精品解析:山西临汾市2025-2026学年第一学期期末考试九年级数学试卷

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2026-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.75 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-04-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期素养形成期末测试 初三数学 注意事项: 1.本试卷分第I卷和第II卷两部分.全卷共6页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷 选择题 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 山西,因居太行山之西而得名,简称“晋”.如图,用放大镜将由“晋”字设计的图标放大,则放大前后两个图形之间属于图形的( ) A. 平移 B. 轴对称 C. 相似 D. 旋转 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了相似、平移、轴对称和旋转的定义及性质,理解相似、平移、轴对称和旋转的定义及性质是解决问题的关键. 根据题意可知,将图标放大,图形大小发生了变化,结合平移、轴对称和旋转不改变图形大小可以确定,这两个图是相似关系,从而得到答案. 【详解】解:根据相似的定义及性质可知,用放大镜将由“晋”字设计的图标放大,两个图形的形状相同,大小不同,因此这两个图形的关系是相似, 故选:C. 2. 方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是( ) A. 1,, B. 1,,3 C. 1,2, D. 1,2,3 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式及各项系数的确定,解题的关键是将方程化为一般形式(),再确定各项系数. 先将方程化为一般形式,再确定二次项系数、一次项系数和常数项. 【详解】解:将方程化为一元二次方程的一般形式: 移项得 其中,二次项为,其系数为1;一次项为,其系数为;常数项为3. 故选:B. 3. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次根式的运算规则,包括加法、减法、乘法和除法;需要根据根式的性质进行化简和计算,注意加减法需同类根式才能合并,乘除法可直接应用公式. 【详解】解:不是同类根式,不能合并,故A错误; ,故B错误; ,故C错误; ,故D正确; 故选:D. 4. 若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的知识点是比例的性质,解题关键是熟练运用比例的性质. 先由推出,再代入即可得解. 【详解】解:, , . 故选:. 5. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A. 调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准 B. 调查一批炮弹的杀伤力 C. 对临汾市中学生每周课外阅读时间情况的调查 D. 调查“神舟二十号”飞船重要零部件的产品质量 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了判断全面调查与抽样调查等知识点,解题关键是掌握判断全面调查与抽样调查. 根据全面调查与抽样调查的意义,对四个选项逐一分析,再作判断. 【详解】解:调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准, 因为食品数量众多, 所以适合抽样调查,故A不符合; 调查一批炮弹的杀伤力,因为具有破坏性, 所以适合抽样调查,故B不符合; 对临汾市中学生每周课外阅读时间情况的调查,因为人数众多, 所以适合抽样调查,故C不符合; 调查“神舟二十号”飞船重要零部件的产品质量,因为飞船零部件重要, 所以需要全面检查,故D符合, 故选:D. 6. 一元二次方程配方后可变形为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,先移项,然后两边同时,再根据完全平方公式因式分解,即可求解. 【详解】解:, ∴, ∴, ∴. 故选C. 7. 把抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的平移,根据二次函数图象平移规则,“左加右减,上加下减”,直接计算平移后的解析式即可. 【详解】解:∵抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位, ∴平移后解析式为, 故选:A. 8. 如图,这是一架人字梯及其部分侧面示意图.已知,,,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平行线分线段成比例定理(两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例),解题的关键是能根据平行线分线段成比例定理列出比例式. 【详解】解:∵,,, ∴, ∵, ∴,即, ∴, 即的长为. 故选:A. 9. “黔绣”的技师擅长在叶脉上飞针走绣,巧妙地将传统刺绣图案与树叶天然纹理完美结合,创作出神奇的“叶脉苗绣”作品.实际上很多叶片本身都蕴含着黄金分割的比例,在大自然中呈现出优美的样子.如图,点P是的黄金分割点(),如果长为,那么的长约为(  ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】掌握黄金分割是指把一条线段分割为两部分,使其中较长部分与全长之比等于另一部分与这部分之比,且其比值是一个无理数,用分数表示为是解题关键.根据黄金分割的定义进行计算,即可解答. 【详解】解:由题意得: 故选:C. 10. 如图,在中,,,.以A为圆心为半径画圆,交于点D,则阴影部分面积是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了扇形的面积公式,三角形内角和定理,直角三角形的性质,勾股定理等知识点,掌握扇形面积公式是解题的关键. 在中,根据直角三角形的性质可得,再根据勾股定理可得,最后根据计算即可解答. 【详解】解:∵中,, , , , 故选:D. 第II卷 非择题 二、填空(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.) 11. ___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的乘法等知识点,解题关键是掌握二次根式的乘法. 根据二次根式的乘法法则进行计算. 【详解】解:, 故答案为:. 12. 2025年山西某县举办青少年足球友谊赛,以学校为单位(一个球队代表一个学校),赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排36场比赛,则今年参赛的球队有__________个. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了列一元二次方程解实际问题的运用,设今年参赛的球队有个,则比赛的总场数为场,与总场数为36场建立方程求出其解即可. 【详解】解:今年参赛的球队有个,根据题意得, 解得:(舍去) 则今年参赛的球队有个. 故答案为:. 13. 如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=140°,则∠A等于______°. 【答案】110 【解析】 【详解】∵∠BOD=140°, ∴∠C=∠BOD=70°, ∠A=180°−∠C=110°. 故答案为:110. 14. 如图,已知点D,E,F分别为,,的中点,若四边形的面积为3,则四边形的面积为___________. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了根据三角形中线求面积,与三角形中位线有关的求解问题等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解. 先根据线段的中点,分别得出,,,,从而可利用,结合四边形的面积为3,求得,再利用求得四边形的面积. 【详解】解:因为F为的中点, 所以,, 因为D为的中点, 所以, 因为E为的中点, 所以, 所以 , 因为四边形的面积为3, 所以, 所以, 所以四边形的面积为 , 故答案为:6. 15. 如图,在中,,,过点A作,交的外角的平分线于点D,E是上一点,过点E作于点G,延长交于点F.若,则的长为___________. 【答案】## 【解析】 【分析】解题思路是先利用等腰三角形、平行线和角平分线的性质,证明;再通过相似三角形的比例关系,结合矩形的性质建立方程,求出的长度,最终计算. 【详解】, . , (两直线平行,内错角相等). 平分, . . . ∵, ∴. 由,得相似比为,故. 如图所示,过作于, , . ∵且, ∴四边形是矩形,,. 设,则,,故. ∵, ∴,结合,得, 解得,因此. . 故答案为. 【点睛】本题考查等腰三角形的性质、平行线的性质、角平分线的定义、相似三角形的判定与性质.解题中用到的思想是转化思想,将线段长度转化为相似三角形的比例关系;方法技巧是通过等腰三角形三线合一、相似三角形比例式简化计算.解题关键是证明,并准确找到相似三角形的对应边比例.易错点是混淆相似三角形的对应边,或忽略矩形的性质导致线段关系错误. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. (1)计算: (2)解方程: 【答案】(1)5;(2), 【解析】 【分析】本题考查了特殊角三角函数值的混合运算,因式分解法解一元二次方程等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解. (1)先计算正切,算术平方根和负整数指数幂,再计算根号3的平方,最后计算加减; (2)先移项,再分解因式,转化为两个一次方程求解. 【详解】(1)解: ; (2)解:移项,得 再分解因式, , 所以或 , 解得:,. 17. 某校积极开展劳动教育实践活动,不断加大投入,建设校园农场.年该校园农场所有农作物的产量为,年该校园农场所有农作物的产量达到.若其年平均增长率保持不变,估计年该校园农场所有农作物的产量是多少. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实际问题与一元二次方程,关键是利用等量关系列出方程; 根据:变化前的量变化后的量,(为变化的次数)即可列出方程 . 【详解】解:设该校园农场所有农作物的年平均增长率为. 根据题意,得. 解得,. ∵增长的百分率不可能是负数, 不符合题意, 经检验,符合本题要求. . 答:估计年该校园农场所有农作物的产量为. 18. 人工智能是数字经济高质量发展的引擎,也是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动.人工智能市场分为决策类人工智能,人工智能机器人,语音类人工智能,视觉类人工智能四大类型,将四个类型的图标依次制成A,B,C,D四张卡片(卡片背面完全相同),将四张卡片背面朝上洗匀放置在桌面上. (1)随机抽取一张,抽到决策类人工智能的卡片的概率为______; (2)从中随机抽取一张,记录卡片的内容后放回洗匀,再随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽取到的两张卡片内容一致的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. (1)直接根据概率公式求解即可; (2)根据题意画出树状图得出所有等可能结果,找出符合条件的情况数,然后根据概率公式即可得出答案. 【小问1详解】 解:共有4张卡片, 从中随机抽取一张,抽到决策类人工智能的卡片的概率为; 【小问2详解】 解:根据题意画图如下: 共有16种等可能的结果数,其中抽取到的两张卡片内容一致的结果数为4, 所以抽取到的两张卡片内容一致的概率为. 19. 老舍先生作品《骆驼祥子》的主人公是个以拉车为生的贫苦车夫.人力车涉及了很多复杂的机械设计.如图是人力车的侧面示意图,为车轮的直径,过圆心O的车架一端点C着地时,地面与车轮相切于点D,连接,. (1)小明猜想,小明的猜想正确吗?请说明理由. (2)若车架端点C到车轮与地面的接触点D之间的距离米,的长为米,求车轮的半径. 【答案】(1)小明的猜想正确,证明见解析 (2)车轮的半径为米 【解析】 【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,等边对等角,以及勾股定理等知识,熟练掌握相关内容是解题的关键. (1)连接,由切线的性质可证,由直径所对的圆周角是直角可证,再证明,进而可证; (2)设车轮的半径为,则,然后根据勾股定理列方程求解即可. 【小问1详解】 解:小明的猜想正确. 连接,如图 与相切, , , 为的直径, , , , , ; 【小问2详解】 设车轮的半径为r,则 , 米, . 解得. 答:车轮的半径为米. 20. 现有一台红外线理疗灯(如图-1所示),该设备的主体由底座、立柱、伸缩杆和灯臂组成,、、三点在同一直线上,图-2是该设备的平面示意图.垂直于,与水平线平行,与的夹角为,与的夹角为.经测量:为,为,为,,. (1)填空: , ; (2)已知点到的距离为时,该设备使用效果最佳.求此时伸缩杆的长度.(参考数据:,,,) 【答案】(1)64;53; (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用,矩形的判定和性质,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键. (1)过点C作,根据平行线的判定和性质求角度即可; (2)过点D作,过点E作,利用矩形的判定得出四边形为矩形,四边形为矩形,再结合图形,利用三角函数求解即可. 【小问1详解】 解:过点C作, ∵垂直于, ∴, ∴, ∵与水平线平行, ∴, ∴, ∴, 故答案为:64;53; 【小问2详解】 解:过点D作,过点E作,如图所示: ∴四边形为矩形, 同理得:四边形为矩形, ∴, ∵为, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵为,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 21. 阅读材料,解答问题: 材料:一次数学综合实践活动课上,小亮发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论. 如图1,已知是的角平分线,可得:,小亮的证明过程(部分)如下: 证明:过点C作,交的延长线于点E, ∵, ∴,. ∴. …… 问题: (1)请按照上面小亮的证明思路.写出该证明的剩余部分; (2)如图2,在中,是的角平分线,已知,利用上述结论求出的值; (3)如图3,在矩形中,点E是上一点,已知,,,连接平分与交于点F,则的长为__________. 【答案】(1)证明见详解 (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,矩形的性质及勾股定理等知识点. (1)过点C作,交的延长线于点E,先证明,得到,接着上述思路,再证明,即可得到结论; (2)是的角平分线,由(1)可得,由得到,即可得到答案; (3)延长交的延长线于点G,先证明,则,求得,得,在中,由勾股定理可得,再根据(1)的结论进一步即可得到答案. 【小问1详解】 证明:过点C作,交的延长线于点E, ∵, ∴,, ∴, ∴,, ∵是的角平分线, ∴, ∴, ∴, ∴, 即. 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴, 由(1)知,,是的角平分线, ∴. 【小问3详解】 解:如图,延长交的延长线于点G, ∵四边形是矩形, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴. 22. 综合与实践 高楼火灾越来越受到重视,某区消防中队开展消防技能比赛,如图,在一废弃高楼距地面的点和其正上方点处各设置了一个火源.消防员来到火源正前方,水枪喷出的水流看作抛物线的一部分(水流出口与地面的距离忽略不计),第一次灭火时,站在水平地面上的点处,水流恰好到达点处,且水流的最大高度为.待处火熄灭后,消防员退到点处,调整水枪进行第二次灭火,使水流恰好到达点处,已知点到高楼的水平距离为,假设两次灭火时水流的最高点到高楼的水平距离均为.建立如图所示的平面直角坐标系,水流的高度与到高楼的水平距离之间的函数关系式为. (1)求消防员第一次灭火时水流所在抛物线的解析式; (2)若两次灭火时水流所在抛物线的形状相同,求之间的距离; (3)若消防员站在到高楼水平距离为的地方,想要扑灭距地面高度范围内的火苗,当水流最高点到高楼的水平距离始终为时,请直接写出的取值范围. 