16.2 2.二次根式的加减-课时1 二次根式的加减-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(沪科版·新教材)

2026-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 16.2 二次根式的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56353308.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册“二次根式的运算”,核心内容包括同类二次根式判断、加减运算法则及实际应用。课堂通过“刷基础-刷提升”结构,从基础知识点(如化简判断同类二次根式)过渡到综合应用(如几何周长计算),搭建循序渐进的学习支架。 其亮点在于结合中考真题与地方期中题,通过“刷有所得”总结规律、“易错警示”规避误区,培养学生数学眼光(抽象能力)、数学思维(推理意识)。例如用等腰三角形周长分类讨论强化逻辑推理,以长方形铁丝围圆问题体现应用意识,助力学生巩固基础提升能力,教师可直接编辑课件提升教学效率。

内容正文:

数 学 八年级下册 HK 1 2 3 第16章 二次根式 16.2 二次根式的运算 4 2.二次根式的加减 课时1 二次根式的加减 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 同类二次根式 1.下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( ) A A. B. C. D. 【解析】A选项,,与 被开方数相同,故是同类二次根式;B选项, ,与 被开方数不相同,故不是同类二次根式;C选项, ,与 被开方数不相同,故不是同类二次根式;D选项, ,与 被开方数不相同,故不是同类二次根式.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 刷有所得 判断同类二次根式时,先化简,再看被开方数是否相同,与根式的系数无关. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 2.【2024安徽马鞍山花山区校级期中】若最简二次根式能与 合并,则使 有意义的条件为______. 【解析】,且最简二次根式能与合并, ,解得 .把代入得,,.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 思路分析 根据二次根式的性质算出的值,将 的值代入式子,再结合分式和二次根式有意 义的条件即可求解. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 3.两个最简二次根式与是同类二次根式,求 的值. 【解】由最简二次根式与 是同类二次根式,得 解得则 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 知识点2 二次根式的加减运算 4.【2025安徽合肥期中】下列计算正确的是( ) D A. B. C. D. 【解析】A选项,与无法合并,故此选项错误;B选项, ,故 此选项错误;C选项, ,故此选项错误;D选项, ,故此选项正确.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.【2025安徽庐江校级期中】若,则表示实数 的点会落在数轴上 的( ) B A.段① B.段② C.段③ D.段④ 【解析】, . ,,即,故表示实数 的点会落在数轴上的 段②.故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 6.两个最简二次根式与相加得,则 ____. 11 【解析】 两个最简二次根式与相加得,, , .故答案为11. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 7.【2024安徽淮北调研】已知,, ,其 中,为最简二次根式,且,则 的值为____. 68 【解析】由题意得最简二次根式,为同类二次根式, ,解得 ,,, , ,,解得 , .故答案为68. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 8.计算: (1) . 【解】原式 . (2) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 知识点3 二次根式加减的应用 9.已知等腰三角形的两条边长为1和 ,则这个三角形的周长为( ) B A. B. C.或 D. 【解析】腰长为1时,三角形的三边长分别为1,1,., 此 时不能组成三角形;底边长为1时,三角形的三边长分别为1,, ,能够组成 三角形,周长为.综上所述,这个三角形的周长为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 易错警示 等腰三角形的腰长和底边长不确定,需要分类讨论,同时注意验证三角形的三边 关系,进行取舍. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 10.【2025安徽颍上期中】如图,将一根铁丝首尾相接可以围成一个长为 、 宽为 的长方形.若将这根铁丝展开重新首尾相接围成一个圆形,则该圆的半 径是_____. 【解析】由题意,得这根铁丝的长为 .将这根铁丝展开重 新首尾相接围成一个圆形,则该圆的半径为.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 19 刷易错 易错点 对同类二次根式的概念理解不清晰而致错 11.已知与是同类二次根式,则 的值( ) C A.为3 B.为15 C.有无数个 D.不存在 易错警示 由于本题未指出是最简二次根式,可设 ,则 ,故这样的 值有无数个. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20 提升 1.【2024安徽滁州质检,中】把四张形状、大小完全相同,且宽为 的小长方 形卡片(如图(1))不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为 ) 的盒子底部(如图(2)),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图(2) 中两块阴影部分的周长和是( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 图(1) 图(2) A. B. C. D. √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 【解析】设小长方形卡片的长为.根据题意得, , 则题图(2)中两块阴影部分的周长和是 , 题图(2)中两块阴影部分的周长和是 .故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 2.【2024重庆铜梁区校级期末,中】若和都是正整数且,和 是可以 合并的二次根式,下列结论中正确的有( ) ①只存在一组和使得 ; ②只存在两组和使得 ; ③不存在和使得 ; ④若只存在三组和使得为定值,则 可以被49或64整除. D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 【解析】和都是正整数且,和 是可以合并的二次根式, ,, 当时, ,故该结论正确 , 当时,;当时, ,故 该结论正确, 当时,, 不存在和使得,故该结论正确 , ,,化为最简二次根式后,被开方数相同, 可设 , ,为最简二次根式,, , 只存在三组和使得, 只存在三组和 使得 ,,,,, , 或, 可以被49或64整除,故该结论正确.故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 3.【2025浙江杭州质检,中】规定运算符号“ ”的意义是当 时, ;当时,,计算: ___________. 【解析】, , .故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 4.[中]阅读下面的材料:,即, 的整数部分为2, 小数部分为.规定实数的整数部分记为,小数部分记为 .如: , . 解答以下问题: (1)___, _________; 3 【解析】,, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 (2) ___. 1 【解析】,, , ,, 原式 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 5.[较难]先阅读下面的材料,然后根据要求解答提出的问题:设, 是有理数, 且满足,求 的值. 解:由题意得,因为,都是有理数,所以, 也是有理数,由于是无理数,所以,,所以, , 所以 . 问题:设,都是有理数,且满足,则 的值为 _______. 8或0 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 29 【解析】,, 都 是有理数,是无理数,,,解得, .当 ,时,;当,时, . 故 的值是8或0. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 30 6.[中]一个三角形的三边长分别为,, . (1)求它的周长(要求结果化简); 【解】 一个三角形的三边长分别为,,, 这个三角形的周长是 . (2)请你给一个适当的 值,使三角形的周长为整数,并求出此时三角形的周长. 【解】当时,这个三角形的周长是 (答案不唯一). 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 31 7.[中]已知,,,, , 为正整数.定义: , , , , ,试猜想与 的关系,并验证你的猜想. 【解】猜想:.验证如下: . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 32 $

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