第2章不等式与不等式组单元测试卷 2025-2026学年北师大版数学八年级下册

2026-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-02-05
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内容正文:

第2章不等式与不等式组单元测试卷 一、单选题(每题3分,共10题.共30分) 1.对于一次函数,下列结论正确的是(   ) A.y随x的增大而增大 B.它的图象经过第一、二、三象限 C.当时, D.当时, 2.若点P坐标可表示为,其中m为任意实数,点P不可能在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.如图,直线与x轴交于点,与y轴交于点,那么不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 4.已知一次函数(,a,b为常数),x与y的对应值如表: x 0 1 2 3 4 y 6 4 2 0 不等式的解集是() A. B. C. D. 5.如图,直线()经过点.当时,的取值范围为(   ) A. B. C. D. 6.如图一次函数经过点,与轴交于点B,与正比例函数交于点,则下列结论正确的是(   ) A. B.P为的中点 C.方程的解是 D.当时, 7.如图,已知直线:与直线:都经过,直线交y轴于点,交x轴于点A,直线交y轴于点D,以下说法错误的是(    ) A.的面积为3 B.方程组的解为 C.点D的坐标为 D.当时, 8.如图,已知直线经过点,且与直线交于点,当时,自变量的取值范围是(   ) A. B. C. D. 9.若关于x的不等式组只有2个整数解,则a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 10.若不等式的解集中的每一个值都能使关于的不等式成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共6题.共18分) 1.在平面直角坐标系中,点在第 象限. 2.若,则的大小关系用不等式表示为 . 3.关于的不等式组恰好有2个整数解,则的取值范围为 . 4.在某校的班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分.如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班最多能负 场. 5.对于三个一次函数,,,若无论x取何值,y总取,,中的最大值,则y的最小值为 . 6.在平面直角坐标系中,函数与的图象交于点.当时,对于x的每一个值,函数的值既大于函数的值,也大于函数的值,则m的取值范围是 . 三、解答题(每题9分,共8题.共72分) 1.解不等式(组) (1); (2). 2.将下列不等式的解集分别表示在数轴上: (1). (2). 3.求不等式的解集. 解:根据“同号两数相乘,积为正”,得 ①   或② 解不等式组①,得, 解不等式组②,得, 所以原不等式的解集为或. 请你仿照上述方法求不等式的解集: . 4.在平面直角坐标系中,点A的坐标是. (1)若点A在y轴上,求a的值. (2)若点A在第二象限,且a为整数,求点A的坐标. 5.如果关于的不等式组的解集为,且整数使得关于,的二元一次方程组的解为整数(,均为整数).求所有符合条件的整数的值. 6.如图,一次函数的图像与x轴交于点A,与y轴交于点B,且经过点. (1)求该一次函数的解析式及点A,B的坐标; (2)当时,对于x的每一个值,函数的值都大于一次函数的值,直接写出b的取值范围是 . 7.一次函数恒过定点. (1)若一次函数还经过点,求的表达式; (2)若有另一个一次函数. ①点和点分别在一次函数和的图象上,求证:; ②当时,都成立,求a的取值范围. 8.已知关于x,y的二元一次方程组 (1)若以x,y为坐标的点在第一象限,求m的取值范围. (2)若该方程组的解满足,求m的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2章不等式与不等式组单元测试卷 一、单选题(每题3分,共10题.共30分) 1.对于一次函数,下列结论正确的是(   ) A.y随x的增大而增大 B.它的图象经过第一、二、三象限 C.当时, D.当时, 【答案】C 【分析】本题考查一次函数的性质,包括增减性、图象所经过的象限以及与不等式结合的应用. 根据一次函数的性质,其中,,分析各选项,即可求解. 【详解】解:,∴ y随x的增大而减小,故A错误; ,,∴ 图象经过第一、二、四象限,故B错误; 当时,,,又,,故C正确; 当时,即 ,,,故D错误. 故选:C. 2.若点P坐标可表示为,其中m为任意实数,点P不可能在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【分析】本题考查判断点所在象限,求出点在各个象限内时,的范围进行判断即可. 