活动4 制作年历-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件（苏教版·新教材）

该小学数学课件围绕“年、月、日的秘密”展开，核心是运用年、月、日知识制作年历。课堂通过回顾复习大月小月、平年闰年等旧知，搭建学习支架，引导学生从确定1月1日星期几、区分每月天数到标注纪念日，逐步掌握年历制作方法。 其亮点在于融合实践操作与小组合作，通过选择纪念年份、制作评价年历等活动，培养学生数学眼光（创新意识）、数学思维（推理能力）和数学语言（应用意识）。例如根据2028年3月月历制作2月月历，锻炼推理能力，标注纪念日提升应用意识。学生能提升合作与实践能力，教师可获得结构化教学流程支持。

4 制作年历 年、月、日的秘密 1.能够运用年、月、日的相关知识，制作年历。 2.在小组合作制作及评价年历的过程中，提升合作交流能力。 学习目标 回顾复习 1. 一年有12 个月，其中有7 个大月，大月31 天，4 个小月， 小月30 天，2 月既不是大月，也不是小月，有时28 天， 有时29 天。 一三五七八十腊 三十一天永不差； 其余都是三十天， 只有二月二十八。 回顾复习 我们已经学习了年、月、日的知识，这节课我们利用年、月、日的知识来制作年历。 2. 通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份数除以4没有余数的，一般是闰年。公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。 探索新知 (教材P36） 你能运用学过的年、月、日知识制作一份具有纪念意义的年历吗？ 你觉得哪一年对你来说具有特别的纪念意义? 探索新知 我选择2022年，因为那年我国举办了冬奥会。 我选择1949年，那年中华人民共和国成立。 我选择我出生的那一年。 探索新知 制作年历时需要注意些什么?先观察自己收集的年历，再在组里交流。 制作中要注意大月和小月，每月天数不能错。 可以先确定1月1日是星期几。 探索新知 如果一个月的最后一天是星期四，那么下个月的第一天是…… 可以标出重要的纪念日。 探索新知 将制作的年历张贴在教室里，互相说一说制作年历中的故事，评一评制作得怎么样，可以怎样改进。 随堂小练 1.观察2026年的年历，回答下列问题。 (1)2026年的2月有( )天，全年( )天，这一年是( )年。 (2)2026年国庆节的前一天是( )月( )日；劳动节是星期( )。 (3)2026年7月有( )天，是( )个星期零( )天。 (4)这年的春分是( )月( )日，星期( )。 28 365 平 9 30 五 31 4 3 3 20 五 随堂小练 2.（1）请根据2028年3月的月历，制作出2028年2月的月历。 2月 日 一 二 三 四 五 六 3月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 随堂小练 2.（1）请根据2028年3月的月历，制作出2028年2月的月历。 2月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 随堂小练 （2）如果在3月的月历中用 圈出4个数，这4个数最小是（ ）。 3月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1、7、8、9 随堂小练 （3）如果在2月的月历中横着圈出3个相邻数的和是69，这3个数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 2月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 22 23 24 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 16 课堂小结 制作年历时需注意： 1.可以先确定1月1日是星期几。 2.制作中要注意大月和小月，每月天数不能错。 3.可以标出重要的纪念日。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $