7.6 平面图形的平移 课件 2025--2026学年冀教版七年级数学下册

2026-02-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.6 平面图形的平移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.23 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

7.6 平面图形的平移 在平直的铁轨上行驶的列车 被吊起的重物 传送带上的快递箱 【问题1】图中正在运动的物体,由一个位置移动到另一个位置后,它们的形状、大小是否发生了变化? 形状、大小不变. 2 【问题2】在物体的移动过程中,同一个物体的不同部位移动的方向是否相同?移动的距离是否相等? 移动的方向相同,移动的距离相等. 【问题3】列举出类似于上面物体移动的其他实例. 上升的电梯、抽屉的推拉…… 3 如果把在一个笔直的河道上平稳漂流的竹筏看作一个四边形ABCD,那么竹筏在水面上由一个位置漂流到另一个位置,就像如图所示的四边形ABCD平行移动到四边形A′B′C′D′的位置. D A B C D′ A′ B′ C′ 活动一 探究平移的定义 4 【问题1】你认为四边形ABCD平行移动到四边形A′B′C′D′的位置后,形状、大小是否发生了变化? 形状、大小都没有发生变化. 【问题2】当AD移动到A′D′,BC移动到B′C′时,你认为它们移动的方向和距离分别有什么样的关系? 移动方向相同,移动距离相等. 5 D C B A A' D' C' B' 在同一平面内,一个图形由一个位置沿某个方向移动到另一个位置,这样的图形运动叫作平移. 四边形ABCD经平移后得到四边形A′B′C′D′.我们把点A和点A′叫作对应点,线段AB与线段A′B′叫作对应线段,∠A和∠A′叫作对应角. 请指出图中其他对应点、对应线段和对应角. 6 注意: (1)平移过程中,图形的形状和大小都不变,图形的位置发生改变. (2)平移过程中,图形上所有点移动的方向都相同,移动的距离都相等. 平移的要素:①平移的方向;②平移的距离. 图形的平移实质上是点的平移.所有的点都沿同一方向运动了相等的距离. 观察思考 将三角板的一边紧靠着固定的直尺,沿直尺推动三角板,可以看作将三角形ABC沿BC方向平移到三角形A′B′C′所在的位置. B′ A′ C′ C A B C B A C′ B′ A′ 活动二 探究平移的性质 【问题1】在图中,指出对应线段,并说明对应线段之间有什么关系;指出对应角,并说明对应角之间有什么关系. 数量关系: 位置关系: 对应线段 对应角 C B A C′ B′ A′ ∠BAC=∠B′A′C′,∠ABC=∠A′B′C′,∠ACB=∠A′C′B′ AB = A′B′,BC = B′C′,AC = A′C′ AB//A′B′,AC//A′C′, BC与B′C′在同一条直线上 【问题2】在图中,对应点的连线AA′,BB′, CC′ 之间具有什么位置关系和数量关系? 数量关系: 位置关系: C B A C′ B′ A′ AA′//BB′,AA′//CC′, BB′和CC′在同一条直线上 AA′=BB′=CC′ 由上,我们可以发现平移有什么特征? 三角形经过平移后,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等. 在同一平面内,一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等. 如图,网格图中小方格都是边长为1个单位长度的小正方形. (1)请画出将三角形ABC向右平移5个单位长度后的图形.连接各对应点,并指出相等的线段. 活动三 探究平移作图的基本步骤 【问题1】要想平移整个图形,需要把握哪些关键的点? 【问题2】平移的方向是什么? 【问题3】平移的距离是多少? 点A、点B和点C 向右 5个单位长度 A' B' C' 解:(1)如图,三角形A′B′C′即为所求.连接AA′,BB′, CC′. 相等的线段分为两类: 对应线段相等:AB = A′B′, BC = B′C′,AC = A′C′; 对应点所连接的线段都相等:AA′= BB′=CC′. 如图,网格图中小方格都是边长为1个单位长度的小正方形. (1)请画出将三角形ABC向右平移5个单位长度后的图形.连接各对应点,并指出相等的线段. 如图,网格图中小方格都是边长为1个单位长度的小正方形. (2)请指出图中(包括新画出的)所有互相平行的线段. 解:(2)平行的线段也分为两类: 对应线段平行:AB ∥A′B′, BC ∥ B′C′,AC ∥ A′C′; 对应点所连接的线段平行:AA′ ∥ BB′ ∥ CC′. 如图,网格图中小方格都是边长为1个单位长度的小正方形. (3)请指出三角形ABC和其平移后的图形中相等的角. 解:(3)对应角相等, 即∠ABC= ∠ A′B′C′, ∠ACB= ∠ A′C′B′, ∠BAC= ∠ B′A′C′. 平移作图的基本步骤: (1)定:确定平移的方向和距离. (2)找:找出确定图形形状的关键点. (3)移:按平移的方向和距离平移各个关键点,得到各个关键点的对应点. (4)连:按原图形的顺序依次连接各对应点. (5)写:写出结论. 如图,已知线段AB,平移线段AB,使端点A 平移到点A',作出线段AB平移后的图形A'B′. 解:①先确定被平移图形的特殊点A、B; ②再过特殊点沿平移的方向AA'作出平行线; ③在平行线上分别截取特殊点移动的距离,使得BB'=AA',确定特殊点平移后的位置B'; ④连接平移后的各点A'、B'成图. B A A' B' 平移 平移的方向、平移的距离 一定、二找、三移、四连、五写 平移前后图形的形状、大小完全相同 对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等 对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等 两要素 作图 性质 定义 在同一平面内,一个图形由一个位置沿某个方向移动到另一个位置,这样的图形运动叫作平移 1.以下现象:①打开教室的门时,门的移动;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上,瓶装饮料的移动.其中属于平移的是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ D 2.经过平移,对应点所连的线段 ( ) A.平行 B.相等 C.平行(或在同一直线上)且相等 D.既不平行,又不相等 C 3.如图,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是(  ) A.向上平移2个单位长度,向左平移4个单位长度 B.向上平移1个单位长度,向左平移4个单位长度 C.向上平移2个单位长度,向左平移5个单位长度 D.向上平移1个单位长度,向左平移5个单位长度 B 4.如图,将直角三角形 ABC 沿 CB 方向平移得到直角三角形 DEF,已知∠ABC =90°,AG =2,BE =4,DE =6,求阴影部分的面积. 解:∵ 三角形 DEF 是三角形 ABC经过平移得到的, ∴ AB =DE =6,S三角形DEF=S三角形ABC, ∴ BG =ABAG=62=4, ∴ S阴影部分=S梯形BEDG= (BG+DE)·BE= ×(4+6)×4=20. $

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