15.3可化为一元一次方程的分式方程(1)精讲精练--2025-2026学年华东师大版八年级 数学下册寒假预习必备

2026-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 15.3 可化为一元一次方程的分式方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 内江市
地区(区县) 威远县
文件格式 ZIP
文件大小 876 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-05
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来源 学科网

内容正文:

15.3可化为一元一次方程的分式方程(1) 一、精讲 1、分式方程:分母里含有未知数的方程叫分式方程。注:分母中是否含有未知数是分式方程与整式方程的根本区别,分母中含未知数就是分式方程,否则就为整式方程。 2、解分式方程的一般步骤: (1)方程两边都乘以最简公分母,约去分母,化为整式方程。 (2)解整式方程,求得整式方程的根。 (3)验根:把求得的整式方程的根代入最简公分母,使最简公分母等于0的根是增根,否则是原方程的根。 (4)确定原分式方程解的情况,即有解或无解。 3、增根的概念:在分式方程去分母转化为整式方程的过程中,可能会增加使原分式方程中分式的分母为零的根,这个根叫原方程的增根,因此列分式方程一定要验根。注:增根不是解题错误造成的。 如何确定含字母系数的的分式方程产生增根的条件及增根? 确定含字母系数的的分式方程产生增根的条件,也即确定字母系数的值。分式方程有增根,求未知字母的值的一般步骤:(1)先把分式方程化为整式方程;(2)找出使分母值为零的未知数的值;(3)把找出的未知数的值代入整式方程,求出未知字母的值。同时可确定增根。 分式方程无解,可能是去分母后的整式方程无解,也可能是去分母后的整式方程的解为增根(使原分式方程的分母为零)。 【例1】解分式方程:(1) (2) 【答案】(1) (2)无解 【分析】本题考查解分式方程,掌握解分式方程的步骤是解题的关键. (1)将原方程去分母,化为整式方程,再根据解整式方程的步骤求解,最后检验即可; (2)将原方程去分母,化为整式方程,再根据解整式方程的步骤求解,最后检验即可; 【详解】(1)解: 经检验,是该方程的解. (2)解: 当时,分式和的分母为0,故是方程的增根,即方程无解. 【例2】已知关于x的分式方程. (1)若该分式方程无解,则m的值是多少? (2)该分式方程的解大于1,求m的取值范围. 【答案】(1)4 (2)且 【分析】此题主要考查了分式方程的解,以及分式方程的无解问题,弄清题意是解本题的关键. (1)先解分式方程,得出,再根据分式方程无解,得到最简公分母为,即可求出的值,从而得出,求出m的值即可; (2)根据解大于且,得出且,求出的范围即可. 【详解】(1)解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:, ∵该分式方程无解, , , ∴, 解得:. (2)解:根据解析(1)得:, ∵该分式方程的解大于1且, ∴且, 解得:且. 二、精练 1.给出下列方程:①;②;③;④.其中是分式方程的是(   ) A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 2.下列方程是分式方程的有( ) ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.解分式方程时,去分母正确的是(    ) A. B. C. D. 4.将分式方程去分母后得到的整式方程,正确的是(    ) A. B. C. D. 5.分式方程的解为(    ) A. B. C. D. 6.若关于的分式方程的解为正数,则自然数的所有值的个数为(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 7.若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是(    ) A. B.且 C. D.且 8.关于的方程无解,则的值为(    ) A.5或 B.1或5 C.或 D.或1 9.若关于x的分式方程有解,则k需满足的条件是(   ) A.且 B.且 C.且 D.且 10.定义运算:对于任意实数a、b、c,有.若关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是(   ) A. B.且 C. D.且 11.已知分式方程(为常数)有增根,则的值为 . 12.已知关于x的方程的解为,则m的值为 . 13.若关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是 . 14.分式方程的解是 . 15.关于的分式方程有增根,则 . 16.请你利用代数式,,组成一个分式方程: . 17.若关于的不等式组有且只有3个整数解,且关于的分式方程的解为非负整数,则符合条件的所有整数的和为 . 18.若关于x的分式方程无解,则m的值是 . 19.若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是 . 20.若关于的分式方程有增根,则的值为 . 21.解下列分式方程: (1) (2). 22.已知关于的分式方程的解与分式方程的解相同,求的值. 23.关于的方程. (1)当时,求该方程的解; (2)若该方程无解,求的值. 24.(1)【观察】;; 【猜想】若为正整数,请你猜想第个等式(用含的式子表示),并证明. (2)【拓展】 ①利用你发现的规律计算:; ②利用上述规律解答:若的值为,求n的值. 25.已知关于的分式方程. (1)若分式方程有增根,求的值. (2)若分式方程的根为,求的值. (3)若分式方程的根为正数,求的取值范围. (4)若分式方程的根为正整数,求的整数值. 试卷第2页,共6页 试卷第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $ 15.3可化为一元一次方程的分式方程(1) 一、精讲 1、分式方程:分母里含有未知数的方程叫分式方程。注:分母中是否含有未知数是分式方程与整式方程的根本区别,分母中含未知数就是分式方程,否则就为整式方程。 2、解分式方程的一般步骤: (1)方程两边都乘以最简公分母,约去分母,化为整式方程。 (2)解整式方程,求得整式方程的根。 (3)验根:把求得的整式方程的根代入最简公分母,使最简公分母等于0的根是增根,否则是原方程的根。 (4)确定原分式方程解的情况,即有解或无解。 3、增根的概念:在分式方程去分母转化为整式方程的过程中,可能会增加使原分式方程中分式的分母为零的根,这个根叫原方程的增根,因此列分式方程一定要验根。注:增根不是解题错误造成的。 如何确定含字母系数的的分式方程产生增根的条件及增根? 确定含字母系数的的分式方程产生增根的条件,也即确定字母系数的值。分式方程有增根,求未知字母的值的一般步骤:(1)先把分式方程化为整式方程;(2)找出使分母值为零的未知数的值;(3)把找出的未知数的值代入整式方程,求出未知字母的值。同时可确定增根。 分式方程无解,可能是去分母后的整式方程无解,也可能是去分母后的整式方程的解为增根(使原分式方程的分母为零)。 【例1】解分式方程:(1) (2) 【答案】(1) (2)无解 【分析】本题考查解分式方程,掌握解分式方程的步骤是解题的关键. (1)将原方程去分母,化为整式方程,再根据解整式方程的步骤求解,最后检验即可; (2)将原方程去分母,化为整式方程,再根据解整式方程的步骤求解,最后检验即可; 【详解】(1)解: 经检验,是该方程的解. (2)解: 当时,分式和的分母为0,故是方程的增根,即方程无解. 【例2】已知关于x的分式方程. (1)若该分式方程无解,则m的值是多少? (2)该分式方程的解大于1,求m的取值范围. 【答案】(1)4 (2)且 【分析】此题主要考查了分式方程的解,以及分式方程的无解问题,弄清题意是解本题的关键. (1)先解分式方程,得出,再根据分式方程无解,得到最简公分母为,即可求出的值,从而得出,求出m的值即可; (2)根据解大于且,得出且,求出的范围即可. 【详解】(1)解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:, ∵该分式方程无解, , , ∴, 解得:. (2)解:根据解析(1)得:, ∵该分式方程的解大于1且, ∴且, 解得:且. 二、精练 1.给出下列方程:①;②;③;④.其中是分式方程的是(   ) A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 【答案】B 【详解】解:∵ 方程① 中,右边分式分母含有未知数 , ∴ ①是分式方程. ∵ 方程② 中,左边分式分母 含有未知数 , ∴ ②是分式方程. ∵ 方程③ 中没有分式,是整式方程, ∴ ③不是分式方程. ∵ 方程④ 中, 是常数系数,没有分母含有未知数, ∴ ④不是分式方程. ∴ 是分式方程的是①②. 故选:B. 2.下列方程是分式方程的有( ) ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【详解】解:①分母中不含有未知数,故不是分式方程; ②分母中含有未知数,故是分式方程; ③分母中不含有未知数,故不是分式方程; ④分母中含有未知数,故是分式方程. 综上所述:分式方程有②④,共2个, 故选:B. 3.解分式方程时,去分母正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:原方程化为:, 两边同乘:, 即. 故选:B. 4.将分式方程去分母后得到的整式方程,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:, 方程两边乘以最简公分母得: . 故选:B. 5.分式方程的解为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵ ,且 , ∴ , 即 , ∴ , ∴ , ∴ . 检验:当 时,分母 ,故解有效 故选:C. 6.若关于的分式方程的解为正数,则自然数的所有值的个数为(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】A 【详解】∵ 方程 ,且 , ∴ 原方程化为 . 移项,得 ,即 . 两边乘 (),得 , 展开,得 , 整理,得 , ∴ . ∵方程 的解为正数, ∴ ,即 , ∴ . 又 ∵ , ∴ ,即 , ∴ . ∴ 的取值范围为 且 . ∵ 为自然数(包括 0), ∴ 可能取值为 0, 1, 3. ∴ 的所有值的个数为 3 个. 故选:A. 7.若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是(    ) A. B.且 C. D.且 【答案】D 【详解】解:∵, ∴, 两边同乘(),得, ∴, ∵解为非负数, ∴,即, 又∵, ∴,即, ∴且. 故选:D. 8.关于的方程无解,则的值为(    ) A.5或 B.1或5 C.或 D.或1 【答案】A 【详解】解:方程两边同乘 ,得, 整理得: . ∵分式方程无解, ∴其增根为或. 当 时, ; 当 时, . 故当 或 时,方程无解. 故选:A. 9.若关于x的分式方程有解,则k需满足的条件是(   ) A.且 B.且 C.且 D.