第六章 物质的物理属性 小专题：重点实验突破-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第六章　物质的物理属性 小专题：重点实验突破 类型一　用托盘天平测量物体的质量 1. 如图所示，小亮在使用托盘天平测量物体质量的实验中： （1） 将托盘天平放在______台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图乙所示，此时应向____（左/右）旋动平衡螺母，直到天平平衡。 （2） 在测量物体质量时，多次增减砝码，当加入最小的5g砝码后，指针静止时，发现指针位置也如图乙所示，此时应____________使横梁恢复平衡。 （3） 实验后，小亮对天平的使用进行了进一步探究。 ① 他发现所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g的砝码各一个以及20g的砝码两个，于是小亮用它测量质量为178g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“＋”表示向右盘中加入砝码，“－”表示取出砝码） ______。 A. ＋100g＋50g＋20g＋5g＋游码 B. ＋100g＋20g＋20g＋10g＋游码 C. ＋100g＋50g＋20g＋游码 D. ＋100g＋50g＋20g＋20g－20g＋10g－10g＋5g＋游码 ② 小亮又想：一枚回形针很小，如何知道一枚回形针的质量有多大呢？于是他想了个好办法，用托盘天平进行了测量，他想到的好办法是______。 A. 把一枚回形针放在天平的托盘中仔细认真地测量 B. 把一枚回形针放在天平的托盘中反复多次测量，再求平均值 C. 先测出100枚回形针的质量，再除以100求得 D. 先测出一枚回形针和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量 （4） 小亮在整理实验器材时发现天平右盘有一个缺口，因此会导致测量质量时结果_____________（偏大/仍然准确/偏小）。 类型二　测量固体和液体的密度 2. 小亮家在改造花园,爸爸买来一块假山石,小亮很想了解假山石的密度,他敲下一小块,如图所示,利用天平、量筒、适量的水、细线等器材,经过思考,想出了如下的实验方法。 (1) 图甲是小亮在调节天平时的情景,他在操作上有错误,你认为错误之处是________________。  (2) 小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验: ① 将假山石放在天平左盘,右盘加砝码并移动游码,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则假山石的质量为________g。 ② 将适量的水倒入量筒中,读出水的体积。用细绳拴好假山石再缓慢地放入水中,使之浸没如图丙所示,发现有冒出气泡,原来假山石吸水但体积不膨胀,稳定后读出水和假山石的总体积。如果用这种方法测量体积,会直接导致密度的测量值比真实值________(偏大/偏小)。 ③ 他把吸足水的假山石取出,天平测出假山石此时的质量为68.6g,算出假山石的密度ρ石=______ g/cm3。(小数点后保留2位小数)   (3) 聪明的小亮又敲下一小块假山石并用保鲜膜包好,已知假山石的质量为m0=120g,利用一个烧杯、天平、水,测出假山石的密度。 ① 如图丁所示: A. 往烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的质量m1=106g。 B. 将假山石浸没入水中,在水面到达的位置做上标记。 C. 取出假山石。 D. 往烧杯中加水,直到____________________,再测出此时烧杯和水的总质量为m2=166g。 ② 用密度公式计算出假山石的密度ρ石=_______ kg/m3,因步骤C中将假山石取出时保鲜膜沾水,故测得的密度_______(偏大/不变/偏小)。  3. 小明想知道酱油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示实验: (1) 实验步骤: A. 把天平放在水平桌面上,把游码移到________处,发现指针如图甲所示,则应把平衡螺母向____调节,直到横梁平衡。  B. 用调好的天平测出空烧杯的质量为37g。 C. 在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示。 D. 将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示。 根据以上实验步骤可测得酱油的密度为________　g/cm3。小明用这种方法测出的酱油密度会______ (偏大/偏小),只需将上述实验步骤顺序优化为________(填写实验步骤前面的字母)就可以减小误差。  (2) 小红用另一种方法测量酱油的密度,她取来一块棱长为a的正方体金属块,利用电子秤来测量,设计了如下方案: ① 先用电子秤测出正方体金属块的质量m1。 ② 在烧杯中放入适量的酱油将金属块浸没,在液面到达的位置上做标记,用电子秤测出总质量为m2。 ③ 将金属块从酱油中取出,用电子秤测出剩余酱油和烧杯的总质量为m3。 ④ 向烧杯中加酱油到标记处,再用电子秤测出此时酱油和烧杯的总质量为m4。 为了使测出来的酱油密度尽可能准确,在小红记录的上述数据中,步骤____(填序号)记录的数据是多余的,酱油的密度ρ=____________(用测出的物理量表示)。  类型三　设计制作保温盒 4. 小明要制作一个能让药品在山高路远、气温较高时在0℃以下存放的医用冷藏盒,图甲是该冷藏盒的设计效果图。 甲 乙 物　质 密度/(g·cm-3) 用　途 塑料泡沫 0.09~0.97 用于包装盒填充物 卫生纸 0.5 铁 7.9 用于包装盒外壳 铝 2.7 (1) 小明要选用制作包装盒最外层的外壳材料,应选用____(铁/铝),理由是__________________ ________________________。 (2) 小明为比较“包装盒中填充物的保温性能”进行实验,分别取泡沫塑料①和卫生纸②两种保温材料用于包装盒填充物,两支相同的温度计,两个相同的玻璃烧杯,钟表和热开水,两个相同的硬纸外壳,装置如图乙所示,根据实验测得的数据作出如图丙所示“水温与时间关系”的图像(实验过程室温基本不变)。 丙 (3) 在上述实验中你认为小明在操作时,应控制______________________不变(写出一条即可)。 (4) 根据图像分析可知,小明做上述实验的环境温度(即室温)应在______℃左右。 (5) 根据图像所示水温随时间变化的曲线,可知开水在冷却过程中温度随时间变化的特点是随时间的增加,降温速度______________。 (6) 选材料______(①/②)做包装盒填充物保温性能较好。  (7) 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______ _______________(冰/适当浓度盐水结成的冰)。 【巩固练习】  5. 小明和小红在江边捡回一石块，准备利用所学知识测量它的密度。 （1） 小明将天平放在水平台面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针如图甲所示，则应将平衡螺母向____（左/右）调节，直至天平平衡。 （2） 小明测出石块的质量（如图乙）；量筒内装有适量的水，该石块放入前、后的情况如图丙，则石块的密度为________g/cm3。 （3） 小红准备自己动手做实验时，不小心打碎了量筒。聪明的小红利用天平、50g的烧杯、水、记号笔设计了另一种测量石块密度的方案，如图丁。天平的最大测量值是200g。 ① 用天平测出装有适量水的杯子总质量为m1。 ② 将石块缓慢浸没在水中，测得总质量为m2。 在水面到达的位置上做标记a。 ③ 取出石块，测得总质量为m3。 ④ 向杯中缓慢加水，让水面上升至标记a处，测得杯和水的总质量m4＝150g。 小明和小红讨论交流后认为4个实验步骤中其中有一个数据记录是多余的，这个数据是____（填物理量符号）。石块密度的表达式为ρ石块＝________ （用已知物理量符号及ρ水来表示）。 6. 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示实验。 （1） 主要实验步骤： A. 调节天平平衡。 B. 用调好的天平测出空烧杯的质量为37g。 C. 在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示。 D. 将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示。 （2） 根据以上实验步骤可测得酱油的密度为________g/cm3。小明用这种方法测出的酱油密度会______（偏大/偏小），只需将上述实验步骤顺序优化为________（填写实验步骤前面的字母）就 可以减小误差。 （3） 小华在实验中不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，也把酱油的密度测了出来，请你将实验步骤补充完整。 ① 把天平调平，用天平测出空烧杯质量为m0。 ② 将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。 ③ 用另一个相同的烧杯__________，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。 ④ 酱油的密度表达式ρ＝__________（已知水的密度为ρ水）。 实验结束后，老师问小华实验中没有用到量筒，也可以得到酱油的体积，这种测量方法使用了下列研究方法中的______。 A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 类比法 （4） 另一组的小红用另外的方法来测量酱油的密度，她取来一块密度为ρ石的鹅卵石，利用电子秤来测量，设计了如下方案： ① 先用电子秤测出鹅卵石的质量为m3。 ② 在烧杯中倒入适量的酱油将鹅卵石浸没，在液面到达处作标记，用电子秤测出总质量为m4。 ③ 将鹅卵石从酱油中取出，用电子秤测出剩余酱油和烧杯的总质量为m5。 ④ 向烧杯中加酱油到标记处，再用电子秤测出此时酱油和烧杯的总质量为m6。 为了使测出来的酱油密度尽可能准确，在小红记录的上述数据中，步骤______（①/②/③/④）记录的数据是多余的，则酱油的密度是__________（用测出的物理量表示）。 参考答案 1、水平；右；移动游码；D；C；仍然准确； 2、游码未归零；58.6；偏大；1.95；水面到达标记处；2×103；不变； 3、零刻度线；右；1.125；偏大；ACDB；③；（m4−m2+m1）/a3； 4、铝；在体积相同时,密度越小的物体的质量越小； 材料的厚度(或水的质量)；20；先快后慢；①；适当浓度盐水结成的冰； 【巩固练习】 5、右；3.84；m3；（m2−m1）ρ水/（m4−m1）； 6、1.125；偏大；ACDB；装满酱油；（m2−m0）ρ水/（m1−m0）；B；③；（m6−m4＋m3）ρ/m3；　 1 学科网（北京）股份有限公司 $