亲的专制行为打破，“我”的心情也变得低落。故填写：因为父亲让“我”背书，这使得“我”去看五猖会的兴致全无。 第七空：片段三中对“她”的外貌和性格特点进行了描述，根据“十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调”，“她年轻，她要强，她勤俭”，“假若祥子想再娶，她是个理想的人”可知，“她”是小福子。小福子是祥子喜欢的人，她的命运与祥子紧密相连。故填写：小福子。 第八空：小福子的父亲二强子是个酗酒成性、毫无担当的底层无赖。在家庭极度贫困、难以维系生存的绝境下，二强子为了换钱买酒和度日，狠心将亲生女儿小福子卖到“白房子”（旧时对妓院的俗称）。在“白房子”里，小福子失去了作为人的尊严，每日承受着身体与精神的双重摧残。她曾寄希望于祥子——若祥子能娶她，她便有勇气离开这屈辱之地，但祥子因自身的困顿与对未来的绝望，未能实现承诺。最终，小福子在长期的屈辱、绝望与对生活的彻底幻灭中，选择上吊自杀，结束了悲惨的一生。故填写：被父亲卖到白房子。 第九空：小福子是典型的“好人”。她勤劳、隐忍，为家庭牺牲自我；她对生活有最基本的期待，渴望通过诚实劳动获得尊严与幸福。但在旧社会的重重压迫下，她的善良与努力换来的却是被至亲出卖、被社会吞噬的结局。不仅是小福子，祥子从“像树一样沉默而骄傲”的劳动者，沦为“社会病胎里的产儿”；小马儿的祖父、二强子等底层人物，也都在贫困、压迫中挣扎至死。这些“好人”的共同命运，深刻揭露了旧社会的残酷本质——在阶级压迫、人性扭曲、制度不公的环境中，底层善良者无论如何挣扎，都无法逃脱被毁灭的命运，即“不让好人有出路”。这一现实的揭露，正是《骆驼祥子》对旧社会最沉痛的控诉。故填写：不让好人有出路。 3．示例一：我选择A。保尔所做的人生选择是积极生活、投身革命，即使遭遇头部受重伤，感染风寒，双腿瘫痪，双目失明，这些极其重大的人生挫折时，保尔仍然选择勇敢面对，最终完成小说创作，鼓舞无数人。保尔一次次勇往直前、不惧困难的选择最终保护了保尔。 示例二：我选择B。林冲所做的选择有所变化，在一开始被高衙内、高俅陷害，他一再选择隐忍，在被发配沧州途中差点被董超、薛霸陷害致死，也不曾反抗；在风雪山神庙一夜，林冲得知陆谦、富安以及差拨欲置其于死地，幡然醒悟，杀死三人后奔赴梁山、火并王伦，轰轰烈烈加入水浒大军。林冲一开始的选择使他差点毙命，但后来选择反抗，走上梁山，这个选择也保护了他自己。 示例三：我选择C。祥子之前是一个充满希望与理想、积极向上的北平车夫，在被大兵抢走车、被孙侦探诈骗完钱、虎妞难产而死，不得不卖车安葬以及小福子上吊而死之后，祥子选择堕落，他到处借钱、骗钱，浑浑噩噩，为了60元钱出卖阮明。祥子的选择也伤害了自己，最终堕落成一个自私自利的个人主义末路鬼。 【详解】本题考查名著阅读。 本题属于开放性试题，结合题干中所给的三部名著及相关人物的事件谈对余秋雨这句话的理解。 根据“人生的路，靠自己一步步走去”可知，余秋雨说的是，人具有走出自己人生的主动性。根据“真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择”可知，人的选择可以给自己以保护。根据“真正能伤害你的，也是一样，自己的选择”可知，人的选择，也可能会伤害到自己。由此可知，这句话是说人的不同选择决定了自己的不同遭遇，人生如何做选择很重要。 示例一：我选择A。保尔遭遇头部受重伤，感染风寒，瘫痪双腿，双目失明，面对这些挫折，他依然选择勇敢面对，最终实现了自己的人生价值，在革命中，在文学创作中，都取得了巨大成就。正是由于保尔不惧困难的选择，成就了保尔，也从黑暗中保护了保尔。 示例二：我选择B。林冲在遇到不同事件时有不同选择，被高俅陷害发配、被董超、薛霸陷害时，他一再选择隐忍，不但没有息事宁人，还导致他不断受到更大的欺侮。在风雪山神庙一夜，才幡然醒悟，杀死欲害死自己的人，奔赴梁山。他选择隐忍时，这个选择带给他巨大伤害，他选择反抗后，以英勇善战的形象名垂千古，实现了自己的人生价值，保护了他的人格。 示例三：我选择C。祥子的一生也充满了因不同选择而导致的不同变化：最初选择了积极实现理想，对理想的向往使他积极想办法，努力工作，买到了属于自己的车。这是选择对他的保护。但他选择与虎妞结婚，这个选择伤害着他。尤其在经历了被大兵抢走车、被孙侦探诈骗完钱、虎妞难产而死不得不卖车安葬以及小福子上吊而死之后，祥子更是选择了堕落，到处借钱、骗钱，成为一个自私自利的人。 4．示例1： 我支持正方观点：江山易改，本性难移。比如孙悟空天性顽劣，起初就曾大闹地府划改生死簿。后来西天取经途中，也时而顽皮，为了让猪八戒背出井底的乌鸡国国王，骗八戒说井下有宝贝。 示例2： 我支持正方观点：江山易改，本性难移。比如简·爱她从小就有强烈的自尊心和反抗精神，敢于反抗表哥的殴打。成人后她依然如此，当得知罗切斯特妻子还活着的时候，她毅然离开。 示例3： 我支持反方观点：江山易改，本性可移。比如祥子在刚到北京城时本来是个老实自尊自强的人，努力拉车赚钱。可后来梦想破灭，他便变得麻木潦倒、自暴自弃，为钱出卖阮明。 【详解】本题考查名著人物形象。 先确定支持正方或反方观点，观点要清晰明确。从孙悟空、祥子、简·爱中任选一个人物，回忆其情节，紧扣观点阐述人物本性是否改变，结合具体情节说明，突出“难移”或“可移”即可。 示例一： 支持正方观点：江山易改，本性难移。比如孙悟空本性自由不羁、爱捉弄人，起初闹龙宫、闹天宫。取经时也没改，比如故意让八戒去巡山，还变成啄木鸟逗他，顽劣本性难移。 示例二： 支持正方观点：江山易改，本性难移。比如简·爱本性自尊独立，童年反抗舅妈、表哥。面对罗切斯特的财富与地位，她坚守平等，得知其有妻后决然离开，本性始终如一。 示例三： 我支持反方观点：江山易改，本性可移。比如孙悟空起初任性妄为，大闹天宫闯祸。取经路上，历经磨炼，学会隐忍、担当，护师取经，从顽猴变为有责任感的斗战胜佛，本性改变。 示例四： 我支持反方观点：江山易改，本性可移。比如祥子初到北平，一心拉车攒钱，踏实勤劳，渴望买属于自己的车，是自尊自强的追梦青年。可经历三起三落，被社会的黑暗反复捶打后，他开始偷奸耍滑，为钱出卖阮明，彻底沦为麻木潦倒的行尸走肉，可见本性随境遇改变。 5．示例一：我选祥子。祥子初到北平，一心想买车过上安稳生活，虽遭遇被大兵抢车等挫折，但仍为第二次买车努力攒钱。然而，虎妞难产、小福子自杀等打击接踵而至，他最终堕落。他的经历启示我，面对困境时要有坚韧的意志，不能因一时的挫折就放弃，同时也要有正确的方向和方法，不能盲目努力，否则可能被生活击垮。 示例二：我选江姐。江姐在丈夫牺牲后，忍住悲痛继续工作，被捕后面对敌人的严刑拷打和残酷折磨，她始终坚贞不屈，保守党的秘密。她用生命诠释了对信仰的忠诚。她的精神激励我，无论面对怎样的困境，都要坚守自己的信仰和原则，要有为了正义和理想不惜牺牲一切的勇气，在困难面前绝不低头。 示例三；我选保尔。保尔双目失明、全身瘫痪后，凭借钢铁般的意志投入文学创作。无法写字，就靠口述让妻子记录，遭遇稿件丢失的沉重打击，仍不气馁，重新撰写。他以笔为武器，继续为理想战斗。他的经历启示我，人生难免陷入至暗时刻，即便身处绝境，也不应放弃希望，凭借顽强的信念和不屈的精神，在与命运的抗争中实现自我超越，绽放生命光彩。 【详解】本题考查名著人物理解与感悟。 祥子困境：如第一章，祥子苦干三年买第一辆车，结果被大兵抢（第二章情节延伸）；第六章辛苦攒钱，被孙侦探敲诈；虎妞难产去世，小福子自杀等，一步步把他推向深渊。前期遇抢车、敲诈，仍努力攒钱买车，想靠个人奋斗改变命运；后期在接连打击下，逐渐堕落，从积极抗争到消极逃避、自暴自弃。 江姐困境：第二十章，丈夫彭咏梧牺牲，她强忍悲痛；随后被捕，在狱中（如第二十六章）遭受竹签钉手指等酷刑。应对：化悲痛为力量，继续革命工作；面对酷刑，坚贞不屈，严守党的秘密，靠信仰支撑，英勇无畏。 保尔困境：第二部第三章，保尔在战斗中头部受重伤；第八—九章，患重病，身体日益衰弱；最后双目失明、全身瘫痪。应对：受伤后仍重返战斗、建设岗位；病重时，以笔为武器，通过文学创作，顽强与命运抗争，坚守为革命、为理想奋斗的信念。 从人物应对困境的过程、结果，挖掘精神品质或教训。像祥子，可从前期坚韧、后期堕落，启示“困境中要有坚定信念与正确方向，不然易被击垮”；江姐启示“困境面前，信仰和勇气能让人坚守，成为精神丰碑”；保尔启示“绝境中，凭借顽强意志与对理想的执着，能实现自我超越”。 示例一：选祥子（《骆驼祥子》）。祥子初到北平，靠勤劳攒钱买第一辆车，却被大兵抢走，他没放弃，继续努力攒钱；可后来被孙侦探敲诈、虎妞难产、小福子自杀，他逐渐堕落。这让我懂，困境中光有努力不够，还得有对抗不公的勇气，不然在黑暗现实里，个人奋斗易被碾碎，要学会在坚持里找方向。 示例二：选江姐（《红岩》）。江姐得知丈夫牺牲，强忍悲痛接下革命任务；被捕后，敌人用竹签钉手指，她宁死不屈。她用生命护信仰，启示我：困境是信仰的试金石，只要坚守，哪怕粉身碎骨，精神也能永远闪耀，要学她把信念当铠甲，直面磨难。 示例三：选保尔（《钢铁是怎样炼成的》）。保尔战场重伤、重病缠身，最后失明瘫痪，可他没屈服，靠写作继续战斗。他让我明白，困境是命运的考题，哪怕只剩一口气，凭钢铁意志和对理想的执着，也能把绝境走成重生之路，别让挫折浇灭心火。 6．(1)C (2)示例：阅读埃德加斯诺的《红星照耀中国》，我看到了：参加学生运动、组织工人罢工的周恩来，一把菜刀在湖南建立一个苏区、带领红军过雪山的贺龙，了解哲学和宗教、生活简朴的毛泽东。 【详解】（1）本题考查文学常识。 C.有误，“君与家君期日中”的“君”是敬辞； 故选C。 （2）本题考查拓展运用。开放性试题，任选一部名著仿照示例结构组织语言即可。 阅读示例可知，示例作品采用“阅读作者+书名，我看到了：场景描写+人物行为”的排比句式，每个分句以“地点/物品+动作细节”形成对仗。 备选著作内容：《红星照耀中国》选取革命领袖在不同场景的典型事迹，如毛泽东著书、彭德怀指挥战役、周恩来筹谋长征，呼应纪实文学的真实性；《红岩》聚焦狱中斗争场景，以“铁锁链”“铁锹”“油墨香”等意象串联江姐、许云峰、成岗的革命行为，凸显“狱中斗争”主题；《钢铁是怎样炼成的》围绕保尔的成长轨迹，从筑路、战斗到写作，用“冻僵十指”“中弹落马”等细节突出其钢铁意志。 示例一：阅读埃德加・斯诺的《红星照耀中国》，我看到了：窑洞油灯映照，运筹帷幄谋未来的毛泽东；雪山草地跋涉，红星闪耀长征路的红军战士；延河岸边纺车，自力更生拓荒生的边区百姓。 示例二：阅读罗广斌、杨益言的《红岩》，我看到了：渣滓洞中铁锁链，十指滴血志不屈的江竹筠；狱墙深处铁锹响，凿壁开道救同志的许云峰；阁楼暗室油墨香，忍辱负重办报刊的成岗。 示例三：阅读尼古拉・奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我看到了：暴风雪中筑铁路，冻僵十指仍挥镐的保尔；战场硝烟里冲锋，中弹落马犹持枪的柯察金；病榻残灯下著书，双目失明写春秋的奥斯特洛夫斯基。 7．示例：阿廖沙最终选择了到人间去闯荡，是因为他的外祖父残暴；两个舅舅的自私自立；母亲婚姻的不幸；外婆的去世；当时社会的黑暗。 【详解】本题考查名著人物与名著内容。题目要求从给定的名著及人物中选择一个，结合人物的某一次重大选择，探究其必然性。重点在于分析人物选择的“必然原因”，而非偶然性。每个人物在作品中都有重大选择，需要明确具体是哪一次选择，并分析其背后的必然性。可从人物的性格、经历、环境等方面入手，说明为什么这个选择是必然的。 示例一：阿廖沙的重大选择是离开外祖父家，独自谋生。这是因为外祖父家充满暴力与冷漠，外祖父的残暴、舅舅们的贪婪让阿廖沙对家庭失去希望；阿廖沙从小敏感、坚韧，目睹苦难后渴望独立，不愿依附于腐朽的家庭；还有外祖母的善良和民间故事给了他勇气，而“好事情”等朋友让他看到另一种生活的可能。阿廖沙的选择是家庭压迫与个人成长需求共同作用的必然结果。 示例二：保尔的重大选择是他在全身瘫痪后选择以文学创作继续战斗。这是因为保尔有着坚定的革命信念，他一生为革命奉献，即使身体垮塌，精神上仍坚持“不虚度年华”的誓言；他的顽强与不服输的性格（如筑路时期的坚持）注定他不会向命运屈服；榜样的力量，朱赫来的教导和战友的牺牲让他明白，斗争的方式可以多样化。保尔的选择是其革命信仰与钢铁意志的必然体现。 示例三：简·爱的重大选择是她在婚礼上发现罗切斯特有妻子后选择离开。这是因为简·爱坚守道德，她虽深爱罗切斯特，但她的宗教信仰和道德观无法接受不道德的婚姻关系；她有着极强的自尊心，自幼经历的压迫（如里德舅妈的虐待）让她格外珍视尊严，不愿成为情妇；她追求精神平等的爱情，而隐瞒真相的婚姻违背了这一原则。简·爱的选择是道德自律与人格独立的必然结果。 8．示例1：我想扮演A.保尔。这段台词是保尔得了伤寒和大叶肺炎，最后一次手术之后，安慰妻子达雅的一段话。体现了保尔坚强、乐观的性格。 示例2：我想扮演B.鲁智深。这段台词是鲁智深三拳打死镇关西以后说的一段话。体现了中鲁智深粗中有细，有勇有谋，疾恶如仇的性格。 示例3：我想扮演C.虎妞。这段台词是虎妞诱骗祥子喝酒时说的一段话。体现了虎妞大胆、泼辣、强悍、直来直去、口无遮拦的性格。 【详解】本题考查名著内容的识记和人物形象分析。 根据角色一中“放心吧，亲爱的，要我进棺材不那么容易！我还要活下去大干一场，偏偏要向权威的结论挑战。虽然他们对我的病情诊断是正确的，但因此而说我已经百分之百地丧失了劳动能力，那就完全错了。咱们走着瞧吧”可知，文段选自《钢铁是怎样炼成的》，这段台词是A.保尔得了伤寒和大叶肺炎，最后一次手术之后，安慰妻子达雅的一段话。文段中保尔面对极具医学权威的诊断下被告知不再具有劳动能力时依旧选择与命运抗争，挑战权威，坚定“大干一场”的决心；“还要”“偏偏”“完全”等词体现出保尔语气的坚决与果断，表现了保尔坚强的钢铁意志与不轻易服输的性格。 根据角色二中“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”可知这段台词是B.鲁智深在三拳打死镇关西以后说的。鲁达本意是痛打惩治郑屠，不料失手打死，面对意外，他随机应变，遇险不惊，从容不退却。他假意道：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了。”鲁达这些行为，充分体现了他勇而有谋，胆大心细的性格。 根据角色三中“C把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：‘你喝！要不我揪耳朵灌你！’”可知，文段选自《骆驼祥子》，相关情节是C.虎妞骗祥子喝酒促成自己与祥子的婚姻，故人物为虎妞。“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢”，从她的语言中可以看出她大胆泼辣又有点儿变态的性格特点。据此概括回答即可。 9． 自尊自爱，自立自强，勇敢执着。 被奸臣所害，饮毒酒身亡。 军阀混战、黑暗混乱且充满剥削压迫的旧社会中，底层人民在重重打击下难以生存。（关键词：黑暗混乱，剥削压迫） 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。 第一空，简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍德义塾（洛伍德学校）去。洛伍德义塾环境恶劣，但她顽强地活了下来。毕业两年后，简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简悲伤地离去。后来，与她离散多年的叔父约翰·爱病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。后来，罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛，和简·爱生下了一个男孩。据此人物性格可概括为：自尊自爱，自立自强，勇敢执着。 第二空，宋江作为梁山首领，虽重义气、善谋略，但其“忠君报国”的愚忠思想导致接受招安。他过度信任朝廷，忽视奸臣当道的现实，招安后率众征讨方腊，战后仅存三十余人，他虽获封楚州安抚使，但遭蔡京、高俅等奸臣设计用毒酒暗害，最终身亡。‌‌ 第三空，祥子的悲剧结局深刻反映了20世纪20年代中国社会的黑暗现实。在军阀混战、社会动荡的背景下，底层劳动者如祥子即使勤劳坚韧，也难逃被剥削压迫的命运。人力车夫的悲惨境遇、贫富差距的悬殊、社会制度的腐朽，共同导致了祥子“三起三落”后最终堕落的必然结局。据此可知，祥子的悲剧源于军阀混战，黑暗社会对底层劳动人民的摧残与迫害。 10．示例：鲁智深和李逵对比，鲁智深粗中有细，如三拳打死镇关西后假称“诈死”脱身；李逵鲁莽冲动，如沂岭杀四虎时不做准备。对比突出鲁智深的智慧与李逵的急躁，使人物形象更鲜明。 【详解】本题考查表现手法及人物形象。 选择一组人物后，先明确可以从哪些方面进行对比，如性格、行为、价值观、命运等。然后结合具体情节，引用作品中的具体情节或细节来支撑对比分析，说明对比手法如何突出人物的本质特征或深化主题。注意要用简洁的语言概括对比点，避免冗长。 示例一：《水浒传》：鲁智深和李逵对比：鲁智深粗中有细，李逵鲁莽冲动。鲁智深在救金翠莲父女时，先打听情况，再安排父女离开，才找镇关西算账，最后假称“诈死”脱身，表现出细致和谋略；李逵在江州劫法场时，不分官兵百姓抡斧就砍，晁盖喊“不干百姓事”，他却杀得性起，凸显其残忍鲁莽。通过对比，突出鲁智深的侠义和智慧，反衬李逵的愚蛮与急躁，展现梁山好汉的不同面貌。 示例二：《水浒传》：林冲和武松对比：林冲隐忍，武松快意恩仇。林冲被高俅陷害后，一度忍气吞声，直到火烧草料场才彻底反抗；武松在得知兄长被害后，直接手刃潘金莲和西门庆，毫无犹豫。通过对比，凸显林冲的隐忍和武松的侠义果断，反映封建社会不同人物的反抗方式。 示例三：《西游记》：唐僧和孙悟空对比：唐僧迂腐慈悲，孙悟空机智果敢。唐僧在“三打白骨精”中，因肉眼凡胎误认悟空滥杀无辜，执意将其赶走，体现其固执与愚善；孙悟空一眼识破妖怪，果断除妖，却被误解。对比强化了“人性弱点”与“神通智慧”的冲突，凸显取经团队互补的必要性，也暗喻修行需破除执念。 示例四：《西游记》：孙悟空和猪八戒对比：孙悟空坚定执着，猪八戒贪懒好色。孙悟空面对困难总是主动解决，如三借芭蕉扇。猪八戒一遇困难就喊散伙，还贪恋高老庄的生活。通过对比，强化孙悟空的英雄形象和猪八戒的世俗性，增添戏剧冲突和幽默感。 示例五：《红岩》：许云峰和徐鹏飞对比：许云峰坚贞不屈，徐鹏飞阴险狡诈。许云峰在狱中受尽酷刑仍不屈服，还秘密挖地道帮助战友越狱。徐鹏飞用尽手段威逼利诱，用酷刑折磨革命者。通过正反对比，突出革命者的崇高和反动派的卑劣，深化主题。 示例六：《红岩》：江姐和甫志高对比：江姐忠诚无畏，甫志高懦弱叛变。江姐被捕后遭受竹签钉手指的酷刑，仍坚守党的秘密。甫志高因贪生怕死，出卖同志，成为叛徒。通过叛徒与英雄的极端对比，揭露革命中的信仰考验，突出“人性与党性”的抉择，强化小说的悲壮感与教育意义。 总之，通过对比手法，作者能更鲜明地刻画人物性格，突出矛盾冲突，并深化主题思想。每组人物的对比都服务于作品的整体艺术效果。 11．《说文解字》《史记》（答案不唯一，其他如《尚书》《诗经》亦可） 【详解】本题考查名著常识。 首先明确《经典常谈》中介绍了众多我国传统文化经典。根据《经典常谈》可知，书中按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作。然后根据题目要求列举两部经典作品名称。可以列举《说文解字》，简称《说文》，是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作，是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上最早的字典之一。还可以列举《周易》，先从八卦说起，介绍了五行八卦和生活密切相关，八卦真正的由来(筮法)，解释八卦吉凶的辞为爻，卦爻的集合为《周易》，《周易》怎么成儒家经典的，《周易》怎么一步步登顶《六经》之首的，以及《周易》的民间发展。也能列举《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年（公元前104年），司马迁开始了该书创作，前后经历了14年，才得以完成。它是一部重要的史学经典。 《说文解字》第一：介绍《说文解字》是中国首部系统分析字形、考究字源的语文辞书，提出 “六书” 理论解析汉字构造。书中收字九千余，确立部首编排法，是研究古典文献的重要基础，也展现汉字从先秦到秦汉的演变脉络。 《周易》第二：《周易》以八卦和六十四卦解读宇宙万物，蕴含阴阳辩证思想。最初用于占卜，后经儒家阐释发展为哲学经典，《易传》等传文赋予其深刻哲理，成为群经之首，对中国文化影响深远。 《尚书》第三：作为我国最早的记言史书，《尚书》记录虞、夏、商、周四代君臣言论与政令，分“誓”“诰”等文体，部分篇章也记载历史事件。虽历经传承有所散佚，但仍是研究古代政治文化的珍贵资料。 《诗经》第四：《诗经》是我国最早诗歌总集，分“风”“雅”“颂”三类，收录民间歌谣、宫廷乐歌与祭祀乐辞。运用“赋比兴”手法，生动展现古代社会生活与情感，经孔子整理后成为儒家经典，具有极高文学与历史价值。 《三礼》第五：“三礼”包含《仪礼》《周礼》《礼记》，是古代礼仪制度的汇编。《仪礼》记载具体礼节仪式，《周礼》规划国家制度，《礼记》则阐释礼义，共同构建起古代礼仪文化体系，影响传统社会秩序与文化传承。 《春秋》三传第六：《左传》《公羊传》《穀梁传》为《春秋》作注，被称为“三传”。《左传》重叙事，详述史实；公、穀二传重解经，阐发微言大义。它们丰富了《春秋》的内涵，助后人理解古代历史与思想。 《四书》第七：“四书”由《大学》《中庸》《论语》《孟子》组成，集中体现儒家核心思想。《大学》讲修身治国之道，《中庸》论处世哲学，《论语》记录孔子言行，《孟子》发扬儒家仁政学说，是儒学经典入门读物。 《战国策》第八：《战国策》记载战国时期策士游说活动与权谋策略，展现纵横家风采。书中文章言辞犀利、善用寓言，反映当时政治军事斗争与社会风貌，是研究战国历史的重要典籍，也具较高文学成就。 《史记》《汉书》第九：《史记》为司马迁所著纪传体通史，首创纪、表、书、世家、列传体例，记录从上古到汉武帝时历史，兼具史学与文学价值。《汉书》由班固编撰，是第一部纪传体断代史，详记西汉一朝史事，规范正史写作体例。 《诸子》第十：春秋战国时期“百家争鸣”，儒、墨、道、法等诸子百家兴起。各家针对社会变革提出治国、修身等思想主张，如儒家“仁政”、道家“无为”，共同构筑中国古代思想文化的多元格局。 《辞赋》第十一：辞赋源于楚辞，以屈原《离骚》为代表。其文体讲究铺陈、辞藻华丽，常以主客问答展开。汉代辞赋盛行，发展出大赋、小赋等形式，兼具抒情与讽喻功能，对后世文学创作影响深远。 《诗》第十二：汉武帝设乐府采集民间歌谣，经整理配乐形成乐府诗，内容反映社会现实与百姓生活，语言质朴生动。乐府诗发展五言诗体，对后世诗歌创作在题材、形式和表现手法上产生重要影响。 《文》第十三：古代文章起源于春秋外交辞令与战国游说之语，后发展出记事、议论等文体。唐宋古文运动革新文风，主张文以载道。明代八股文兴起，虽限制创作，但也体现文章写作在不同时代的发展与演变。 示例：《说文解字》《周易》（答案不唯一，还可写《史记》《诗经》等其他书中介绍的经典作品） 12．示例一：彭德怀《红星照耀中国》彭德怀出身贫苦，却坚定投身革命。反“围剿”战斗中，他带领装备简陋的红军，多次以弱胜强。面对物资匮乏，他与战士同吃野菜、穿草鞋，始终冲锋在前。他以坚定信念和卓越指挥，在困境中坚守革命道路，用行动诠释了不惧艰难、无私奉献的英雄品质。 示例二：保尔《钢铁是怎样炼成的》保尔在战场上浴血奋战身负重伤，在艰苦环境中修筑铁路，饱受饥寒与疾病折磨。即便全身瘫痪、双目失明，他仍以笔为武器坚持创作。他以钢铁般的意志，在一次次打击中奋起，展现了永不言弃、忠于理想的英雄气概。 示例三：林冲《水浒传》林冲遭高俅陷害，发配途中受尽屈辱仍隐忍求生。直至草料场被烧，性命难保之际，他终于爆发，手刃仇敌。上梁山后，他又力排众难，火并王伦。林冲从隐忍到反抗，在绝境中觉醒，彰显了逆境中抗争求存的英雄本色。 【详解】本题考查理解人物形象。 本题为开放性做答题，在作答时选择备选项中的一个人物，对其直面困境的事件进行分析，体现其直面困境的英雄形象即可。 彭德怀：彭德怀生于湘潭县的一个农村，他9岁就被迫离开家，闯荡社会。后来参加国民革命并从事谍报活动。到长沙以后被叛徒出卖遭到逮捕，但他毫不屈服，后被释放。在长征途中，他指挥部队突破国民党重重封锁，以灵活战术保存红军力量。他拒绝特殊待遇，与普通战士同吃糙米、睡草铺，体现平等与奉献精神。面对围剿和极端环境，他始终乐观，用“革命必胜”的信念鼓舞士气。他的司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。在物质匮乏的年代里，他将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。在困境中坚守革命道路，用行动诠释了不惧艰难、无私奉献的英雄品质。 保尔：保尔在革命斗争中多次经历挫折：他因战争受伤导致身体瘫痪、双目失明，几乎失去一切。但他没有放弃，在极端困境下，通过口述创作小说《暴风雨所诞生的》，继续为理想奋斗。例如，在修建铁路时，他忍受严寒、饥饿和疾病，坚持工作；瘫痪后，他克服绝望，以笔为武器，重新找到生命的意义。他以钢铁般的意志，在一次次打击中奋起，展现了永不言弃、忠于理想的英雄气概。 林冲：林冲受高俅陷害，误入白虎堂被诬陷刺配沧州，途中遭董超薛霸虐待仍然隐忍求生。在沧州他发现陆谦等人火烧草料场的毒计，他终于爆发，手刃仇人后雪夜上梁山。在梁山，面对王伦的刁难，他心中郁闷。晁盖等人上梁山，在吴用的诱使下，林冲火并王伦，尊晁盖为寨主。林冲从隐忍到反抗，在绝境中觉醒，彰显了逆境中抗争求存的英雄本色。结合以上分析组织答案即可。 13．(1)B (2)示例一：我选C：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。这句话让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。他为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。 【详解】（1）本题考查文学常识。 B.《复活》是列夫·托尔斯泰的长篇小说； 故选B。 （2）本题考查名著人物和情节。 第一步：结合名著积累，确定对应关系。如A中的“他”，可以对应《骆驼祥子》中的曹先生，《简·爱》中的谭波儿小姐；B中的“他”，可以对应《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来；C中的“他”，可以对应《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来；D中的“他”可以对应《朝花夕拾》中的藤野先生。 第二步：研读示例，明确作答方向。首先明确自己联想到了哪部名著，明确“他”指的是谁，“他”是谁的重要的引路人；然后围绕关键信息(如“黑暗的世界亦有微光显现”“生活的苦难便成了垫脚石”“-段与原来截然不同的人生从此开启”)，结合名著具体情节进行阐释即可。开放性试题，答案不唯一。 我选A：因为他，黑暗的世界亦有微光显现。这句话让我联想到《骆驼祥子》中的曹先生。祥子的第一辆车被官兵抢走后，他感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。他让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，他也没有责怪祥子。曹先生就像一束微光一般照亮了祥子黑暗的世界，让他在困境中感受到了温暖与希望。 我选B：因为他，生活的苦难便成了垫脚石。这句话让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。保尔早年在社会底层饱受折磨，做杂工时受尽欺凌，生活充满苦难。是朱赫来教保尔拳击，引导保尔阅读进步书籍，向保尔传播革命思想。在朱赫来的影响下，保尔逐渐觉醒，不再逆来顺受，而是勇敢地与不公和苦难抗争。他加入红军，即使身体残疾仍以笔为武器继续战斗。朱赫来就像一盏明灯，让保尔在苦难中找到了人生的方向，将生活的苦难转化为成长的动力，成为一名坚定的革命战士。 我选C：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。这句话让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。他为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。 我选D：因为他，前进的脚步从未停止。这句话让我联想到《朝花夕拾》中的藤野先生。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严格，帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。 14．示例一：反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明，却凭借顽强的意志战胜苦难，创作出《暴风雨所诞生的》，让生命重新焕发生机。可见，沙漠中也能养出牡丹花。 示例二：赞同。祥子在经历了车被抢、钱被骗、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后，彻底堕落。可见，沙漠里养不出牡丹花来。 示例三：反对。简·爱在舅妈与表哥的虐待下，在洛伍德学校的苛刻管理下，仍然坚持自我独立人格，成长为一名知书达理、自尊自爱的女性。可见，沙漠里也能养出牡丹花来。 【详解】本题考查名著人物。 从人物经历看，《骆驼祥子》里祥子身处黑暗腐朽、剥削压迫横行的旧北京社会“沙漠”，前期努力攒钱买车却不断被兵痞抢车、侦探勒索、虎妞难产等打击，最终堕落，体现恶劣环境对个体希望的摧毁；《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战争、贫困、伤病等“沙漠”环境里，凭借钢铁意志与革命理想，战胜苦难，写成作品，展现个体突破环境的力量；《简・爱》的简・爱童年遭遇舅妈虐待、学校压迫的“沙漠”，却靠自尊自强，在爱情与人生抉择中坚守平等自由，实现人格突围，说明个体可在恶劣环境中抗争成长。因此可围绕赞同、反对、辩证三种态度，用三部名著人物构建示例： 示例一（赞同：环境碾碎希望）：“沙漠里养不出牡丹花”，在文学世界中可寻诸多注脚。《骆驼祥子》里，旧北京是吞噬梦想的“沙漠”，祥子拼命拉车攒钱，却被兵痞劫车、侦探勒索、虎妞难产拖入深渊，黑暗社会的剥削与压迫如流沙，将他的勤劳与希望碾成齑粉，最终让祥子从奋进青年沦为行尸走肉；《简・爱》童年时，舅妈家的冷漠虐待、洛伍德学校的严苛压迫，是困住她的“沙漠”，红房子的恐惧、饥饿与精神控制，差点掐灭她对平等的向往，虽然后续她奋力突围，可前期环境对“幼苗”的摧残，尽显“沙漠”扼杀“牡丹”的残酷；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔早年身处沙俄统治下的苦难“沙漠”，童工生涯的饥饿、社会动荡的威胁，如风沙般试图掩埋他的生机，若不是后续革命理想点燃希望，“沙漠”险些就让这株“幼苗”枯萎，足见恶劣环境对个体成功的强大阻碍。 示例二（反对：个体突破环境）：“沙漠里养不出牡丹花”并非绝对，文学人物用经历书写抗争。《钢铁是怎样炼成的》的保尔，在战争、贫困、伤病的“沙漠”里，以钢铁意志浇灌理想之花，战场浴血、筑路尝尽苦难，即便全身瘫痪失明，仍用笔战斗，让《暴风雨所诞生的》成为“沙漠”里倔强绽放的“牡丹”；《简・爱》的简・爱，童年在舅妈家与洛伍德学校的“沙漠”中，遭遇虐待与压迫，却凭自尊自强破局，面对罗切斯特，她喊出“灵魂平等”；面对圣约翰，她坚守真爱，用独立人格在“沙漠”浇灌出平等自由的“牡丹”；《骆驼祥子》的祥子，虽最终堕落，但前期拉车攒钱的坚持，也是在“沙漠”里挣扎求生的努力，他曾以勤劳对抗环境，这抗争本身，就是“沙漠”里短暂绽放的“努力之花”，说明个体力量能突破环境枷锁。 示例三（辩证：环境与个体博弈）：“沙漠里养不出牡丹花”需辩证看待。《骆驼祥子》中，旧北京“沙漠”环境是祥子堕落推手，但他后期自私狭隘的性格缺陷，也加速悲剧，若他像简・爱坚守、保尔抗争，结局或不同，可见“沙漠”限制“牡丹”，但个体选择关键；《简・爱》里，童年“沙漠”环境（舅妈家、学校）给她创伤，却让她更早觉醒自尊；成年后桑菲尔德庄园的“爱情沙漠”（罗切斯特隐瞒婚姻），让她看清平等重要，环境的“沙漠”属性，既是伤害，也是“牡丹”（人格）娇艳的试炼场，个体在博弈中成长；《钢铁是怎样炼成的》中，战争、贫困“沙漠”，让保尔饱尝苦难（身体伤残），也让他在革命中淬炼钢铁意志，“沙漠”是磨难也是机遇，个体与环境的博弈，决定“牡丹”（理想）枯萎或绽放，尽显二者复杂关联。 15．示例一：我认为格列佛最有可能与唐僧一起去西天取经。因为他喜欢冒险，有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎渡过难关。他可以帮助唐僧更好地在野外生存。 示例二：选尼摩船长。他头脑冷静，沉着机智，在海底旅行中，不论遭遇冰山封路、章鱼围攻还是敌舰偷袭，他都以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员战胜困难；他英勇顽强，极富正义感和奉献精神，他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争，有一颗慈爱之心。 示例三：选保尔。他拥有钢铁般的意志和毅力，战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加坚强；他拥有无私奉献、甘愿牺牲的崇高道德品质，他受伤后仍主动要求加入战斗，援救战友，替师长报仇，英勇奋战。 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析概括。需结合三位人物的性格特点和经历，分析他们与唐僧一起取经的可能性。从人物面对困境的态度、能力和价值观等方面入手，判断其能否助力取经。开放性试题，言之有理即可。 保尔：根据《钢铁是怎样炼成的》中，保尔多次死里逃生，在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然凭借顽强的意志进行文学创作分析，保尔拥有钢铁般的意志和坚定的信念，面对任何艰难险阻都不会轻易放弃。这种坚韧不拔的精神与唐僧西天取经百折不挠的信念高度契合，在取经路上，保尔能以自身的精神力量鼓舞唐僧，共同克服重重困难。​ 格列佛：从《格列佛游记》里格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国等多个奇异国度，在每个地方都经历了无数新奇而危险的事情，却始终保持着探索的热情可知，格列佛具有极强的好奇心和冒险精神，且适应能力出众。他丰富的冒险经历能帮助唐僧更好地应对取经途中各种未知的奇异环境和突发状况，保障取经团队的安全。​ 尼摩船长：依据《海底两万里》中尼摩船长利用潜艇的高科技设备和自己渊博的知识，带领船员在海底化解了一次又一次危机，如巧妙避开暗礁、利用电流击退鲨鱼等，可以看出尼摩船长知识渊博、智慧超群，并且具备卓越的领导能力和危机处理能力。在取经路上，他能凭借自身的智慧和能力，为唐僧团队出谋划策，解决各种复杂的难题，带领团队顺利前行。 示例一：我认为保尔最有可能和唐僧一起去西天取经。保尔有着钢铁般的意志，在战场上他奋勇杀敌，多次身负重伤仍坚持战斗；在建设铁路时，恶劣的环境和繁重的工作也未能将他击垮。这种坚韧不拔的精神，能让他在取经路上不畏妖魔鬼怪，不惧艰难险阻，始终坚定地陪伴唐僧，以自身的顽强意志激励团队勇往直前，助力完成取经大业。 示例二：我认为格列佛最有可能和唐僧一起去西天取经。格列佛有着丰富的海外冒险经历，他在小人国用智慧帮助国王抵御外敌，在大人国凭借机敏多次化险为夷。面对取经途中未知的奇异国度和复杂的人际关系，他丰富的阅历和随机应变的能力，能帮助唐僧巧妙周旋，化解各种危机，顺利穿越充满未知的地域。​ 示例三：我认为尼摩船长最有可能和唐僧一起去西天取经。尼摩船长不仅精通各类科学知识，还擅长在绝境中寻找生机。在“鹦鹉螺号”遭遇大漩涡时，他冷静分析，带领船员成功脱险。在取经路上，无论是面对自然灾难，还是神秘莫测的妖术困境，他都能凭借渊博学识和临危不乱的特质，为团队找到破局之法，保障取经之路的顺利进行。 16． 周恩来 革命烈士诗抄 示例1：在狱中，特务接连对她进行刑讯，遭受严刑拷打，用竹签钉手指等酷刑折磨她，但她始终坚贞不屈，没有泄露党的任何机密。 示例2：当看到自己丈夫彭松涛的头颅被敌人挂在城头时，她无比悲痛，但很快控制住了悲痛的情绪，更英勇地投入到新的战斗中。 示例3：在监狱里得知新中国成立的消息后，和狱友一起绣红旗。 【详解】本题考查名著人物形象、文学常识积累。 第①空：根据《红星照耀中国》内容，书中描述周恩来“温和文雅，头脑冷静，细心热情，善于计划，平易近人，曾揽着‘红小鬼’胳膊在乡间散步”，这些特征与观众1的描述匹配，所以①填周恩来。 第②空：《梅岭三章》是陈毅的经典诗作，该诗收录于《陈毅诗词选集》。根据文学知识积累，《梅岭三章》除收录于《陈毅诗词选集》外，也被选入《革命烈士诗抄》。《革命烈士诗抄》收录了众多革命烈士、先辈的诗作，展现他们的革命精神与理想信念，《梅岭三章》体现陈毅乐观坚定的革命信念和牺牲精神，符合诗集主题，所以观众3提到的诗集②可填“革命烈士诗抄”。 第③空：要围绕江姐（江竹筠）在《红岩》中的典型事迹，突出其坚定革命信仰，比如被捕后坚贞不屈、传递情报、为革命事业献身等情节。需用简洁、生动的语言，还原事迹，体现人物精神，让互动对话符合纪念馆讲解的语境，与前文对革命信仰的探讨衔接。 示例：江姐被捕后，在重庆军统渣滓洞监狱，即便遭受酷刑，仍利用放风等机会，用手指蘸着水，在牢房地板上书写对党的忠诚与革命必胜信念，还通过秘密方式，把狱中的情况、同志们的意志传递给外界，鼓舞大家坚持斗争，在极端恶劣环境里，用顽强意志延续革命火种。 17．示例：①新闻类作品的写作要重视第一手资料和客观地报道。 ②斯诺书中记录了中国红军和领导人的坚韧不拔。 ③在面对困难时要像中国共产党和红军那样坚定理想，以信念为灯塔克服艰难险阻。 ④今天的幸福生活是来之不易的，要懂得珍惜。 ⑤通过斯诺的书，世界了解了中国，这启示我们加强国际传播和文化交流很有必要。 ⑥斯诺以客观笔触打破西方对中共的偏见，这启示我们真相的传播是消除误解、赢得认同的关键。 ⑦伟大事业的成功必须密切联系群众，依靠群众。 【详解】本题考查阅读启示。 1936年，斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。他成为第一个采访红色苏维埃地区的西方记者。这启示我们，新闻类作品的写作要重视第一手资料和客观地报道。 斯诺在《红星照耀中国》客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠等。他通过访谈与对话，描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。由此可见，斯诺用以客观笔触，让西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。这启示我们，真相的传播是消除误解、赢得认同的关键。同时我们也要加强和国际的文化交流，这样才不至于消息闭塞。 斯诺在《红星照耀中国》中还搜集到大量有关长征的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。在他认为长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征，是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征，是人类历史上罕见的传播理想的远征。这启示我们，面对困难要像革命先烈那样不屈不挠，坚信信念，克服各种艰难险阻；同时明白，今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。 斯诺在《红星照耀中国》中提及到毛泽东向他介绍了红军的“三大纪律八项注意”及红军的游击战术。红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。一位外国武官曾说，单单一件事情就可以说明红军同拥有极大优势的敌人作战的能力了。红军军官习惯说：“弟兄们，跟我来！”而不是说：“弟兄们，向前冲！”共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，他们厉行节约。斯诺此行明白了红军不可战胜的声誉从何而来，了解了正规红军的年轻、精神、训练、纪律，特别是高度的政治觉悟，了解了红军是中国唯一的一支从政治上来说是铁打的军队。由此可见，红军是一支密切联系群众，依靠群众的人民军队，他们不扰民，关爱百姓，有坚定的政治信念。这启示我们伟大事业的成功必须密切联系群众，依靠群众。 18．(1)A (2)示例一：我赞同小语的观点。保尔·柯察金因在战斗中头部受伤无法再上前线，他便积极投入恢复和建设国家的工作中。筑路时，保尔发着高烧仍坚守前线，坚持工作；双目失明、瘫痪在床后，保尔仍以笔为武器继续战斗。重重磨难和坎坷下，保尔始终不放弃革命信念，坚持革命事业，书写了生命的传奇和人生的华章。 示例二：我赞同小语的观点。祥子本是一个善良、淳朴的有志青年，他梦想拥有一辆属于自己的车，过好自己的日子。然而在经历了被抢车、被敲诈、被骗婚，以及虎妞和小福子之死等重重打击后，他认为坚持努力毫无意义，因而放弃了自己的理想和追求，成为麻木堕落、混吃等死的行尸走肉。他的自我放弃令他的人生彻底成为悲剧。 示例三：我赞同小文的观点。在仙台医专，“匿名信事件”和“看电影事件”深深地刺痛了青年鲁迅，浇灭了他学医救国的热情，他决意放弃学医，改为从事文学创作。在民族危亡的关头，他主动担当起救国救民的重任，勇敢放弃，重新抉择，用文字唤醒了无数沉睡的国民。 示例四：我赞同小文的观点。婚礼上，当简·爱得知罗切斯特有妻子时，她是痛苦的，为了维护独立自主的人格尊严，坚守自由平等的人生信条，她果断离开了桑菲尔德庄园，舍弃了与罗切斯特的爱情。她的放弃在此刻如同一颗璀璨的明珠，闪耀着女性独立与尊严的光芒。 【详解】（1）本题考查文学文化常识。 A．《林家铺子》的作者是茅盾，并非老舍。老舍的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》 ，话剧《茶馆》《龙须沟》等 ，该选项存在作品归属错误。故选A。 （2）本题考查名著人物。 需紧扣“坚持”“放弃”话题，从人物素材库选人物，结合名著情节，阐述其坚持或放弃的行为及影响，匹配小语或小文观点。 赞同小语（以保尔·柯察金为例）。保尔·柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中，面对身体伤病、恶劣环境等磨难，坚持为革命事业奋斗。他在全身瘫痪、双目失明后，仍坚持用文学创作继续战斗，用坚持书写了为理想献身、钢铁般意志的精彩人生，契合“‘坚持’可以书写精彩人生，‘放弃’会让人生止步不前”，所以赞同小语。 赞同小文（以祥子为例）。祥子初到北平一心攒钱买车，可经历三起三落，被兵抢、被孙侦探诈、虎妞难产去世等打击后，他放弃了奋斗，从勤劳质朴变得堕落潦倒。若祥子在发现拉车难以改变命运时，放弃错误路径，另寻出路，或许能避免悲剧。这符合“人生复杂，该放弃无意义事时要放弃”，故赞同小文。 示例一：赞同小语，选保尔·柯察金。保尔·柯察金在《钢铁是怎样炼成的》里，历经战争创伤、疾病折磨，身体每况愈下，甚至全身瘫痪、双目失明。但他始终坚持对革命理想与人生价值的追求，以笔为武器，在文学创作中继续为理想战斗，用坚持铸就钢铁般意志，书写出为理想献身、顽强奋斗的精彩人生。若他中途放弃，就无法成为鼓舞无数人的精神标杆，充分印证“‘坚持’可以书写精彩人生，‘放弃’会让人生止步不前”，所以赞同小语。 示例二：赞同小文，选祥子。《骆驼祥子》中，祥子起初怀揣买车梦，辛苦拉车攒钱，可接连遭遇车被抢、钱被诈，虎妞难产死亡等打击。他未反思拉车买房这一路径在黑暗社会的不可行，固执坚持，最终在绝望中放弃奋斗，堕落成行尸走肉。若祥子能在发现努力难以抗衡社会黑暗时，放弃错误执念，另寻生存方式，或许能避免悲剧。这契合“人生纷繁复杂，该放弃无意义事时要放弃”，所以赞同小文。 19．示例：保尔的理想：为人类解放事业献身；奋斗历程：受朱赫来影响走上革命道路，在战场上冲锋陷阵，忍受严寒带领团队完成铁路修建，瘫痪、双目失明后从事文学创作。成功原因：将个人命运与革命事业紧密相连，崇高理想的指引，坚韧行动的支撑。 【详解】本题考查名著阅读。 一、孙悟空（《西游记》） 理想：最初追求绝对自由与永生，欲摆脱天地规则束缚——闯龙宫夺金箍棒求“兵器称手”，闹地府勾销生死簿求“寿与天齐”，甚至挑战天庭权威喊出“皇帝轮流做”，渴望以武力颠覆既定秩序，成为不受约束的“齐天大圣”。后期随取经历程，理想渐变为修得正果、证道成佛。 奋斗历程： 自由抗争阶段：凭七十二变、筋斗云等神通，与天庭众神正面对抗，偷蟠桃、盗仙丹、搅乱蟠桃会，以“大闹天宫”的极端方式宣泄对规则的不满，最终被如来压在五行山下五百年。 取经修行阶段：被唐僧解救后，以护经人身份西行，虽戴紧箍受约束，却以降妖伏魔为使命。三打白骨精时被误解驱逐，仍念师徒之情返回；面对红孩儿、青牛精等强敌，或智斗或请神相助，始终守护取经队伍。历经九九八十一难，最终护送真经抵达灵山。 成功原因分析：孙悟空最终被封为“斗战胜佛”，其取经成功源于多重因素： 主观层面，他自身本领高强，拥有七十二变、火眼金睛等神通，在降妖除魔时展现出过人的战斗力与智慧；同时，取经途中孙悟空逐渐完成心性的蜕变，从肆意妄为的妖猴成长为懂得责任与克制的护法者，懂得借助团队与天庭、佛界的力量达成目标。 二、祥子（《骆驼祥子》） 理想：在旧中国北平的底层社会，祥子的理想简单而卑微——拥有一辆属于自己的洋车，通过诚实劳动换取安稳生活，摆脱“被人呼来喝去”的命运，成为自食其力的“体面车夫”。 奋斗历程：第一次买车：用三年时间省吃俭用、拉车攒钱，终于买下新车，却在兵荒马乱中被大兵连人带车掳走，理想首次破灭。二次挣扎：逃出兵营后卖骆驼换钱，重新攒钱时遭孙侦探敲诈，积蓄一空；与虎妞结婚后用她的钱买二手车，却因虎妞难产去世不得不卖车葬妻，彻底失去经济支柱。彻底堕落：小福子的死成为最后一根稻草，他从勤劳坚韧的“骆驼”沦为骗钱、酗酒、出卖体力的“末路鬼”，放弃了对理想的所有挣扎。 失败原因分析：从社会角度来看，旧中国军阀混战、社会动荡不安，祥子身处这样的环境毫无保障可言。大兵随意抢夺他的车，孙侦探敲诈他的积蓄，车行老板用高额“车份钱”剥削他的劳动价值。整个社会体系腐败、混乱，底层百姓缺乏基本的生存保障和公平上升的通道，个体的努力在黑暗的社会现实面前显得微不足道。从个体角度来看，祥子过度依赖个人奋斗，拒绝融入同行圈子，缺乏对复杂社会的认知和应对能力。他单纯地认为只要靠勤劳就能实现梦想，却无力对抗各种突如其来的变故。同时，他在情感上接连遭受虎妞逼婚、小福子自杀等打击，精神世界逐渐崩塌，最终在绝望中放弃抗争，走向堕落。 三、保尔・柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 理想：在俄国十月革命的浪潮中，保尔的理想超越个人范畴，投身于推翻剥削阶级、建立平等社会的共产主义事业。他受朱赫来引导，坚信“为人类解放而斗争”的信仰，将个人价值融入集体理想，追求一种超越生命长度的精神永恒。 奋斗历程： 革命岁月：少年时因反抗神父不公待遇被学校开除，后加入红军，在战场上冲锋陷阵，头部中弹昏迷仍坚持归队；腿部受伤后转为骑兵，在与波兰白军的战斗中再次重伤。 建设时期：战后参与铁路修建，在寒冬中忍受饥饿、伤寒和关节炎，带领工友以“钢铁般的意志”完成艰巨任务；全身瘫痪、双目失明后，以口述方式创作小说《暴风雨所诞生的》，用文字延续革命信念。 成功原因：精神信仰的永恒“成功”保尔从未在物质层面“功成名就”，甚至一生历经伤病折磨，但他以坚定的信念战胜了身体的残缺与现实的困境。小说结尾，他在烈士墓前的独白——“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧”——成为其人生的注脚。他的成功在于用一生践行了对理想的忠诚，其精神超越了个体命运，成为革命年代青年的精神标杆。 示例：孙悟空的理想：最初是追求绝对自由与永生，想摆脱天地规则束缚，成为不受约束的“齐天大圣”；后来护送唐僧西天取经，目标变为修得正果、证道成佛。奋斗历程：他凭借自身本领，大闹龙宫获取金箍棒，大闹地府勾销生死簿，与天庭对抗，搅乱蟠桃会，最终被如来佛祖压在五行山下。被唐僧解救后，戴上紧箍踏上取经路，在途中降妖除魔，三打白骨精、智取红孩儿、大战青牛精，历经九九八十一难。成功原因：自身神通广大，拥有七十二变、筋斗云等高强法术；取经是如来佛祖与观音菩萨预先谋划的计划，得到天庭众神与佛界势力的暗中支持；在取经过程中，孙悟空逐渐从肆意妄为变得懂得责任与克制，完成了心性的蜕变。 示例2：祥子的理想：拥有一辆属于自己的洋车，通过诚实劳动过上安稳生活，摆脱底层命运，成为自食其力的“体面车夫”。奋斗历程：他省吃俭用三年买下第一辆车，却在兵荒马乱中被大兵抢走；逃出兵营后卖骆驼换钱，重新攒钱时遭孙侦探敲诈；与虎妞结婚后用她的钱买二手车，虎妞难产去世后又不得不卖车葬妻。失败原因：社会层面，旧中国军阀混战、兵匪横行、特务敲诈、车行剥削，底层百姓没有公平的上升通道；个人层面，祥子过度依赖个人奋斗，缺乏对复杂社会的认知和应对能力，情感上接连遭受虎妞逼婚、小福子自杀等打击，精神世界逐渐崩塌，最终放弃抗争走向堕落。 20． 示例：需要经历磨练 朱赫来给保尔讲了许多革命的道理，向他传授了许多革命的知识，引导他走上革命道路。 鲁迅为寻求救国道路而留学日本。无论是开始的学医还是后来的弃医从文，都体现了他一心救国的执着追求。 简•爱童年时就不止一次反抗舅妈的不公；在洛伍德学校也一直勇敢反抗布罗赫斯特的压迫和惩罚；在桑菲尔德庄园，她虽然深爱罗切斯特，在发现他有妻子后，毅然离开罗切斯特。这些都体现了简•爱对平等、独立和尊严的执着追求。 【详解】本题考查名著阅读。 一问，结合“一路上经历九九八十一难，由桀骜不驯逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛”可知，谈的是成长需要经历磨练。“一路上经历九九八十一难，由桀骜不驯逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛”列举孙悟空历经磨难最终蜕变的事例，直接支撑“成长需要经历磨练”的观点。孙悟空从大闹天宫时的桀骜不驯到成佛的转变，正体现“磨练促成成长”的经典叙事模式，八十一难的设定本身就是对“磨练”的具象化表达。 二问，结合“成长离不开他人的引导”可知，是要写次要人物对主人公的影响，对他在人生道路上的帮助。可以是唐僧对孙悟空的引导，可以是藤野先生对鲁迅的引导，可以是朱赫来对保尔的引导，也可以是海伦对简·爱的引导。 示例：朱赫来既是保尔的朋友，也是保尔革命道路上的引路人。朱赫来教会了保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情；朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家，在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，保尔后来在他的影响下参加了红军。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 三问，结合“成长需要个人执着地追求”可知，是要写执着地追求对成长的作用。 示例：简·爱的一生都在执着追求爱与平等，以及独立的人格。即使和罗切斯特身份地位悬殊，但是她不惧地位、身份的悬殊，勇敢表达自己的感情；当她得知罗切斯特先生有妻子时，她果断告别，不愿做依附于他的情人；而当庄园失火，成为一片废墟，罗切斯特烧瞎了双眼，失去了一只手，简·爱又毅然决定留在他身边并最终结婚。这些都体现了简•爱对平等、独立和尊严的执着追求。 21．示例1：保尔。这段台词是保尔在烈士墓前的一段心里话，从中可以看出保尔钢铁般的意志、顽强的斗争精神。 示例2：鲁达。这段情节是鲁达为救金氏父女、拳打镇关西时发生的情节。从中可以看出鲁达粗中有细、嫉恶如仇、同情弱小。 示例3：成岗。这段情节是徐鹏飞逼迫成岗写自白书、许云峰鼓励成岗借此表明共产党员的心迹、而后成岗写下了《我的自白书》。从中看出成岗顽强的斗争精神、绝不屈服、机智勇敢。 【详解】本题考查名著人物。 观众一：“他”叫什么名字：从观众一提到的经典台词可知，“他”是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。这部作品中，保尔是核心人物，这句关于生命意义的阐述是其精神的经典体现。 当时的“他”正在表演书中的哪个情节：这句台词出自保尔在烈士墓前的内心独白。在经历了诸多艰难困苦，看到许多战友牺牲后，保尔站在烈士墓前，对生命的价值进行深刻思考，感慨要让生命过得有意义，不辜负这仅有一次的人生。 依据台词说说你对“他”这个角色的认识：这句台词展现出保尔具有钢铁般的意志。他在革命道路上历经无数挫折，如战场上的枪林弹雨、伤病的折磨等，但始终坚守信念，毫不退缩。