且 【答案】A 【详解】解:∵方程的分母, ∴两边同乘,得, 化简得, 移项得, 当,即时,方程无解, ∴, 当时,, 又∵分母不为零,需且, 检验:恒成立, 检验:,解得,即, ∴且, 故选:A. 10.定义运算:对于任意实数a、b、c,有.若关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是(   ) A. B.且 C. D.且 【答案】B 【详解】解:∵ ∴ 解得, ∵解为非负数, ∴ ∴, ∵, ∴,即, ∴, ∴且. 故选:B. 11.已知分式方程(为常数)有增根,则的值为 . 【答案】8 【详解】解:原方程化为 , 两边同乘 得 ,, 整理得 ,即 , 增根 是整式方程的解,代入得 , 解得 , 故答案为:. 12.已知关于x的方程的解为,则m的值为 . 【答案】 【详解】解:将代入方程, 得,解得, 故答案为:. 13.若关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是 . 【答案】 【详解】解:, 去分母得,, 移项得,, 该分式方程有解,且解为负数, ,, ,, 综上,的取值范围是. 故答案为:. 14.分式方程的解是 . 【答案】 【详解】解:去分母可得:, 整理可得:, 解得, 检验,当时,, 故解为, 故答案为:. 15.关于的分式方程有增根,则 . 【答案】1 【详解】解:方程两边同乘,得, 化简得. 令,得, 解得:. 故答案为:1. 16.请你利用代数式,,组成一个分式方程: . 【答案】(答案不唯一) 【详解】解:分式方程是指分母中含有未知数的方程.根据给定代数式 , 和 , 可构造分式,并令其等于,即, 此方程满足分式方程的定义,且使用了所有给定代数式. 故答案为:(答案不唯一). 17.若关于的不等式组有且只有3个整数解,且关于的分式方程的解为非负整数,则符合条件的所有整数的和为 . 【答案】4 【详解】解:解不等式组: 由,得; 由,得. 所以不等式组的解集为. 因为有且只有3个整数解,所以整数解为1,2,3,故, 解得,所以整数m的值为2,3,4,5. 解分式方程: 方程化为, 解得. 由解为非负整数且, 所以且为整数,且, 即且是3的倍数且. 当时,不是整数; 当时,不是整数; 当时,符合要求; 当时, 不是整数. 所以符合条件的整数m只有4,故和为4. 故答案为:4. 18.若关于x的分式方程无解,则m的值是 . 【答案】6 【详解】解:原方程可化为,即, 由分式值为零的条件,分子为零且分母不为零,得且, 即 且, 当时,分母为零,为增根,代入得, 解得,此时方程无解. 故答案为:6. 19.若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是 . 【答案】且 【详解】解:解方程, 解得:, ∵, ∴,即, ∵方程的解为非负数,即, ∴, 解得, ∴的取值范围是且. 故答案为:且. 20.若关于的分式方程有增根,则的值为 . 【答案】 【详解】解:方程两边都乘,得:, 原方程有增根, 最简公分母,解得, 当时,即, . 故答案为:. 21.解下列分式方程: (1) (2). 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解:方程两边同时乘,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得, 检验:当时,, ∴是原方程的解; (2)解:, 分母因式分解,得, 方程两边同时乘,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得 系数化为1,得, 检验:当时,, ∴是原方程的解. 22.已知关于的分式方程的解与分式方程的解相同,求的值. 【答案】 【详解】解:解分式方程,得. 解分式方程,得. 检验:当时,,, 是原方程的有效解. 它们的解相同, , 解得. 当时,第一个方程为 检验:当时,, 是该方程的解,该解与第二个方程的解相同, 故符合题意. 23.关于的方程. (1)当时,求该方程的解; (2)若该方程无解,求的值. 【答案】(1) (2)的值为或 【详解】(1)解:当时,关于的方程为, 化为整式方程,得,     去括号,得, 移项,合并同类项,得. 经检验:当时,, 因此该方程的解为; (2)解:等号两边同时乘以,得:, ∴, 若该方程无解,有两种情况: ①该整式方程无解,则,解得; ②分式方程增根导致无解,则,即,解得; 综上可知,的值为或. 24.(1)【观察】;; 【猜想】若为正整数,请你猜想第个等式(用含的式子表示),并证明. (2)【拓展】 ①利用你发现的规律计算:; ②利用上述规律解答:若的值为,求n的值. 【答案】(1),证明见解析;(2)①;②25 【详解】(1)解:第n个等式为:; 证明如下: . (2)解:① . ②∵ , ∴, 解得, 经检验是分式方程的解, 的值为25. 25.已知关于的分式方程. (1)若分式方程有增根,求的值. (2)若分式方程的根为,求的值. (3)若分式方程的根为正数,求的取值范围. (4)若分式方程的根为正整数,求的整数值. 【答案】(1) (2) (3)且 (4)的整数值为或1 【详解】(1)解:方程去分母,得, 整理,得. 分式方程有增根, . 把代入,得 解得. (2)解:, , 解得. (3)解:原分式方程的根为正数, 且, 即且, 解得且. (4)解:由,得. 要使分式方程的根为正整数,且为整数, 则或或, 或或. 由(1)可知,当时,该方程有增根,不符合题意, 的整数值为或. 试卷第14页,共14页 试卷第13页,共13页 学科网(北京)股份有限公司 $

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