专题03：两位数与整十数的加法（计算专项训练）数学青岛版五四制一年级下册(新教材)

专题03：两位数与整十数的加法 计算专项训练 一、两位数与整十数加法的意义 1.定义：一个两位数（10 - 99之间）与一个整十数（10、20、30、…、90）相加，十位上的数字相加结果小于10，不需要向百位进1，个位数字保持不变的加法运算。 2.与数的组成关系：计算依据是数的组成，两位数可以拆成“几个十和几个一”，整十数可以拆成“几个十”。相加时，先把“几个十”和“几个十”合并，“几个一”保持不变，最终组合成结果。 二、两位数与整十数加法的计算方法 1.数的组成法（基础方法）：利用数的组成理解运算本质，先拆分两个加数，再合并相同计数单位。 2.十位加十位法（核心方法）：先将两位数的十位数字与整十数的十位数字相加，结果作为和的十位数字，两位数的个位数字直接作为和的个位数字。字母表示：若（其中为两位数的十位数字，为两位数的个位数字），（其中为整十数的十位数字，），则。 题型1：两位数加整十数（十位相加不进位） 典型例题：计算下列各题。 解题思路：先算十位上的数字相加，个位数字保持不变。 解题过程： ：十位，个位是2，结果是32； ：十位，个位是4，结果是44； ：十位，个位是3，结果是33； ：十位，个位是1，结果是81； ：十位，个位是5，结果是65。 跟踪训练：计算下列各题。 题型2：情境类两位数加整十数（不进位） 典型例题：妈妈买了16个苹果，又买了20个橙子，妈妈一共买了多少个水果？ 解题思路：先明确题目是求总数，用加法计算，将苹果的数量与橙子的数量相加，按照两位数加整十数的计算方法求解。 解题过程：，十位，个位是6，结果是36（个）。 答：妈妈一共买了36个水果。 跟踪训练： 1.图书角有24本故事书，10本科技书，故事书和科技书一共有多少本？ 2.小明有32支铅笔，爸爸又给他买了20支，小明现在一共有多少支铅笔？ 练习巩固 1．比一比，算一算。 13+8= 36+5= 48+4= 56+4= 13+80= 36+50= 48+40= 56+40= 2．看图列式计算。 （　　） 3． 4．看图列式。 （朵） 5．看图列式计算。 （根） 6．看图列式计算。 7．看图列式计算。 （颗） 8．列算式。 9． 10． 11． 12． 13．看图列式计算。 （1） （2） 14． 15．他们一共拍了多少下？ 16．原来有多少本书？ 17．一盏台灯和一个书包一共多少元？ 18．小东有一本94页的故事书，他第三天要从第几页看起？ 19．回收箱里有50节旧电池，又放进12节。回收箱里现在有多少节旧电池？ 20．哪两个班的学生可以乘同一辆车？ 题型1：两位数加整十数（十位相加不进位） 答案：45；62；53；51；67 解析：先算十位相加，个位保持不变。如，十位，个位是5，结果为45。 题型2：情境类两位数加整十数（不进位） 1.答案： （本） 【分析】求故事书和科技书的总数，用加法计算，十位，个位是4，结果为34本。 2.答案：（支） 【分析】求小明现在铅笔的总数，用原来的数量加爸爸新买的数量，十位，个位是2，结果为52支。 练习巩固 1．【答案】 13+8=21 36+5=41 48+4=52 56+4=60 13+80=93 36+50=86 48+40=88 56+40=96 【解析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。 两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。 2．【答案】解：38＋50＝88（元） 【解析】一共需要的钱数=书包的单价＋上衣的单价。 3．【答案】解：14＋30=44（根） 【解析】总根数=左边的根数＋右边的根数。 4．【答案】解：20＋22＝42（朵） 【解析】花的总朵数=左边的朵数＋右边的朵数。 5．【答案】解：34＋20＝54（根） 【解析】总根数=左边的根数＋右边的根数。 6．【答案】46＋30＝76（只） 【解析】总只数=蝴蝶的只数＋蜻蜓的只数。 7．【答案】26＋50＝76（颗） 【解析】总颗数=左边的颗数＋右边的颗数。 8．【答案】26＋30＝56 9．【答案】解：20+34=54（根） 【解析】总根数=左边的根数＋右边的根数。 10．【答案】解：20+34=54（根） 【解析】小棒的总根数=左边的根数＋右边的根数。 11．【答案】解：48＋30=78（本） 【解析】总本数=左边的本数＋右边的本数。 12．【答案】解：30＋42=72（个） 【解析】水果的总个数=左边的个数＋右边的个数。 13．【答案】（1）解：33+3=36（根） （2）解：32 +20=52 【解析】（1）总根数=左边的根数＋右边的根数； （2）现在的数=原来的数＋加上的数。 14．【答案】20+17=37（元） 【解析】书包20元，钟表17元，把两件商品的钱数相加求出总钱数即可。 15．【答案】解：37+50=87（下） 答：他们一共拍了87下。 【解析】他们一共拍的下数=小刚拍的下数＋小莉拍的下数。 16．【答案】解：24+50=74（本） 答：原来有74本书。 【解析】原有书的本数=借出的本数＋还剩下的本数。 17．【答案】解：45+50=95 (元) 答：一盏台灯和一个书包一共95元。 【解析】一盏台灯和一个书包一共的钱数=台灯的单价＋书包的单价。 18．【答案】解：24+10=34(页) 34+1=35(页) 答：他第三天要从第35页看起。 【解析】他第三天要开始看的页数=小东第一天看的页数＋第二天看的页数＋1页。 19．【答案】50+12=62(节) 答：回收箱里现在有62节旧电池。 【解析】用原有旧电池的节数加上又放进的节数即可求出现在的节数。 20．【答案】解：20+25=45(人) 答：一班和三班可以乘同一辆车。 【解析】这辆车限乘45人，则乘车的人数要小于或者等于45人都行，那么一班和三班的总人数=两班的人数相加，那么可以乘同一辆车。 1 学科网（北京）股份有限公司 $