2.1 第1课时 分一分（1）-【绿卡小学作业本】2025-2026学年二年级下册数学讲解课件（西南大学版·新教材）

该小学数学课件聚焦“平均分”核心知识点，通过情境导入引导学生观察提问，从分★的不同分法引出“每份同样多”的定义，再结合分糖果、草莓、铅笔等实例，搭建从具体操作到抽象概念的学习支架。 其亮点是以动手操作为主线，通过分★、分铅笔等实例培养学生抽象能力（数学眼光），分法多样化及方法总结（一个一个分、几个几个分）发展运算能力与推理意识（数学思维），随堂小练用表格对比分法强化数据意识（数学语言）。课堂小结清晰梳理知识，助力学生构建体系，提升学生动手与思维能力，也为教师提供结构化教学资源。

第二单元 表内除法 1 分一分 第1课时 分一分（1） 1.初步认识平均分的现实意义，理解什么是平均分。掌握平均分的方法，能把物品进行平均分。 2.经历不同分法的过程，学习平均分物体的一些方法，培养数感和动手操作能力。 3.能把一些物体按要求平均分，并知道每份是多少。（重点） 4.掌握平均分的方法，理解平均分的含义。（难点） 学习目标 情境导入 你看到了写什么？ 能提出哪些数学问题？ 探索新知 探索新知 分成1个和5个 分成2个和4个 分成3个和3个 每份分得同样多，这种分法叫平均分。 探索新知 8个糖果平均分给2个小朋友。 探索新知 10个草莓平均放在2个盘子里，每个盘子放几个？ 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 探索新知 平均每份有（ ）支铅笔。 4 随堂小练 1.(教材P31课堂活动)把8根小棒分给4位小朋友，可以怎样分？ 第1种 第2种 第3种 第4种 第5种 1 1 1 5 1 1 2 4 1 1 3 3 2 2 2 2 2 3 2 1 这是平均分。 随堂小练 2.(教材P33练习七第二题)分一分，并说一说你的分法。 每只松鼠平均分得（ ）颗 。 一次分1颗，要分4次。 4 随堂小练 每只松鼠平均分得（ ）颗 。 一次分2颗，要分2次。 4 随堂小练 每只松鼠平均分得（ ）颗 。 一次分4颗，要分1次。 4 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 19 课堂小结 1.每份分的同样多，就叫做平均分。 2.平均分的方法 每次一个一个的分 每次几个几个的分 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $