1.3 测量恐龙“化石”（分层作业）科学教科版二年级下册（新教材）

1.3《测量恐龙“化石”》同步练习作业（含答案）　

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.科学家挖出恐龙化石后，需要_________它们的大小。

2.测量化石时，我们可以用_________来测量长度。

3.测量弯曲的骨骼时，可以用_________沿着弯曲部分测量。

4.测量结果可以帮助科学家_________恐龙骨架。

5.测量时要把结果_________下来，单位是_________。

 

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6.测量化石只能用尺子。(    )

7.弯曲的骨头不能测量长度。(    )

8.测量化石时要小心，不能弄坏它。(    )

9.测量结果不用记录下来。(    )

10.科学家根据测量结果可以知道恐龙有多大。(    )

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

11.测量直线骨骼用什么工具最好？( )

A. 尺子

B. 秤

C. 放大镜

12.测量弯曲骨骼可以用什么方法？( )

A. 用绳子沿着弯曲部分测量

B. 用手大概比一比

C. 不用测量

13.测量结果记录下来有什么用？( )

A. 可以拼接恐龙骨架

B. 可以画画

C. 可以玩游戏

14.测量长度的单位是什么？( )

A. 厘米

B. 斤

C. 个

15.谁需要测量恐龙化石？( )

A. 科学家

B. 厨师

C. 司机

 

【思维提升，探一探】

四、相互对应，我会连。

16.把测量恐龙“化石”的工具和它的用途连起来。 

尺子	测量弯曲长度
绳子	测量直线长度
放大镜	仔细观察化石

17.把测量步骤和对应的顺序连起来。

第1步	记录测量结果
第2步	比较不同骨骼的大小
第3步	选出要测量的骨骼
第4步	用工具测量长度