内容正文:
阅读训练十■
1.①仙翁借鹅②仙翁赶鹅③王羲之写字
④仙翁骑鹅回天
2.引起读者的好奇心,吸引读者的阅读兴趣
引出下文对王羲之写一笔“鹅”故事的叙述
照应文章的标题“王羲之与一笔‘鹅’”
3.示例:王羲之写一笔“鹅”时的神态、动作
玉皇大帝认为只有王羲之的字才配得上天
宫门口的牌坊
4.①王羲之写出一笔“鹅”得益于他能细致观
察鹅,悟出“鹅”字的精髓,还能边看边坚持
不懈地练习。②如果想做成一件事,细心、
坚持努力是不可缺少的因素。
阅读训练十三
1.①心脏②肺脏2.(1)V(2)V(3)×
3.示例:心脏鼓手肺脏管乐队心脏
肺脏发声的特点
4.第(2)句的表达效果更好。第(2)句把心脏
比作鼓手,把心脏加快跳动的声音说成是快
速的进行曲,这是运用了打比方的说明方
法,把人体的有关知识更形象地介绍给读
者,清楚明白且准确生动,充满趣味性。相
比之下,第(1)句的语言平实,略显平淡。
阅读训练十四
1.D2.D3.B
4.①自行车的优点:②自行车的发明(发展):③自
行车的设计特点;④自行车的发明带来的启示。
说读训练十五
2.(1)①C②A
(2)示例:①用具体的数据对月球的平均密
度加以说明,使文章更准确,更有说服力
3.不能删去。“很可能”在这里表示一种推测
说明了月球原先是一颗小行星是人们的一种
推测,不一定是事实,去掉后句子的意思就变
成了月球原先的确是一颗小行星,与原意不
符。删去后无法体现说明文语言的准确性、严
谨性,所以不能删去。
4.示例:我更倾向于“俘获说”。因为这种学说
有充足的事实依据,逻辑也很严密。
阅读训练十六
1.示例:夏夜荷塘戏水图
2.(1)静态描写荷塘、荷花、荷叶的美丽
(2)动态描写夏夜荷塘的生机与活力
3.作者总爱对着荷塘幻想,幻想这幽幽的荷塘
是精灵的家园。
4.我体会到了作者对故乡荷塘的喜爱和赞美
之情,对童年美好生活的怀念之情。
5.因为成为一只小小的精灵后,作者可以亲近
地接触每一片荷叶,每一片花瓣,可以坐上
花瓣做成的小船,漂向荷塘的每一个角落,
沉浸在这片夏夜荷塘中。
阅读训练计七
1.①惭愧②李东给“我”倒水③赞赏
2.(1)不耐烦(2)感激
3.这句话运用了比喻的修辞手法,把“我”说话
之前的班级比喻成平静的湖面,把“我”说的
话比喻成一块石子,生动形象地表现出“我”
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假期计划
的话在学生中引起的巨大反响,他们迫切希
望通过自己的表现赢得散文诗集。
阅读训练十八
1.三国演义
2.①二千五百军②十五万大军
③尽皆失
色④冷静应对⑤智退敌兵
(6两路兵
尽皆退去
3.孔明传令,…焚香操琴
4.示例:足智多谋、临危不惧
做事谨慎、思虑
过重
6.语言描写动作描写
阅读训练十九
1.①泰山海拔高,气势磅礴,雄伟壮观;②泰山有
举足轻重的历史文化地位;③泰山风景壮丽。
2.列数字具体地说明了泰山上古建筑群和
碑碣石刻的数量,使说明更准确、严谨
3.(1)V(2)V(3)×(4)×4.C
阅读训练二十
(一)1.D2.霜寒山寺愁
3.静态动态4.D
(二)1.垂杨未挂丝河畔冰开
2.在荒凉的边塞的河边,如今冰雪刚开始
消融,而长安城里却正当落花时节。
3.荒凉对长安的怀念
阅读训练二十
(一)1.B
2.现在有一个人说集市上有老虎,大王会
相信吗?