同时也体现出他顽强的斗争精神，他将自己的生命完全奉献给革命事业，为了理想不懈奋斗，不会因虚度时光而悔恨，也不会因无所作为而羞愧，这种精神令人敬佩。   观众二：“他”叫什么名字：根据观众二描述的情节，“担心店小二拦截金氏父女”“径直到状元桥伸张正义”，可以判断“他”是《水浒传》中的鲁达，后出家法名智深 。鲁达是梁山好汉中嫉恶如仇形象的典型代表。 当时的“他”正在表演书中的哪个情节：此情节是“鲁提辖拳打镇关西”。鲁达在酒馆听闻金氏父女被镇关西欺侮，义愤填膺，先安排金氏父女脱身，然后去找镇关西算账，最终三拳打死镇关西。 依据台词说说你对“他”这个角色的认识：鲁达担心店小二去拦截金氏父女，便借凳子坐了两个时辰，等金氏父女走远才行动，这一细节体现出他粗中有细的特点。他为金氏父女出头，去找镇关西理论并动手，反映出他嫉恶如仇的性格，见到不平之事便怒火中烧，一定要出手相助。同时，他同情弱小，看到金氏父女这样的弱势群体被欺负，毫不犹豫地站出来帮忙，是一个充满正义感的人物。   观众三：“他”叫什么名字：从观众三提到的“许云峰”以及“对着敌人朗诵墨迹未干的自白书”等信息可知，“他”是《红岩》中的成岗 。成岗是一位坚定的共产党员，在狱中与敌人进行了顽强斗争。 当时的“他”正在表演书中的哪个情节：情节是敌人徐鹏飞逼迫成岗写自白书，企图从精神上瓦解他。他不仅没有屈服，反而借此机会写下《我的自白书》，表明自己和共产党员的坚定立场。 依据台词说说你对“他”这个角色的认识：成岗在敌人的威逼利诱面前，毫不畏惧，毅然扔掉笔，大声朗诵自白书，展现出顽强的斗争精神，无论敌人如何折磨，他都坚守自己的信仰，绝不屈服。他利用写自白书这个机会，巧妙地表明共产党员的心迹，体现出他的机智勇敢，用智慧与敌人周旋，维护了党的尊严和自身的信念。 22．(1) B I (2)“困境与突围”示例：保尔住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头。他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。苦难总会让我们变得懦弱，但是真正的勇士会战胜心中的恐惧勇敢地活下去，成为生活的强者。 “希望与等待”示例：保尔在朱赫来影响下，逐步走上革命道路，并经历了一系列的人生挑战，无论是战场上的搏杀、情感上的波折，还是人生中的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦，是因为他心中始终坚守为人类的解放事业而奋斗的信念。他心中有一个希望，并愿意为之等待，为之奋斗，他的人生也因此有了特别的意义。 “环境与成长”示例：保尔小时候生活环境恶劣，但他能明辨是非，疾恶如仇，敢于反抗他人的欺辱和命运的捉弄，所以他能摆脱周围环境的负面影响；在朱赫来的带领下走上革命道路，在达雅等人的帮助下战胜困难和病魔，保尔的经历让我明白，环境对一个人的成长并不是起决定性的作用，关键还是看你有没有向上的动力、顽强的毅力和足够的努力，去超越你所处的环境。 【详解】（1）本题考查对名著内容的理解。 ①《＜周易＞第二》中，有对太极八卦的起源、象征意义和基本原理的介绍。例如“八卦是圣物，辟邪还只是它的小神通，它的大神通在能够因往知来，预言吉凶”，这样的句子就涉及到了八卦的神奇作用和其在预测方面的意义。《周易》的内容主要包括“经”和“传”两部分。“经”部分，主要是六十四卦的卦形符号与卦爻辞，有阴爻和阳爻。“传”实际上是阐释《周易》经文的专著，即《彖传》上下、《象传》上下、《文言》《系辞传》上下、《说卦传》《序卦传》《杂卦传》，共计7种10篇。故选B。 ②“同学在预习《＜庄子＞二则》时，想进一步了解庄子的相关思想”，《诸子第十》对庄子的思想进行较为深入的探讨和解读。比如“庄子……他主张绝对的自由，绝对的平等”，通过这样的表述能够帮助同学更全面地理解庄子的思想核心；故选I。 （2）本题考查对名著主题的分析概括。 （1）“困境与突围”这一主题在《钢铁是怎样炼成的》中贯穿始终，它描绘了保尔在革命斗争和个人生活中所遭遇的重重困难，以及他如何凭借坚定的信念、顽强的意志和不懈的努力，一次次从困境中突围而出，成长为一名真正的无产阶级革命战士。 在小说的第八章，保尔在战场上奋勇杀敌，却不幸被炮弹炸伤，头部重伤。医生甚至认为他难以生还，但保尔顽强地挺了过来。这是他面临的一次生死困境，但他凭借着坚强的意志突围而出。 在第十一章，保尔参加了修筑铁路的工作。当时的环境极其恶劣，严寒、饥饿、匪帮的袭击以及物资的极度匮乏，这些都是巨大的困境。然而，保尔没有被这些困境打倒。他在零下几十度的严寒中，穿着破旧的衣服，忍受着饥饿和疲劳，坚持工作。他的靴子烂了，只能光脚踩在冰冷的雪地上，即便双脚被冻坏，依旧拼命干活。这种困境对于常人来说几乎是无法承受的，但保尔凭借着坚定的信念和顽强的意志实现了突围。他心中有着为共产主义事业奋斗的崇高理想，这使他坚信自己的付出是有价值的。他的这种精神鼓舞着身边的战友，大家一起克服了重重困难，最终完成了铁路修筑任务。从这一章节可以看出，保尔在极端困境中展现出了非凡的勇气和力量，成功实现了突围，体现了“困境与突围”这一主题。 在小说的第十七、十八章，保尔几乎全身瘫痪，接着又双目失明。这对任何人来说都是极其沉重的打击，他陷入了深深的绝望之中。但很快，他内心重新燃起了希望，决定通过文学创作回归战斗队伍。他开始构思小说，尽管身体状况极差，写作过程困难重重，可他始终怀着对未来作品能够激励更多人的希望。他等待着自己的身体状况稍好一些，等待着思绪更加清晰，等待着能够找到更合适的表达方式。就像他等待着每一次病情的缓解，以便能多写几个字，多完成一些章节。这个过程漫长而艰辛，但他坚信自己的作品会像曾经在战场上的冲锋一样，为共产主义事业贡献力量。在这个章节中，我们清晰地看到保尔在极端困境中，依靠着对未来的希望和坚持不懈的等待，努力突破自我，展现出了无比坚定的信念和顽强的意志。据此回答主题“困境与突围”。 （2）“希望与等待”为主题：在小说第二章，保尔在车站食堂干活，生活极其艰辛，受尽了压迫和剥削。但他心中怀着对改变命运、追求公平正义的希望。他等待着一个能够让自己摆脱这种苦难生活的机会。后来，在朱赫来的影响下，保尔接触到了革命思想，这让他看到了希望的曙光。他等待着能够真正投身革命事业，为实现共产主义理想而奋斗。 在小说的第六章，保尔参加了红军，在战场上英勇作战。尽管战争残酷，他多次负伤，但他始终怀揣着革命胜利的希望。他等待着战争结束，人民能够过上和平幸福的生活。 第十八章，保尔全身瘫痪、双目失明，但他依然没有放弃希望。他等待着自己能够通过写作继续为革命事业发光发热，最终创作出了《暴风雨所诞生的》。从这些章节中可以看出，保尔在成长过程中，无论遭遇多少艰难险阻，始终满怀希望，并耐心等待时机去实现自己的理想，这种精神令人动容，也深刻地诠释了“希望与等待”的主题。据此回答即可。 （3）“环境与成长”为主题：第一章，保尔生活在一个贫困且充满压迫的环境中。他在车站食堂当杂役，经常被老板和工头打骂，遭受着不公平的待遇。然而，这样恶劣的环境并没有让保尔变得消极和屈服，保尔虽然年纪小，但他已经能明辨是非，对这种不公的社会现象感到愤怒和不满。这种早期的生活环境激发了他内心对公平和正义的渴望，为他后来投身革命事业奠定了基础。 第五章到第八章，保尔接触到了朱赫来等革命者，在他们的影响下，保尔的思想逐渐成熟。在当时俄国社会动荡、革命浪潮风起云涌的大环境下，保尔毅然决然地选择了参加红军。 在第十一章中，保尔参加修筑铁路的工作，严寒、饥饿、土匪的骚扰以及疾病的威胁，构成了极其恶劣的环境。但正是在这样的环境中，保尔锻炼出了坚韧不拔的意志和顽强的拼搏精神。从这些章节可以看出，保尔的成长与他所处的环境密切相关。恶劣的环境没有压垮他，反而促使他不断地磨练意志、坚定信念，最终实现了从一个懵懂少年到钢铁战士的成长蜕变。据此回答即可。 示例一：“困境与突围”：保尔在战场上多次负伤，右眼失明，后来又得了伤寒，病情恶化差点死去。但他凭借坚强的意志战胜了病魔，重新投入到革命工作中。在修筑铁路时，环境恶劣，条件艰苦，他和战友们面临着饥饿、寒冷和伤病的威胁。然而，保尔从未退缩，他坚信自己的使命，以顽强的毅力和不屈的精神，带领大家完成了任务。他的经历充分证明，无论困境多么严峻，只要有坚定的信念和无畏的勇气，就能成功突围，实现自我价值。 示例二：“希望与等待”：保尔在全身瘫痪、双目失明后，一度陷入绝望。但他心中对未来的希望从未熄灭，他等待着重新找到自己在生活中的位置和价值。他开始着手创作小说，在创作过程中，他面临着巨大的困难，身体的病痛、写作经验的不足等，但他始终怀揣着希望，默默等待着作品完成的那一天。最终，他的小说《暴风雨所诞生的》成功出版，他用自己的行动证明，只要心中充满希望，并愿意为之等待和付出努力，就一定能够战胜困境，迎来光明。保尔的经历让我们明白，希望是黑暗中的明灯，等待是通向成功的桥梁。 示例三：“环境与成长”：保尔成长于充满苦难和压迫的社会环境中。他自幼家境贫寒，做童工时常遭受老板的打骂，但这样的环境没有让他变得逆来顺受，反而激发了他内心的反抗精神。在革命的浪潮中，战火纷飞、生死无常的战争环境使他迅速成长为一名勇敢坚毅的战士。他在枪林弹雨中毫不退缩，坚定地为理想而战。保尔的成长历程清晰地展现出，环境固然会对人的发展产生影响，但更重要的是个人的意志和选择。无论环境多么恶劣，只要拥有坚定的信念、顽强的毅力和不懈的努力，就能在困境中突破自我，实现成长与蜕变。 23． 彭德怀 平易近人、细心、关爱他人 【详解】本题考查名著阅读识记与人物分析。 本选段出自《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”之“彭德怀印象”，结合文段内容，明确人物A是彭德怀。彭德怀经常与少年先锋队的孩子一起，尊重他们，将自己的棉衣脱给小号手穿。 根据“有一次我同彭德怀一起去看一个军团抗日剧团的演出，天黑后天气开始凉起来，在演出中途，我突然奇怪的发现彭德怀却已脱了棉衣，这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手上”可知，在看演出时，天气转凉，彭德怀没有考虑自己，而是细心地注意到身边小号兵的寒冷，毫不犹豫地脱下棉衣给小号兵披上，这一行为体现出他对小号兵的关爱。他作为司令员，能如此关心下属，没有丝毫架子，与士兵们一同观看演出，就像普通人一样，和大家坐在一起，还领导着要求唱歌，这展现出他平易近人的一面。他关注到小号兵的需求并及时给予帮助，也说明他是个细心的人。故填写：平易近人、细心、关爱他人。 24．示例一：江姐（江竹筠）是中国共产党地下党员，她面对敌人的严刑拷打，始终坚守信仰，毫不动摇。她在狱中写给家人的信中，她叮嘱孩子要“以建设新中国为志”，体现了她对国家和民族的深切热爱。江姐的美，是信仰的力量和对理想的执着追求。 示例二：长妈妈是鲁迅童年时的保姆，虽然有些迷信和唠叨，但她对鲁迅的关爱却无微不至。她为鲁迅买来《山海经》，满足了鲁迅对知识的渴望，这种无私的爱和关怀，成为鲁迅童年生活中的一抹亮色，她的身上闪耀着温暖与善良的光芒。 示例三：简·爱在面对罗切斯特已婚的事实时，毅然选择离开，尽管她深爱着他，但她不愿意在没有尊严的情况下接受爱情，她身上独立与自尊的光芒最美。 【详解】本题考查名著人物形象理解。 《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，共收录10篇散文。作品以温馨笔触回忆童年、少年和青年时期的生活经历，如百草园、三味书屋的趣事；又以犀利笔锋批判旧俗与封建礼教，既有温情回忆，也饱含深刻的社会思考。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 作答此题，从名著中提取人物最具代表性的事件，概括其精神特质（如信仰坚定、善良无私、独立自尊等）；选取能体现人物品质的关键情节，分析其行为背后的动机与价值观；将情节与人物的精神品质直接关联，点明其“美”的具体内涵。 示例一：江姐在得知丈夫牺牲后，强忍悲痛继续投身革命工作。在渣滓洞监狱，敌人用竹签钉进她的手指，她却坚定地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”她始终以党员的标准严格要求自己，用生命捍卫革命理想。江姐的美，是革命信念的坚如磐石和舍生取义的崇高气节。 示例二：长妈妈睡觉爱摆“大”字，说话粗俗，却在鲁迅念叨《山海经》时，默默记在心上。她不识字，却跑遍街头巷尾，终于为鲁迅买到“三哼经”（即《山海经》）。这份笨拙却真挚的爱，让鲁迅多年后仍感怀：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”长妈妈的美，是平凡人身上朴素而深沉的善良底色。 示例三：简·爱得知罗切斯特的妻子尚在人间后，尽管痛苦万分，仍拒绝以情妇身份留下。她在信中写道：“我是个有独立意志的自由人，我现在就要运用我的独立意志离开你。”后来，当罗切斯特的庄园失火导致破产和失明，她又毅然回到他身边，以平等的姿态守护爱情。简·爱的美，是对人格尊严的绝对坚守和超越世俗的纯粹深情。 25．选“毅”：A.我选毅，江姐出自《红岩》，她身受酷刑，仍与敌人顽强抗争，以钢铁般的意志坚守信仰，江姐面对极端困境仍不屈不挠的“毅”让我深感震撼。B.我选毅，徐海东出自《红星照耀中国》，他重病缠身，仍坚持指挥战斗，以坚韧不拔的毅力带领部队突围，徐海东在逆境中展现出的“毅”让我无比钦佩。C.我选毅，武松出自《水浒传》，他孤身斗虎，仍以无畏的勇气和毅力挑战极限，三拳毙虎展现英雄气概，武松面对强敌毫不退缩的“毅”让我震撼。 