主题5:三角形三边关系和内角和(专项训练)数学青岛版四年级下册

2026-02-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 四 巧手小工匠——认识多边形
类型 题集-专项训练
知识点 平面图形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 WT1110
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56347328.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题5:三角形三边关系和内角和计算专项训练 班级:________姓名:________评价:________ 题号 题型 考查核心 一 判断能否组成三角形 三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 二 求三角形的内角 三角形内角和为180°,已知两角求第三角 三 综合应用 三角形三边关系与内角和的综合运用 一、判断能否组成三角形 【解题技巧】 1.三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。 2.判断方法:用较小两边的和与最大边比较,如果和大于最大边,就能组成三角形。 3.快速判断:最小边+中间边 > 最大边,即可组成三角形。 判断下面每组线段能否组成三角形,能组成的打"√",不能组成的打"×"。 ① 3cm、4cm、5cm( ) ② 2cm、3cm、6cm( ) ③ 5cm、5cm、8cm( ) ④ 4cm、4cm、9cm( ) ⑤ 6cm、8cm、10cm( ) ⑥ 1cm、2cm、3cm( ) 根据三角形三边关系填空。 ① 一个三角形两条边的长度分别是4cm和7cm,第三条边的长度可能是( )cm。(填一个整数) ② 等腰三角形的两条边分别是5cm和8cm,它的周长是( )cm或( )cm。 ③ 一个三角形的两条边分别是12cm和15cm,第三条边最短是( )cm,最长是( )cm。(填整数) ④ 用三根小棒围成一个三角形,其中两根的长度分别是6cm和10cm,第三根小棒的长度可能是( )cm。(写出一个符合条件的答案) ⑤ 一个等边三角形的边长是9cm,它的周长是( )cm。 ⑥ 三角形的三条边分别是a、b、c,其中a=8cm,b=6cm,c的取值范围是( )< c <( )。二、求三角形的内角 【解题技巧】 1.三角形的内角和是180°。 2.已知两个角求第三个角:第三个角 = 180° - 第一个角 - 第二个角。 3.特殊三角形:直角三角形有一个90°角;等腰三角形两个底角相等;等边三角形三个角都是60°。 计算下面三角形中未知角的度数。 ① 一个三角形的两个内角分别是45°和65°,第三个内角是( )°。 ② 一个三角形的两个内角分别是90°和38°,第三个内角是( )°。 ③ 一个直角三角形,其中一个锐角是35°,另一个锐角是( )°。 ④ 一个等腰三角形,顶角是50°,每个底角是( )°。 ⑤ 一个等腰三角形,一个底角是70°,顶角是( )°。 ⑥ 一个三角形的三个内角度数的比是2:3:4,这三个角分别是( )°、( )°、( )°。 根据三角形内角和解决问题。 ① 一个三角形的三个内角度数相等,每个角是( )°,这是一个( )三角形。 ② 在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的2倍,这两个锐角分别是( )°和( )°。 ③ 一个等腰三角形,一个角是120°,另外两个角分别是( )°和( )°。 ④ 三角形的三个内角中,最大的角是85°,最小的角是40°,第三个角是( )°,这是一个( )三角形。 ⑤ 一个三角形的三个内角度数的比是1:2:3,最大的角是( )°,这是一个( )三角形。 ⑥ 把一个三角形剪去一个角后,剩下图形的内角和是( )°。 三、综合应用 【解题技巧】 1.综合运用三角形三边关系和内角和知识解决问题。 2.注意单位统一,先分析题目条件,再列式计算。 3.画图辅助思考,标注已知条件和未知量。 解决下列问题。 ① 用一根24cm长的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的每条边长是( )cm。 ② 一个等腰三角形的周长是26cm,底边长8cm,腰长是( )cm。 ③ 一个等腰直角三角形,一个底角是( )°,直角是( )°。 ④ 小明有三根小棒,长度分别是5cm、8cm和12cm。他想用这三根小棒摆成一个三角形,能摆成吗?( )(填"能"或"不能")。如果不能,至少要把12cm的小棒剪短( )cm才能摆成三角形。 ⑤ 一个三角形的周长是36cm,三条边的长度比是3:4:5,这三条边分别是( )cm、( )cm、( )cm。 ⑥ 在一个等腰三角形中,顶角的度数是一个底角的2倍,顶角是( )°,底角是( )°。 参考答案 一、判断能否组成三角形 判断题: ① √(3+4=7>5) ② ×(2+3=5<6) ③ √(5+5=10>8) ④ ×(4+4=8<9) ⑤ √(6+8=14>10) ⑥ ×(1+2=3) 填空题: ① 4、5、6、7、8、9、10(任选一个,范围是3<第三边<11) ② 18cm 或 21cm(当腰是5cm时:5+5+8=18;当腰是8cm时:8+8+5=21) ③ 4cm,26cm(12+15=27,15-12=3,所以3<第三边<27) ④ 5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15(任选一个,范围是4<第三边<16) ⑤ 27cm(9×3=27) ⑥ 2,14(8-6=2,8+6=14) 二、求三角形的内角 计算题: ① 70°(180°-45°-65°=70°) ② 52°(180°-90°-38°=52°) ③ 55°(90°-35°=55°) ④ 65°((180°-50°)÷2=65°) ⑤ 40°(180°-70°-70°=40°) ⑥ 40°、60°、80°(180°÷(2+3+4)=20°,20°×2=40°,20°×3=60°,20°×4=80°) 解决问题: ① 60°,等边三角形(180°÷3=60°) ② 30°和60°(设一个锐角为x°,则x+2x=90°,x=30°) ③ 30°和30°(等腰三角形顶角是120°,两个底角相等:(180°-120°)÷2=30°) ④ 55°,锐角三角形(180°-85°-40°=55°,三个角都小于90°) ⑤ 90°,直角三角形(180°÷(1+2+3)×3=90°) ⑥ 180°或360°(剪去一个角后可能是三角形或四边形) 三、综合应用 ① 8cm(24÷3=8) ② 9cm((26-8)÷2=9) ③ 45°,90°(等腰直角三角形两个底角相等,都是45°) ④ 不能,1cm(5+8=13>12能摆成,但题目可能要求恰好,如果5+8≤12则不能,需剪短至少1cm使12<13) ⑤ 9cm、12cm、15cm(36÷(3+4+5)=3,3×3=9,3×4=12,3×5=15) ⑥ 72°,54°(设底角为x°,则顶角为2x°,x+x+2x=180°,4x=180°,x=54°,顶角=108°。注:如果理解为顶角是底角的2倍,则2x+x+x=180°,x=45°,顶角=90°) 第 1 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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