第9章 平面向量(高效培优单元自测·强化卷)数学苏教版高一必修第二册

2026-02-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 作业-单元卷
知识点 平面向量
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-03-24
作者 高中数学精品馆
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审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

第9章 平面向量(高效培优单元自测·强化卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.以下说法正确的是( ) A. 若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合 B. 零向量没有方向 C. 共线向量又叫平行向量 D. 若和都是单位向量,则 【答案】C 【分析】根据向量的基本概念逐一判断即可. 【解析】只要两个向量的方向相同,模长相等,这两个向量就是相等向量,故A错误, 零向量是没有方向的向量,B错误; 共线向量是方向相同或相反的向量,也叫平行向量,C正确; 若,都是单位向量,两向量的方向不定,D错误; 故选:C. 2.化简得( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用向量的加法、减法法则求解. 【解析】. 故选:B 3.已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由向量减法坐标表示可得答案. 【解析】因,则. 故选:A 4.若向量和向量垂直,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由向量垂直得到方程,求出x=1,进而求出,利用模长公式进行求解即可. 【解析】由,得,解得x=1; ∴, ∴. 故选:A. 5.已知单位向量,满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用投影向量公式计算即可. 【解析】因为,, 所以在上的投影向量为 故选:C. 6.如图在梯形中,,,设,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题中,由向量的线性运算,直接求解,即可得出结果. 【解析】因为,, 所以, 又,, 所以. 故选:D. 7.在中,,,则的形状为( ) A. 等腰直角三角形 B. 三边均不相等的三角形 C. 等边三角形 D. 等腰(非直角)三角形 【答案】A 【分析】由数量积的运算律得到,即可得到,再由数量积的定义求出,即可判断. 【解析】因为,即,即, 所以,即,则, 又表示与同向的单位向量,表示与同向的单位向量, 所以,又,所以, 所以, 所以是等腰直角三角形. 故选:A 8.已知是单位向量,且的夹角为,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由向量模与夹角的公式得,进而结合向量的夹角范围求解即可. 【解析】因为是单位向量,且的夹角为, 所以, 又, 所以, 又,所以,所以. 故选:C. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. 对于任意向量,都有 B. 模为的向量是单位向量 C. 若,则与中至少有一个为 D. 若且,则或 【答案】ABD 【分析】根据零向量的性质判断A,根据单位向量的定义判断B,根据两向量数量积的定义判断C、D. 【解析】对于A,向量与任何向量平行,所以对于任意向量,都有,A正确; 对于B,根据单位向量定义模为的向量是单位向量,B正确; 对于C,,则或与中至少有一个为,所以C错误; 对于D,,则,即或,所以D正确. 故选:ABD 10. 下列关于平面向量的说法中正确的是( ) A. 若为非零向量,则不与垂直 B. 、为实数,若,则与共线 C. 若平面内有四个点,则必有 D. 在中,为的中点,若,则是在上的投影向量 【答案】CD 【分析】对于A,取,即可求解;对于B,取,即可求解;对于C,利用向量的运算,即可求解;对于D,根据条件,利用向量的运算,可得,再利用投影向量的定义,即可求解. 【解析】对于选项A,若,则有, 此时与垂直,所以选项A错误, 对于选项B,若,则,但与不一定共线,所以选项B错误, 对于选项C,因为,即,所以选项C正确, 对于选项D,因为分别是与同向的单位向量, 又,且为的中点,知,即, 所以是在上的投影向量,故选项D正确, 故选:CD. 11.已知两个不相等非零向量,两组向量和均由3个和2个排列而成,记,表示S所有可能取值中的最小值,则下列命题正确的是( ) A. 若,则与无关; B. 若,则与有关; C. 若,则; D. 若,,则的夹角为. 【答案】ABC 【分析】根据题意确定可能有三种情况,比较大小,确定,利用,可得,判断A; 若,设,求得,判断B;若,则化简,判断C, 若,,利用数量积定义求得,判断D. 【解析】因为两组向量和均由3个和2个排列而成, 故可能有三种情况; ;②;③, , , 故; 若,则,则与无关,故A正确; 若,设,则,则与有关,B正确; 若,则,故C正确; 若,,则, 故,由于,故,故D错误; 故选:ABC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.在平行四边形中,为一条对角线,若,,则________ 【答案】 【分析】在平行四边形中,由,,利用减法得到,然后利用加法求. 【解析】在平行四边形中, ,, 所以, 所以. 故答案为: 13.已知向量,,若与的夹角为锐角,则的取值范围为___________. 【答案】且. 【分析】根据已知可得,且不共线,求解即可. 【解析】由得,,. 由已知得,,所以,即,且不共线. 则,. 又不共线,则. 所以,的取值范围为且. 故答案为:且. 14.圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着“圆满”和“饱满”,是自古以和为贵的中国人所崇尚的图腾.是圆的一条直径,且.是圆上的任意两点,,点在线段上,则的取值范围是______. 【答案】 【分析】设为圆心,连接,根据数量积的运算律得到,根据点在线段上,即可求出的取值范围,即可得解. 【解析】如图,为圆心,连接, 则, 因为点在线段上且,则圆心到弦的中点的距离,这也是的最小值. 所以,所以, 则,即的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.已知向量,,,且, (1)求x的值; (2)若,求实数的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意可得,结合向量平行的坐标表示运算求解; (2)根据题意可得,结合向量垂直的坐标表示运算求解. 【解析】(1)由题意可得:, 因为,则,解得. (2)由题意可得:, 因为,则,解得. 16.设,是不平行的向量,且,. (1)若向量与共线,求实数的值; (2)若,用,的线性组合表示. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由向量共线的定理计算可得; (2)由向量的线性运算和共线定理计算可得; 【解析】(1)因为向量与共线,所以设, 即, 所以, (2)设, 又因为, 由向量基本定理,得,解得 所以. 17.已知平行四边形中,,点是线段的中点. (I)求的值; (II)若,且,求的值. 【答案】(I)4;(II). 【分析】(I)建立坐标系,利用坐标求解数量积,或者利用数量积的定义求解; (II)求出向量的坐标,结合向量垂直的坐标表示可求的值,或者位置关系求解. 【解析】法1:(I) 以点为坐标原点,所在直线为轴建立如图所示的平面直角坐标系,则 , , ; (II) , . 法2: (I); (II),∴, ∵,, ∴与重合, ∴. 18.如图,在中,点满足是线段的中点,过点的直线与边分别交于点. (1)若,求和的值; (2)若,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用基底法,用表示出,即可求解. (2)先根据已知条件,得到,,再根据,即可得,再根据三点共线,得,再由基本不等式,即可求解. 【解析】(1)因为,所以, 所以, 又是线段的中点,所以, 又,且不共线, 所以. (2)因为, , 由(1)可知,,所以, 因为三点共线,所以,即 又, 所以, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为. 19.在ΔABC中,P为AB的中点,O在边AC上,BO交CP于R,且,设AB=,AC= (1)试用,表示; (2)若,求∠ARB的余弦值 (3)若H在BC上,且RH⊥BC设,若,求的范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由,三点共线结合平面向量基本定理可得答案;(2)由(1)及题目条件,结合两向量夹角余弦公式可得答案.(3)设,结合及(1)可得,即可得答案. 【解析】(1)因P,R,C共线,则存在使, 则,整理得. 由共线,则存在使, 则,整理得. 根据平面向量基本定理,有, 则. (2)由(1),,, 则,,. 则; (3)由(1)知,则. 由共线,设. 又. 则 . 因,则,则. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 第9章 平面向量(高效培优单元自测·强化卷) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.以下说法正确的是( ) A. 若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合 B. 零向量没有方向 C. 共线向量又叫平行向量 D. 若和都是单位向量,则 2.化简得( ) A. B. C. D. 3.已知,则( ) A. B. C. D. 4.若向量和向量垂直,则( ) A. B. C. D. 5.已知单位向量,满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6.如图在梯形中,,,设,,则( ) A. B. C. D. 7.在中,,,则的形状为( ) A. 等腰直角三角形 B. 三边均不相等的三角形 C. 等边三角形 D. 等腰(非直角)三角形 8.已知是单位向量,且的夹角为,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. 对于任意向量,都有 B. 模为的向量是单位向量 C. 若,则与中至少有一个为 D. 若且,则或 10. 下列关于平面向量的说法中正确的是( ) A. 若为非零向量,则不与垂直 B. 、为实数,若,则与共线 C. 若平面内有四个点,则必有 D. 在中,为的中点,若,则是在上的投影向量 11.已知两个不相等非零向量,两组向量和均由3个和2个排列而成,记,表示S所有可能取值中的最小值,则下列命题正确的是( ) A. 若,则与无关; B. 若,则与有关; C. 若,则; D. 若,,则的夹角为. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.在平行四边形中,为一条对角线,若,,则________ 13.已知向量,,若与的夹角为锐角,则的取值范围为___________. 14.圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着“圆满”和“饱满”,是自古以和为贵的中国人所崇尚的图腾.是圆的一条直径,且.是圆上的任意两点,,点在线段上,则的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.已知向量,,,且, (1)求x的值; (2)若,求实数的值. 16.设,是不平行的向量,且,. (1)若向量与共线,求实数的值; (2)若,用,的线性组合表示. 17.已知平行四边形中,,点是线段的中点. (I)求的值; (II)若,且,求的值. 18.如图,在中,点满足是线段的中点,过点的直线与边分别交于点. (1)若,求和的值; (2)若,求的最小值. 19.在ΔABC中,P为AB的中点,O在边AC上,BO交CP于R,且,设AB=,AC= (1)试用,表示; (2)若,求∠ARB的余弦值 (3)若H在BC上,且RH⊥BC设,若,求的范围. 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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