选“义”；A.我选义，江姐出自《红岩》，她身陷囹圄，仍坚守革命之义，以生命捍卫信仰，严守党的秘密，江姐对革命事业的忠贞不渝和对同志的深情厚谊所展现的“义”让我深受触动。B.我选义，徐海东出自《红星照耀中国》，他身负重伤，仍心系家国大义，在抗战前线奋勇杀敌，保护国家和民族的利益，徐海东以生命诠释的对国家和民族的“义”让我肃然起敬。C.我选义，武松出自《水浒传》，他面对不公，仍挺身而出伸张正义，手刃仇敌为兄报仇，武松对正义的执着追求和对亲情的珍视所体现的“义”让我由衷敬佩。 【详解】本题考查名著人物分析。开放性试题，从“毅”“义”中任选一个字，联系江姐、徐海东、武松中的任一人物，写出这个人物出自哪部作品，结合相关情节谈谈其精神力量。 从“毅”的角度 （1）江姐：江姐出自《红岩》，她在革命历程中展现出了超凡的坚毅。1939年，在抗日斗争艰难且国民党发动反共高潮，入党面临巨大危险的形势下，她毅然决然地加入中国共产党，坚定地踏上为革命事业奋斗的道路。在工作中，她多次服从党组织安排，放弃个人诸多利益。如1943年，为掩护党的机关，她克服世俗眼光，与彭咏梧假扮夫妻；为投入更多精力到革命，她做了绝育手术；还中断川大学业，回到重庆协助工作等。1948年，丈夫彭咏梧牺牲后，她忍住悲痛，继续战斗。被捕后，面对敌人残酷的突击刑讯和“疲劳轰炸”，坐老虎凳、灌辣椒水、手指被竹签夹等酷刑，她始终坚贞不屈，以钢铁般的意志坚守党的秘密，绝不向敌人屈服。江姐的坚毅精神，让我深刻认识到信仰的力量可以支撑一个人在极端困境中坚守立场，为了理想和信念，无论面对多大的艰难险阻，都能毫不退缩，勇往直前。这种坚毅给予我在面对生活和学习中的困难时，咬牙坚持、绝不放弃的勇气，激励我不断突破自我，向着目标坚定前行。 （2）徐海东：徐海东出自《红星照耀中国》，他出身贫寒，童年时便饱受苦难，但他凭借着顽强的毅力开启了革命征程。在革命战争岁月里，他身经百战，多次身负重伤。例如在一次战斗中，他的腿部受重伤，伤口感染化脓，医生甚至建议截肢，但他坚决不同意，以顽强的毅力忍受着伤痛，坚持指挥战斗，最终伤腿奇迹般地康复。他还曾九次死里逃生，却从未因伤痛和危险而退缩。在艰苦的战斗环境和恶劣的生活条件下，他始终保持着对革命胜利的坚定信念，带领部队顽强作战，为革命事业立下赫赫战功。徐海东的坚毅品质，让我看到了在困境中崛起，在挫折中奋进的力量。他面对身体伤痛和生死考验都能如此坚毅，我们在日常的困难面前，更应学习他这种不屈不挠的精神，凭借坚定的毅力去战胜困难，实现自己的价值，为了心中的理想努力拼搏。 （3）武松：武松出自《水浒传》，他打虎的故事充分展现了他的坚毅。在景阳冈，他不听店家劝阻，执意独自过冈。当看到山神庙前阳谷县关于老虎伤人的告示，确认店家所言非虚后，他虽心中害怕，但出于对自身颜面的维护和骨子里的倔强，没有选择退缩回头，而是继续前行。当老虎突然出现，面对这凶猛的野兽，武松瞬间从半醉状态惊醒，他没有丝毫畏惧，凭借着自身高强的武艺和顽强的意志，与老虎展开殊死搏斗。老虎的一扑、一掀、一剪，他都灵活躲过，在哨棒因用力过猛打在树枝上折断后，他徒手与老虎战斗，最终将老虎打死。武松打虎过程中的坚毅，体现了他面对强大敌人时毫不畏惧、敢于抗争的精神。这种精神激励着我在面对生活中的“拦路虎”时，不能轻易退缩，要鼓起勇气，凭借坚定的意志去与之较量，用自己的智慧和力量战胜困难，展现出勇往直前的气魄。 从“义”的角度 （1）江姐：江姐出自《红岩》，她对革命事业有着无比忠诚的大义。1939年秘密入党后，她将自己的一切都奉献给了党和人民的事业。为了掩护党的机关，她听从组织安排，与彭咏梧假扮夫妻，即使面对世俗的压力和误解，也毫无怨言，坚决完成组织交代的任务。在丈夫彭咏梧牺牲后，她强忍悲痛，不顾自身安危，毅然决定接续丈夫的工作，只因她深知这条工作线只有她熟悉，别人代替会有困难，她要在丈夫倒下的地方继续为革命事业奋斗。在狱中，面对敌人的威逼利诱和残酷折磨，她坚守党的秘密，绝不背叛党组织，以生命诠释了对革命大义的忠诚。江姐的这种大义精神，让我明白在国家和人民需要的时候，要将个人的利益放在一边，为了崇高的理想和正义的事业，勇于担当，无私奉献，不惜牺牲自己的一切。她的精神成为我心中的一座灯塔，指引我在人生道路上做出正确的价值选择，始终坚守正义和道德的底线。 （2）徐海东：徐海东出自《红星照耀中国》，他有着深厚的革命情义与民族大义。他出身贫苦，深知人民大众在旧时代所遭受的苦难，因此，他怀着对广大劳动人民的深切同情和改变社会现状的强烈愿望投身革命。在革命过程中，他对战友重情重义，与战士们同甘共苦。在艰苦的战斗环境中，他总是关心战士们的生活，将自己的食物、衣物等分享给有需要的战友。在战场上，他更是身先士卒，为了保护战友和革命事业，不惜冲锋陷阵，多次身负重伤。同时，他为了民族的解放事业，不畏强敌，带领部队与敌人展开激烈战斗，为抗击侵略者、推翻反动统治立下不朽功勋。徐海东的情义与大义，让我感受到在集体和国家的事业中，人与人之间真挚的情感和为了共同目标而团结奋斗的力量。他的精神激励我要关心他人，在团队中互帮互助，同时，要有强烈的社会责任感，为了国家和民族的利益，积极贡献自己的力量，在实现个人价值的同时，推动社会的进步和发展。 （3）武松：武松出自《水浒传》，他为兄报仇的情节淋漓尽致地体现了他的情义。武松自幼父母双亡，是哥哥武大郎将他拉扯大，兄弟俩感情深厚。当武松得知哥哥武大郎被潘金莲和西门庆合谋害死，他内心充满了愤怒和悲痛。但他没有盲目冲动行事，而是先收集证据，向街坊邻居询问情况，获取证人证言。在一切准备妥当后，他带着证人到县衙告状，然而，知县受了西门庆的贿赂，不予受理。面对这种不公，武松没有选择放弃，而是决定自己为哥哥讨回公道。他设下计谋，邀请潘金莲、王婆等人到家中，在众人面前揭露了潘金莲和西门庆的罪行，并亲手杀死潘金莲，随后又到狮子楼将西门庆杀死。武松的这一系列行为，展现了他对兄长的深厚情义，为了给哥哥报仇，他不畏强权，不惧艰难，坚定地踏上了讨回公道之路。这种情义让我明白，在生活中，对于亲人、朋友的情义要珍视和守护，当他们受到不公正对待或伤害时，要勇敢地站出来，用合理合法的方式维护他们的权益，坚守正义和情义的底线。 26．示例1：《骆驼祥子》中，对于有梦想的祥子来说，辛苦拉车是件快乐的事；而对于梦想逐渐破灭的祥子来说，拉车则变成了一件痛苦的事。 示例2：《简·爱》中，当简·爱问到了罗切斯特身边时，面对着罗切斯特的伤残，简·爱并没有感到痛苦，而是感受到彼此平等、信任的幸福与快乐。（答案不唯一，符合题意即可） 【详解】本题考查对名著情节和人物的把握。紧扣题干要求，从给出的两部名著中任选一部，选取名著中人物对同一事物因心态变化而产生不同感受的情节。答案不唯一，言之有理即可。 示例一：选择《骆驼祥子》。情节概括：祥子初到北平时，立志攒钱买一辆自己的洋车。他省吃俭用，日夜拉车，虽身体疲惫却充满干劲，将攒钱的辛苦视为实现梦想的快乐。印证观点：祥子主观上将拉车劳动与人生理想绑定，因此吃苦时仍心怀希望，感受到奋斗的“乐”。后期他经历三起三落后彻底堕落，同样的拉车工作却只剩麻木痛苦，印证“苦乐全在主观的心”——客观劳动未变，心态转变导致苦乐感受截然不同。 示例二：选择《简·爱》。情节概括：简·爱在桑菲尔德当家庭教师时，虽身份低微（客观苦），但因与罗切斯特精神平等交流而快乐（主观乐）；离开后沦为乡村教师，环境更艰苦却因坚守尊严而内心平静。印证观点：客观境遇相似（教师职业），但因她对自我价值的认同心态不同，苦乐感受迥异。 27．(1)B (2) 桀骜不驯，敢于反抗 大闹生日宴 鲁智深 【详解】（1）本题考查文学常识。 B.错误。“聊斋先生”是蒲松龄的别号（因书斋名“聊斋”得名），非谥号。谥号是古代帝王、贵族死后根据生平评定的称号（如“文正”“忠武”），蒲松龄作为平民无谥号； 故选B。 （2）本题考查名著情节的识记及人物形象分析。 第一空：玉帝在太白金星的建议下，第二次招安孙悟空，封他为有名无实的齐天大圣，并让他去管理蟠桃园。没过多久，王母娘娘开蟠桃大会，让七仙女到蟠桃园摘取仙桃，孙悟空在得知蟠桃会没请自己后，盗桃偷丹，扰乱蟠桃会，酒醒后自知闯下大祸，再次逃下界。天庭第二次围剿花果山，孙悟空因被太上老君的金刚镯打中头，被二郎神率领六圣擒拿。押上天庭，斩妖台各种刑罚都无法伤到孙悟空分毫，于是太上老君将孙悟空带回兜率宫，放进八卦炉里炼丹，孙悟空因躲在巽位，反而炼出火眼金睛，七七四十九天后逃出八卦炉，大闹天宫。玉帝无法将其降服，只得请来如来，才把悟空压在五行山下。这个情节集中表现了悟空桀骜不驯，敢于反抗的人物形象； 第二空：刘四爷庆寿时大摆宴席，车夫们和邻居纷纷送礼。虎妞刻意张罗，试图讨好父亲，但刘四爷察觉她的反常，心中生疑。父女冲突爆发虎妞当众提出要嫁给祥子，并暗示要分家产。刘四爷震怒，痛骂虎妞不知羞耻，指责她倒贴穷车夫，并直言祥子“臭拉车的”不配继承家业。虎妞反唇相讥，揭穿刘四爷年轻时也是混混出身，父女彻底撕破脸。结果刘四爷拒绝分家产，虎妞赌气带着祥子离开车厂，租房结婚。故情节是“大闹生日宴”。 第三空：当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。听说林冲被发配沧州，鲁智深一直在暗地里跟着，两人要用水火棍打死林冲，后被鲁智深所救。从这一情节中可以看出鲁智深对朋友深情厚谊，拯救朋友于危难之中。故人物是“鲁智深”。 28．①在《朝花夕拾》中，阿长是“我”的保姆，她虽然粗俗没有文化还有很多规矩，但是她给“我”买来了《山海经》，令“我”感动。她的淳朴善良，对我无私的爱令“我”怀念。 ②在《红岩》中，华子良在白公馆装疯卖傻，忍辱负重，使敌人放松警惕，最后关键时刻与组织取得联系，成功带领同志越狱。他坚韧顽强，机智沉着，忠诚奉献，善于运用智慧，以大局为重。 ③在《骆驼祥子》中，小福子对祥子热情帮助和关心，祥子爱上了她，小福子因不甘生活屈辱而自杀，她是黑暗旧社会留给祥子对生活的最后一丝希望。小福子勤俭、善良、要强。 【详解】本题考查名著人物分析。 开放性试题，需要从给定的三个备选人物中选择一个，先写出其所在的名著书名，再结合名著相关内容阐述对该人物的认识，重点要突出人物身上闪现的人性光辉。这就要求对《朝花夕拾》（阿长所在名著）、《红岩》（华子良所在名著）、《骆驼祥子》（小福子所在名著）这几部名著的内容有清晰的了解，能够准确提炼出人物相关情节来支撑对其人性光辉的解读。 阿长出自鲁迅散文集《朝花夕拾》。她是鲁迅儿时的保姆，不拘小节，睡觉呈“大”字，爱唠叨，还很迷信，正月初一要吃福橘等。但她善良朴实、仁厚慈爱，虽没文化，却费尽心思为鲁迅买来《山海经》，满足了鲁迅的心愿，体现出她对鲁迅真挚的关爱。 华子良是罗广斌、杨益言所著小说《红岩》中的人物。他是潜伏在白公馆的地下工作者，为了革命事业，长期伪装成疯癫模样，忍辱负重。凭借顽强的意志与机智，成功与外界党组织取得联系，为狱中的同志传递消息，为越狱计划做出重要贡献，展现出坚定的革命信仰与非凡智慧。 小福子是老舍小说《骆驼祥子》中的角色。她年轻美丽、善良要强、勤俭质朴，被父亲卖给军官当妾，遭遗弃后，又在父亲逼迫下以卖身来养活弟弟和酒鬼父亲。她对祥子有真挚感情，却因命运悲惨，最终无法承受生活重压而自杀，是旧社会底层受迫害女性的典型代表。 示例1：书名：《朝花夕拾》。阿长是鲁迅儿时的保姆，她虽有许多缺点，如睡相不好、喜欢切切察察等，但她身上也有着善良、淳朴的人性光辉。她费尽心思为鲁迅买来心心念念的《山海经》，别人不肯做或不能做的事，她却做到了。这一行为体现出她对鲁迅的关爱，她的善良和质朴滋润着鲁迅的心灵，也让我们看到了小人物身上的温暖与美好。 示例2：书名：《红岩》。华子良是潜伏在白公馆的地下工作者。他为了完成党交给的任务，长期伪装成疯癫的样子，忍辱负重。在这漫长的岁月里，他始终坚守自己的信仰，从未放弃。他机智地与敌人周旋，最终成功为狱中的党组织与外界取得联系，为越狱计划做出了重要贡献。他的忠诚、坚韧和机智展现出了伟大的人性光辉，令人敬佩。 示例3：书名：《骆驼祥子》。小福子是一个命运悲惨的底层女子。她善良、要强，在黑暗的社会环境中努力挣扎求生。她对祥子有着真挚的感情，为了照顾家庭，她被迫去卖身，但仍保持着内心的纯净。她的遭遇令人同情，而她在困境中依然坚守的善良和对生活的一丝希望，是她人性光辉的体现，也反映出那个时代底层小人物的无奈与悲哀。 29．示例：江姐的精神品格，坚韧不拔的革命意志值得赞颂歌颂。江姐在渣滓洞集中营遭受酷刑时，展现出“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁”的坚定气节。甚至在狱中组织难友学习、讨论革命形势，提出“坚持学习、锻炼身体、迎接解放”的口号。这种在绝境中仍保持清醒头脑与斗争精神的品质，使其成为革命者“坚贞不屈”的象征。 【详解】本题考查名著人物形象。 《水浒传》是元末明初施耐庵所著的章回体小说，是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。全书以宋江领导的梁山好汉反抗封建统治为主线，生动描绘了108位好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，深刻揭示了“官逼民反”的社会现实。 《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，以二十世纪二三十年代的老北京为背景。讲述了祥子三起三落的买车经历，展现了旧中国城市底层人民的苦难生活，揭露了黑暗混乱的社会现实，反映了祥子从善良、勤劳走向堕落的过程。 