【详解】解:当,在第一象限时,且,解得;故A不符合题意; 当,在第二象限时,且,解得;故B不符合题意; 当,在第三象限时,且,无解;故C符合题意; 当,在第四象限时,且,解得;故D不符合题意; 故选C. 3.如图,直线与x轴交于点,与y轴交于点,那么不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查一次函数与一元一次不等式的关系,核心是将不等式的求解转化为一次函数图像中对应的的取值范围,体现了数形结合的思想. 法1:结合函数图像,不等式的解集就是直线在轴上方部分对应的横坐标的取值范围; 法2:将点,点代入,可求得,将代入不等式,然后解一元一次不等式即可求解. 【详解】解:法1:直线与x轴交于点, 当时,函数图像在轴上方,此时, 不等式的解集是. 法2:将点,点代入, 得,解得, 将,代入,得, , , 即. 故选:. 4.已知一次函数(,a,b为常数),x与y的对应值如表: x 0 1 2 3 4 y 6 4 2 0 不等式的解集是() A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查一次函数与不等式的关系,一次函数的增减性,掌握相关知识是解决问题的关键.不等式的解集即函数中时x的取值范围,由表可知y随x增大而减小,且当时,故时 【详解】解:∵由表可知, 当时,; 当时,,且函数为一次函数,y随着x增大而减小, ∴的解集为 故选:D. 5.如图,直线()经过点.当时,的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了一次函数与不等式,熟练掌握相关内容是解题的关键; 先对不等式进行变形,再结合一次函数的性质以及点P在直线上求出x的取值范围. 【详解】解:解不等式 移项得 ∵ ∴ 则不等式系数化为1得 ∵点P在直线上 ∴ 移项得 把代入得 综上可得,x的取值范围为: 故选:D . 6.如图一次函数经过点,与轴交于点B,与正比例函数交于点,则下列结论正确的是(   ) A. B.P为的中点 C.方程的解是 D.当时, 【答案】B 【分析】本题考查了一次函数和正比例函数的性质,掌握一次函数和正比例函数的性质是解题的关键. 根据一次函数和正比例函数的性质逐一排除即可. 【详解】解:A、根据图象可知,, ∴,原选项不符合题意; B、∵一次函数经过点,点, ∴,解得:, ∴一次函数解析式为, 当时,, ∴, ∵, ∴为的中点,原选项符合题意; C、方程的解是,原选项不符合题意; D、当时,,原选项不符合题意; 故选:B. 7.如图,已知直线:与直线:都经过,直线交y轴于点,交x轴于点A,直线交y轴于点D,以下说法错误的是(    ) A.的面积为3 B.方程组的解为 C.点D的坐标为 D.当时, 【答案】C 【分析】本题考查一次函数的图像和性质,一次函数与二元一次方程组的关系,与不等式的关系,掌握相关知识是解决问题的关键.A、求得和的长,根据三角形面积计算公式,即可得到的面积;B、根据一次函数图象与二元一次方程的关系,利用交点坐标可得方程组的解;C、依据题意,由直线为可得与y轴的交点坐标,即可得解;D、依据题意得,不等式的解集是直线:的图象在直线:上方对应的自变量的取值范围,结合直线:与直线:都经过,从而可以判断得解. 【详解】解:A.把代入直线,则, 解得, 在中,令,则 , ∴, ∴, ∵直线经过,交y轴于点, 把,代入得: , 解得, ∴直线解析式为, 在直线:中,令,则 , ∴, ∴, ∴,故A正确; B.∵直线:与直线都经过, ∴方程组的解为故B正确; C.由题意,∵直线为, ∴令,则. ∴,故C错误; D.由题意得,不等式的解集是直线:的图象在直线:上方对应的自变量的取值范围, 又∵直线:与直线:都经过, ∴结合图象可得,不等式的解集是,故D正确. 故选:C. 8.如图,已知直线经过点,且与直线交于点,当时,自变量的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式,能正确根据函数图象得出不等式的解集是解此题的关键. 根据两函数的交点坐标和函数的图象与轴的交点即可得出的范围. 【详解】解:观察图像, 当时,满足, 当时,满足, 当时,满足, 综上,可得当时,满足, 故选:C. 9.若关于x的不等式组只有2个整数解,则a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一元一次不等式组的整数解,掌握解一元一次不等式组的方法,以及根据整数解的个数确定参数取值范围的思路是解题的关键. 先解不等式组得到解集,再根据只有2个整数解确定整数解为0和1,从而推导a的取值范围. 【详解】解:解不等式组: ∵ 且 ∴解集为. ∵解集只有2个整数解,且, ∴整数解为和. 为确保只有这两个整数解: 在解集中,∴; 不在解集中,∴. ∴. 故选 C. 10.若不等式的解集中的每一个值都能使关于的不等式成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先分别解两个不等式,得到第一个不等式的解集为 ,第二个不等式的解集为 .由题意,所有满足第一个不等式的 都满足第二个不等式,因此需要 ,解此不等式即可得到 的取值范围. 【详解】解:解不等式 , , , , 两边同乘 3 得 , , , ∴ . 解不等式 , , , , 两边同除以-4,不等号方向改变, . ∵ 对于 的每一个值,都能使 成立, ∴ , 两边同乘 10 得 , , , ∴ . 因此, 的取值范围是 , 故选: C. 【点睛】本题主要对解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据已知得到关于的不等式是解此题的关键. 二、填空题(每题3分,共6题.共18分) 1.在平面直角坐标系中,点在第 象限. 【答案】四 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征,正确掌握各象限内点的坐标特点是解题关键.第一象限:,第二象限:,第三象限:,第四象限:,x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0. 先判断的正负,然后根据平面直角坐标系中点的坐标特征判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴纵坐标, ∵横坐标 , ∴点在第四象限. 故答案为:四. 2.若,则的大小关系用不等式表示为 . 【答案】/ 【分析】本题主要考查了不等式的性质,根据,,可得,再由,得到,据此可得答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 3.关于的不等式组恰好有2个整数解,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】本题考查一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法. 表示出不等式组的解集,根据不等式组恰好有个整数解,确定出的范围即可. 【详解】解: 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, ∵不等式组有解, ∴, 又∵不等式组恰好有个整数解, ∴整数解为,, ∴, 解得:, 故答案为:, 4.在某校的班级篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分.如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班最多能负 场. 【答案】20 【分析】设负场数为x,则胜场数为,根据积分规则列出不等式,求解x的范围,并取最大整数解. 本题考查了一元一次不等式,熟练掌握一元一次不等式的解法是解题的关键. 【详解】解:设这个班能负x场,则胜场, 由题意,得, 化简得, 移项得, 解得. ∵x为非负整数, ∴x的最大值为20; 故答案为:20. 5.对于三个一次函数,,,若无论x取何值,y总取,,中的最大值,则y的最小值为 . 【答案】 【分析】本题考查了一次函数的增减性与最值问题,掌握多个函数的最大值的最小值,出现在递增函数与递减函数的交点处是解题的关键. 通过求函数交点,确定最大值函数的变化点,从而找到最小值,由于 随 增大而减小, 随 增大而增大,最大值的最小值出现在 与 的交点处﹒ 【详解】解:解方程组: 得: 此时 , 故此时的值为 ﹒ 当 时, 最大且 随增大而减小; 当 时, 最大且 随增大而增大, 因此 的最小值为﹒ 故答案为:﹒ 6.在平面直角坐标系中,函数与的图象交于点.当时,对于x的每一个值,函数的值既大于函数的值,也大于函数的值,则m的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了待定系数法求函数解析式,一次函数图象平行的条件,利用数形结合的思想是解决本题的关键. 先利用交点坐标求出和的值,得到两个一次函数的解析式分别为和,再数形结合即可得到的取值范围. 【详解】解:函数与的图象交于点, , 解得, 所以,两函数解析式为和, 又与平行, 作图如下: 所以当时,函数的值既大于函数的值, 也大于函数的值,则. 故答案为:. 三、解答题(每题9分,共8题.共72分) 1.解不等式(组) (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了解不等式和不等式组,熟练掌握解不等式的基本步骤,是解题的关键. (1)先去括号,再移项,合并同类项,最后系数化为1即可; (2)先求出两个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可. 【详解】(1)解:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:; (2)解:, 由①得:, 由②得, 不等式组的解集为. 2.将下列不等式的解集分别表示在数轴上: (1). (2). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握在数轴上表示不等式解集的方法是解题的关键; 根据不等符号判断折线方向以及端点是否空心即可. 【详解】(1)解:如图所示. (2)解:如图所示. 3.求不等式的解集. 解:根据“同号两数相乘,积为正”,得 ①   或② 解不等式组①,得, 解不等式组②,得, 所以原不等式的解集为或. 请你仿照上述方法求不等式的解集: . 【答案】 【分析】根据“异号两数相乘,积为负”,将原不等式拆分为两个不等式组,分别求解后再合并解集. 【详解】解:根据“异号两数相乘,积为负”,得 ① ② 解不等式组①: 由得​; 由得; 两个解集没有公共部分,故不等式组①无解. 解不等式组②: 由得​; 由得; ∴不等式组②的解集为. 因此,原不等式的解集为. 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法和转化思想,解题关键是根据 “异号得负” 将原不等式拆分为两个不等式组,并准确求解每个不等式组. 4.在平面直角坐标系中,点A的坐标是. (1)若点A在y轴上,求a的值. (2)若点A在第二象限,且a为整数,求点A的坐标. 【答案】(1) (2)或 【分析】本题考查了平面直角坐标系,求不等式组的解集,熟练掌握坐标系中点的坐标特征是解题的关键. (1)根据y轴上的点横坐标为0,列出关于a的方程,即可求出a的值; (2)根据第二象限上的点横坐标为负,纵坐标为正,列出关于a的不等式组,求出a的范围,再结合a为整数,求出a的值,即可求解. 【详解】(1)解:∵点在y轴上, ∴, 解得; (2)解:∵点在第二象限, ∴, 解得, ∵a为整数, ∴或, 当时,,,此时点A的坐标为; 当时,,,此时点A的坐标为; 综上,点A的坐标是或. 5.如果关于的不等式组的解集为,且整数使得关于,的二元一次方程组的解为整数(,均为整数).求所有符合条件的整数的值. 【答案】的值为4或2或 【分析】本题考查了不等式 (组) 中字母参数的取值或范围,熟练掌握解不等式(组)的方法是解题的关键; 解不等式组得到的一个取值条件,解方程组得到的一个取值条件,再把的值代入到、中,保证、也符合题干要求,即可得解. 【详解】解:将原不等式组整理,得 原不等式组的解集为, . 对于方程组 ①-②,得, 解得. , , 且. 把代入②,得, 解得. 与都为整数, 或,解得或或(舍去)或, 的值为或或. 6.如图,一次函数的图像与x轴交于点A,与y轴交于点B,且经过点. (1)求该一次函数的解析式及点A,B的坐标; (2)当时,对于x的每一个值,函数的值都大于一次函数的值,直接写出b的取值范围是 . 【答案】(1);, (2) 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象与坐标轴的交点问题,数形结合是解答本题的关键. (1)将点代入求出k的值,即得出一次函数解析式,将,分别代入一次函数解析式,求出点A,B的坐标即可; (2)把代入得:,根据当时,直线与直线的交点在点B的左侧,即可得出答案. 【详解】(1)解:将代入得:, 解得:, ∴一次函数解析式为; 把代入得:, 把代入得:, 解得:, ∴,; (2)解:把代入得:, 直线与直线交于点, 当时,直线与直线的交点在点B的左侧, ∴当时,对于x的每一个值,函数的值都大于一次函数的值,此时的取值范围是. 故答案为:. 7.一次函数恒过定点. (1)若一次函数还经过点,求的表达式; (2)若有另一个一次函数. ①点和点分别在一次函数和的图象上,求证:; ②当时,都成立,求a的取值范围. 【答案】(1) (2)①见解析;②或 【分析】本题考查了求一次函数的解析式,一次函数的图象与性质,求不等式的解集,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)利用待定系数法解答,即可求解; (2)①把点代入可得,从而得到,即可求解;②由①得,则,再分和两种情况讨论,求出的最小值,再结合“当时,都成立”,列出关于的不等式,即可求解. 【详解】(1)解:把点,代入得: , 解得,     ∴的表达式为; (2)解:①把点代入得: ,即, ∵点和点分别在一次函数和的图象上, ∴, ∴, ∴, 整理得:, ∵, ∴; ②由①得,, ∴, ∴, 当时,则, ∴随着的增大而增大, ∴当时,有最小值, ∵当时,都成立, ∴, 解得, ∴; 当时,则, ∴随着的增大而减小, ∴当时,有最小值, ∵当时,都成立, ∴, 解得, ∴; ∴综上所述,a的取值范围为或. 8.已知关于x,y的二元一次方程组 (1)若以x,y为坐标的点在第一象限,求m的取值范围. (2)若该方程组的解满足,求m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式,不等式组,掌握平面内点的坐标的特征,各象限内点的坐标的符号特点是解题的关键. (1)求出关于,的二元一次方程组的解,再令,确定的取值范围即可; (2)将(1)中求出的方程组的解代入不等式,即可求出的取值范围. 【详解】(1)解:解方程组,得 ∵点在第一象限, ∴ 解得. (2)解:由(1)可知方程组的解为, 代入,得, 解得. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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