3.①有人诽谤庞葱
②魏王相信了庞葱有过错
4.示例:谈论和传播谣言的人多了,人们就
会把谣言当作事实。因此,我们要提高
独立思考的能力,亲自证实后再下定论,
不能人云亦云。眼见为实,耳听为虚。
(二)1.峨眉山平羌江清溪三峡渝州
2.峨眉山月半轮秋影入平羌江水流
明月高悬在峨眉山前,流动的平羌江
中,倒映着明亮的月影
3.“影人平羌江水流”中的“影”指月影。
4.抒发了诗人对友人的思念之情。诗句
“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州洲”最
能体现。
阅读训练二十二
1.(1)截然不同(2)不堪设想
2.设问。短文这样开头能引起读者的注意和思
考,又可以自然引出“导航系统”这一主题。
3.(1)×(2)V(3)V
4.在军事和生命安全方面起重要作用性能
相当稳竞争力强,用户数量多
5.列数字。准确、具体地说明了北斗具备非常
强的竞争优势。
6.这句话表达了作者骄傲和自豪的感情。
示例:我联想到北斗卫星导航系统在我国的
航空航天事业中起到的重要作用。我为祖
国在科技方面取得的成就感到骄傲。
(部分答案不唯一,仅供参考)》
吾文
五年级阅读训练十九
阅读要素
阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。
天下第一山
【材料一】
泰山,位于山东省中部,是中外闻名的游览胜地,其主峰玉皇顶海拔1532.7米。
泰山气势磅礴,雄伟壮观,有“天下第一山”“五岳独尊”之称。
自古以来,中国人就崇拜泰山,有“泰山安,四海皆安”的说法。庄严神圣的泰山一直是
帝王朝拜的对象,也是中国艺术家和学者的精神源泉,是古代中国文明和信仰的象征。泰山
宏大的山体上留下了20余处古建筑群,2200余处碑碣石刻,它们既是记载泰山历史的重要
资料,又是泰山风景中的精彩去处。
泰山风景以壮丽著称。重叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟的变化,使它
在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。
【材料二】
泰山门票
针对的人群
票价
普通成人
115元/人
6岁~18岁未成年人、全日制本科及以下学历学生
57元/人
教师、省部级以上劳模、英模
100元/人
现役军人、军队离退休千干部、退休士官、残疾人、
60周岁(含)以上老年人、中国和山东摄影家协会会
员、新闻记者、6周岁(含)以下或身高1.4米(含)以
下儿童、持“山东惠才卡”“泰山人才金卡”的高层次
免票
人才、中国科学院院士、中国工程院院士、国家综合
性消防救援队伍干部证/消防员证/学员证/退休证、
《山东省无偿献血荣誉证》的无偿献血者等
假期计划语文五年级
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泰山索道
索道位置
运营时间(“五一”假日期间)
中天门索道
6时至18时30分
桃花源索道
6时30分至18时
后石坞索道
8时至16时
(材料仅供做题使用)
1.[形成解释]从【材料一】来看,泰山号称“天下第一山”的原因有哪些?请分点表述。
2.[阅读要素]【材料一】中画“”的句子运用了
的说明方法,使用这种说
明方法的好处是
3.[提取信息]读材料二】,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小悦的姐姐是中国摄影家协会的会员,如果她去爬泰山,可以免门票。()
(2)小军17时到达后石坞索道,不能选择乘坐后石坞索道下山。
(3)看完日出后,小雅准备去坐中天门索道,她必须在下午7点半之前到达。(
(4)小明今年6岁了,他的身高大约是1.2米,他需要花57元买门票。
4.[创意运用]刚上大学的小本打算和爸爸妈妈去爬泰山,小本的爸爸妈妈是普通工
人,今年50岁,没有相关优惠证件。他们一共需要支付()。
A.215元
B.229元
C.287元
D.345元
5.[创意运用]某同学在课外搜集到两句描写泰山玉皇顶的诗句一“鸡鸣日出接天
关,绝顶疏钟云汉间”。请你以导游的身份,结合自己对诗句的理解,并联系【材料
一】,为同学们介绍一下你眼中的玉皇顶景象。
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假期计划语文五年级