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说。讲述了一个自幼父母双亡的孤女简·爱，不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事。小说通过简·爱的经历，深刻反映了19世纪英国社会的种种问题，同时也展现了女性对平等、独立和爱情的追求。 《红岩》是罗广斌、杨益言创作的长篇小说。以1948年重庆解放前夕为背景，讲述了被关押在渣滓洞、白公馆的共产党人，面对敌人的残酷迫害，坚守信仰、宁死不屈，与敌人进行英勇斗争的故事，展现了革命先烈的崇高精神和坚定意志。 作答此题，首先明确题目要求从宋江、祥子、简·爱、江姐中选一人，围绕给定评价展开分析。深入回忆原著中与人物相关的核心情节，如宋江的招安决策、祥子的三起三落、简·爱的情感与抗争、江姐的狱中经历等。通过具体情节解读人物行为动机，提炼其性格特点和精神品质，从而论证“可憎”“可悲”“可敬”“可颂”的评价。 示例一：宋江可憎。梁山好汉大多是被官府迫害，走投无路才落草为寇，他们本可继续反抗腐败朝廷，为民除害。但宋江为了自己“封妻荫子”的封建理想，不顾众人反对，接受招安，还带领兄弟们为朝廷南征北战，致使众多好汉死伤惨重。由此可知，他的自私狭隘和对封建皇权的愚忠，间接害死了众多兄弟，其行为令人憎恶。 示例二：祥子可悲。由祥子三起三落的经历可知，祥子初到北平，怀揣着买车的梦想，努力拉车。然而，辛苦攒钱买的车被大兵抢走，第二次攒的钱又被孙侦探敲诈，最后为葬虎妞不得不卖车。在黑暗的社会环境和命运的接连打击下，他从勤劳善良、积极向上的青年，逐渐堕落成自私懒惰、行尸走肉般的车夫。由此可知，祥子的悲惨命运不仅是个人的悲剧，更是那个病态社会对底层人民的无情摧残，实在可悲。 示例三：简·爱可敬。当简·爱得知罗切斯特已有疯妻时，尽管深爱着他，且罗切斯特愿意带她远走高飞，但她坚守自己的尊严和道德底线，毅然选择离开。在桑菲尔德庄园失火后，罗切斯特受伤致残，她又回到他身边不离不弃。由此可知，简·爱敢于追求平等的爱情，始终保持独立人格，这种自尊自爱、勇敢坚定的品质，令人敬佩。 示例四：江姐可颂。《红岩》中江姐目睹丈夫头颅被悬挂城墙的情节可知，她强忍着悲痛，继续投入革命工作。被捕入狱后，面对敌人的老虎凳、辣椒水等酷刑，她始终坚贞不屈，还在狱中绣红旗，鼓舞狱友斗志。由此可知，江姐为了革命事业，不惜牺牲一切，展现出了坚定的信仰和大无畏的革命精神，她的事迹和品格值得被永远歌颂。 30．示例：《红岩》中的江姐理想是推翻反动统治、实现共产主义。她在狱中忍受竹签酷刑的勇锐，宁死守护党组织。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔理想是为人类解放事业奋斗终身。即使全身瘫痪，仍战斗不绝的勇锐，坚持创作，完成《暴风雨所诞生的》。 【详解】本题考查名著人物及事件。江姐是《红岩》中的人物，江姐的理想是实现劳动人民翻身解放和建立新中国。‌体现勇锐的事件：1948年因叛徒出卖在万县被捕，关押于渣滓洞监狱。面对老虎凳、辣椒水、吊索、竹签钉手指等酷刑，她始终未透露党的秘密‌“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”‌ 保尔是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，保尔的理想是 为人类的解放事业而奋斗。体现勇锐的事件：在零下严寒中参与铁路建设，忍受饥饿、匪患和肺炎威胁，最终昏倒在工地上，确保铁路如期贯通。 31．示例1：藤野先生与鲁迅：出自《藤野先生》（或《朝花夕拾》）。鲁迅在日本留学时，遭到嘲笑、侮辱，藤野先生没有民族偏见，为他修改讲义、纠正解剖图，通过恩师藤野先生的教导，鲁迅完成自我救赎，重燃救国热情。 示例2：罗切斯特与简•爱：出自《简•爱》。罗切斯特的真诚唤醒了简•爱的自我意识，简•爱的独立人格拯救了陷入黑暗的罗切斯特，最终成就了平等的爱情。 示例3：保尔与朱赫来：出自《钢铁是怎样炼成的》。朱赫来的革命理想点燃了保尔的斗志，保尔的成长实践了朱赫来的革命理念，共同为革命事业奋斗。 【详解】本题考查名著人物形象。 ①藤野先生与鲁迅：出自《藤野先生》（或《朝花夕拾》）。藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的老师。藤野先生毫无民族偏见，认真负责地为鲁迅修改讲义，纠正解剖图，关心鲁迅的实习情况等，他严谨的治学态度、正直热忱的品质照亮了鲁迅。在藤野先生的影响下，鲁迅更加坚定了追求知识、探索真理的信念，即便后来弃医从文，藤野先生对他的教诲和鼓励也一直激励着鲁迅以笔为剑，战斗不息。而鲁迅的勤奋好学、对知识的渴望以及强烈的民族自尊心，也让藤野先生看到了来自异国的青年学子的优秀品质。鲁迅的存在让藤野先生的教学有了更深刻的意义，他也从鲁迅身上感受到不同文化背景下年轻人积极向上的精神，彼此相互成就。 ②罗切斯特与简·爱：出自《简·爱》。简·爱自尊自爱、独立自主且富有强烈的精神力量。她的出现，像一束光照进了罗切斯特的生活。罗切斯特之前经历了不幸的婚姻，内心苦闷、孤独且对生活有些消极。简·爱的真诚、勇敢和对平等的追求，让罗切斯特重新感受到爱情的美好，唤起了他对生活的热情和希望，使他重新审视自己的人生，获得了心灵的救赎。罗切斯特的成熟稳重、富有经历，也让简·爱体验到了真正的爱情。在与罗切斯特的相处中，简·爱更加坚定了自己对于平等、尊严和爱情的追求，她的人格在这段感情中得到了进一步的完善和升华，二人相互照亮彼此的生命。 ③保尔与朱赫来：出自《钢铁是怎样炼成的》。朱赫来是保尔的精神导师。朱赫来向保尔传播革命思想，教他拳击，引导他走上革命道路。在朱赫来的影响下，保尔从一个懵懂的少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士，朱赫来的思想和行动照亮了保尔的人生方向，让保尔有了为之奋斗的理想和目标。保尔的勇敢、坚强和对革命事业的无限忠诚，也让朱赫来看到了革命事业后继有人的希望。保尔在困难面前不屈不挠的精神，同样感染着朱赫来，他们在革命的道路上相互扶持，彼此成就，共同为革命事业贡献力量。 32．示例一：①孙悟空发现弼马温身份被天庭轻视后，直接打出“齐天大圣”旗号。   启示：要勇于挑战不公正不合理的事。 ②大闹天宫，独自对抗十万天兵天将。   启示：敢于反抗权威。 ③他勇敢地承担起保护唐僧取经的重任，无论遇到什么困难从不犹豫、从不后悔。   启示：要勇于担责，承担了责任要负责到底，不能半途而废。 ④勇于同各路妖怪作斗争。   启示：不怕困难，想尽办法战胜困难。 示例二：①简·爱童年时反抗舅母的虐待，敢于当面指责舅母的虚伪；②在洛伍德学校面对布罗克赫斯特先生的污蔑，她坚持自我，并在好友海伦和谭波尔小姐的帮助下证明清白；③发现罗切斯特有疯妻后，即使深爱罗切斯特，也不愿以丧失尊严为代价换取爱情。   启示：要自尊自爱，保持独立、自由、平等的人格。 示例三：①鲁智深为救金翠莲父女，三拳打死恶霸郑屠；②大闹桃花村，假扮新娘痛打强娶民女的小霸王周通；③瓦罐寺独战崔道成、丘小乙二贼，即便饥饿乏力仍坚持除恶务尽。   启示：要坚持正义，勇于同恶势力作斗争。 【详解】本题考查名著人物形象。必须围绕“勇”字展开论述，深入挖掘孙悟空、简·爱、鲁智深三人经历中与“勇”相关的情节，如面对困难、挑战权威、捍卫正义等体现勇气的场景，避免偏离主题。 从名著中选取典型事例进行分析，比如孙悟空大闹天宫、简·爱反抗舅母一家的虐待、鲁智深拳打镇关西等情节，通过具体内容展现人物的“勇”。可以从人物的性格塑造、行为动机、精神内核等不同角度解读“勇”，例如孙悟空的“勇”是对自由与平等的追求，简·爱的“勇”是对尊严与独立的坚守，鲁智深的“勇”是对正义与弱者的捍卫，确保论述逻辑清晰、层次分明。 在分析人物经历后，要提炼出“勇”对个人成长、社会价值等方面的启示，如勇气如何帮助我们面对生活中的困境，怎样在现实中践行这种精神等，使答案具有现实意义和深度。 示例1：孙悟空勇闯龙宫取宝、大闹地府改命，敢与天庭对抗。取经时降妖除魔，哪怕被唐僧误解也不退缩。他的勇气教会我们：面对强权要敢于反抗，认定目标就要坚持到底。   示例2：简·爱童年反抗舅母虐待，求学时坚持自我，面对有妻室的罗切斯特，毅然放弃爱情。她用勇气守护尊严，告诉我们：在困境中要坚守底线，不向不公和诱惑屈服。 示例3：鲁智深为救金氏父女打死镇关西，为护林冲大闹野猪林，为救民女痛打周通。他的勇气源于正义，让我们懂得：要敢于向邪恶出手，用行动保护弱小。 33．示例1：许云峰在地牢中挖出越狱通道，将生路留给战友，自己英勇就义。 示例2：在筑路过程中，保尔一连几天持续发烧，但他都挣扎着奋战在筑路第一线，直到不省人事。（答案不唯一，符合题意即可） 【详解】本题考查名著人物及内容理解。 《红岩》作者罗广斌、杨益言。小说以重庆渣滓洞、白公馆为背景，讲述了许云峰、江姐等共产党人在狱中与国民党反动派顽强斗争的故事。他们面对残酷折磨，坚守信仰，宁死不屈，展现出伟大的革命精神和崇高的爱国情怀，是一部激励人心的红色经典。 《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基。该书以主人公保尔·柯察金的成长历程为主线，描绘了他从一个青涩少年成长为一名坚强的共产主义战士的过程。保尔在革命和建设中经历重重困难，却始终以钢铁般的意志克服，彰显了坚韧不拔的精神，鼓舞着无数读者。 作答此题，首先明确题目要求，需从许云峰和保尔中任选一人，找出能体现其勇于牺牲革命精神的情节。对于许云峰，可从他在狱中为保护同志、争取革命胜利所做的努力入手；对于保尔，则可围绕他在革命工作、战斗、建设等过程中不顾自身安危，为集体和理想奋斗的事迹来思考。情节概括要简洁明了，突出人物勇于牺牲的关键行为和精神。 示例1：许云峰为掩护李敬原，主动吸引敌人注意力而被捕。在狱中受尽折磨，却始终坚守秘密，还以顽强的毅力用手指和铁镣挖通地牢石壁，为狱友们开辟越狱通道，最后英勇就义，用生命诠释了对革命的忠诚与牺牲精神。 示例2：在修筑铁路的过程中，保尔和战友们面临着恶劣的天气、艰苦的生活条件以及敌人的袭击等重重困难。保尔不顾自己身患重病，依然坚持在工地上劳作，带领大家克服了一个又一个难关。他一心只想着尽快修好铁路，为革命事业贡献力量，全然不顾自己的身体状况，甚至不惜牺牲自己的生命，这种无私奉献和勇于牺牲的精神令人动容。 34．示例一：①理想是奋斗的动力。②刚进城的祥子，风里来雨里去地拉车，是因为“有一辆自己的车”的梦想在支撑着他努力奋斗。 示例二：①意志是奋斗的关键。②由于在战争中多次负伤、久病缠身，保尔最终全身瘫痪，双目失明，被牢牢禁锢在床上，但他用钢铁般的意志战胜了精神上与肉体上的打击，拿起笔进行文学创作，开始新的生活。 【详解】本题考查名著人物和情节。 本题要求结合名著人物经历完成演讲提纲，需先确定一个与奋斗相关的分论点，再选取合适名著人物事例来阐述。分论点可以从意志、智慧、坚持等对奋斗有重要作用的角度入手，然后找到能体现该特质助力奋斗的名著人物。 示例：①意志是奋斗的支柱。②保尔·柯察金在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，仍不向命运屈服。凭借钢铁般的意志，克服难以想象的困难，坚持进行文学创作，用生命写成《暴风雨所诞生的》，他以顽强意志支撑着自己为理想而持续奋斗。 35． 祥子 智取生辰纲 机智与勇敢 【详解】本题考查对名著内容的识记能力。 第一空：根据“那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上”可知，描述的是祥子在烈日下拉车的情景，体现了他拉车的艰辛。炎热天气烘托出祥子作为底层劳动者的坚韧与苦难，体现环境对人物生存状态的强化作用。故填：祥子。 第二空：杨志催促一行人赶路，天气热得军汉们受不了。这出自《水浒传》中“智取生辰纲”的情节。酷热的天气让众军汉苦不堪言，他们行进速度变慢且疲惫不堪，内心对杨志的催促充满怨言。杨志为防强盗，选在炎热的天气走僻路，却不知这酷热的天气成了吴用等人智取生辰纲的有利条件。故填：智取生辰纲。 第三空：根据所给情节“正是西方必由之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。”可知，要想过火焰山难度极大。孙悟空为过火焰山灭火，三次向铁扇公主借芭蕉扇。面对铁扇公主的刁难与拒绝，他不退缩，想尽办法，甚至钻进对方的肚子里逼其交出扇子。充分展示了孙悟空的机智应变能力和面对困难勇往直前、不屈不挠的精神。故填：机智勇敢。 36． 自尊自爱、独立平等 成岗 父亲强令“我”背《鉴略》 【详解】本题考查名著人物和情节。 第一空：联系简·爱的这句话，她强调即便自己在物质和外貌等方面不占优势，但灵魂和心与他人平等。简·爱一生都在追求自尊自爱，她不依附于他人，努力保持自己的独立人格；同时追求与他人在精神层面的平等，不因为自己的出身等因素而自卑或自轻。所以这里体现了自尊自爱、独立平等的精神追求。 第二空：在《红岩》中，成岗遭受敌人残酷迫害，被戴上沉重的镣铐，身受重伤，但他坚贞不屈。蘸着身上的血水写下《我的“自白书”》，以此表达对敌人的蔑视和对革命信仰的坚守，所以此处应填成岗。 第三空：在《五猖会》中，作者原本满心期待去看五猖会，结果在出发前，父亲强令“我”背《鉴略》，背不出就不许去看会。