阅读训练十四 自行车，人类的优秀发明-【假期计划】2026年五年级语文寒假阅读

阅读训练十四 阅读要素阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。 自行车，人类的优秀发明 清晨，成群结队的汽车在路上缓慢地前行，远远望去就像一群蠕动的蜗牛；排气管 冒出的黑烟，污染了我们头顶上的这片天空；喇叭发出的噪音，刺痛了我们本已不堪重 负的神经…以至于有学者说：汽车是人类最糟糕的发明之一。 对曾经是自行车大国的中国来说，每个人似乎都有过骑自行车的经历，如今面对 日益严重的城市拥堵和污染等问题，人们越发怀念起自行车来了。 自行车又叫人力脚踏驱动两轮车，无噪声，无污染，自重轻，结构简单，造价低，使 用维修方便，广泛用于交通代步、运载货物、体育锻炼和竞赛。自行车是代步工具中的 优秀发明，民间研制百年，普及全球百年，几乎被汽车挤出现代化城市，如今又凭借其 生态文明之魅力高调归来。 自行车不是哪个专业研究所设计的，其聪明才智来自民间。相传最早的自行车出 现在意大利画家笔下。1790年法国西夫拉克伯爵在狭窄的街道遇上堵车，被马车溅了 一身泥水。他没生气，而是突发奇想：如果把马车从中间切成两半，会车时不就容易通 过了吗？于是他给木马前后各装一个木车轮，骑着它脚踏地面前行，旁观者觉得很有 趣，称之为“木马轮”。卡尔·德赖斯男爵又在“木马轮”上加装车把，成为可控制方向 的木质两轮车，并于1818年在英国申请了发明专利。1840年，苏格兰铁匠麦克米伦在 此基础上制成了由曲柄连杆结构驱动后轮的铁制两轮自行车，骑上去，两脚离地，蹬踏 曲柄前行。 此后还有许多热心发明创造的聪明人不断完善自行车。法国人米肖给它装上能 转动的脚踏板，爱尔兰兽医邓洛普加装充气橡胶轮胎。直到1888年，英国机械工程师 斯搭利这位集大成者，才制作出“前叉把握方向，链条驱动后轮”的第一辆现代自行车， 假期计划语文五年级 27 并且获得批量生产，迅速普及全球。 两个车轮前后纵向配置，动力来自乘车人自身，自行车的这两个设计特，点都是“前 无古人”的创举。因为马车、汽车等各种车辆，两轮、四轮或多轮，都是左右横向配置， 车身较宽，占用道路的面积较大，而自行车又名单车，占用道路的宽度最小，羊肠小道 也能通行。再者，马车靠畜力，汽车、火车耗油、耗煤、耗电，人力车也靠车夫拉，骑自行 车用的则是自身力气。体育锻炼、节省能源、保护环境，一举多得。 自行车的发明还带给我们两点启示：一是民间蕴藏着丰富的智慧和无穷的想象 力，“千里眼”“顺风耳”“嫦娥奔月”等许多神话都可以启发人们借助科学使之变为现 实；二是 1.[提取信息]第一辆现代自行车的制作者是()。 A.法国西夫拉克伯爵 B.苏格兰铁匠麦克米伦 C.法国人米肖 D.英国机械工程师斯塔利 2.[形成解释]如今，“人们越发怀念起自行车来了”，这是因为 A.自行车占用道路的宽度最小，羊肠小道也能通行。 B.自行车被广泛用于交通代步、运载货物、体育锻炼和竞赛。 C.日益严重的城市拥堵和污染等问题，严重影响到现代人的生活。 D.自行车无噪声，无污染，自重轻，结构简单，造价低，使用维修方便。 3.[阅读要素]短文第6自然段主要采用的说明方法是()。 A.打比方 B.作比较 C.分类别 D.下定义 4.[整体感知]短文是从哪几个方面来介绍自行车的？请写下来。 28 假期计划语文五年级阅读训练十■ 1.①仙翁借鹅②仙翁赶鹅③王羲之写字 ④仙翁骑鹅回天 2.引起读者的好奇心，吸引读者的阅读兴趣 引出下文对王羲之写一笔“鹅”故事的叙述 照应文章的标题“王羲之与一笔‘鹅’” 3.示例：王羲之写一笔“鹅”时的神态、动作 玉皇大帝认为只有王羲之的字才配得上天 宫门口的牌坊 4.①王羲之写出一笔“鹅”得益于他能细致观 察鹅，悟出“鹅”字的精髓，还能边看边坚持 不懈地练习。②如果想做成一件事，细心、 坚持努力是不可缺少的因素。 阅读训练十三 1.