内容正文:
数 学
八年级下册 HK
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第16章 二次根式
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大招专
题2
二次根式的化简求值
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刷难关
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难关
母题学大招6 运用二次根式的非负性求值
1.【2024河南新乡期中,中】
(1)已知,是有理数,若,求 的平方根;
【解】由题意,得,,且,解得 ,
,,的平方根是 .
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(2)已知,是等腰的两边长,且满足 ,求
的周长.
【解】, ,即
,,,,.当 为腰
长时,三边长分别为1,1,3,不符合三角形三边关系,舍去;当 为腰长时,
三边长分别为3,3,1,符合三角形三边关系,的周长为 .
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大招解读 运用二次根式的非负性求值
因为二次根式表示的算术平方根,所以 ,在解题时可以利用此
性质进行化简达到求值的目的.
关键点拨
(2)注意题目中没有说明等腰三角形的哪条边是腰时,要进行分类讨论.
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母题学大招7 巧用乘法公式化简求值
2.【2024北京东城区期末,中】已知, ,求代数式
的值.
【解】, 当
, 时,原式
.
大招解读 巧用乘法公式化简求值
在进行二次根式的化简求值时,有符合完全平方公式或平方差公式的特征的式子,
可利用公式进行解题.
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子题练变式
3.[中]已知, ,求:
【解】, ,
,, .
(1) 的值;
【解】 .
(2) 的值.
【解】 .
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思路分析
先分母有理化得到,,再计算出,, 的值,接
着把变形为,把变形为 ,然后整
体代入求值即可.
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母题学大招8 巧用整体代换(换元法)化简求值
4.[中]请阅读下列材料:
问题:已知,求代数式 的值.
小明的做法:根据得,, .
把的值整体代入,得 .即把已知条件适当变形,
再整体代入解决问题.
仿照上述方法解决问题:
(1)已知,求代数式 的值;
【解】,,,即 ,
, .
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(2)已知,求代数式 的值.
【解】,, ,
,,, ,
.
大招解读 巧用整体代换(换元法)化简求值
当问题的结构比较复杂,难以直接发现化简规律时,可以把其中某些部分看成一
个整体,将整体代入到式子中进行化简,能使复杂的问题简单化.
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子题练变式
5.【2025安徽蚌埠禹会区校级质检,中】计算
的结果等于_ __.
【解析】设 ,则原式
.故答
案为 .
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母题学大招9 巧用完全平方公式变形化简双重二次根式
6.【2025安徽南陵期末,较难】先阅读下列解题过程,然后回答问题:形如
的式子的化简,只要找到两个数,,使, ,即
, ,那么便有
.
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仿照上例,回答问题:
(1)计算: __________.
【解析】.故答案为 .
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(2)若,为有理数,且满足等式,则 的值
为___.
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【解析】 ,
,则 ,
.,为有理数,,, .故答案为4.
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大招解读 巧用完全平方公式变形化简双重二次根式
当化简双重二次根式 时,可以巧用完全平方公式变形,然后再开方化简
计算.可以找到两个数和,使且 ,使被开方数变为
,即,从而化简 .
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