【答案】(1) (2)​A、B之间的距离为 (3) 【解析】 【分析】(1)先求得抛物线的顶点坐标,再利用顶点式求解即可; (2)设第二次抛物线的顶点为,代入得:,解得:.设,代入解析式,进而求得A、B之间的距离; (3)先得出站立点坐标为.设抛物线解析式为,代入,解得:.根据火苗在高楼上(水平距离为0),高度范围.得出水流在处高度y在此范围,即.再解不等式:, 求得: 即可. 【小问1详解】 解:由题意,水流最高点(顶点)到高楼的水平距离为,最大高度为, ∴顶点坐标为. 点A在高楼上,水平距离为0,距地面, ∴. 设抛物线解析式为, 代入得:, 解得:​. 所以消防员第一次灭火时水流所在抛物线的解析式为:. 【小问2详解】 解:两次灭火时水流的抛物线形状相同, 即二次项系数a相同, 故第二次抛物线的解析式的二次项系数为​. 第二次灭火时,消防员站在点D,其到高楼的水平距离为, 即. 设第二次抛物线的顶点为, 则解析式为. 代入得:, 解得:. 所以顶点为, 第二次抛物线的解析式为. 取,得:. 因此B距地面,而A距地面, 所以A、B之间的距离为:(). 答:​A、B之间的距离为. 【小问3详解】 解:消防员站在到高楼水平距离处, 即站立点坐标为. 水流最高点到高楼的水平距离始终为, 即顶点横坐标为3. 设抛物线解析式为,代入: 解得:. 所以解析式为. 火苗在高楼上(水平距离为0),高度范围. 水流要扑灭该范围内的火苗, 则水流在处高度y在此范围,即. 当时, . 解不等式:, 解得: . 答:​a的取值范围是​. 【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,喷水问题(实际问题与二次函数),其他问题(实际问题与二次函数),求不等式组的解集等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解. 23. 【教材再现】 如图1,四边形是正方形,点是边的中点,,且交正方形外角的平分线于点.求证:.(提示:取的中点,连接) (1)请你思考题中的“提示”,这样添加辅助线的目的是通过截取线段,构造出__________,进而得到. 【类比迁移】 (2)如图2,四边形是矩形,,点是边的中点,,且交矩形的外角平分线于点,请判断与的数量关系,并说明理由. 【拓展探究】 (3)如图3,四边形是边长为6的菱形,,点为射线上一动点,连接,作,且与菱形外角的平分线交于点.当时,请直接写出的长. 【答案】(1),;(2),理由见解析;(3)CE的长为4或6. 【解析】 【分析】(1)如图所示,取的中点,连接,则,根据正方形的性质可证,由此即可求解; (2)如图所示,在上取,连接,可证,得到,根据,点是中点,设,则,则,,由此即可求解; (3)如图所示,过点作,交于点,可证,得,设,则,,则,由此即可求解. 【详解】解:(1)如图所示,取的中点,连接,则, ∵四边形是正方形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵点是边的中点, ∴, ∴, ∴, ∵是正方形外角的平分线, ∴,则, 在和中, , ∴, 故答案为:,; (2)如图所示,在上取,连接, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵交矩形的外角平分线于点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵,点是中点, ∴设,则, ∴,, ∴, ∴; (3)如图所示,过点作,交于点, ∵四边形是菱形,, ∴,,,,, ∴,, ∵是角平分线, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 设, 则, ∴,, ∴, 解得,, 解得,, 当时,点在上,; 当时,点在延长线上,如图所示, ∴; 综上所述,的长为4或6. 【点睛】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,菱形的判定和性质,因式分解法进行解方程.掌握相似三角形的判定和性质是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期素养形成期末测试 初三数学 注意事项: 1.本试卷分第I卷和第II卷两部分.全卷共6页,满分120分,考试时间120分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷 选择题 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 山西,因居太行山之西而得名,简称“晋”.如图,用放大镜将由“晋”字设计的图标放大,则放大前后两个图形之间属于图形的( ) A. 平移 B. 轴对称 C. 相似 D. 旋转 2. 方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是( ) A. 1,, B. 1,,3 C. 1,2, D. 1,2,3 3. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 若,则的值为( ) A. B. C. D. 5. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A. 调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准 B. 调查一批炮弹的杀伤力 C. 对临汾市中学生每周课外阅读时间情况的调查 D. 调查“神舟二十号”飞船重要零部件的产品质量 6. 一元二次方程配方后可变形为( ) A. B. C. D. 7. 把抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为(  ) A. B. C. D. 8. 如图,这是一架人字梯及其部分侧面示意图.已知,,,,则的长为( ) A. B. C. D. 9. “黔绣”的技师擅长在叶脉上飞针走绣,巧妙地将传统刺绣图案与树叶天然纹理完美结合,创作出神奇的“叶脉苗绣”作品.实际上很多叶片本身都蕴含着黄金分割的比例,在大自然中呈现出优美的样子.如图,点P是的黄金分割点(),如果长为,那么的长约为(  ). A. B. C. D. 10. 如图,在中,,,.以A为圆心为半径画圆,交于点D,则阴影部分面积是( ) A. B. C. D. 第II卷 非择题 二、填空(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.) 11. ___________. 12. 2025年山西某县举办青少年足球友谊赛,以学校为单位(一个球队代表一个学校),赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排36场比赛,则今年参赛的球队有__________个. 13. 如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠BOD=140°,则∠A等于______°. 14. 如图,已知点D,E,F分别为,,的中点,若四边形的面积为3,则四边形的面积为___________. 15. 如图,在中,,,过点A作,交的外角的平分线于点D,E是上一点,过点E作于点G,延长交于点F.若,则的长为___________. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. (1)计算: (2)解方程: 17. 某校积极开展劳动教育实践活动,不断加大投入,建设校园农场.年该校园农场所有农作物的产量为,年该校园农场所有农作物的产量达到.若其年平均增长率保持不变,估计年该校园农场所有农作物的产量是多少. 18. 人工智能是数字经济高质量发展的引擎,也是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动.人工智能市场分为决策类人工智能,人工智能机器人,语音类人工智能,视觉类人工智能四大类型,将四个类型的图标依次制成A,B,C,D四张卡片(卡片背面完全相同),将四张卡片背面朝上洗匀放置在桌面上. (1)随机抽取一张,抽到决策类人工智能的卡片的概率为______; (2)从中随机抽取一张,记录卡片的内容后放回洗匀,再随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽取到的两张卡片内容一致的概率. 19. 老舍先生作品《骆驼祥子》的主人公是个以拉车为生的贫苦车夫.人力车涉及了很多复杂的机械设计.如图是人力车的侧面示意图,为车轮的直径,过圆心O的车架一端点C着地时,地面与车轮相切于点D,连接,. (1)小明猜想,小明的猜想正确吗?请说明理由. (2)若车架端点C到车轮与地面的接触点D之间的距离米,的长为米,求车轮的半径. 20. 现有一台红外线理疗灯(如图-1所示),该设备的主体由底座、立柱、伸缩杆和灯臂组成,、、三点在同一直线上,图-2是该设备的平面示意图.垂直于,与水平线平行,与的夹角为,与的夹角为.经测量:为,为,为,,. (1)填空: , ; (2)已知点到的距离为时,该设备使用效果最佳.求此时伸缩杆的长度.(参考数据:,,,) 21. 阅读材料,解答问题: 材料:一次数学综合实践活动课上,小亮发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论. 如图1,已知是的角平分线,可得:,小亮的证明过程(部分)如下: 证明:过点C作,交的延长线于点E, ∵, ∴,. ∴. …… 问题: (1)请按照上面小亮的证明思路.写出该证明的剩余部分; (2)如图2,在中,是的角平分线,已知,利用上述结论求出的值; (3)如图3,在矩形中,点E是上一点,已知,,,连接平分与交于点F,则的长为__________. 22. 综合与实践 高楼火灾越来越受到重视,某区消防中队开展消防技能比赛,如图,在一废弃高楼距地面的点和其正上方点处各设置了一个火源.消防员来到火源正前方,水枪喷出的水流看作抛物线的一部分(水流出口与地面的距离忽略不计),第一次灭火时,站在水平地面上的点处,水流恰好到达点处,且水流的最大高度为.待处火熄灭后,消防员退到点处,调整水枪进行第二次灭火,使水流恰好到达点处,已知点到高楼的水平距离为,假设两次灭火时水流的最高点到高楼的水平距离均为.建立如图所示的平面直角坐标系,水流的高度与到高楼的水平距离之间的函数关系式为. (1)求消防员第一次灭火时水流所在抛物线的解析式; (2)若两次灭火时水流所在抛物线的形状相同,求之间的距离; (3)若消防员站在到高楼水平距离为的地方,想要扑灭距地面高度范围内的火苗,当水流最高点到高楼的水平距离始终为时,请直接写出的取值范围. 23. 【教材再现】 如图1,四边形是正方形,点是边的中点,,且交正方形外角的平分线于点.求证:.(提示:取的中点,连接) (1)请你思考题中的“提示”,这样添加辅助线的目的是通过截取线段,构造出__________,进而得到. 【类比迁移】 (2)如图2,四边形是矩形,,点是边的中点,,且交矩形的外角平分线于点,请判断与的数量关系,并说明理由. 【拓展探究】 (3)如图3,四边形是边长为6的菱形,,点为射线上一动点,连接,作,且与菱形外角的平分线交于点.当时,请直接写出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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