这一事件让“我”的心情从兴奋期待瞬间变得沮丧无奈，深刻揭示了封建教育对儿童天性的扼杀，所以此处应填父亲强令“我”背《鉴略》。 37．示例一：我选择江姐。江姐被捕后遭受竹签钉手指等酷刑；宁死不屈，严守党的秘密；成为狱中精神领袖，帮助狱友坚定革命信念。 示例二：我选择简·爱。简·爱在婚礼上发现罗切斯特有疯妻；她拒绝妥协，深夜独自离开桑菲尔德；促使罗切斯特反思自己的自私，最终实现自我救赎。 示例三：我选择外祖母。外祖母经常被外祖父打；她用宽容化解仇恨（依靠宗教获得心灵慰藉）；成为阿廖沙的精神支柱（黑暗童年里唯一的光明）。 【详解】本题考查名著人物及情节。明确选择的人物，然后结合名著内容来分别分析她们面临的困境、在困境中的表现以及对作品中其他人的影响即可。 江姐（《红岩》） 面临的困境①：被叛徒甫志高出卖后，不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。敌人对她施用了老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠，甚至把竹签钉进她的十指等酷刑，妄图从她口中获取党的机密。 在困境中的表现②：江姐面对敌人惨无人道的折磨，始终坚如磐石。她咬紧牙关，绝不屈服，坚定地说：“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”以钢铁般的意志守护着党的秘密，展现出一个共产党员的崇高气节。 对作品中其他人的影响③：江姐的英勇无畏和坚贞不屈，成为狱中战友们的精神灯塔。她的精神鼓舞着许云峰、成岗等同志，让他们在黑暗的监狱中也能充满力量地与敌人继续斗争，坚定了大家为革命事业献身的决心，激励着大家在绝境中坚守信仰。 外祖母（《童年》） 面临的困境①：丈夫外祖父性情暴躁、乖戾、贪婪、自私，经常打骂外祖母；两个舅舅为争夺家产，时常争吵斗殴，家里充满了争吵、暴力和混乱。同时，家庭经济状况不佳，生活困苦，要操心一家人的生计。 在困境中的表现②：外祖母始终保持着善良、乐观的天性。她经常给阿廖沙讲怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事，用温暖的故事给予阿廖沙心灵的滋养；在面对外祖父的打骂时，她默默忍受，还反过来安慰阿廖沙不要伤心；当家里遭遇火灾时，外祖母沉着冷静，果断指挥大家灭火，还冲进火海抢出了一桶硫酸盐，防止火势进一步蔓延，保护了家人和财产。 对作品中其他人的影响③：外祖母是阿廖沙童年黑暗生活中的一束光，她的善良、乐观和坚强深深地影响着阿廖沙，让阿廖沙在恶劣的环境中依然能感受到人性的美好，培养了阿廖沙善良、正直的品质。她的存在也在一定程度上缓和了家庭中的紧张矛盾，让家人在困境中能感受到一丝温情和力量。 简・爱（《简・爱》） 面临的困境①：童年时父母双亡，寄住在舅妈里德太太家，受尽舅妈和表哥的歧视与虐待，被关进红房子，遭受精神和肉体的双重折磨；后来被送到条件艰苦的洛伍德学校，不仅生活环境恶劣，还受到不公正的对待，如校长布罗克赫斯特先生的苛责；在与罗切斯特相爱并准备结婚时，却发现罗切斯特已有妻子，陷入爱情与道德的两难困境。 在困境中的表现②：在舅妈家，简・爱勇敢地反抗表哥的欺侮，指责舅妈的不公；在洛伍德学校，尽管生活艰难，但她努力学习，凭借顽强的毅力和求知欲，在那里待了八年，不断提升自己；得知罗切斯特已有妻子后，简・爱痛苦万分，但她坚守道德底线，毅然决然地离开桑菲尔德庄园，独自踏上新的旅程，哪怕身无分文、饥寒交迫，也绝不回头。 对作品中其他人的影响③：在洛伍德学校，简・爱的坚韧和求知精神激励着海伦等同学，让她们在艰苦的环境中也能坚持追求知识和自我提升；在桑菲尔德庄园，简・爱的独立、自尊和对平等爱情的追求，让罗切斯特对她深深着迷，也促使罗切斯特反思自己过去的生活，重新审视爱情和人生的意义；她的精神还影响着周围的人，让大家看到一个女性可以凭借自己的力量，勇敢地追求自由、平等和尊严。 38． 鲁智深倒拔垂杨柳 祥子给老马买羊肉包子 保尔修筑铁路 【详解】本题考查名著内容理解概括。 《水浒传》由施耐庵所著，小说讲述北宋末年，宋江等108位好汉因反抗欺压聚义梁山泊，树“替天行道”旗，劫富济贫、对抗官军。后接受招安，征方腊等，多数好汉悲壮牺牲。小说揭露封建统治黑暗，塑造武松、林冲等英雄群像，是古典英雄传奇的典范。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《钢铁是怎样炼成的》由苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作。讲述保尔·柯察金从贫困少年成长为无产阶级战士的历程，他历经战争、伤病、瘫痪失明等磨难，始终以钢铁意志坚守革命信仰，最终以文学创作延续生命价值。小说歌颂顽强拼搏的革命精神，是激励无数人的励志经典。 （1）结合“胖大僧人将垂杨柳连根拔起”可知，《水浒传》中鲁智深体型魁梧、力大无穷，且有“倒拔垂杨柳”的经典情节。由此可知，对应人物为鲁智深，情节为“倒拔垂杨柳”。 相关内容：鲁智深在东京大相国寺看管菜园时，附近一群泼皮常来偷菜闹事。一日，他们又聚在树下商议如何捉弄鲁智深，却被其听到。鲁智深不动声色，待泼皮近前，突然伸手将为首两人踢进粪坑。其余泼皮跪地求饶，次日备酒赔礼。席间，众人听得树上乌鸦聒噪，嫌败了兴致。鲁智深乘着酒兴，脱去外衣，走到垂杨柳旁，双手抱住树干，大喝一声“起”，竟将碗口粗的柳树连根拔起！树根带起的泥土飞溅，众人惊得目瞪口呆，纷纷拜服，尊称其为“师父”。此壮举既显鲁智深天生神力，亦展现他豪爽不羁、震慑宵小的好汉本色。 （2）结合“青年拉车人给老车夫递肉包子”可知，《骆驼祥子》中祥子作为拉车夫，曾在小茶馆目睹老车夫老马饿晕，心生同情后买肉包子相赠。由此可知，对应人物为祥子，情节为“给老马买羊肉包子”。 相关内容：寒冬傍晚，祥子拉车到小茶馆歇脚，见一位衣衫褴褛的老车夫跌跌撞撞走进来，刚坐下便晕倒在地。此人名叫老马，已拉车二十余年，此刻又冷又饿，几乎冻僵。茶馆众人议论纷纷，却无人肯出手相助。祥子看着老马干瘪的肚子和冻紫的嘴唇，想起自己奔波街头的辛酸，心生怜悯。他跑到隔壁包子铺，花两角钱买了十个热气腾腾的羊肉包子，递到老马手中。老马捧着包子狼吞虎咽，泪水混着汤汁滑落——他的孙子小马儿也正饿着肚子。这一幕让祥子深感底层车夫命运相连，却也隐约意识到即便自己拼命拉车，终有一天也会如老马般穷困潦倒，心中涌起一阵悲凉。 （3）结合“青年在暴风雪中挥锹修铁轨”可知，《钢铁是怎样炼成的》中保尔参与修筑铁路时，曾在极端恶劣的寒冬条件下坚持劳动，以钢铁意志完成任务。由此可知，对应人物为保尔，情节为“修筑铁路”。 相关内容：为将木材运进缺煤少柴的城市，保尔加入了抢修铁路的队伍。深秋的荒野寒风刺骨，秋雨和泥浆浸透了路基，工人们每天只能靠黑面包和野菜充饥。保尔和战友们顶着暴风雪挥动铁锹，铲除冻土和积雪，靴底磨穿了就用破布裹脚，手冻得发紫仍紧握着工具。一天，铁路即将修通时，保尔在冰水中抢救木材，不慎染上伤寒，高烧昏迷不醒。但他苏醒后又挣扎着回到工地，直到铁轨延伸至终点。这段经历中，保尔以“钢铁”般的意志战胜了肉体的极限，不仅完成了任务，更用行动诠释了“为理想奉献一切”的革命精神，成为激励无数人的经典场景。 39．示例1：宋江既有忠君思想又非常讲义气。理由：宋江受儒家思想影响，对朝廷忠心耿耿。他落草后仍想招安为朝廷效力，这是“忠”的体现。而他对梁山好汉们又极为重情义，兄弟们敬重他。当兄弟们有难，他毫不犹豫援手，是“义”的表现。招安过程中，他既想回归朝廷又要顾及兄弟和梁山利益，陷入两难，其内心的“忠”与“义”不断冲突。 示例2：鲁智深性格粗中有细。理由：鲁智深外形魁梧，行为鲁莽。他三拳打死镇关西没有考虑太多后果；大闹五台山也不管佛门规矩肆意妄为，尽显其“粗”。但他救助金氏父女时，给了盘缠还坐两个时辰确保他们安全后才离开；野猪林救林冲时，暗中跟随，关键时刻出手且想得周到，把公差手脚捆住而非直接杀掉以免给林冲添更多麻烦，这又体现出他心思“细”。 示例3：林冲既有隐忍、逆来顺受、安分守己的一面，又有嫉恶如仇、敢于反抗的一面。理由：武艺高强、勇而有谋，但在高衙内欺负自己妻子、被高俅父子陷害误闯白虎堂时，却表现了性格中委曲求全、随遇而安、妥协忍让的特点，直到风雪山神庙、火烧草料场时，才勇于反抗，雪夜上梁山。 【详解】本题考查名著人物形象分析。 示例1：宋江一方面仗义疏财、扶危济困，在江湖上享有极高威望，被称作“及时雨”，对兄弟重情重义；另一方面又一心渴望招安，为了所谓的“忠义”，将梁山兄弟带上了接受朝廷招安之路，最终导致梁山好汉结局悲惨。理由：在《水浒传》中，宋江结识各路英雄好汉，如武松初次与宋江相遇，宋江便慷慨解囊，武松对其感激不已。但宋江骨子里深受封建正统思想影响，认为落草为寇是“不忠不孝”之举。他把招安当作梁山的归宿，不顾众多兄弟反对，执意接受招安。这种矛盾源于他复杂的身份和思想，他出身小吏，既对江湖好汉的遭遇抱有同情，又难以摆脱封建伦理道德的束缚。招安前梁山势力不断壮大，他的招安之举与梁山兄弟渴望自由反抗的意愿产生冲突，推动了情节发展，深刻展现了梁山命运的悲剧性，也揭示了作品中农民起义在封建思想侵蚀下难以成功的主题。 示例2：鲁智深疾恶如仇，路见不平便要拔刀相助，行事果断勇猛；但他又有着细腻、明理的一面，并非一味鲁莽。理由：例如在“拳打镇关西”情节中，鲁智深看到金翠莲父女被镇关西欺侮，顿时怒不可遏，三拳打死镇关西，展现出他的嫉恶如仇、暴躁刚烈。然而，他在动手前，先安排金氏父女脱身，故意以买肉为由拖延时间，消耗郑屠体力，又在打死郑屠后，假意说其诈死，借机从容离开。这种行事风格体现出他粗中有细。这种矛盾性格使鲁智深的形象更加丰满立体。他的疾恶如仇推动他不断在江湖上行侠仗义，引发一系列故事；而他的细腻明理又让他在行动中避免了不必要的麻烦，在情节发展中起到缓冲和调整节奏的作用，从不同角度展现了江湖好汉的生活与抗争，深化了作品中关于侠义精神的主题。 示例3：林冲安分守己、循规蹈矩，一心想维护自己的社会地位和家庭幸福；但在遭受高俅等人的多次迫害后，又不得不奋起反抗。理由：林冲身为八十万禁军枪棒教头，有一定社会地位，家庭美满。当高衙内调戏他妻子时，他因顾及自己的前程和身份，选择了隐忍。即使被高俅设计陷害，刺配沧州，他仍抱有幻想，途中逆来顺受，甚至在野猪林差点被董超、薛霸杀害，还为两个公差求情。然而，在沧州牢城，高俅派人火烧草料场，企图将他置于死地，林冲在山神庙得知真相后，忍无可忍，杀死陆谦等人，雪夜上梁山。这种矛盾源于他对封建统治秩序的幻想和现实的残酷迫害。他的隐忍使得情节不断积累矛盾，一步步将他逼入绝境，而他的反抗则是情节的爆发点，推动故事走向新的阶段，深刻揭示了封建社会“官逼民反”的主题。 40．示例一：我选择“祥子”。祥子的车被大兵抢去，但他没有灰心泄气，回到人和车厂后，租车继续拉车，希望通过自己的努力，攒钱再买一辆车。我喜欢祥子不怕挫折，勇于从头再来，顽强拼搏的精神。 示例二：我选择“江姐”。江姐被捕后，忍受了敌人惨无人道的酷刑折磨，对党的秘密守口如瓶。就义时，她神态平静，举止从容，带着胜利的笑容走向刑场。我喜欢江姐忠诚于党、意志坚定、宁死不屈、视死如归的共产党员形象。 示例三：我选择“简•爱”。得知罗切斯特已有妻子后，简•爱虽然爱他但还是坚决地离开了。看到桑菲尔德庄园已成废墟、罗切斯特受伤致残，简•爱仍然与罗切斯特结婚，得到了理想的幸福生活。我喜欢简爱自尊、自重，敢于抗争，主动把握自己的命运，努力争取自由、平等地位，坚定追求属于自己的爱情。 【详解】本题考查名著人物形象分析与谈看法。 首先，了解人物形象：开放性试题，需要对这三个备选人物在名著中的主要经历、性格特点有清晰的认识。祥子是老舍《骆驼祥子》中从充满希望到逐渐堕落的人力车夫；江姐是罗广斌、杨益言《红岩》中英勇无畏、坚贞不屈的革命女烈士；简·爱是夏洛蒂·勃朗特《简·爱》中自尊自爱、追求平等和独立的女性。 其次，选取典型事件：从人物众多经历中挑选出最能体现其性格特点和精神品质的典型事件。比如祥子三起三落中的某一次买车经历；江姐面对敌人酷刑坚贞不屈的情节；简·爱拒绝圣约翰求婚，坚持追求真爱的情节等。 最后，阐述喜欢原因：结合所选事件，深入分析人物的性格和精神品质，说明这些品质为何吸引自己，表达对人物的赞美和喜爱之情。 示例1：我喜欢祥子，在前期，在他第一次买车的经历中，他从农村来到城市，一心想拥有一辆自己的车。他省吃俭用，风里来雨里去，整整三年，终于凑足了一百块钱，买上了新车。那一刻，他的眼神里满是希望和喜悦。我喜欢他此时的坚韧与执着，为了梦想努力拼搏，这种为了目标不懈奋斗的精神曾深深打动我，让我看到了底层人民对美好生活的向往和努力。 示例2：我喜欢江姐，在渣滓洞面对敌人的残酷审讯时，敌人用竹签钉进她的手指，她却始终坚贞不屈，傲然宣告“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”她的英勇无畏、坚贞不屈让我深深敬佩。她为了革命事业，为了国家和人民，不惜牺牲自己，这种伟大的奉献精神和崇高的革命气节，值得我永远敬仰和学习。 示例3：我喜欢简·爱，当圣约翰以传教为名要求她成为自己的妻子时，简·爱尽管知道这是一个看似“神圣”的使命，但她内心清楚自己并不爱圣约翰，果断拒绝了他。她坚守自己对爱情的理解，追求真正的情感和灵魂的契合。她这种自尊自爱、坚持自我、不随波逐流的品质深深吸引着我，让我明白在生活中要坚守自己的原则和内心的追求。 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $