主题4：分数大小比较和分数加减法计算(专项训练)数学青岛版三年级下册（新教材）

命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 主题4：分数大小比较和分数加减法计算专项训练 班级： 入姓名： 血评价： 题号 题型 考查核心 分数的大小比较 同分母分数比较大小、分数与1比较大小、分数排 序 二 同分母分数加法 同分母分数相加、分数加法的应用 三 同分母分数减法 同分母分数相减、分数减法的应用 四 同分母分数加减混合运算 同分母分数的连加、连减、加减混合运算 一、分数的大小比较 【解题技巧】 1.同分母分数比较：分母相同的分数，分子大的分数就大。 2.与1比较：分子和分母相同的分数等于1；分子比分母小的分数小于1：分子比分母大的分数 大于1。 3与比较：分子是分母一半的分数等于之；分子小于分母一半的分数小于之；分子大于分母一半 的分数大于专。 4排序技巧：同分母分数排序时，只需比较分子的大小。 比较大小（在o里填上">"、"<"或"=")： ①号。 ②告0号 ③吾0日 ④品0品 ⑤是o ⑥品o哥 ⑦手⑧是o战 ⑨各0吉 ⑩品o号①”o品 @等o鸟 与1比较大小（在o里填上">"、"<"或"="）： 第1页共9页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 ①号01 ②名。1 ③号01④号01 ⑤等。1 ⑥号01 ⑦8o1 ⑧号01 ⑨是。1 把下面的分数按从小到大的顺序排列： ①、日、哥、青 ()<()<()<() ②是、是、、品 ()<()<()<() ③寺、最、是、持、最 ()<()<()<()<() 把下面的分数按从大到小的顺序排列： ①是、日、吉、哥 ()>()>()>( ②品、号、是、寺 ()>()>()>() ®最、节、五、最、 ()>()>()>()>() 翻二、同分母分数加法 【解题技巧】 第2页共9页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 1.计算方法：同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。 2计算格式：是+=世 3结果化简：如果结果的分子和分母相同，要化成1；如果分子比分母大，可以化成带分数。 直接写得数： ①+号= ②号+9= ③+子=④是+待= ⑤名+= ⑥进+培= ⑦+培= ⑧最+造= ⑨品+品=⑩品+h= ①是+是=@+= 计算下面各题： ①+= ②品+培= ③号+=④最+话= ⑥+品=©品+品= ⑦是+4= ⑧岛+品= ⑨是+8= 解决问题： ①小明吃了一个西瓜的号，小红吃了这个西瓜的喜，两人一共吃了这个西瓜的几分之几？ ②一根绳子，第一次用去吉，第二次用去号，两次一共用去这根绳子的几分之几？ ③一本书，第一天看了全书的哥，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？ 上、同分母分数减法 第3页共9页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 【解题技巧】 1计算方法：同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。 2计算格式：是-= 3.注意事项：分子相减时，要注意够不够减，分母始终不变。 4验算方法：可以用加法验算，用差加上减数，看是否等于被减数。 直接写得数： ①美-房= ②身号= ③是-子= ④日是= ⑤是-8= ⑥是-是= ⑦各-骨= ⑧-品=⑨品-品=⑩}-3=①持-是=@是-青= 计算下面各题： ①9-号= ②击= ③专-号= ④最-语=⑤器-话=⑥器-品= ⑦蜂-是=⑧-品=⑨8-品= 解决问题： ①妈妈买了一块蛋糕，爸爸吃了这块蛋糕的吕，妈妈吃了音，爸爸比妈妈多吃了这块蛋糕的几 分之几？ ②一桶油，用去了号，还剩下这桶油的几分之几？ ③小华有一张纸，用去了品，还剩下这张纸的几分之几？ 第4页共9页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 同四、同分母分数加减混合运算 【解题技巧】 1.运算顺序：按照从左往右的顺序依次计算。 2连加连减：可以先把分子相加或相减，分母不变。 3加减混合：先算加法，再算减法；或者从左往右依次计算。 4细心计算：每一步都要确保分母不变，只计算分子。 连加运算： ①合+号+昌= ②号++= ③+号+号= ④品+造+场= ⑤最+话+青= ⑥市+品+品= 连减运算： ①品品品= ②-是是= ③昌-号-告= ④-品-= ⑤等--品= ⑥”-寺= 加减混合运算： ①+片-号= ②8-g+8= ⑧品+造品= ④最黄+语= ⑤6+品-击= ⑥最品+话= 解决问题： ①一根彩带，第一次用去号，第二次用去，第三次用去青，三次一共用去这根彩带的几分之 几？ 第5页共9页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 ②一桶水，第一次倒出音，第二次倒出是，还剩下这桶水的几分之几？ ③小明有一些糖果，吃了寺，送给朋友是，又买来最，现在有这些糖果的几分之几？ 参考答案 一、分数的大小比较 比较大小 第6页共9页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 ①号<号②告>号③哥<日④品<是⑤是>最⑥品>品 ⑦<手⑧是<造⑨音>合⑩品<⑩>品@寺<身 与1比较大小 ①=1②日<1③号-1④号>1⑤等<1⑥号>1 ⑦8-1⑧共>1⑨是<1 从小到大排列 ①<号<吾<日 ②品<品<品< ③希<寺<最<是<持 从大到小排列 ①日>骨>是> ②￥>是>是>寺 ③>量>五>最>最 二、同分母分数加法 直接写得数 ①青+号- ②+= ③+异=星 ④是+情-日 ⑤号+8-号 ⑦吉+8=清 ⑧品+造=是 ⑨品+品-品⑩+=是⑩是+是=诗( ②+=号 计算下面各题 ①+=号 ②品+培=是 ③号+号-青④最+话=最⑤走+品=器⑥品+品-培 ⑦是+-降®岛+品-品⑨品+8-8 解决问题 第7页共9页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 ①+8-哥 答：两人一共吃了这个西瓜的吾。 ②+号-骨 答：两次一共用去这根绳子的。 ③品+墙-品 答：两天一共看了全书的品。 三、同分母分数减法 直接写得数 ①手=是 ②身-号= ⑧是-子=子④日-昌=青⑤昌-8= ⑥是造=品 @8-名-是 ⑧是是=是⑨品-品=品⑩-=是①持-是-品号-告=告 计算下面各题 ①身-号=号 ②州-告-品③手-号④持语=⑤话=品⑥培品=品 ⑦提-年-话⑧”-品=品⑨号品=品 解决问题 ①各子-是 答：爸爸比妈妈多吃了这块蛋糕的是。 ②1-手=-等- 答：还剩下这桶油的马。 ③1-品=品-品=击 答：还剩下这张纸的。 第8页共9页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 四、同分母分数加减混合运算 连加运算 ①吉++是=号②+号+片-号③+号+=号 ④品+音+品=是⑤最+语+清-节⑥品+品+品=品 连减运算 ①品-品-品=击②战-品-品=是®号-号-告=号 ④器品寺=品⑤特7-品寺⑥州音品=击 加减混合运算 ①+片-是=鸟-=月②号-是+号=号+号-号③品+特品=-品=品 ④是-青+是=是+=⑤品+品-=品-品=品⑥￥-是+场=品+话= 解决问题 ①+号+号-=9 答：三次一共用去这根彩带的号。 ②1-是-骨-8-是骨-骨 答：还剩下这桶水的吾。 ⑧1-造-是+品=最-造-是+品= 答：现在有这些糖果的。 第9页共9页