阅读训练二十一 照镜见白发&阅读训练二十二 劝学-【假期计划】2026年二年级语文寒假阅读

2026-02-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 579 KB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 假期计划·小学寒假系列
审核时间 2026-02-05
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.A 3.李杨鸟语花香 阅读训练十七 1.C 2.(1)幼不学老何为 (2)玉不琢不成器人不学不知义 3.需要父母教育,老师严格指导,自己努力 学习。 阅读训练十八 1.一五一十人来人往 一动不动应有尽有 2.知己知彼,将心比心。 3.(1)V(2)× 阅读训练十九 1.温故知新 2.实事求是,不要不懂装懂。 3.(1)V(2)× 阅读训练二十 1.唐诗圣 2.丽香 3.B D 4.泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子 衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳 鸯,一幅和谐的画面映入眼帘。 5.A 阅读训练二十一 1.照镜子 2.B 3.你应该有远大的抱负,并为了理想努力奋斗, 如果天天浪费时间,到老了后悔都来不及。 阅读训练二十二 1.B 2.黑一白 早一迟 3.每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们 读书的最好时间。 4.C 阅读训练二十三 1.B 2.D 3.哪里知道千里之外的地方,就没有暴雨和急 风呢? 4.孤独、难过 阅读训练二十四 1.去一来无一有 2.C 3.过江千尺浪,入竹万竿斜。 阅读训练二十五 1.C 2.他们从高处直接跳到水里,如果水里有石头, 46 假期计划 就很容易摔伤。 4.注意不玩危险的游戏,玩游戏时尽量不要伤 害到自己,也不要伤害到别人。 阅读训练二十六 1.B 2.A 3.杨利伟,他是中国第一位航天员。王亚平,她 是神舟十号的航天员,在太空中授课。 阅读训练二十七 1.(1)摆放整齐的书籍较少。 (2)许多书上都有积灰。 2.建议:(1)轮流值班监督图书规范借阅和归 还。(2)设置专人进行书籍整理。(3)奖励表 现优秀者,并公开表扬。 阅读训练二十八 1.B 2.C 3.A 4.示例:《米小圈上学记》。 阅读训练二十九 1.A 2.一只乌鸦又想用丢石头的方法来喝水,而另 一只乌鸦却用吸管轻松地喝到了水。 3.C 阅读训练三十 1.(1)×(2)×(3)V 2.示例:王阿姨,这张购物卡的有效时间是2025 年1月1日~1月31日,您是在2月1日使 用这张卡的,已经超出了有效时间,所以收银 员拒绝了。 阅读训练三十一 1.神笔马良 2.蚊子跳蚤 3.B 4.马良是一个善良、聪明、对穷苦人关心的 孩子。 阅读训练三十二 1.平平安安安安静静 2.D 3.遗憾的是,这6个冰激凌的味道差极了。 4.后悔。我为什么不一个一个慢慢吃,好好品 尝冰激凌的味道呢? 阅读训练三十三 1.C 2.B 3.(1)×(2)×(3)V (部分答案不唯一,仅供参考) 吾文二年级阅读训练二十一 照镜见白发 [唐]张九龄 suxi①qing yun zhi② 宿昔 青云志 cuo tu6③bai fa nian④ 蹉跎白发年 shui zhi mingjing I 谁知明镜里, xing ying⑤zixiang lian⑥ 形影自相怜 o 【注释】①宿昔:以前。②青云志:凌云壮志,志向远大。③蹉跎: 虚度年华。④白发年:白头发的年纪,形容自已老了。⑤形影:形 体和影子。⑥自相怜:自已的形体和影子互相同情,怜悯。意思是 孤独。 1.[提取信息]作者在 时感到自己年岁已高。 2.[推断解释]从“青云志”“白发年”这些词语中不能感受到( A.作者对时光易逝的感叹。 B.作者对名利的热烈追逐。 C.作者年轻时的志向很远大。 D.作者对自己虚度年华的愧疚。 3.[联结运用]当你看到有人整天无所事事时,你想对他说些什 么呢? 28 假期计划语文二年级 阅读训练二十二 劝学 [唐]颜真卿 san geng①deng huǒwǔgeng j② 三更 灯火五更鸡, zheng shi nan er du shu shi 正是男儿读书时。 hei fa③bùzhi gin xue zǎo 黑发不知勤学早, bai shou④fang⑤hui du shu chi 白首方悔读书迟。 【注释】①三更:午夜11点到1点为三更。②五更鸡:天快亮时,鸡 啼叫。③黑发:年少时期,指少年。④白首:头发白了,这里指老 年。⑤方:才。 1.通过查资料,我知道本诗作者不仅是一位诗人,更是一位( )。 A.作家 B.书法家 C.政治家 D.画家 2.[提取信息]这首古诗有两组反义词,你能找出来写在下面吗? )—( ( )-( 3.[推断解释]用自己的话说一说前两句诗的意思。 4.[联结运用]下列和诗歌后两句表达的意思不一致的是( A.少壮不努力,老大徒伤悲。 B.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 C.锄禾日当午,汗滴禾下土。 D.及时当勉励,岁月不待人。 假期计划语文二年级 29

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