①心脏②肺脏2.(1)V(2)V(3)× 3.示例：心脏鼓手肺脏管乐队心脏 肺脏发声的特点 4.第(2)句的表达效果更好。第(2)句把心脏 比作鼓手，把心脏加快跳动的声音说成是快 速的进行曲，这是运用了打比方的说明方 法，把人体的有关知识更形象地介绍给读 者，清楚明白且准确生动，充满趣味性。相 比之下，第(1)句的语言平实，略显平淡。 阅读训练十四 1.D2.D3.B 4.①自行车的优点：②自行车的发明（发展）：③自 行车的设计特点；④自行车的发明带来的启示。 说读训练十五 2.(1)①C②A (2)示例：①用具体的数据对月球的平均密 度加以说明，使文章更准确，更有说服力 3.不能删去。“很可能”在这里表示一种推测 说明了月球原先是一颗小行星是人们的一种 推测，不一定是事实，去掉后句子的意思就变 成了月球原先的确是一颗小行星，与原意不 符。删去后无法体现说明文语言的准确性、严 谨性，所以不能删去。 4.示例：我更倾向于“俘获说”。因为这种学说 有充足的事实依据，逻辑也很严密。 阅读训练十六 1.示例：夏夜荷塘戏水图 2.(1)静态描写荷塘、荷花、荷叶的美丽 (2)动态描写夏夜荷塘的生机与活力 3.作者总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘 是精灵的家园。 4.我体会到了作者对故乡荷塘的喜爱和赞美 之情，对童年美好生活的怀念之情。 5.因为成为一只小小的精灵后，作者可以亲近 地接触每一片荷叶，每一片花瓣，可以坐上 花瓣做成的小船，漂向荷塘的每一个角落， 沉浸在这片夏夜荷塘中。 阅读训练计七 1.①惭愧②李东给“我”倒水③赞赏 2.(1)不耐烦(2)感激 3.这句话运用了比喻的修辞手法，把“我”说话 之前的班级比喻成平静的湖面，把“我”说的 话比喻成一块石子，生动形象地表现出“我” 46 假期计划 的话在学生中引起的巨大反响，他们迫切希 望通过自己的表现赢得散文诗集。 阅读训练十八 1.三国演义 2.①二千五百军②十五万大军 ③尽皆失 色④冷静应对⑤智退敌兵 (6两路兵 尽皆退去 3.孔明传令，…焚香操琴 4.示例：足智多谋、临危不惧 做事谨慎、思虑 过重 6.语言描写动作描写 阅读训练十九 1.①泰山海拔高，气势磅礴，雄伟壮观；②泰山有 举足轻重的历史文化地位；③泰山风景壮丽。 2.列数字具体地说明了泰山上古建筑群和 碑碣石刻的数量，使说明更准确、严谨 3.(1)V(2)V(3)×(4)×4.C 阅读训练二十 (一)1.D2.霜寒山寺愁 3.静态动态4.D （二)1.垂杨未挂丝河畔冰开 2.在荒凉的边塞的河边，如今冰雪刚开始 消融，而长安城里却正当落花时节。 3.荒凉对长安的怀念 阅读训练二十 （一)1.B 2.现在有一个人说集市上有老虎，大王会 相信吗？ 3.①有人诽谤庞葱 ②魏王相信了庞葱有过错 4.示例：谈论和传播谣言的人多了，人们就 会把谣言当作事实。因此，我们要提高 独立思考的能力，亲自证实后再下定论， 不能人云亦云。眼见为实，耳听为虚。 (二)1.峨眉山平羌江清溪三峡渝州 2.峨眉山月半轮秋影入平羌江水流 明月高悬在峨眉山前，流动的平羌江 中，倒映着明亮的月影 3.“影人平羌江水流”中的“影”指月影。 4.抒发了诗人对友人的思念之情。诗句 “夜发清溪向三峡，思君不见下渝州洲”最 能体现。 阅读训练二十二 1.(1)截然不同(2)不堪设想 2.设问。短文这样开头能引起读者的注意和思 考，又可以自然引出“导航系统”这一主题。 3.(1)×(2)V(3)V 4.在军事和生命安全方面起重要作用性能 相当稳竞争力强，用户数量多 5.列数字。准确、具体地说明了北斗具备非常 强的竞争优势。 6.这句话表达了作者骄傲和自豪的感情。 示例：我联想到北斗卫星导航系统在我国的 航空航天事业中起到的重要作用。我为祖 国在科技方面取得的成就感到骄傲。 (部分答案不唯一，仅供参考)》 吾文 五年级