第3单元 第2课时 搭一搭（二）-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学教案（北师大版·新教材）
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教辅
第2课时 搭一搭（二）
课题 | 搭一搭（二） | 课型 | 新授课 |
教学内容 | 教科书第18~19页的内容 | ||
教学目标 | 1.结合搭正方形的操作过程，进一步学习有余数的除法，经历探索余数和除数关系的过程进一步理解有余数除法的意义。 2.在探索余数与除数关系的过程中，初步形成对数学的好奇心和探索欲望，能顺利参与数学活动。 | ||
教学重点 | 掌握有余数除法的意义，知道余数比除数小的道理。 | ||
教学难点 | 明白余数比除数小的原因。 | ||
教学准备 | 多媒体课件、小棒。 | ||
教 学 过 程 | 备 注 |
| 一、回顾复习，导入新课 教师：同学们，我们上节课通过用小棒搭正方形认识了余数和有余数的除法，理解了有余数的除法中每个数的意义。 今天这节课让我们继续用小棒搭一搭，进一步探索有余数的除法的特点吧！。（板书：搭一搭（二）） 二、自主活动，探索新知 学习“搭一搭（二）”。
（2）引导学生明确探究内容和要求。 教师：同学们，我们继续用手中的小棒来搭正方形，14根小棒能 | 复习旧知，引入新课。先让学生自主思考，再集中交流
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